2023年关于学校督导的工作计划集锦6篇.docx

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1、2023年关于学校督导的工作计划集锦6篇学校督导的工作安排 篇1依据学校岗位目标及工作目标与要求，为有效地引导和促进广阔老师重视课堂教学，规范教学管理的各项工作，促进我校教化教学质量的不断提高，充分发挥教学督导在学校教学管理与教学探讨方面的重要作用，学校将围围着“教化教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作，督导教学的全过程，使教学与常规管理常规化、深化化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行，切切实实发挥作用，特制定岗位目标督导工作安排。一、指导思想坚决执行贵州省“规范办学行为，推动素养教化”的五严规定，树立“质量立校，质量强校”的质量意识，以规范管理为基础，以科学发展、和谐发展为主题

2、，以创新为动力，实行切实有效的措施加强学校教学常规管理。再仔细总结过去教学工作中阅历与存在问题的基础上，主动探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效限制和保障。推动良好教风，学风的建设，促进我校教学质量的全面提高。二、工作目标1、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式，采纳学校、年级组协作督查制度，发挥学校对各年级督导作用，使我校教学水平与常规管理更上新台阶。2、通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有服务于人文精神的老师群体。3、强化教化教学质量是学校生存和发展的生命线，使学校学生综合素养更上一个台阶。三、主要工作教学方面

3、：1、狠抓有备而教，各执教老师必需带着教案进入课堂，公开课教案必需交到教研组，教研组收集教育教科室，常规重点检查备课教案，保证一课一教，我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲，查教案，并提出整改看法，切实变更部分老师中存在的为备课而备课、备教分别、重在形式、旨在备查的备课现状，组织老师互查互评，并公布检查结果。2、紧盯课堂，唱响“优质、高效”课堂主旋律，减轻学生“学”的负担，把自习时间归还学生。这就要求促进老师提高教化教学效率，不断提高驾驭课堂的实力，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。第一，加强老师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项常常开展的活动，评课的目的

4、不是为了证明，而是为了改进。通过评课，才能把老师的听课过程中的听、看、思相互沟通，达到共同提高的目的。因此学校每周将支配老师上课，组织其他老师听课，任何人不得无故请假，不参与听课。并组织老师对所听老师的课，进行仔细评课，并保留相关的记录材料，以备县教化局检查。我们将进行检查并公布检查结果。其次，组织教干推门听课，还将运用照相机机进行随堂照相，对课堂中存在的不足提出整改，对优点、特长提出表扬。3、切实减轻学生过重的课业负担，不断强化对作业的命题、批改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深化课堂对老师所带班级学生的周练与作业进行定期的检查。4、为了加强学生的整体水平，努力提高边缘生的综合素养，每

5、月定期对老师所教内容进行月考比较，在老师所带学科的班级，考试名次排前五名的班级任课老师、排名后三名的任课老师进行公示。5、优生是学校的教学质量考评的生命线，因此提优、强生尤为重要，为了提优、强生强化学校升学质量，为此每学科在每个学期我们将实行校级的竞赛活动（包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动）每班上报7名学生，进行集中竞赛。对取得优异成果的学生及指导老师颁发证书和奖品。常规方面：1、环境卫生讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，美丽、雅观的校内，整齐、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增加卫生意识，变更环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。为

6、确保全校各年级办公室、各班教室及室外卫生的整齐美观，给全校师生创建一个干净、美丽、舒心的学习、工作环境，展示我校校内风貌，各年级每天组织相关人员将对教室、宿舍、办公室的卫生清扫工作进行检查，并将检查结果予以公布，月底上报教育处，同时我们在每周抽调各年级相关人员对教室、清洁区、办公室卫生进行检查。2、纪律：常言道：没有规则不成方圆，国有国法，家有家规，校有校规校纪。纪律是学习的保障，好的纪律可以使校内变得文明平安，使课堂变得有序和引人入胜。每周组织相关人员对早读课、正课时间对学生纪律进行抽查。3、了解学生、关爱学生，杜绝体罚或变相体罚学生。在督查中发觉有体罚或变相体罚现象除通报指责外，还将上报校

7、长室，进行教化。4、加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的作用。教学效果的好坏，教学质量的凹凸，归根结底体现在学生身上。在教学工作中，要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的观念，刚好整改，努力提高老师的职业道德修养，高尚的师德修养，打造一批实力强、品尝高，团结和谐的老师队伍。5、其他：各年级、各部各项活动的安排及支配状况，老师签到、坐班、请假等一些的督导工作。学校督导的工作安排 篇2督导室是一个综合部门，是一个可大可小的机构，工作弹性很大，我们必需学会自己自觉找工作干。本期督导室工作将与文明城市创建工作齐头并进，全面绽开。现将本年度督导室的安排简洁做一规划。本期学校校督导室将紧紧围绕学校

8、工作思路，并按校领导的指示，以提高教化教学质量为根本，亲密协作各有关处室，不遗余力进行督导工作，切切实实发挥督导作用。本年督导室将克服面子问题，进行全面督导，使学校的各块工作落到实处，不流于形式，确保各部门的工作安排不停留在纸张上，为写安排而写安排。针对安排的落实状况期末将对各部门有一个评议。下面我只说一下几项重点工作的督导，以重点工作带动其他工作，依据各部门的工作安排比照学校的周历表逐项落实。一、教学督导围绕学校工作思路中的创新教学流程管理，突出四精四必，结合教育处的工作安排进行一项项落实。深化班级，强化听评课，随时抽查老师的教案、作业及批改状况，并做好状况记录。刚好与相关老师沟通刚好督促整

9、改到位，每星期至少听两个人的课，检查一个人的教案作业。特殊是对新进老师和青年老师加强听课和沟通，并刚好结合教育处进行反馈。确保精选、精讲、精练、精批。有发必收，有收必批，有批必评，有评必补落到实处，真正减轻师生的负担四精四必是重点，是我校今年的新举措，三名工程更是常抓不懈的一项重要工作，老师队伍建设，教学改革是我们的常规工作，在教育处的工作安排中都有详细实施方案，我们将逐项检查落实状况。二、教科研督导本期我校的一个重点工作就是全员育人导师制的落实状况，老师育人、学生育人、家长育人要落到实处，不能流于行式。依据以往阅历，这项工作许多都只是做些表面文章，应付应付学校检查，并没有真正起到导师的作用。

10、本期将围绕学校思路中提到的抓好全员育人导师制工作，强化人人都是德育工作者中提到的：1、强化捆绑评价。2、接着开展全体教职工走千家、串万户大家访活动。3、强化评优、评先及结果的利用三条进行检查，逐项落实。另外教室图书角的合理运用，推动老师的专业阅读，如何做好定向阅读与自由阅读相结合等等工作，要求教科室都要有详细的实施方案，根据方案仔细开展活动。老师健康的心理素养不仅是学生成才的根基，也是老师教书育人的重要保证。争做阳光实中老师也是我校本期提出的一项重要活动，教科室也有详细措施，工会上有活动安排。督导室将深化老师调查走访检查活动落实状况。三、督规范加强学生的德育教化，强化试验中学学生特别品质的形成

11、，做到勤、孝、礼、信四字学德。说起来简单做起来难，没有一系列的活动做载体，是根本做不到的。这就要求政教处团委仔细落实安排中的各项活动。将示范班级、文明班级、周流淌红旗模范班主任评比活动扎实有效不折不扣的开展。本学期也将对此项工作进行重点督导，深化到老师学生中调查走访，检查活动落实状况，效果是否明显。规范管理涉及部门较多，例如总务处的公物管理是否规范，教育处对学生学习规范的落实是否到位，政教处对学生行为规范的要求是否只是流于形式等等。督导室将比照各部门的安排一一检查落实，结果计入部门考核。四、督活动开展一切工作要出效果，都离不开活动的开展，依据学校工作思路，本年度我校将开展多个大型活动，我们不能

12、只重形式不只效果，为活动而活动，劳民伤财不出效果，要求每项活动都必需仔细打算，有安排有方案，而且每套方案必需是集体研讨出来的，必需有实效性，考虑要细致要全面。尤其是六个节的开展、校长助理竞选活动、志愿者活动等，是为学生施展才华搭建的舞台，更不能小瞧了，不然的话会适得其反。五、创建工作创建工作不仅是我校更是全市的一项大事、要事，更不能马虎，文明创建不同于卫生创建，文明涉及方方面面。创建工作范围广战线长任务重，始终到9月份才能验收完毕，希望老师们也有个思想打算，仔细对待。关于创建上学期学校已成立了校创建办，配备了兼职人员，成立了创建督查小组，督查组的工作职责及文明创建工作考核细则也全部到位，关于考

13、核细则下来后将公布在校内网上，细则内容较长，涉及档案材料、环境卫生、文明礼仪，关系到各部门（包括西校区）、各年级、各教室、各功能用室，尤其是伙房、商店、厕所、寝室等，牵涉到全体师生，我不在这一一细说，我只把有关责任追究简洁给大家通报一下。1、全部考核细则，有与市、局创建文件相违的，根据市局惩罚确定执行。2、学校督查所发觉一处不合格，扣相关处室及责任人考核分12分，最终结果与学期考评挂勾，学生出现问题的，干脆与班主任和导师考核挂勾，并以黑板报、校内网、文字材料、学校文件等各种形式进行通报指责。3、创建小组每天检查两到三次，发觉问题先以通知单的形式一式两份告知有关负责人，一份交由有关负责人，一份由

14、相关负责人签字后校创建办存档备查。通知单规定问题整改日期，如在规定时间内没有整改到位的，交由学校班子探讨或以工作动态或以文件形式通报并备案。4、凡被上级创建部门发觉问题的，如校创建小组没有检查出来的问题由校创建办负责，凡已通报给相关责任人但没有整改到位的，由相关责任人担当后果、以上创建工作责任追究适用于全部督导室工作，校创建办全部的检查全部列入督导考核。本年度各部门全部工作督导室将逐项检查落实状况，对临时性工作要全程跟踪参加，考核最终效果。督导工作做到日日有记录、周周有小结、月月有汇总、期期有结论。全部发觉问题我们都将记录在案，做到有据可查，期末将依据记录有根有据的对各部门做出客观公正的评价。

15、督导工作牵涉方方面面，无法一一列举，重在落实重在效果，本年度督导室将发挥自己该有的作用，充当一黑脸，望店员们体谅，如有不当之处多担待，多理解！在这先谢了！学校督导的工作安排 篇3很兴奋我能成为督导小组中的一员,同时我也明白自己肩上的责任与使命，我会时刻以饱满的热忱去对待我的工作，主动听从组织的支配，遵守组织的纪律，执行组织的义务，在仔细搞好学习的同时，尽力努力圆满的完成自己工作。对此我做了以下安排：一，明白自己的责任身为督导小组中的一员，我们的工作看起来简洁，单一，但做起来并不肯定简单。这就要求我们得非常的细心，谨慎。尽量的不造成重复工做，给自己和他人造成不必要的麻烦。二，留意做事的方法我们的

16、工作有时候可能会打搅到其它的同学的学习，让其它上课的同学产生一些反感或一些不耐烦的心情，这是我们要始终保持微笑，尽量用亲和的语气与别人沟通，避开发生争吵。只要我们明白我们是在为大家服务就行了，要时刻冲满着动力和活力，不要因为别人抵触我们的工作而泄气。三，提高自己在工作方面，我的实力始终不是很强，所以我想通过这个组织熬炼我的实力，尽量的做到在任何时候不怯场，而实力也是身为一个班干部的素养，所以我希望通过这个组织，自己能够变的更优秀。信息工程学院学生会学习部督导组学校督导的工作安排 篇4各院、系（部）：为了全面提高教化质量，推动我校教学改革不断深化，对教学过程和教学质量进行有效的监督和指导，特聘请

17、了兼职教学督导员。依据河南工程学院20xx-20xx学年第一学期教学工作支配及河南工程学院教学督导工作条例要求，现将本学期教学督导工作支配如下：一、工作要求(一)精确定位，确保教学督导实施我院将兼职教学督导工作主要定位于对课堂教学过程的各环节进行检查、督促和指导。兼职教学督导组成员由各教学单位的主任、副教授以上称职老师、各职能处（室）具有正高职称的老师、教务到处长及相关人员等组成。从更广、更深的层面上对教学全过程进行监督、检查、评估与指导。(二)建立制度、规范教学督导工作1、建立听课制度，要求兼职教学督导工作深化教学第一线，到课堂进行常规性的.听课，平均每学期听课不少于12学时，仔细填写“听课

18、记录表”。听课方式以安排听课和随机抽查听课相结合，从老师的教学看法、内容、方法、实力、教案和教学效果等六个方面与任课老师进行沟通和必要的指导。2、建立教学检查制度，为使工作能顺当开展，我们进一步完善学院督导评估管理机制。依据学院和教务处工作安排和支配，对本、专科教学全过程实施督导，督导组每月定时和不定时检查老师备课、上课、作业批改、辅导、考核以及各院、系、（部）老师听课状况等。3、建立教学信息反馈制度，督导组每月将教学督查状况及看法进行汇总，刚好向学院领导、老师反馈，使教学督导、评价、监控、反馈、调控等各管理环节更公开、公允、公正。二、支配表河南工程学院兼职督导员听课支配表（略）学校督导的工作

19、安排 篇5一、指导思想学校督导工作坚持以科学发展观为统领，以教化法规为依据，切实履行教化督导监督、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教化观念、促进义务教化均衡发展、强化教化教学管理、规范办学行为、加强校内文化建设作为督导评估工作的中心任务，确保教化法律法规方针政策得以实行，促进学校教化事业健康发展。二、工作思路、目标学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个提高。健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。加强三项督导，即：督政：督查教化法律法规、教化方针政策的贯彻执行状况； 督学：督查学校执行上级要求、加快自身发展的状况；督教：督查领导教改

20、、管理教学、老师落实教学常规、提高课效的状况。突出三个重点：义务教化均衡发展；规范办学行为；校内文化建设。 改进三个方式：强化督导评估的针对性（针对社会、家长反映的办学行为不规范问题进行督导）；强化督导评估的质效性（干脆深化督查各学校各项工作的各个环节）；强化督导评价的系统性（建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系）。实现三个提高：以保障义务教化均衡发展等工作重点的实现为目标，把教化督导质量和效果提高到一个新水平；以仔细履行法律、法规给予的督导职责为己任，把教化督导机制创新提高到一个新水平；以加强自身建设，促进内涵发展为基础，把老师队伍专业化发展提高到一个新水平。三、工作要点1、

21、突出工作重点，促进义务教化均衡发展。学校在20xx年创建合格学校，争取顺当通过评估验收。学校在合格学校建设取得阶段性成果的基础上，全方位地加强和促进义务教化均衡发展。促进实施“十大工程”：干部老师队伍建设工程、教化教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教化信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、平安稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。促进实现“六大目标”：树立先进办学理念，实现办学行为规范化；优化老师结构，实现师资配备均衡化；改善办学条件，实现基础设施标准化；提升应用水平，实现教化技术信息化；坚持和谐发展，实现教化生态化；推行素养教化，实现教化质量优质化。2、提升办学理

22、念，实现教化长足发展。学校办学理念是一所学校在办学过程中师生共同认可的价值观，是办学的指导思想和行动指南，是制订学校发展规划的基本依据。学校将引导创新工作思路，不断积累思想，提炼办学理念（从学校办学传统的积淀中升华；从办学积累的胜利阅历中提炼；从社会对教化的主流价值规范中进行新的哲学思索），并把它作为学校师生共同遵循的行为准则，成为办学发展的灵魂，努力增加教职工和全体学生的凝合力、向心力、核心竞争力，切实转变学校传统的办学观念和办学模式，形成具有显明特性的办学特色，为学校长足发展打下坚实的思想基础。3、健全督导机制，全面提高办学水平。（1）促进标准化学校建设。在合格学校建设基础上，接着加强跟踪

23、管理，组织回访复查，督促学校不断改善办学条件，优化老师结构，科学配置资源，建设生态校内，推动素养教化，建设成为标准化学校。（2）加强示范学校管理。学校要实践办学理念，创新发展思路，丰富学校管理和发展内涵，使学校成为先进办学理念的典范，科学管理的典范，规范办学行为的典范，教化事业发展的典范，起到示范学校辐射作用。（3）在标准化学校、示范学校建设的基础上，组织协调各方力气和资源，培植集“学园、乐园、花园”于一体、管理有特色、课改有特点、老师有绝技、学生有特长，有影响的一流学校。4、开展执法督查，不断规范办学行为。为了确立依法治教依法办学的思想，不断规范办学行为，促进教化公允。学校将开展教化执法督查

24、，督查内容包括：（1）杜绝学校抢挖其它学校的优质生源；（2）严格限制大班额；（3）督促清理取缔重点班、试验班、快慢班；（4）对学校全面开科开课和作息时间执行状况进行督查；（5）对学校“阳光体育活动”开展状况进行督查；（6）对学校教辅读物征订状况和学校收费进行督查。5、加强文化建设，提升学校办学品位。校内文化是学校特色的重要表现，是催生老师专业成长和学生生命发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良作风的根本之源。学校要努力提升办学品位，重视学校德育文化、教学文化、老师文化、学生文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。通过文化的濡染和熏陶，使师生感受到校内之真、校内之善、校内之美、校内之乐和校内之健，

25、从而引领师生人格的完善，提高师生的华蜜指数。6、开展专项督导，推动教化工作全面进步。（1）开展教化教学教研专项督导，促进教化质量的全面提升。（2）开展师德师风建设专项督导，促进师德师风建设全面提升。（3）开展平安工作专项督查。（4）开展后勤管理与服务专项督导。（5）开展职教、幼教、特教专项督导。7、搞好年度考核，推动教化事业发展。在20xx年考核基础上，广泛征求各方面看法，不断完善考评机制，修订好学校20xx年工作考核方法学校20xx年工作评价方法，组织实施好学校的综合考评工作。8、加强调查探讨，提高教化督导质量。做好教化督导宣扬工作，主动围绕教化工作重点难点热点问题开展系列调研活动，取得一手

26、资料，为上级领导当好参谋。努力完成上级教化督导部门下达的有关工作任务。9、加强队伍建设，提高督导工作水平。一是加强干部队伍建设，培育思想道德素养好、工作业务实力强、群众公认、年轻老师担当学校干部。加强教化工作督导检查，刚好通报督导检查状况。二是加强学校自身建设。加强教化政策、教化法律法规和业务学问的学习，不断提高督导干部的政策水平和专业水平。三是加强干部作风建设，提高干部的创新和工作执行力，重点抓工作的落实，深化基层，服务学校，服务广阔师生。学校督导的工作安排 篇6一、指导思想根据教学督导员队伍建设与管理实施细则、兼职教学督导员管理实施细则规定，围绕学院“工作创新年”活动和转型发展的核心任务及

27、目标，求真务实，敢抓善管，以提高教学督导工作实效，以促进良好教风学风的形成和教学质量的提高，促进学院实现转型发展和可持续健康发展。二、主要任务（一）督教1.常规督导听课。实行个人随机和集中统一选择性听课相结合的方式，努力扩大听课面并争取涵盖全部任课老师。评课。教学督导员与被听课老师课后要刚好沟通、沟通，充分听取被听课老师对课程教学的实施状况，并反馈听课的建议和看法，帮助被听课老师刚好调整教学内容和改进教学方法等，以促进课堂教学效果的提高。反馈。通过看、听、查等形式，刚好查找教风建设中存在的问题，并刚好向职能部门和主管学院领导反馈。2.专项督导教研室工作督导。依据教研室管理实施细则规定，加强对教

28、研室工作安排执行、教学管理、教学建设以及教学质量保障等工作的督导，以促进教研室工作规范化，主动发挥教研室的作用和提高教研室工作的效能。试卷验收和抽查工作。一是对上学期期末课程考试试卷评卷质量实施验收，以确保任课老师的评卷质量。二是对上学期期末课程考试试卷和评卷质量实施抽查，评估试卷的命题质量和评卷质量，并提出改进措施。毕业论文（设计）抽查及督导工作。一是对20xx届本科毕业生毕业论文（设计）进行抽查，重点检查毕业论文（设计）的教学质量和格式规范。二是参加20xx届预料本科毕业生毕业论文（设计）前期检查工作，并加强对毕业论文（设计）工作的全程督导。实践性教学环节督导。一是检查人才培育方案实践教学

29、的执行状况。二是检查实践教学课程的教学状况，指导做好实践教学基本建设工作（如教学大纲、教学进度安排表、试验指导书等）。三是检查试验室的运用、管理、维护等状况。四是指导并检查实践教学周开展状况。（二）督学1.深化课堂，检查学生到课、听课、参加教学互动等状况，为加强学生管理、促进学风建设提出建议。2.通过问卷调查、召开学生代表座谈会等形式，了解学生对老师教学质量的评价和对教学工作的看法和建议。3.建立健全与学生教学信息员的工作机制，充分发挥学生教学信息员在参加教学管理中的作用。（三）督管1.参加学期开学初教风学风检查，期中、期末教学检查等。2.对各系（部）、教务处等单位的教学管理状况实施检查和评估

30、，并刚好提出改进看法和建议。（四）其它1.实施互派教学督导员制度。与广州高校华软软件学院互派教学督导员，分别参加对方学校教学督导工作，增加教学督导工作实效。2.完善教学督导员例会制度，学期初、期中和期末各召开一次例会。3.学院交办的其它工作。三、工作安排进程表序号 主要工作内容 时间支配1 制定教学督导工作安排 20xx年8月2 参加期初教学检查 20xx年8月3 个人随机和集中统一选择性听课 20xx年9月至20xx年1月4 上学期期末考试试卷和20xx届本科毕业生毕业论文（设计）抽查 20xx年9月5 对外沟通工作、课堂教学观摩活动等 20xx年9-12月6 20xx届预料本科毕业生毕业论文（设计）前期教学检查工作 20xx年10月7 参加学生代表座谈会 20xx年11月上旬8 参加期中教学检查 20xx年11月中旬9 抽查教研室工作安排执行状况 20xx年11月下旬10 帮助组织学生网上评教工作 20xx年12月11 参加期末教学工作检查 20xx年12月12 参加期末考试巡查 20xx年1月13 教学督导工作总结会议 20xx年1月