2023年教师关于实施双减政策心得体会五篇.docx

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1、 2023年教师关于实施双减政策心得体会五篇【范文】 教师关于实施双减政策心得体会五篇 不要老叹息过去，它是不再回来的； 要明智地改善现在。下面是为您推举教师关于实施双减政策心得体会五篇。 教师关于实施双减政策心得体会1 在“双减”政策下，作为孩子的父母也是特别关怀的孩子的成长。对此，我还特意和一些家长聊他们的感受，其中有些家长提到：作为家长在教育的过程中，一是要做个有预备的家长。双减政策不仅仅只是学校的事情，更是需要家庭积极协作，亲密关注。家长要主动了解政策，了解学校、学生的变化，准时转变心态，做好相关应对工作。作为家长，要加强与学校和教师的沟通和沟通，相互理解，相互敬重，共同落实好双减政策

2、，为孩子欢乐，安康成长供应良好环境。 最终，我想说，高质量的陪伴才能让我们真正的理解帮忙自己的，要摸索出一种融洽的、适宜的、可行的陪伴孩子的方式，对待孩子，让我们再多一点急躁和爱心。付出了足够多，付出足够的爱，你的孩子才会听你的，你的学生才能真正的听从。 作为教师的我需要付出更多的爱心、责任心。作为家长，更要付出陪伴和责任。孩子的成长离不开教师和家长，盼望我们真正的爱我们的孩子，爱我们的学生，为孩子保驾护航。 教师关于实施双减政策心得体会2 “双减”无疑是今年最被大家熟知的两个字眼，上热搜、上头条。对于教师而言更为绞尽脑汁，假如落实“双减”、如何减量不减质，都成为了我们思索的重点。 作为教师的

3、我们要真正落实双减，跟国家保持全都，真正的让孩子放空书包，真正的度过一个欢乐的童年。落实双减，落实到课堂，落实到课下，落实到孩子的作业，落实到孩子的生活。 落实到课堂。孩子的成长离不开课堂，课堂效率很重要。对于执教一年级的我，一年级是个特别的人群，这是他们人生学习生活真正的开头，是人生的起点，作为孩子的教师，我们要个孩子开好航，开好方向，为他们的成长保驾护航。课堂授课我采纳“学”和“练”相结合，抓住课堂的15分钟，学问点不求多，学完我们就练，主要依靠的两个资料数学学习稳固和数学同步口算，在有效的时间将学习效率化。在我的感知里，数学离不开计算，离不开小笔头，我们往往会发觉一些孩子眼高手低，说着都

4、会，但做起题来，做到总分值，不出错，还是有肯定的差距。在练的同时，肯定要留意孩子的书写，孩子刚刚起笔，写的五花八门，为孩子书写提升，还特意安排书法大赛，激起孩子的书写兴趣。在课堂上表扬写的好的同学，发积分卡片。在课堂上书写快的同学表扬，发积分卡。在不断的鼓励下，一股脑的往前走。盼望孩子能对数学感兴趣，喜爱上数学。 落实到课下。课下为活泼孩子的生活，提高数学兴趣，借才智报上的主题活动，在本班开展火星基地设计大赛，在我们航天事业飞速进展的同时，我们要寄盼望于他们，激起他们科学制造之才，激起他们为国争光之豪情。大家为此都很积极，创作了自己心中的火星基地。 落实到作业。“双减”政策下我主要采纳课下“说

5、”数学来进展。课下主要通过读一读、说一说来进展，提高孩子，真正的减轻了孩子负担。课下增加了亲子互动，亲子阅读的环节，增进孩子和父母之间的感情，并且在玩中学。 落实到孩子的生活。在孩子有限的时间，更多的时间给孩子，让孩子去找寻秋天的脚印，秋天的果实，让孩子从生活中体会欢乐，让他们知道大自然有着奇异的变化，会给我们带来不一样的世界，不一样的精彩，丰富的童年，离不开丰富的生活体验，让我们一起加油，一起努力。 教师关于实施双减政策心得体会3 教育部重磅公布“双减”政策，对于我家马上升入六年级的小女而言，看似没有多大的影响，由于她到目前为止没有上过补习班，同时小学阶段作业并不多。不过，作为“精养放养结合

6、派”的妈妈，发自内心地为之鼓掌叫好。“减负”是历经数十年的老话题了，然而这次“双减”政策力度之大、牵涉范围之广，远超过去出台的任何一份政策文件，教育部为此还特地成立了校外教育监管司，这一切都昭示着我国的教育改革正式进入到了一个新的阶段。 家长不需要“持证上岗”，但要成为一个合格的家长，必需不断学习和成长。我始终在思索，我该成为一个怎样的妈妈。在“精养”还是“放养”的学习和实践中，我渐渐领悟出“精养习惯，放养思维”的阅历。不过从领悟到把握，还需要不断摸索，更需要家校社的三位一体，专心用情地引导孩子。 再细看此次“双减”政策的大力推行，其导向目标是很明确的，就是让孩子有更多时间拥抱自然，熬炼身体，

7、提升艺术修养，结交良师益友，塑造健全的人格，也就是我们提倡了很久的“德智体美劳全面进展”。信任短期内将对中国教育形成很大的挑战，但是换个角度看，对于深化教育教学改革是一个契机。教育改革，我们不是旁观者而是亲历者，信任改革是引领进展的重要动力，持续深入推动改革创新，家校社合作共育，定能描绘出“中国教育新图谱”。 教师关于实施双减政策心得体会4 “双减”政策的降临，犹如一声“春雷”，引起了大家对育人的思索，由于“双减”背后，告知我们，这是一场革新，是一场减轻教育负担从而让孩子幻想的翅膀更轻快，让孩子的将来更多彩的坚实探究。 作为一名四年级孩子的家长，站在学习阶段各项要求提升、学生间差距拉大的重要“

8、拐点”，这时候的“双减”无疑是一剂“强心针”，而带来的是三个字不迷茫！“双减”政策让学校教育的任务回归学校，让家长从辅导孩子家庭作业的为难松绑，让校外机构更注意课本外的青少年综合素养的培育提升，让学生从繁重的课业负担里站起来拿回做孩子的权力。这一切都是基于人本思想、基于青少年身心安康规律、基于社会心理的考量，都是应时而生且符合大势所趋。 对于“双减”政策，我信任我们的党和政府肯定能够科学谋划、细致推动，并且达成制定的初衷，立德树人、为社会培育栋梁之材！ 教师关于实施双减政策心得体会5 这个暑假，我从妈妈口中得知了“双减政策”，心情无比感动。从小妈妈就给我报了许多培训班，舞蹈、画画、奥数、英语盼望我十八般武艺样样精通。可我更盼望放学后可以自由地在小区里奔驰，周末可以在公园里尽情地玩耍。而且每次辅导班时间都特殊长，一、两个多小时是常事，有时甚至还占用了我吃饭和睡眠的时间。 “双减政策”可真是我们孩子们的福音啊！教师说学校可以利用“5+2”课后延时效劳时间为学有余力的同学们供应一些培育兴趣的课程，会请专业的教师指导，我更加快乐了，这不是劳逸结合又能学新本事嘛。盼望我们有更多的时间亲近大自然，欢乐地做自己宠爱的事，查找属于自己的一片天。