2023年教师年度考核总结范文(6篇).docx
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1、 2023教师年度考核总结范文(6篇)教师年度考核总结1 时间过得很快,一刺眼,新的一学期又来了。在过去的一年里,本人在各个方面都取得了不错的成绩。 一、思想工作方面: 作为一名人民教师,党的教育工,其思想与言行与党的路线方针政策保持全都尤为重要,教师年度考核总结5。为此,本人平常能关怀政治时事,注意政治理论学习,特殊是通过对党的十八大报告的学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热忱。一年来,本人能喜爱党的教育事业,严格要求自己,在教育第一线悄悄无闻地做好教书育人工作。 二、教学工作方面: 这个学期,本人担当三个班级的计算机根底课教学工作,班级人数多,男生多,又面临着新的教材。面
2、对极大多数男生只想玩电脑不愿学学问的现状。在教学中,我仔细钻研新教材,积极开拓教学思路,增加上机实践课程,积极尝试寓理论学问于实践操作之中的教学方法,因势利导,努力培育学生学习兴趣,取得了较好的效果。同时,做到仔细备课,仔细批改作业。 三、遵守纪律方面: 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽。到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,为人师表。 四、业务进修方面: 俗话说:活到老,学到老,作为一名计算机教师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的计算机学问,因此,本人通过
3、互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新学问,努力提高自身的计算机理论水平,以适应教学的需要。 通过以上的总结,本人在今后的工作中还会连续努力,改善缺乏之处,争取把工作做得更好。 教师年度考核总结2 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里,我在思想上严于律己,喜爱教育事业。时时约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习,努
4、力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生
5、得到了全面的进展。 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进展各类现代教育技术培训,把握了多媒体课件制作的一些方法。还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结阅历,不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的进展。 总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮忙,并能虚心向有阅历的教师学习;加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学
6、校治理力量,为学校的进展作出更大的奉献。 教师年度考核总结3 一年来,本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,办事仔细负责。 在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如陈章荣、严伟、王小瑾等同学,能积极协作教师抓好班风学风建立,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生表现突出,在学校中被评为先进班级。 在教学工作中
7、,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、标准,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教规划,有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反应的形式,努力提高后进生的文化根底学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教规划,
8、开展“伸出你的双手,帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,准时表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。经过本人的不懈的努力,本学期我班的学生取得优异的成绩,其中在中心校进行的尖子竞赛中,有1名学生获得一等奖(第三名),1名学生获得二等奖,2名学生获得三等奖。为我校争得荣誉。 在学生的”思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育。例如当时有一个淘气学生,他叫付浪。他学习成绩差,常常逃学,在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长严密协作,发觉有一点儿进步的就准时表扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的威信。通
9、过教育,他进步很快,后来还成为较好的学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结阅历,不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的进展。 教师年度考核总结4 一、政治思想方面 拥护党的方针政策,喜爱党的教育事业,喜爱本职教学工作,积极上进,乐于进取,各方面都能严格要求自己,努力用现代化的教育理念、教育思想来武装自己,不断用最新的学问充实自己。 二、教学工作方面 上学期担当高三1(理科)、12(文科)两个班数学教学任务,每周
10、课时数为16节,下学期担当高一、1班和2班的数学教学工作,周课时数为12节。在教学工作中,能从学生实际动身,积极探究适应学生的教学方法,收到良好的效果。在20xx年的高考中取得了良好的成绩,另外在日常的课堂教学中留意数学思维方法的渗透,培育学生良好的学习习惯和行为习惯,形成正确的世界观、价值观、人生观。 三、教育治理方面 本年度上半年担当高三12班的班主任,在学生教育治理方面,积极探究,大胆尝试,对本班学生实行分组,自我治理,并在各方面稳步前进,取得了很好的教育治理效果。在全校综合评比中获得一等奖。在年级保送选拔考试中有35人获得保送资格。保送完毕后又担当了原十二、十四班未入围的后进生组成的新
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