2023年教师节就职演讲稿(十五篇).docx
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1、 2023年教师节就职演讲稿(十五篇)教师节就职演讲稿篇一 一、勤想勤想是工作进步的根底,备课中常想一想,怎样安排才更科学?怎样教学才能使学生更好地把握动作?教学中常想一想,为什么同一教材、同一个班级教师教学的效果却不同? 二、勤问作为一个新教师对业务不熟识是正常的状况,这时候,要勤问一问校内的同事、校外的同行,更有必要向一些专家请教。 三、勤听新教师要多听老教师对教材以及公开课后的评价;听一听有阅历的教师对自己讲课的各种建议。 四、勤看抽时间看一看优秀教师是如何上课的?常常看一看报刊杂志或教材与理论书籍;假如有条件争取外出多看一看其他学校的公开课。 五、勤比常常与优秀教师比一比课时安排方法和
2、课堂组织的方法,查找自己的差距,随时更新自己的教学方法。 六、勤练常常练一练技术动作,示范时保证动作的正确性;常常练一练场地划线等根本功,保证课堂教学时画图的标准性。课余时常常向其他学科的教师学习,提高自己多方面的素养。 七、勤笔课堂教学后马上写下自己的教学感想和阅历,对于体育教学中的好文章、好教案要做些摘记,充实自己的理论与实践阅历。 在职学习是一项长期的任务,只有不断地学习才能不断地进步。 教师节就职演讲稿篇二 敬重的学校领导: 大家上午好! 假如可以,我盼望有一对翅膀,让我飞行,欢乐,虽然人类本无翅膀,但我们每个人的心中都有翅膀,都在不知疲乏的飞向自己抱负的家园,我心中的翅膀正在教育的领
3、域展翅飞行,。 由于年轻,便有好多好多离奇的思绪,由于年轻,便有好多好多奇妙的梦想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞行。 我要飞向先进的行列。我一次有一次的提示自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然打算在这片教育的土地上耕耘,就肯定要有收获。我信任,只要心中的灯亮着,就有盼望。 我要飞向学问的前沿。勤奋好学,学而不厌,是教师的美德。特殊是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,如同落队之雁。 捷克教育家夸美纽斯比方不学无术的教师是无雨之云,无源之水,无光之灯。我时常担忧将来某一天我会成为一个无源之水的教师,所以为了不让自己担忧的事发生,我们肯定要勤勉好学。
4、我要飞进学生的心灵。不喜爱学生的教师不是好教师,很多优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心里上接近起来,能在师生间架起一座相互信任的桥梁。同时,教师应用敬重、真诚、理解的心去喜爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都洒满阳光,让每一片绿叶上都有跳动的音符,走进学生,走进学生的心灵吧! 飞向先进的行列,飞向学问的前沿,飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,由于年轻的翅膀只有飞行才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。 翅膀不能停顿飞行,生命更不能停顿飞行。教育的领空为我们这些年轻的教师供应了宽阔的天空, 让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永久
5、年轻而漂亮。 我清晰的熟悉到,要成为一名合格的数学教师不简单,教给学生一种思维方式,一种数学概念,人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的进展。这是新世纪数学课程的根本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的根底学问和现代的信息素养,形成多层次,多元化的学问构造,有开阔的视野,擅长分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,敏捷的教学内容选材等等。所以对于年轻一代的教师们,我们不能停顿学习。 我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦于累,平凡与自私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔
6、于自己的选择,我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的炽热的心。 我也是从学生时代一步步过来的,现在我还是一名学生,所以我知道学生们最渴望的是什么,那就是教师们的关注,关心和无微不至的照看。所以,我盼望,当我站在讲台的那一刻,面对这一群天真得意的孩子们的时候,我会揣摩着,尝试着,与他们真诚的沟通着,愿我能在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 我正值青春年华,身体安康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到自己所喜爱的工作中去,在教学工作中,本着为学生效劳,把爱奉献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生,我想这就是年轻教师的胜利之处吧! 教师是淡薄的,清贫
7、的。或许,唯有这淡薄清贫的人生才是最生动的富有,最绚烂辉煌的人生。在以后的日子里,我愿用左肩担着爱我的学生,用右肩担着我爱的课堂,执着坚韧的挑起我深爱的教师这一称号。 感谢大家。 教师节就职演讲稿篇三 五年前我怀着对幼儿的宠爱,带着对幼教的向往,选择了幼教专业,曾有人问过我:“当个幼儿园教师好不好”,我毫不迟疑的答复道:“好,由于我成天和一群得意的孩子在一起,看着他们在自己的教育下一每天的欢乐成长,自己打算特殊的骄傲”。直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。不经意间,将近一年的时间在平凡和安静中悄然逝去,没留下什么骄人的成绩,也没做出什么惊人的举。我只是想在这平凡和朴实中
8、,用教师的职业道德诠释一个一般幼儿教师存在的价值。 爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当孩子身体不舒适时,我会准时来到他们身边,询问病情,轻轻的摩挲他们,让他们不再无助;当孩子应为问题迷惑不解时,我会给他一个小小的提示,鼓舞他你是最棒的,知道他伸展眉头。这一切的举动,不是由于我要从孩子哪里索取什么,只是由于我是他们的教师、这是我的责任。多少次,下班时间过去了,望着正在哭泣还未被接走的孩子,我为他擦干眼泪,给他讲故事 ,唱儿歌,陪她做嬉戏 ,由于我知道此刻我就是他的妈妈。 一位称职的教师,首先就要对自己班上的孩子了如指掌,这是根底。我常常惊诧班里的其他老是能说出许多孩子在家里的表现,而这些往往是孩
9、子们不情愿让教师知道的。后来我才知道原来这些事情都是教师们在和家长沟通、沟通时得来的信息。针对孩子的这种状况,她都逐一提出不同的要求,帮忙孩子改掉坏习惯。她在说话的同时,一边还能用眼睛来帮助,那眼神中有鼓舞、有温顺、有提示、也有严峻。别看他们年龄小,可他们的内心是丰富和敏感的,谁对他们好,他们都很明白。我不光要留心观看,更要留意对他们的态度和方法。 成为一名真正的教师,每次听到这样的话,我总是担忧由于自己的奉献不够而给教师这称呼画上不合格的一笔。转瞬半年过去了,慢慢的对幼儿教师的工作有了更深的了解和感悟,不在是单纯课本上的那些理论学问了。每当面对天真、纯净的孩子们;看到家长们把孩子交给教师时那
10、种布满期盼和信任的目光,我深深的意识到作为一名教师,我肩上的责任是多么的重大。我们头上那些美誉也不仅仅是人们对我们职业的崇高评价,更是对教师的殷切期望啊!在我的心中责任与爱同等重要。 在我的工作中,集体赐予的力气是无法取代的,幸运的是我们有一个年轻、布满活力的、积极向上的大家庭。更有我们班里协作默契、丰富阅历的张教师和杨教师,是她们让我感受到幼儿园的暖和,赐予我那么对的理解和呵护,她们是我工作中暖和的依靠,特别快乐我能在这样一个团队中工作和生活。 责任是爱的支柱,爱是责任的幸福回味。我无法说出哪个更重要。但我知道这两样缺一不行。朋友开玩笑说:“幼儿园里的孩子是嘴简单教的。”而我却开玩笑的说“幼
11、儿园的孩子是最难教的”。说简单教是由于孩子什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是由于孩子们什么都不懂,所以出于责任心我们肯定要教好他们。除此之外还要有足够的急躁和爱心。 我庆幸自己是个很简单满意的人,在感受了幼儿教育的琐碎和劳碌之后,却仍旧宠爱我的职业,总能在琐碎里找到快了的理由。正所谓选我所爱,爱我所选。既然选择可这份当时憧憬的事业,就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧。 让我们把责任与爱真正的形成统一的整体,使每一位幼儿都沐浴在暖和的阳光中,安康欢乐的成长。 教师节就职演讲稿篇四 假如可以,我盼望有一对翅膀,让我飞行,欢乐,虽然人类本无翅膀,但我们每个人的心中都有翅膀,都在不知疲乏的飞
12、向自己抱负的家园,我心中的翅膀正在教育的领域展翅飞行。 由于年轻,便有好多好多离奇的思绪,由于年轻,便有好多好多奇妙的梦想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞行。 我要飞向先进的行列。我一次有一次的提示自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然打算在这片教育的土地上耕耘,就肯定要有收获。我信任,只要心中的灯亮着,就有盼望。 我要飞向学问的前沿。勤奋好学,学而不厌,是教师的美德。特殊是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,如同落队之雁。 捷克教育家夸美纽斯比方不学无术的教师是无雨之云,无源之水,无光之灯。我时常担忧将来某一天我会成为一个无源之水的教师,所以为了不让
13、自己担忧的事发生,我们肯定要勤勉好学。 我要飞进学生的心灵。不喜爱学生的教师不是好教师,很多优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心里上接近起来,能在师生间架起一座相互信任的桥梁。同时,教师应用敬重、真诚、理解的心去喜爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都洒满阳光,让每一片绿叶上都有跳动的音符,走进学生,走进学生的心灵吧! 飞向先进的行列,飞向学问的前沿,飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,由于年轻的翅膀只有飞行才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。 翅膀不能停顿飞行,生命更不能停顿飞行。教育的领空为我们这些年轻的教师供应了宽阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间
14、,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永久年轻而漂亮。 我清晰的熟悉到,要成为一名合格的数学教师不简单,教给学生一种思维方式,一种数学概念,人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的进展。这是新世纪数学课程的根本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的根底学问和现代的信息素养,形成多层次,多元化的学问构造,有开阔的视野,擅长分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,敏捷的教学内容选材等等。所以对于年轻一代的教师们,我们不能停顿学习。 我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦于累,平凡与自私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳
15、碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择,我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的炽热的心。 我也是从学生时代一步步过来的,现在我还是一名学生,所以我知道学生们最渴望的是什么,那就是教师们的关注,关心和无微不至的照看。所以,我盼望,当我站在讲台的那一刻,面对这一群天真得意的孩子们的时候,我会揣摩着,尝试着,与他们真诚的沟通着,愿我能在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 我正值青春年华,身体安康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到自己所喜爱的工作中去,在教学工作中,本着为学生效劳,把爱奉献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生,我想这就是年轻
16、教师的胜利之处吧! 教师是淡薄的,清贫的。或许,唯有这淡薄清贫的人生才是最生动的富有,最绚烂辉煌的人生。在以后的日子里,我愿用左肩担着爱我的学生,用右肩担着我爱的课堂,执着坚韧的挑起我深爱的教师这一称号。 感谢大家。 教师节就职演讲稿篇五 大家好!我是华能电厂幼儿园的一名幼儿教师。1998年毕业于山东电力学校,所学的电气专业与幼儿教育可以说风马牛不相及。然而,对幼儿教育几乎一无所知的我,却因偶然的机缘走进了幼儿园,且一干就是十一年。十一年的心血和努力,是专业幼儿教师所无法体验的,很多的挑战和艰辛,心中感慨万千,借今日这个难得的沟通学习的时机,我把自己的收获和感悟与大家共享,敬请批判指导。 迷茫
17、感我于20xx年5月从厂运行主业上下调,听从安排来到厂幼儿园。当时,我心里是很不情愿的:一是自己宠爱的化学试验岗位没去成;二是我本身并不非常喜爱孩子。虽然自己也有孩子,但孩子从小是老人带大的。现在,让我来负责一群孩子一天的吃喝拉撒,急躁对待每一位幼儿,心里是一点把握也没有。当上班第一天,面对着二十多张稚嫩的小脸时,我紧急极了:万一有孩子打仗怎么劝?万一有孩子突然大哭怎么哄?万一有孩子摔倒碰伤怎么处理?假如出点状况怎么向他们的家长交代呀?一成天,我的神经就象一根弦紧绷着,好歹熬到下班,回到家真想大哭一场。幼儿园的园长和几位老教师观看到我心情低落,成天缄默寡言,都来找我谈心,消退我紧急的心情。渐渐
18、地,我的神经松弛了,心情放松下来,能静下心来观看教师与孩子的活动,并开头试着和幼儿沟通。当我轻轻与孩子们交谈时,欣喜地发觉孩子们的心灵无比纯洁:他们毫不顾忌地诉说自己的喜怒哀乐,慢慢熟识了,依偎在我身边,象我的孩子一样嬉笑着,我不由地喜爱上了他们。也许,这就是母爱吧!也就是这一般的爱,让我渐渐承受了幼教工作,很快成为一名幼儿教师。 紧迫感要想成为一名合格的幼儿教师,说、弹、唱、画、跳要样样精通。我这个门外汉,面对的挑战真是太多了。我这个人天生就是不服输的共性,我鼓舞自己:你只能适应工作,不能让工作适应你,自己的先天缺乏只能勤学苦练来弥补了。第一个难关是学弹琴。我先练习指法,再练单指弹曲子,自己
19、手忙脚乱地练了几天下来,手指酸痛,进步不大。由于我不懂乐理学问,看不懂那些小蝌蚪,节奏也弹不对。这可怎么办?我就抱着乐理书边看边试着弹,不会就问老教师,两个星期下来,最终知道了c大调的刀、来、米、法、少、拉、西在哪里,一拍、两拍、四分之一拍、八分之一拍的节奏怎么打,音乐书上的小蝌蚪加上不同的尾巴是怎么回事,小蝌蚪中间加上小点又是怎么回事。等练到双手合奏,又消失新难题了:左手右手总是不听使唤,一个快一个慢,并且由于我天生手小,八度跨度不够,时间一长手指都抽筋。怎么办?后来想了个笨方法:先跟其他教师学会唱儿歌,再边唱着边用右手学会弹旋律,然后练习左手打节奏,等左右手都弹奏流畅了,再双手合奏,边唱边
20、弹。你还别说,效果真的不错,渐渐弹出旋律了,由于常常用劲张开小指和大拇指活动,感觉手指也敏捷了,八度音阶也够着了,我为自己小小的进步而快乐。这时,园长和教师们准时的表扬给了我无穷的动力。我练得更刻苦了,那时,幼儿园每天都能听到我弹奏的不太美丽的旋律。弹累的时候,心里就劝慰自己:早晚会胜利的,肯定能胜利。功夫不负有心人,当孩子们和着我的弹奏唱七只鸭子时,我快乐地流泪了。我知道,只要付出努力,就肯定能胜利。 责任感教育是一门艺术。高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有宏大爱抚的事业。”对于一名幼儿教师来说,要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱的公正,爱的得法,那是不简单的。爱是
21、做好工作的前提,是翻开幼儿心灵之窗的一把钥匙。原来我班上有一位父母刚离异的女孩,家庭的变故让她不言不语,总是一个人呆在角落里,悄悄地想心事。为了能让她走出心中的阴影。重新融入大家庭的欢快,我总爱牵着她的手和孩子们一起嬉戏;午睡时,我在她床边给她讲故事;当她妈妈来探望时,尽量与她妈妈交谈,了解一下孩子的喜好;当生日那天,全班小朋友唱着歌祝愿她时,她快乐地笑了。我信任:爱,可以驱走阴霾,爱可以播撒阳光。 教育要讲究方法,孩子们不喜爱成套的大道理,有时你的一个小“计策”会起到意想不到的效果。现在,我们班上有一个叫婷婷的小女孩,由于不想学琵琶,和爸爸妈妈耍滑头,干脆住到姥爷家。她和姥爷一条战线,坚决要
22、求:什么时候把琴送走,不让她学琴,她才回家。她妈妈找到我寻求帮忙:周教师,婷婷最听你的话,你给想想方法,这孩子有潜力总不能半途而废吧!实际上,强迫孩子练琴,我是不主见的。但是看到孩子因此不欢乐,我心里很焦急,却也想不出解决的方法。有一天当我和同事说起新建厂区发觉土狼的事时,婷婷在身边,惊异地问我:“周教师,土狼吃人吗?”我说:“土狼喜爱吃肉。”她又问:“那土狼可怕什么呀?”我说:“土狼可怕枪声呀。”婷婷自言自语:“我们又没有枪。”看到她圆满的样子,我灵机一动:“婷婷,假如土狼听到琵琶的声音“噼叭、噼叭”,以为是打枪,就会吓跑了。”“真的吗?那你晚上爬山就不用可怕土狼了,我来弹琴给你撵狼吧!”瞧
23、我的小“计策”得逞了,现在我每天晚上爬山,婷婷每晚弹琵琶帮我撵狼。现在还常常向我汇报:周教师,昨天晚上你在山上听到我弹琵琶的声音了吗?我只好偷笑着说:听见了,土狼早就吓的不敢出来了,你现在弹的琵琶真好听,都把孔雀、小鸟引到小顶山上来了,不信,你可以到鸟语林去看看! 小的“计策”也同样可以用到幼儿的吃药问题上:孩子都不爱吃药,你可以耍点小计策,孩子就快乐地喝下去了,屡试不爽,家长看到孩子毫不迟疑吞下药时,不得不赞叹:“在幼儿园怎么这么乖,教师真有招!”。 孩子是家中的小皇帝,骄惯使他们“唯我独尊”,我行我素。在集体活动中,孩子之间的争吵无处不在。教师有时是母亲,帮忙他们解除逆境,有时必需是公正的
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- 2023 教师节 就职 演讲 十五
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