2023年教师述职报告个人通用3篇教师个人述职报告2023年简短.docx
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1、 2023年教师述职报告个人通用3篇教师个人述职报告2023简短 高中语文组现有教师3人,男教师1人,女教师2人。本学期以来,在学校和学部的正确领导下,在全组同志的共同努力下,在语文教改的大潮中,我们坚持全面实施素养教育,以纲要为指导思想,努力让语文教学布满动感,布满活力,取得了一些可喜的成绩。 一、仔细钻研业务,努力提高教师素养。 敬业是做教师的根本素养,青年教育家魏书生说:“一位教师,要做经师,要做人师。教书的同时始终育人。做经师、做人师是学生切身利益的需要,是人民的需要,是国家利益的需要,是党的利益的需要,是语文学科性质的需要,是提高语文成绩本身的需要。”“育人是语文教师份内的事。”这些
2、都是客观存在的不容否认的道理。要做人师,育人者,这无疑需要人师,育人者,要有更高尚的道德疗养更渊博的语文学问。为此我们组的全体教师非常重视人格修养和学问水平的提高。在语文教学上,既掌握宏观框架,又进展微观运作。我们组教师仔细学大纲,学高考语文说明,按框架要求进展教学,不做无用功。高中语文的宏观框架,详细分解来讲,包括知、情、能。按魏书生的思路,既要掌握宏观框架,又要进展微观运行,这是素养教育的目标,我们目标明确后在教学过程中通过微观去实现。由于我组教师的素养好,业务力量强,方法得当,因此我校学生的语文成绩大面积提高。 二、加强教学根本训练,搞好常规教学。 抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路
3、,所以我们特殊注意抓好常规课教学。 1、个人备课刻苦钻研深挖教材。在此根底上,每周按学校要求每个年组按固定的时间集备一次,集备时统一目标、重点、难点、关键。我们在备学问的同时,还要备人,由于备人是至关重要的,这就要求各位教师要把握所教各个班级该学科的整体水平,了解每个学生的实际水平,做到对症下药,量体裁衣,不断增加备课力度。 2、课堂教学。我们努力贯彻“三主”原则,尤其重视训练为主线这一环节,实行敏捷多样的教学方法授课,发扬教学民主,让学生在开心的气氛中把握学问。 3、抓紧抓好批改、辅导、搞好单元验收。 批改作业是教学工作中不行缺少的组成局部,通过批改作业可以了解学生对学问的把握状况。我们语文
4、组的一年级、二年级的教师坚持每周批改一次作业。批改作业是语文组的重头戏,为了提高学生的作文水平,我们组的教师坚持两周批改一次小作文,一次大作文,批改时全批全改。由于批改的细致,对学生的作文水平了解的清晰,因此讲评作文时能做到有的放矢,切实提高学生的写作力量。 辅导是课堂教学的有效补充,对个别学生在课上没有听懂的问题可以通过辅导解决,另外也可以通过辅导融洽师生关系,“亲其师才能信其道”,营造一个和谐的学习气氛是提高成绩的关键。我们组的教师对此深有体会,我们组的教师辅导仔细负责,除了正常的辅导外,还常常在下午自习时间或周六、周日的时间深入班级辅导,或在办公室中为学生个别辅导,学生的自习时间便是我们
5、语文组教师最劳碌的时间。 三、积极开展教研活动,推动教学改革向深层次进展。 教研活动搞的好坏直接关系到教师理论水平和教学水平的提高,所以我们非常重视并努力搞好教研活动,做到有规划、有目的、有针对性、有记录,我们的教研活动主要从以下几个方面开展: 1、学习外地的阅历,取人之长,补已之短。 每当市县进行公开课,我们都参与听课。听课后我们便在一起评课,学习先进阅历,以便改良自己的教学。 2、坚持教学评估制度。 每学期我们教研组都要搞公开课、试验课、观摩课、讨论课。每次搞完必组织评估。我们认为这是总结的时机,固然也是对上课教师劳动的敬重。本学年我们组搞了“一 条龙”讨论课,即上课评课。教师个人备,组内
6、教师帮助备,上课教师说课、上课、组内评课,我们这样做受益非浅,每次都能解决一些实际问题,由于常常做公开课、评课,组内教师的授课水平大有提高。 3、在教学实践中不断总结阅历,积极撰写论文。 每个学期,在个人教研的根底上,全组要选定一个课题作为全组集体科研工程。在教学实践的根底上,大家随时记录,随时总结,并写出科研论文。 一分耕耘,一分收获,我们辛勤的工作,赢得了学生的爱戴。同行的认可,家长的信任,这是我们的欣慰,但成绩只标志着过去,将来尚需要更加努力。在新的学期里,我们全组教师有决心有信念把工作做得更好,不断进取,争创一流,争取再创辉煌。 2023年教师述职报告个人通用2 敬重的领导、各位同行:
7、 在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实根底,很好地促进学生身心安康,现对一年来的工作状况总结述职如下: 一、深入探究,努力提高教育教学水平 这一学期我执教四年级_个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划,仔细备课。在学校没有场地器材的状况下,有效地开展播送操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间积极拨展
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