2023年农村远程教育工作总结篇.docx

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1、2023年农村远程教育工作总结篇农村远程教化工作总结1自20xx年10月底确定我校为远程教化项目学校，到现在已有两年多。在这两年多时间中，为了使远程教化能更好的为教化教学服务，我们主动探究，不断完善。现将我们的点滴工作总结如下：一、加大投入，完善设备首先、学校特别重视远教工作，把远程教化工程看成是学校整个“校校通”工程的一个组成方面，每年对整个工程进行投入和维护，从本学年第一学期起先，我们在原有设备基础上又加大投入，加快建设，加速发展，不断提高学校办学条件的现代化水平，大力加强学校基础设施建设，校内环境建设和教学条件现代化建设，扩大了原有的光盘播放室，为各年级教室安装电视机，建成了校内闭路电视

2、。闭路电视可以播放电脑、卫星电视、光盘内容，还可以与摄像机或数码相机连接，进行现场直播，效果特别好。由于我校已建立起校内闭路电视，所以光盘播放不再须要制定课表，各位老师可以敏捷的进行课堂教学，在学校开展的各项活动供应了很好的帮助。在本学期教学评优课中远程信息教化设备起到了很大的作用。由于恶意卫星的干扰，本学期初在有关单位的帮助下对卫星信息接收器的角度进行调试，而后又将资源接收硬件、软件进行刚好更新，使其能够刚好有效地接收下载教化教学资源，服务教学。二、严抓培训，促进运用1老师培训学校领导每年参与省级远程教化信息与资源整合的会议，主动组织网管老师参与市级的网管培训，学校再以各教研组为培训中心，在

3、各教研组中以教研组长为核心，组织老师主动开展远教应用活动，将远教应用于课堂教学，同时教研组长指导组内老师搜集运用网络资源并把组织好的资源刚好上传。远程教化开通以来，为每位老师都能够很好的应用远程教化资源，学校把运用远教资源上课纳入学校对老师的量化考核中，学校领导常常利用业务学习时间组织老师学习电脑及远程教化学问，主要讲解网络资源共享，如何制作及运用电子表格，如何制作课件等等。通过培训，全校老师已基本驾驭并且在平常的教学过程中逐步达到娴熟水平，为老师的教学供应了很好的帮助。学期末进行老师现代信息技术应用竞赛。2学生运用学生方面，老师利用学生微机课以及其它课堂时间，组织学生观看本年级有关科目中素材

4、影片，动画，加深对书本内容的理解，努力提高学生的整体素养。3成果展示充分利用网络服务便利，快捷的特点，我校对服务器定期进行内容更新，学校管理员利用课余时间广泛收集包括电子教案，电子课件，录像课，优质课等大量的资源，建立了辛庄小学资源库，并刚好更新和维护，向教学一线老师供应优质的教学资源，激励老师开展网上课堂， 并主动激励各教研组老师应用远程教化设备上课，使自己的教学实践与网络资源有机整合，既极大的提高了教学效率，又提高了远程教化资源与远教设备的运用率和利用率。我校青年老师利用远教资源进行二次开发，与课堂教学整合，取得了良好的效果，得到上级领导的一样好评。我校青年老师陈毅花将远程资源与课件应用奇

5、妙结合，设计并展示的一节评优课长方体的相识获得省级教学评优二等奖。三、学校的教化教学资源储备的丰富远程教化是一座丰富的教化宝库，不但配备有文本资料，光盘以及系统工具等软件资源，而且网络上可以下载大量的各种学科的有关资料或优秀课堂教学实例。我校远教管理员刚好收集本校老师自己设计制作的教案、课件，与远教下载资料进行整合分类，建立校内资源库，大大地丰富了学校的教化资源，为学校的各项工作供应了很大帮助。四、服务“三农”学校为了振兴乡镇农村经济，为农夫挚友增产创收，响应国家建设社会主义新农村，常常与旁边村领导联系，组织党员、村民观看有关方面的光盘和卫星节目，今年为各村支部刻录十七大报告等光盘三张，提高农

6、夫的意识，开拓他们的眼界，受到了农夫挚友的欢迎，受到了领导和群众的好评。五、存在的问题1 虽然已经供应了许多的远教资源，但是老师们仍旧觉得这些资源不够用。这主要有两方面的缘由，一方面是针对小学教化所开发的资源不适应教学须要，老师们觉得不好用；另一方面是因为基础教化的改革力度较大，出现了许多新教材、新版本，在根据新的教化观念和授课方式来组织教学时，数字化资源就显得特别不足。2远程教化配备的教化教学光碟太少，老师选择的空间不大，使老师对原教资源的整合带来了许多问题。希望能对信息化资源进行科学的规划和合理的安排。进修学校、教研室、电教馆三家培训机构能否相互协作，发挥各自的优势，充分利用网络资源，组织

7、老师开展远程教化学习活动沟通和教学探讨流淌，通过多种形式的沟通，活用所学学问，提高老师的应用现代教化技术的实力、整合现有教化信息技术资源，实现优质教化资源共享，提高教化质量和水平。3远程教化的许多资源都是通过卫星下载传送到学校的，进而服务老师和学生的教学和活动的。但是下载的许多远程资源在资源阅读器上打不开，给老师的教学活动造成了许多麻烦，渐渐打击了老师应用远教资源的主动性，使远程教化资源的作用的发挥受到限制。4在这两年时间的运用过程中，远程教化设备也出现了一些磨损，电脑在操作过程中反应缓慢，虽然装有杀毒软件，但是电脑还是常常出现故障，有时会遇到一些难以解决的问题，希望能有相关人员的技术支持。六

8、、树立目标，持续发展远程教化这一新生事物，对于我们来说也是一个极具探究价值的课题，是我们长期要做的一项重要工作。首先，我们还要接着加大对老师全员培训尤其是年轻老师的培训力度，我们要实行相应措施，调动每位老师的主动性，同时接着丰富和完善学校资源库，使远程教化这项工作持续、稳健地向前发展。争取在20xx年建成我校的网站，让我们的老师驾驭更多的电脑学问，保证每一位老师都能娴熟地运用远程教化资源制作课件。 其次，学校成立了校内电视台，目前录制节目已经8期，给学生已经播放了四期，学校电视台每一期节目的制作都是师生共同参加完成的。“校内簇新事”、“ 学生个人才艺展示”、“校内小剧场”等栏目呈现在学生面前。

9、今后接着将远程教化设备进行开发利用，联合校大队部一起接着办好校内电视台，让更多的精彩的节目呈现给师生，通过电视台为学生供应一个展示自己的舞台，同时对学生进行思想教化，呈现校内新风貌。今后我们将在师资培训课程资源的整合方面更加努力，让这些设备在应用中发挥最大的效能，使远程教化发挥出它最大的作用。农村远程教化工作总结2本学期我能仔细领悟上级有关远程教化文件精神，结合上级主管部门，特殊是教化局信息中心及河图镇中心学校的知道结合河村小学的实际状况，根据农村远程教化的总体要求完成河图镇中心小学的农村远程教化教学工作。下面对详细工作总结汇报如下：一、设备管理主动做好设备的检查维护工作。做到定时维护，定期排

10、查，刚好上报，确保远程教化资源的接受和老师正常教学。开学初我校提前两周对全部远程教化设备进行检修，排查。确保我校的远程教化和教化设备能够刚好接收到远程教化资源。高度重视我校农远相关设备的日常维护和管理工作，确保我校设备能有一个良好的运行环境。完善硬件设备和配套软件的运用登记，对设备运用和运行状况做出具体记录。在运用过程中，我能严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确运用。并做好设备日常维护、保养工作。在工作台中做好防火，防盗、防雷、防潮、防尘等工作。定期检查设备，保持设备良好性能，保障教化、教学正常进行。做到早晨检查设备，白天亲密关注资源接收，放学进行平安检查，关闭电源，切断网络连接，做

11、好日常工作。二、资源管理1、资源管理努力做好对下发资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目和刻录工作。根据：“集中存储，资源共享”的原则运行和管理。对下载资源分类分为教化教学、三农服务、党员教化三个方面归类。2、资源利用资源利用，利用网上优质资源实施教化教学。依据农村中小学现代远程教化工程试点工作实施方案要求，保障满意远程教化须要，更好地发挥现代远程教化作用，加强资源的好用性，服务性。3、资源筛选结合我校实际和学科教学实际，对下发资源进行筛选。对筛选出的资源刚好发布，保障我校老师的教学应用。对筛选出的资源发布后进行记录保存工作，使资源能循环运用。资源与学科整合，有效运用教学资源。利用卫星下载的

12、教化资源，把资源应用到教学中，为师生供应刚好的优质的资源。并刚好做好远程教化资源的预报工作。三、四室管理（远程教化接受室、光盘播放室、多媒体教室、计算机教室）保持光盘播放室、远程教化室物品整齐，干净卫生，确保各老师室正常运用。对远程教化室，多媒体教室室和光盘播放室的物品进行登记，并做好运用记录。物品摆放有序，避开物品杂乱，保证上课老师正常开心的运用。每天对各科室进行清扫。保持环境整齐卫生。上课前做好打算工作，上课时爱惜桌椅；一课后清洁卫生，用净水擦黑板，用净水拖地，避开灰尘扬起；关好门窗，检查设备是否完好，并确定都已正常关闭；把桌椅，用品归位，摆放整齐；做好上课记录。四、档案管理根据上级主管部

13、门的看法要求，接着完善河村小学远程教化档案建设。建立以组织管理、实施方案、会议培训、教化教学应用为核心的各种档案，对档案进行科学分类，统一存放，定期补充，做好档案相关记录。五、校本培训在教学中我们刚好的指导老师对计算机操作，对下发资源的整理和对上课文档的处理。协作老师顺当完成每一节课的教学任务。开学初制定了校本培训安排，在校领导的组织下对老师进行有目的的培训，切实提高了我校老师对计算机操作、文档处理和利用媒体资源上课的实力。本学期开展集中校本培训两次，全体老师在远程教化操作上更娴熟，得心应手。六、存在的困难和问题老师运用远程教化资源和设备的娴熟程度有待于提高。阅历有所欠缺，这一方面还有待于进一

14、步提高。教学资源库建设还不完备，教学软件资源还比较缺乏，制约了对教化资源的有效开发和利用。对远程教化工作的组织和管理还不够规范，有待于不断完善和提高。农村远程教化工作总结3一、工作模式经过两年多的运用，在教学中赓续摸索，管理职员详细实施，全体师生实行。2、资本事受工作本学年，我校认实做好远程教化收视工作，坚持工作日每天早上8：00开机收视、实时将当代远程教化领受站领受到的丰富信息干脆接入学校校内网的计较机里，然后老师依据各自教学的须要，从远程教化领受的资本中提取须要的资本，重新组合，丰富本人的教学。三、培训学习本学年，我校盘绕多媒体教学课的相闭需求，认实组织了老师学习有闭多媒体教学课方面的学问

15、，开展了多媒体教室设备操纵培训和课件制作培训。通过培训，老师制作多媒体课件的水平有了极大的提高。本学年，我校充分利用远程教化丰富的资本，以提高学生素养为宗旨，组织了学生进行学习。如：执法法规、品德教化、卫生张扬、禁毒张扬、团队勾当、防震减灾等。四、学生勾当5、多媒体课本学年，老师依据本人的教学进度陈设多媒体教学，同时也使老师们上多媒体课的主动性有了很大的提高。通过一学期的尽力工作，老师们进一步驾驭了多媒体教学所需的基本技能。老师们运用当代教化手艺进行教学的主动性得到了极大的提高，教学成果也因此有了肯定的提高。六、其它工作在做好各方面工作的同时，我校也非常重视各种资料的记录与分类回档管理工作，各

16、种档案资料详尽而有序;在电脑设备维护方面，远程教化领导小组竭尽所能，充分保证了各项工作的正常开展。通过不懈的尽力，我校远程教化工作取得了肯定的成果。当然，我校远程教化所取得的成果，离不开党和政府的重视，离不开各级教化部门的大力收持，离不开学校的精确领导，也离不开全校师生的共同尽力，存身当前，展望将来，我校将继承尽力地开展好远程教化工作，为山区的教化事业做出更大的贡献。农村远程教化工作总结4我校座落于xx山下，毗邻xx盐场，是一所新兴的农村初级中学。学校创办于1992年，现有20个教学班，学生人数1000多人，学校教职工60人。微机室二间，多媒体教室一间，光盘播放室一间，有学生计算机40台，老师

17、机40台，34寸彩电1台，dvd机1台，教学软件若干；远程教化资源接收室一间。近二年多来，我校现代信息技术教化有快速发展，学校采纳多种方法建立了一个较先进的标准化多媒体教室，各职能办公室、微机室、老师个人电脑组成了一个校内网，推动了我校现代远程教化质的飞跃。一、健全机构学校成立了以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，教育主任、微机操作员和教学骨干老师为成员的学校远程教化领导小组。小组成员分工明确，校长是学校远程教化工程的第一责任人，全面负责学校远程教化设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作；确定一名副校长详细负责协调处理日常事务、抓好远程教化管理、应用等常规工作；管理员要做好远程教化设备管

18、理、日常维护、资源接收、整理和老师培训工作；教育主任主要职责是做好远程教化条件下教学应用和教研教改工作；微机操作员和骨干老师担负远程教化应用和推广的重任。在学习运用中，领导小组成员身先士卒，领先垂范，带头更新观念，带头加强学习，带头讲课评课，从而在校内内形成了一股学习新技术，运用新设备，应用好资源，服务好教学的良好氛围。二、建章立制强化制度保障，确保设备管理规范、运用科学。规范管理是远程教化工程的生命线，依据县教化局关于远程教化管理规定，我们结合学校实际，完善了一系列管理制度，先后出台了(远程教化管理制度)、(远程教化设备管理运用制度)、(远程教化教室管理制度)、(远程教化培训制度)、(远程教

19、化资源管理制度)、(校内网管理制度)等，对设施管理、运用等方面提出了明确的要求，对设备运用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。通过一系列制度的建立，使远程教化工作有章可循，管理规范，做到了每天有人抓，时时有人管。三、在培训上下功夫要使远程教化落到实处，必需让大多数老师情愿用，会用，用得好。培训老师和教学整合如何是成败的关键所在，是重中之重。我们采纳步骤是：派12名有爱好有基础的老师到外面学，或为运用现代信息技术的带头人。常常收看播放优质课录像让广阔老师观摩，感悟现代信息技术的奇妙、舒心和魅力，激发老师对信息技术教化的憧憬和爱好。把计算机基本操作作为校本培训，把用电教媒体讲公开

20、课作为校本教研课题，基本队伍是30岁以下的.老师，再逐步影响扩大到40岁以下，培训的内容主要有word 、excel 、powerpoint 等基本操作运用，目前40多岁的老师中绝大多数能娴熟地找到几个教学网址，下载资料打印文件。90%老师能娴熟运用，50%老师已经成为“网上”内行。与老师签订达标责任状，给少数老师肯定的压力，指定内行老师帮扶，规定达标时间。我们老师的培训活动有安排、有检查、有落实。目前我校绝大多数老师能运用课件讲课，能搜集网上信息，下载资料，撰写论文等，有几名老师已在向制作课件和网页冲刺。四、经费保证尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教化工程项目所需的设备实施，但在今后长期的

21、管理、运用和维护保养中，仍旧须要大量的资金才能保障其正常运转，满意培训和教学的须要，才能充分发挥其应有的效益，为此，我们安排从有限经费中挤出一部分，以解决管理、运用和维护保养的经费问题。确保设备正常运转，以满意培训和教学的须要。五、在整合、探究、创新中深化近几年来，新课程改革不断深化，网上资源更丰富了，受版本、时间的限制，各地区、各学校学情不同，老师们普遍感觉到虽然资源多，很适合自己用的不多，还有些地方有空缺。于是教学整合的课题摆在老师们面前，部分老师目前正在努力学习课件制作方法，自己探究整合部分内容，使教学资源更贴近教学实际。创作自己的课件，适时改做过失的课件，已在我校俏然兴起，蓬勃绽开。可

22、以想象以后学校的教化教学活动，将更适用、更机动、更有层次、更科学，老师的素养更高。教学质量将更好，学生的实力将更强，办学效果更佳。六、今后准备为把现代远程教化工程项目做好做实，发挥应有的作用，我们将一如既往地抓好抓实此项工作，首先是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工作，做到“三进”，即进课牌、进课堂、进学生，努力做到“三性”，即教学要有科学性、针对性和实效性，开齐课程，开足课时；再次，进一步加大对全体老师培训的力度，让每一位老师都能驾驭和应用远程教化手段进行教学，培育2-5名骨干老师，不仅能娴熟地操作各种设备设施，而且能利用这些设备进行教学并起到示范作用；再次，是开展多种形式的教学及教研活动

23、，探讨如何加强适合学校实际的资源建设。可以设想，随着我校远程教化手段的实施和应用，不仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶，更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法，必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的内容，为我校的教化教学带来朝气与活力，为实现“三个面对”迈出新的步伐。当然，农村中小学现代远程教化应用才刚刚起先，还有很多新状况、新问题须要我们不断探究，不断改革创新。我们信任，有各级领导的亲切关怀和正确指导，有兄弟学校的阅历借鉴，我校农村中小学现代远程教化应用工作在来年肯定能够取得更大成果。农村远程教化工作总结5本学年以来，我校远程教化工作在

24、各级领导的关切支持以及学校广阔师生的主动协作下，发展快速，进步巨大，取得了优异的成果。为了今后能够更好地开展远程教化工作，现将本学年以来的工作状况总结如下：一、工作模式经过两年多的不断摸索，我校远程教化领导小组探究出一套较为先进的远程教化工作模式，概括起来即领导小组总揽全局，管理人员详细实施，全体师生实行。二、资源接收工作本学年，我校仔细做好远程教化收视工作，坚持工作日每天早上8：00开机收视、刚好阅读及处理收视信息，下午5：00左右关机。每天抽取一至二小时加工整理有用信息，刚好发布到校内局域网中以服务于教化教学。三、培训学习本学年，我校围绕多媒体教学课的相关需求，仔细组织了老师学习有关多媒体

25、教学课方面的学问，开展了多媒体教室设备操作培训和PowerPoint课件制作培训。通过培训，老师制作多媒体课件的水平有了极大的提高，考核合格率为100%。此外，我校还对计算机教室进行了开放，时间为每周星期二、四下午7：009：00。同时，远程教化领导小组还主动与团少队、党支部、教务处及教研组等取得联系，协作他们开展了相应的培训工作。四、学生活动本学年，我校充分利用远程教化丰富的资源，以提高学生素养为宗旨，组织了学生进行学习。如：法律法规、品德教化、卫生宣扬、禁毒宣扬、团队活动等。并主动与团少队、党支部、教务处及教研组等取得了联系，协作他们开展相应的学生活动。五、多媒体研讨课本学年，我校组织了老

26、师主动开展多媒体教学课。学校变更了上一学年定人定时的规定，只规定凡45周岁以下老师每学期至少应完成8节多媒体教学课。这样一来，老师们可以更多地依据自己的教学进度支配多媒体教学，同时也使老师们上多媒体课的主动性有了很大的提高。通过一学期的努力工作，老师们进一步驾驭了多媒体教学所需的基本技能，截至日前，我校老师共开展多媒体教学课五百多节。老师们运用现代教化技术进行教学的主动性得到了极大的提高，教学成果也因此有肯定的提高。六、其它工作在做好各方面工作的同时，我校也特别重视各种资料的记录与分类归档管理工作，各种档案资料详尽而有序；在电脑设备维护方面，远程教化领导小组竭尽所能，充分保证了各项工作的正常开

27、展。七、取得的成果通过不懈的努力，我校远程教化工作取得了优异的成果。一年以来，我校因远程教化工作突出，先后被邀请到*镇参与全区远程教化阅历沟通会并在会上作沟通汇报；被邀请到*县教化局参与全市远程教化工作现场会并作工作报告；被邀请到*区教化局参与远程教化工作现场会并作阅历介绍，同时，我镇的远程教化工作现场会也首次在我校召开，并先后有*镇、*镇、*镇等各兄弟学校校长及远教管理员到我校参观学习。继上学期我校在全区远程教化表彰大会上被评为远程教化先进学校之后，本学期，我校又被评为省级远程教化先进学校。我校远程教化所取得的成果，离不开党和政府的重视，离不开各级教化部门的大力支持，离不开镇中学学校的正确领

28、导，也离不开全校师生的共同努力，立足当前，展望将来，我校将接着努力地开展好远程教化工作，为山村的教化事业做出更大的贡献。农村远程教化工作总结6“农夫小康路上走，远程教化好帮手”、“跟着远程走，致富不用愁”、“远程教化进农村，中心和咱心连心”，这是农村党员干部群众常挂在嘴上的顺口溜，朴实的话语包含着农村党员干部群众对远程教化的感谢和酷爱。自农村党员干部现代远程教化全面启动试点工作以来，乡政府根据中心和省市县的统一部署，坚持把开展农村党员干部现代远程教化活动作为新形势下提高农村党员干部素养、增加农村基层党组织凝合力和战斗力、加快农村经济发展的“富民工程”和“固垒工程”，高度重视，加强领导，狠抓落实

29、，使整个远程教化工作取得了阶段性成果。现对20xx年党员干部现代远程教化工作总结如下：一、整合资源、加强领导，保障工作顺当开展对开展农村党员干部现代远程教化工作，乡党、政府高度重视，特地召开会议进行专题探讨部署试点工作，把远程教化工作作为一项重大的政治任务来抓，列为“一把手工程”。根据先行试点，以点带面，稳步推动的原则，分批次主动稳妥地推动全乡远程教化终端站点建设。二、建章立制、强化管理，促进远程教化工作稳步推动农村党员干部现代远程教化工作建设是基础，管理是关键，在努力抓好站点建设的同时，从建立完善管理员队伍、健全站点规章制度、落实管理责任等方面入手，强化对农村党员干部远程教化站点管理。根据“

30、分级管理、分级培训”的原则，对全乡管理人员进行业务培训，使他们娴熟驾驭了现代远程教化节目的下载播放、设备运用、维护等基本操作。为农村党员干部现代远程教化长期发挥作用打下了基础。为进一步加强站点管理，使站点管理有章可循、有规可依。我们注意在制度化、规范化和常常化上下功夫，制定了教学管理制度、管理员职责、设备管理制度、信息反馈制度等，保障了远程教化活动的正常开展。三、学用并举、注意实效，推动远程工作深化开展把开展农村党员干部现代化远程教化与发展农村经济、致富农夫群众紧密结合起来，与农村产业结构调整结合起来，有安排、有针对性地对党员干部群众开展大规模的集中培训。村级接收站每月两次组织党员干部和农夫群

31、众学习党的政策、法律、农技、卫生等学问，并针对群众需求不定期组织学习，日常运行实行全天开放，保证党员群众随时随学。远程教化节目极大地提高了党员干部的素养，有效地指导了农夫进行农业生产活动，促进农业产业结构的调整，在肯定程度上解决了当前部分农夫“致富无门”的问题，群众普遍认为这些技术都能“学得会、用得上、致富快”。截止目前，全乡共组织党员干部组织大培训4次，农村党员干部现代远程教化教学模式越来越受到了农村广阔党员群众的普遍欢迎和宠爱，被群众想象地称为“家门口不收费的高校”。农村党员干部群众通过远程教化这所建在家门口的免费高校，不但思路和眼界豁然开朗，而且也使农村群众实实地感受到了远程教化带来的实

32、惠。他们利用远程教化这个信息、技术平台，组织协会会员开展产业好用技术培训，定期为他们收集发布农产品供求信息，开拓网络购销渠道，并把开展好用技术培训与基地实践相结合，建立产业基地，为学有所用供应实践平台，取得了良好的经济效益和社会效益。通过开展农村党员干部现代远程教化试点工作，全乡农村党员干部学政策、学科技、学学问巍然成风，基层党组织的战斗力、凝合力不断得到增加，执政实力不断提高。农村党员干部现代远程教化真正成了“使干部长期受教化，使农夫长期得实惠”的有效载体，在全面建设小康社会的征途上发挥着越来越重要的作用。农村远程教化工作总结7我校从xx年xx月起先实施农村远程教化项目，到现在已经有近半年多

33、的时间了，在这半年多的时间里，我校很好的利用了农远教化资源进行教学，取得了很好的效果。农村远程教化对我们的教学是一项特别好的教学资源，用这些资源进行教学，我们的教学质量得到了提高，老师的教学理念也有了很大的变更，真正体会了素养教化的理念，不断改进教学手段和方法。老师在运用教学资源进行教学后，感觉特别好，都想争取多上一节课，我校的陈英老师和陈绪君老师运用这些资源进行教学，得到了上级部门的确定。同时，在设备的管理上，我校从来都不停下，我校蹇勇老师特地负责，对设备的管理可以说是不间断的，利用自动与人工相结合的方法，使得我校的接收设备长期都可以下载教学资源。一、领导重视。1、为了能让学校的农村远程教化

34、工程顺当实施，学校成立了领导小组。组长：xx副组长：xx、xx。成员：xx、xx、xx、xx。2、为了能让“农远”教化工程顺当的安装实施，学校领导极为重视，由宴升荣副校长亲自抓落实。在技术人员来安装的时候，学校有专人陪伴，边支配边学习。现在我们这些老师基本上都能解决，只有个别现象实在没有方法了，才向上面汇报。同时，在教室惊慌的状况下，还挪出了一间教室做为卫星接收室。二、详细措施。1、制定制度。制度是实施农远工程的必要条件，因此为了使农远工程的顺当实施，提高其设备的利用率，我们制定了农村中小学现代远程教化工程项目资源管理运用制度、农村中小学现代远程教化工程卫星教学收视教室管理制度和光盘播放教室管

35、理制度做到制度上墙，使广阔老师和学生在设备与资源共享活动中，能按规章制度仔细操作，规范运用。2、保持设备的完好。良好的环境是保证设备的重要环节，为了能让这些设备能正常运用，学校特地设立了管理人员。卫星接收室和播放室都按设备的要求摆放，叶钦敬老师和陈毓鑫老师负责管理设备的维护。管理人员定期对设备进行维护，一旦发觉问题，刚好解决，假如不能解决，也会刚好向上级汇报，尽可能的保证设备的正常运用。为了能使设备正常运用，学校规定，只有设备管理人员才能运用接收室的设备，其他老师不得运用，假如须要，必需经学校领导的批准才能运用。3、做好平安措施和卫生工作。对设备进行平安爱护措施是对设备能更好的运用的保证，为了

36、能让设备更好的工作，学校对平安极为重视，接收室和播放室都配备了灭火器和防盗措施，加固了教室门窗的防护。学校对接收室和播放室的卫生及为重视，每天最要对教室进行打扫，为了卫生，播放室还在地板上辅设了地胶，使得教室更整齐干净。学校定期对接收室和播放室进行检查，对要出现的问题进行解决，保证设备和平安和卫生。4、教学资源的运用。教学资源是我们在教学中运用最多的，教学资源运用如何，就能看出学校对设备的运用如何。为了能让老师在教学中运用上这些资源，学校的管理人员每天都要对下载的资源进行登记和整理，学校支配每周运用资源不少于20个课时。而且各科都支配，只要是有教学资源的，学校都会支配。为了更好的利用，学校还在

37、课后活动里支配班级进行观看光盘，提高了教学资源的运用率。学校为了能让全体老师都会运用，对老师进行了培训，让每位老师都会运用，让年轻老师带头，帮助年纪大的老师，经过这样的帮助，我校全体老师都能正确的运用光盘进行播放和教学。组织老师参与培训和讲座，并指导老师亲自上网查找资料协助教学，使老师充分相识到利用现代信息网络可以解决好多教化教学中的难题，相识到信息网络对教学的备课、上课所带来的效益，通过学习和运用农远工程教化网络使老师转变了教化观念，提高了对农远工程在教化教学中的作用的相识，使我校教化教学初步进入21世纪信息时代。5、做好资源的登记。我们已经下载了教学资源，但是老师要用的时候却不知，为了能让

38、老师刚好的了解这些教学资源，管理人员会刚好对这些资源进行登记和分类，并公布在办公室里，老师可以依据自己所教的内容与管理员联系，就能用到自己所需的教学资源。同时，运用资源进行教学，也会登记到运用记录本上，到目前，学校已经把上学期的教学资源都刻录成了光盘。保证播放室的教学资源。经过学校对设备的规范管理，农村远程教化工程的设备正在为我们的教学不断的供应优秀的教学资源，使得我们的教学质量也不断的提高，我们会更好的运用和管理好设备的。农村远程教化工作总结8国家实施农村中小学现代远程教化工程，为农村中小学教化事业供应了千载难逢的发展机遇。为了搞好远教工作，我们在没有任何基础和阅历的状况下，一边学习、一边实

39、践。在上级教化主管部门指导下，20xx-2023学年上学期，我校做了大量的工作，现简要总结如下：一、明确指导思想，明的确施远程教化的重要地位农村中小学现代远程教化工程是实行国务院关于进一步加强农村教化工作的确定精神，促进农村教化发展的重要举措。在实施工作中，我们首先明确了指导思想。我们觉得随着科学技术的飞速发展，社会信息化的不断推动，教化信息化成为新时期教化发展的必定趋势，实施农村中小学现代远程教化工程是促进我校教化实现跨越式发展的重要行动,应用现代远程教化，是推动农村学校教化教学改革的重要手段。其次，随着经济社会的发展，人们生活水平的提高，追求高水平的教化成为广阔群众的现实须要。农村地区和基

40、层群众迫切要求他们的子女能够接受优质教化资源，迫切希望能够学习先进的信息技术。这就要求我们把实施农村中小学现代远程教化工程摆在首要位置，只有这样，才能得民心，顺民心。因此，在工程运用中我们严格根据上级要求,注意实际，讲求实效，层层落实责任。二、工作特点：1、组织强有力的领导班子。远教工作涉及面广、技术性大，为了搞好这项工作，我校成立了以校长为组长的工作领导班子。选定工作责任心强，酷爱远程教化工作，并且驾驭电脑基础技能的老师负责远教工作。做到组织有保障、工作有支配。2、努力做好管好硬件设施。为了尽量发挥远程教化工程作用，保证远教工作的开展，在上级对我校投入大量远教设备（如：卫星接受系统、计算机、

41、电视机、DVD播放机等）的同时，我校想尽一切方法管理好设施，少出问题。3、加强老师培训，提高老师远程教化应用实力。远程教化工程建设的技术含量确定了进行这一项目建设须要具有相当技术水平的老师的.加入，就当前我校老师的计算机水平来看，能参加该项目建设的老师实在是太少，因此主动组织我校老师参与各级各类相关培训和学校自培，组织全校老师利用我校电脑室进行电脑培训，这为我校老师更好地利用远程教化打下了基础。4、主动协作，接、装、管、用好设备。为了顺当安装好项目设施，我校支配了两名技术人员负责协作接好、装好、管好设备，并根据有关制度指导组织老师用好设备。现在多媒体室已正常投入运用，光盘播放教室、卫星接收和计

42、算机室已布置和装好并投入运用。三、加强管理和运用1、科学运用设备，确保资源接收顺当。远程教化的实质便是通过远程卫星接收系统把中心电教馆资源中心的更多更好的教化资源（空中课堂、分段分年级的各种教学资源、优秀课件等）接收存储起来，并充分地把它运用到实际的教化教学中去，从而达到弥补农村教化资源相对缺乏这一不足的目的。因此资源的接收、存储、整理、运用成为这一建设项目的几项主要工作。科学地运用设备，保证设备的正常运转是这一项目建设工程的首要。我校要支配特地的技术水平相对较高的老师作为设备的管理人，对资源的接收、储存、整理、分类、指导运用等进行管理。做到以下几项：（1）主动协作区电教馆做好远程教化设备安装

43、的技术服务工作。（2）按日填写设备运用记录做好设备的日常维护管理，保证设备的正常运用。（3）设备出现故障不能自行修复时应刚好向市电教站报告。保证设备专项用于接收下载资源，不挪作他用。保证设备运用平安，不发生平安事故。（4）按上级统一制定的管理制度运用。2、常常、合理运用资源，做到益于师生。资源接收、储存完成后，资源的应用成为远程教化建设项目的再一个重要的任务。完成这一任务我们的安排是：（1）定期组织老师收看远程教化节目，要求老师有相关的记录，每周组织一至二次。（2）组织老师参与各项教学探讨活动，做好记录，以便日后工作中有所借鉴。（3）项目组每月定期开展一次资源应用教研活动，做好相关活动记录。（

44、4）主要学科老师每学期每人开展资源应用公开教学，不少于5次，要求有相关的教案，活动记录。农村远程教化工作总结9本学期的教化教学工作转瞬间就结束了，在这一学期中我校的远程教化工作也取得了肯定的成果，为了总结阅历提高成果，现对远程教化工作做以下总结：一、抓好远程教化工作管理，保证远程教化工作有序开展为管理好远程教化工作，保证远程教化工作有序开展，我校成立了以校长为组长，副校长李飞为副组长，信息技术老师和专职管理人员为成员的远程教化工作领导小组。依据学校实际，定出了我校远程教化发展规划，制定了计算机教室管理制度、设备管理制度、资源接收管理制度，有资源接收记录表，有资源书目册。对远程教化设备的维护、资

45、源的接收、整理进行了明确的分工，责任到人。对老师的学习进修、业务培训指导等进行了全面的支配布置。对远程教化资金投入等，作了具体的预算和支配。二、加强校本培训，让人人都会利用远程教化资源首先，调动老师主动性，让远程教化进入课堂落实到实处。针对我校系镇上学校，信息技术落后，老师的计算机操作水平不高的状况。我校利用每周一下午的老师会，对老师进行远教资源的培训，使人人都会利用远程教化资源。这样一来，我校老师人人都会计算机基本操作，人人都会调用远程教化资源。三、让远程教化资源走进课堂、提高教化教学质量远程教化资源，要走进课堂、用在课堂，才能发挥资源优势，这是远程教化工作的核心。远程教化，就是要通过资源共

46、享，让农村学生能享有优质教化。假如资源只停留在老师那儿，不进课堂，达不到用远程教化提升农村学校教化质量的目的。怎样让远程资源走进课堂，提高教化教学质量，我们实行了一系列措施。1、我们定时将所接收的资源公布，让全部老师和学生都能最快的接受最新资源。2、结合教育处，要求每位老师在备课时不但要备教材、备学生，还要利用远程教化资源进行备课，把远程教化资源与课堂教学有机结合起来，教育处定期检查。3、每班每学期至少要利用远教资源开展2-3次主题班会活动，并且要有班务工作记录。4、要求信息技术老师在信息技术课上教会学生运用远程教化资源，使学生自己能够观看远程教化资源中的课件、经典案例、学问拓展、习题精远、课

47、堂实录等内容，教会学生运用互联网，从而实现学生的自主学习、探究学习，开阔学生的视野、因材施教、培育学生的特性。5、这学期要求每位老师必需要上一节利用远程教化资源进行教学的教研示范课，探究运用远程教化资源与学科课教学整合的途径和方法。并把教研课的好与坏，纳入到老师个人的教学考核工作中，进行考核评比，与老师评职、晋升、评优干脆挂钩，促使大家多用远程教化资源进行教学，不断提高老师运用远程教化资源的水平，进一步保证远程教化资源走进教学课堂，优化课堂教学效果，提高教学质量。由于设备问题影响了我校远程教化工作的开展，以今后的远程教化工作中，要加强设备的管理，让远程教化设备发挥更大更好的作用。第2篇：20xx年小学远程教化工作总结我校远程教化工作在上级和校领导的关系和支持下，在全校老师共同努力下，取得了优异的成果。现将本学年度工作总结如下：一、加强领导，提高相识我校仔细贯彻有关远程教化工作精神，主动探究加速学校教化现代化的途径和方法。我校将远程教化工作列入学校教学工作中重点来抓，成立了远程教化项目工作领导组。明确领导组分工，建立健全规章制度，确保远程教化资源的正常运用。二、做好接收工作，刚好整理资源远程教化资源特别丰富，其丰富的资源不仅为老师制作多媒体课件供应