2023年新学期教务处工作计划（6篇）.docx

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1、 2023新学期教务处工作计划（6篇）新学期教务处工作规划1 一、指导思想： 仔细贯彻落实学校工作规划，连续推动和深入实施新课程改革，优化课堂教学，建立和谐民主的师生关系，促进教师专业进展，全面提高教学质量。 二、主要工作： （一）进一步探究新课程改革在教学实践中有效落实的途径和方法，不断总结阅历，发挥引领示范作用，提高教学质量。 1、做好新课程设置尤其是高二选修课的课程安排，根据省市有关文件要求，保质保量开好选修课，完善模块评价和学分治理模式。 2、做好新课程下的教学策略讨论，注意转变教师的教学方式和学生的学习方式，有效解决好课时与进度的关系，完善学案、课后练习、单元检测等行之有效的引导学生

2、自主学习的方法和策略。 3、做好新课程下的高考走向和模式的讨论，学习和借鉴课改先行学校的胜利阅历，加强沟通与合作。 4、重视对新课程的反思和总结工作，发挥示范和引领作用。 （二）进一步落实有效教学理念，连续狠抓教学质量，立足课堂，夯实常规，因材施教，加强教学的针对性和有效性。 1、向课堂教学要质量。遵循教学规律，落实有效教学，积极优化课堂教学策略，探究新型课堂教学模式，引导学生主动学习和独立思索，关注学生学习习惯、学习方法、学科思维、学科素养的培育，不断提高课堂教学的实效性。 2、向师生关系要质量。坚固树立民主公平的师生观，敬重学生，以生为本，不断提高教师治理课堂、教书育人的力量和艺术，注意非

3、智力因素对学生学习和成长的重要影响，加强教育学和心理学的学习，促进师生良好有效的沟通，将稳定和谐的师生关系作为教师专业力量的重要方面。 3、向考试练习要质量。重视考试和练习在学生学习过程中的重要作用，通过精选精编习题、针对性考试等形式，充分发挥习题在稳固学问、检测学习、反应教学、指导学习等方面的作用，最大程度地提高学生的学习效率。 4、向教学标准要质量。进一步落实和完善佳一中教师教学工作标准，加强对教师教学标准的要求，通过检查、评比、示范、沟通等形式，营造科学严谨、标准从教的治学风气。 （三）进一步做好xx年高考备考及其相关工作，做好xx年学科xxxx竞赛辅导的相关工作，科学高效，全力以赴，稳

4、步提高xx年高考和学科竞赛成绩。 1、科学有序备考。制定科学合理、张弛有度的高考备考规划，月规划、周规划、日规划到位；加强备课组集体教研，讨论历届高考，科学猜测09届高考，教与学有效沟通。 2、精细高效备考。在备考冲刺阶段，尤其要加强课堂复习的容量和效率，加强习题的精选、精编和整合，加强系统学问的梳理和夯实，加强针对性训练、诊断性训练、综合力量训练，精讲多练，提高应试技能。 3、合作务实备考。在高三教师中强化合作共赢的团队意识，备课组牵头，发挥每位教师的专长，分散每位教师的才智，在相互合作中取得复习效果的最优化，形成踏实、务实、钻研、团结的备课组风气。 4、重视学生考前心理调适，针对不同层次和

5、特点的学生采纳不同的心理辅导方法，使学生布满自信地迎接高考。 5、加强学科奥林匹克竞赛的学优生选拔和教练员培训，进一步标准和细化竞赛辅导的组织和治理工作，提高获奖质量，增加获奖人数，努力使竞赛成绩再上新台阶。 （四）进一步加强校本教研和师资队伍建立，打造优秀教师团队，促进教师专业进展。 1、连续发挥校本教研在促进教师专业进展、提高课堂教学质量方面的作用。教研室、教研组要把教师专业进展作为重中之重的任务，营造教研气氛，通过组内教研、校际教研等形式培育学科专业队伍，加强青年教师的教学根本功培育，发挥骨干教师的学科示范作用，不断提升学科竞争力，打造优秀团队。学校将通过定期举办教学研讨会等形式为教师专

6、业进展搭建平台。 2、广泛开展课例沟通活动，以“四课”为载体，加强教学反思和沟通，进一步完善教学开放制度、教学调研制度和教学反应制度，培育“能手型”和“讨论型”教师。 3、不断为教师学习沟通、学历提升制造条件，推举优秀教师参与各级各类教学竞赛和外出学习沟通，促进教师成长。 （五）进一步推动教学资源信息化、教育技术现代化、教学治理数字化，做好为教学一线效劳的各项工作，提高效劳质量。 1、完善校园网的治理与建立，为一线教师供应尽可能丰富而充分的课程资源，充分发挥网络优势，更新技术，让更多的教师能够通过网络平台得到高效、快捷的资源信息效劳。完善教学设备的检查、修理制度，提高效劳意识和效劳效率，保证一

7、线教学的正常进展。 2、连续办好教学简报，做好常规教学的组织、沟通、评价与反应工作，完善档案治理、题库建立等根底工作，做好09年高考的报名、组织、录用、宣传、通知书发放和学业水平考试成绩治理等相关工作。 3、加强图书馆硬件建立和文化气氛营造，举办好其次届校园读书节，不断发挥图书馆的效劳和育人功能，为教学一线效劳，为师生效劳。 4、加强新课程试验设备仪器的填充、治理和使用，提高试验员专业素养和试验操作力量，增加责任心和安全意识，为教学一线效劳，为师生效劳。 5、标准和完善心理询问制度，连续做好学生心理档案治理和课题讨论工作，做好全校师生的心理辅导、宣传和询问，上好心理安康课和心理辅导讲座。 6、

8、定期做好学生身体安康检查和卫生防病学问宣传等相关工作，关注教师安康，帮助总务处严把食品卫生关，为全校师生效劳。 三、本学期十件大事： 1、课堂教学大检查。 2、举办其次届校园读书节。 3、期中、期末考试及质量分析。 4、举办第25届“春蚕”教学研讨会。 5、开展“教学常规月”活动。 6、高二新课程暨首次学考阅历总结及成果展现。 7、做好xx届高考及其估分和志愿填报工作。 8、做好xx届高考质量分析和录用宣传工作。 9、协作学校周年纪念活动做好相应工作。 新学期教务处工作规划2 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，根据新课程标准进展教学。依据学校校委会对教务处教学工作的要求，从质量兴校、开创教学

9、新局面动身，把全面提高教育质量作为重点，将实施素养教育定为目标，以xx市青少年活动中心青年部为平台，整体推动课堂改革。充分发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”的功能。要求每个教师做到与时俱进，开拓进取，内强素养，外树形象，强化教学治理，真正提高教育质量。 二、主要工作 1标准教师教学行为，加大教学常规治理力度。 2完善教研组、备课组的治理工作，加大教研教改力度，促进教育质量的提升。 3召开七年级新生家长会。 4本学期的中心工作是在六、七、八年级全面开展杜郎口的教学模式进展教学。 5全校执行坐班制度，确保办公时间，提高工作效率。 6借助麻城市青少年活动中心青年部这个平台，对各年级学有余力的学生及

10、有其他兴趣特长的学生利用周六、周日开展相关培训活动。 7组织学生以年级为单位开展国学、数学、英语、文体活动。 8九年级抓紧时间上新课，力争年内完毕局部新课；加强体育课、理科试验操作等中考工程的针对性训练，力争让更多学生完全达标。 9组织落实好各年级月考、期末调研考试工作，全面客观公正地评价教师的教学效果。 三、要求、措施 各教研组、备课组快速制定出本学期的工作规划，对于每次教研活动必需做到有规划、有活动、有中心发言人、有活动记录。最多在一年的时间内要求使每位任课教师都当一次中心发言人。 本学期实行以备课组为单位集中备课。各备课组长必需安排肯定充分的时间集中学习，争论备课方案。确定每章节的教学目

11、标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组可以资源共享。 加强学生学习常规治理，努力转变学生的不良学习习惯和行为习惯，注意学生的力量培育，有效鼓励学生的学习主动性、积极性，提介“主动参加，乐于探究，沟通合作，自主学习”的学习方式。 本学期教务处将试行“推门听课”制度。要求每位教师全学期听课不少于15节。要求记好听课笔记，教务处将于学期完毕时收集教师听课笔记。 全部任课教师要落实好“三到位”工作，即坐班时间要到位，集体备课要到位，讲公开课和听课任务落实到位。 各任课教师要树立安全意识，明确安全责任大于天，坚持上课之前清点学生到校状况，有问题准时与班主任联系，确保不出任何安全事故。 本

12、学期对六、七、八年级进行三次大型考试。考察教师教学效果，了解学生对所学学问的把握程度。教学效果逐步与绩效工资挂钩。 教务处的工作人员，仍坚持坐班签到制度，保证工作时间，树立效劳意识，发扬协作精神，做好本质工作，努力为教育教学工作效劳。 新学期教务处工作规划3 本学期，教务处将以“质量提升年”活动为契机，进一步深化课堂教学改革，加快教师专业化进展和学生全面安康进展步伐。充分发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程治理，树立教师的责任意识，培育学生良好的学习习惯，稳步提高学校的教学质量，为学校今年创省三级达标验收打下良好根底。 一、工作重点 坚固树立向治理要质量、向教师队伍建

13、立要质量的.指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，切实做好以下几个方面的工作： 1、进一步标准加强教学常规治理，重视常规教学检查，迎接三级达标验收。 2、以学校其次届科技文化艺术节为契机，教学系列将开展丰富多彩的活动。 3、加强教师队伍建立，开好本学期的教学阅历沟通会。 4、加强两三毕业班的教学治理。 二、详细工作内容及措施 （一）、做好教学常规工作，加强教学常规治理 1、课程治理 （1）、严格执行省颁课程规划，开足开齐规定课程，特殊是综合实践活动、讨论性学习和校本选修课。进一步完善体育活动场所的建立和器材的配套，确保课外活动的正常开展。 （2）、抓好三表的制定和

14、治理。作息时间表、教学活动规划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严厉性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、心理安康、讨论性学习、校本等课程的监视治理。 2、教研组、备课组治理 （1）加强教研组建立。教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带着本学科教师积极主动地开展好教研组工作，讨论教材，分析考纲，制定规划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。 教研组长要以身作则，强化责任意识、质量意识。校内教研活动以公开课的形式为主，每次活动全组成员共同参与，课后要准时评议，评议要建立“找岔”制度，即每人至少提一条建议性意见。听课评课中

15、，没有发觉问题和解决问题的视为失职，以有利于教师专业的成长。教研组长要立足教学科研，抓好组内的教学常规工作，帮助教务处做好各级各类的检查工作。 （2）连续加强备课组建立。备课组长要依据班级和学生特点，抓好集体备课环节，仔细指导和编写高质量的教案，依据课程标准，精选习题。备课组活动要做到四个统一：统一授课内容，统一进度，统一教辅资料，统一测试。 （3）教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定重点争论内容，并要做好活动的考勤与记录工作，并准时上报有关材料。 3、进一步提高课堂教学质量 （1）、仔细制定教学工作规划 仔细制定各类规划。包括教研组工作规划，教师教学工作规划，毕业班工作详细日程和周工

16、作安排等。规划的制定要结合新课标依照以往教学工作中的阅历及自身特点，科学地设计一学期教学教研工作内容。 （2）加强教学检查。第一、行政领导带头深入课堂，形成领导听课、评课常常化的习惯，以便随时把握教学动向。其次、加大教学工作治理力度，业务领导常常深入教研组、备课组定期检查工作（每月一次定时定点组织各教研组检查教案、作业、听课笔记等，还把第五与第十五周定为教案抽查周），发觉问题准时解决。第三、定期召开学生座谈会征求意见，以便改良教学治理方法（规划在第六与十二周进展学生评教活动）。仔细贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规治理。营造相互学习、共同提高、整体前进的良好的教育教研气氛，力求

17、从整体上提高我校教师的教学水平。 （3）学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰难重任，是学校进展必需严密依靠的中坚力气，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”，做到学用全都，在教学活动中要起示范和带动作用。将在第五与第十五周进行公共观摩周与教学开放周活动，各教研组的优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应当虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践力量，加快教师专业化培育进程。鼓舞我校青年教师积极参加市级或市级以上各类教学教研展现活动，展现我校风采，提升我校的形象。 4、寻求新课程推动的进一步突破和完善 本学期重点完善校

18、园网络的使用，进一步丰富完善学校教学资源库的建立，为高中新课改效劳，使教师能够通过福建省初、高中新课程治理系统认定学生学分及进展综合素养评定。 积极组织担当高中教学的教师讨论一般高中新课程方案和新教材，潜心钻研教材内容，努力进展教改尝试，克制教学中的盲目性和无用功。教务处将积极组织各年级参与新课程培训，创立平台，进一步稳步推动新课改，尤其本学期还要着重做好讨论性学习与校本课程的开发和实施工作。校本课程的开启的根本原则是要与现行课程相结合，肯定要与学生的生活实际和兴趣相结合，与本校教学实际和学生实际相结合。 5、考试治理 仔细组织好期中、期末考试及两三质量检测考试，尤其是高三年的市检与xx网络阅

19、卷工作，加强考试期间的班级治理，做好考试前的各项预备工作，如编排布置考场，编印监考表、考试巡察安排表以及考场状况登记表等。做到每场考试都有专人负责，对学生进展考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。由教务处定时间定地点要求各年级做好期中和期末考试的质量分析工作，并汇总上交教务处存档，要求各年段通过考试结果仔细讨论分析教与学状况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学状况，提出针对性的改良措施，将质量分析落到实处。 6、树立效劳意识，加强对两三毕业班教学治理。 （1）、在学期初召开两三毕业班工作会议，指导落实毕业班各项工作规划，抓实毕业班工作，分析上学期末质检的得与失，确保中高考

20、成绩保持较高水平。毕业班要营造深厚的中高考气氛，各项工作要抓准、抓早、抓紧、抓实，调动一切积极因素，提高毕业班的教学工作效率。 （2）、加强两三毕业班的教学治理工作，既要遵循教育规律，又要讲究策略、科学安排。两三年段的任课教师应依据学生学习根底、学习力量的差异，提出不同范围、不同难度要求的作业。细心组织好中高考前的模拟考试，并细致做好质量分析，仔细查漏补缺，努力使每一个毕业生都能在中高考中取得抱负的成绩。 （3）、做好资料预备及与外地的信息沟通工作，准时收集、整理、分析、讨论初高考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和讨论工作，为两三一线效劳，仔细总结前几届中高考的阅

21、历，提高两三教育教学效率。 （4）、加强与兄弟学校之间的校际沟通，取长补短。 7、加强教师队伍建立，开展好教学阅历沟通会。 为进一步提高教学质量，帮忙青年教师提高课堂掌控力量，并就教学中遇到的困惑进展相互探讨，本学期教务处将在第七周举办教学阅历沟通会。目的使教师们通过共享他们的教学成果的同时，更多的是得到教育教学中的有益启迪。 三、全面做好教务工作，做好教学效劳工作，提高效劳质量 对教务处工作进展强化，使其科学标准，责任明确到人。教务处人员要听从工作调配，完成临时性工作。本学期，教务处将对所分管的各功能室完善治理措施，定人定岗，责任到人，集中治理，明确职责。 1、学籍室工作。严明工作纪律，进一

22、步加强对教辅人员的治理和考核。学籍室工作人员，应仔细学习并严格履行自己的岗位职责，改善工作态度，增加效劳意识，提高办事效率，一切为教学效劳。 2、各试验室与功能室工作。加强对学校各试验室与功能室治理员的治理，定期召开会议，检查治理工作。进一步完善制度，明确职责，发挥各试验室与功能室的教辅职能。添置必要的试验器械和用品，使我校的试验室更加标准化、标准化。加强对各试验室与功能室物品的使用与登记，以保证各类试验与功能室课程的全额、准时完成。 3、图书、阅览室要发挥效劳于教学的功能。开放教师阅览室和借书室，加强对师生阅览室、报刊杂志的登记与治理。定期开放教师及学生阅览室，并做好效劳工作。 4、做好学校

23、布置的其他临时性工作。 总之，我们将以教育局期初工作会议精神为指南，根据学校“求高、求严、求实、求新”的工作思路，进一步加强与各部门的沟通与合作，本着“强化教学常规治理、强化教师队伍建立、强化为教学效劳的意识”的三强化思想，遵循“以人为本、求真务实、严格治理、敬重规律”的治理理念，努力做好教务处工作，为全面提升我校的教学质量，为学校创省三级达标打下良好根底。 新学期教务处工作规划4 一指导思想 依据XX市教育局教研室20xx年工作规划，结合我校实际状况，突出教育教学工作重心，以活动为载体，开展课堂教学改革，求真务实，科学治理，开拓创新，努力全面提升我校的教学质量。特制订本工作规划。 二工作目标

24、 初中入学率、稳固率、毕业率、升学率达标，课堂教学改革取得初步的成绩，初中各年级教学质量达全市中等水平，标准教学治理各项工作。 三主要工作 （一）深化课程改革 1严格执行课程方案和规定：开全课程，上足课时。深入推动素养教育，使学生全面、和谐、有共性、可持续进展。 2标准办学行为：要进一步遵循学科教学规律，加强文科阅读教学，强化和促进师生的阅读，提高师生阅读的数量和质量；加强理科试验教学，提高试验开出率和教学效果。进一步标准教辅用书推举和使用，努力做到各学科教辅用书的使用符合自治区、市的有关规定，减轻学生过重的负担。 3细心组织好课改展现活动。依据教育局要求，本学期课改展现活动连续进展，我校将积

25、极办好学科课改展现活动，并派教师到相关学校上公开课以及参与观摩评课活动。 4扎实做好控流工作。在校长室领导下从长考虑控辍保学工作，制定保学措施，落实责任，班主任包班、教师包生，学校领导蹲点班级，通过制定奖惩罚法，与评优、评先、评职、绩效考核挂钩。关注学生动态，做细致的调查工作。发觉问题，准时处理。 （二）加强有效教学讨论，促进教学方式不断转变 5加强对课堂教学的调研，增加课堂教学有效性，积极探究有效的课堂教学模式，促进教与学方式的根本转变。 6教师要加强对不同学段学生学习规律的讨论，依据学科特点和学生的认知规律，细心设计教学过程。讲究教学的民主性，把学习的权利下放给学生，让学生学会对自己的学习

26、负责。 7进一步明晰课堂教学根本常规底线要求，确保学生在课堂中自主学习的时间，在课堂中供应给学生更多的展现学习过程与成果、发表个人见解与质疑问难的时机。 8讨论学生自主合作探究学习策略和教师导学策略，各班级建立小组学习机制，积极推动小组学习方式，班主任协同科任教师依据学生的学习习惯、学习特点等划分好学习小组，以提高课堂教学的整体水平。 9抓好教学常规治理工作。课堂改革、常规教学秩序、考试的组织及质量分析、教研活动、教师培训等工作，都要踏踏实实、一丝不苟。不定期开展评教、评学活动，全面了解教学状况，发觉问题，准时订正。 10教务处检查备课笔记重点看上课之后的教学反思，每周至少写一篇教学反思在备课

27、本上。 11抓好小课题讨论，做好结题的相关工作。 （三）加强校本教研，提高教研活动的有效性 12以教师在课程改革过程中遇到的问题作为校本教研的讨论课题，共同开展讨论，充分发挥专业引领、同伴互助作用，有目的、有规划地开展专题教研活动。 13促进学校加强教研组和课改小组建立。以课改小组为根本单位、以集体备课为根本形式、以典型课例为根本载体的教研活动，同时要求教研组内不同年段学科教师的相互学习与沟通，不断激发教学灵感和活力。重视同年级不同学科教师的共同讨论，形成整体协调的教育方案，确保教学教研的务实高效。 14要讨论建立我校教研活动的评价机制，通过开展课改小组评先活动，大力促进校本教研工作。本学期，

28、评比出先进课改小组，并总结阅历，推出典型，供全校学习借鉴。 15本学期每个任课教师上好一节讨论课，教师听课不少于15节。 （四）加强教师队伍建立，促进教师专业进展 16加强师德教育，全面提高师德素养。提倡爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业精神，增加教师在新形势下的责任感和使命感。 17抓好教师培训，促进教师业务素养的提高。不断增加教师的学习意识，提高教师的理论水平和学术素养，鼓舞、支持教师参与各种培训和教研活动，为教师成长搭建平台，为教师专业进展奠定坚实的根底。 18参与课改联盟教学沟通活动。 19鼓舞教师积极撰写论文，并参与各级各类的论文评比。 20开好教育教学阅历沟通会。 21开

29、展特岗教师教学根本功比武活动。 （五）开展各种文化艺体活动，提高学生的综合素养 22深入开展教师读书活动和学生“读经典文章，写标准汉字，讲标准一般话”活动，营造书香校园，促进师生成长。 23开展好诵读、演讲、读书阅历沟通、书画竞赛等活动。 24贯彻落实国家学生体质安康标准和切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定，开齐开足体育、艺术课程，加强学生视力爱护，组织各种有益学生身心安康的文艺体育活动。 25连续开展好美术、音乐兴趣班活动，增开体育兴趣班。 （六）抓好中考备考工作，力争实现中考成绩有所突破 26加强中考复习指导讨论，把握命题方向，提高备考效率。要分析现状，制定目标，确保工作有措施。

30、 27加强中考学科讨论，开展各种学科备考研讨活动。 28积极参与上级中考备考研讨会。加强与外地信息沟通，收集中考资料信息。 29做好中考模拟试的组织以及质量分析工作。 30做好考生考前心理辅导工作，将心理辅导工作贯穿于备考全过程。 31做好理化试验操作考试及八年级地生会考等工作。 32做好中考体育测试工作。 （七）加强对各室的治理 33图书室要做好效劳工作，确保正常供应借书和阅览。 34电教组要主动与各教研组联系，使各教研组准时利用电教资源。 35做好各类账册的登记工作，加强设备的治理与维护保养。 36试验室做好学生试验及演示试验的试验预备及教学工作。 新学期教务处工作规划5 教学工作是学校的

31、中心工作。学校的领导、教师都要端正办学指导思想，全面贯彻党的教育方针，面对全体学生，都要遵循教学规律，加强教学治理工作，增加质量意识，全面提高学生素养，围绕“培育有现代教养的中学生”的主课题，培育“有抱负、有道德、有纪律、有文化”的社会主义事业接班人。为了强化我校教学治理工作，提出以下意见，望仔细讨论，贯彻执行。 一、加强教学工作的组织领导，健全教师岗位职责，改善治理机制 1、校长是学校教学工作的领导者，全面负责教学工作的规划，教学人员的安排，教学经费的使用，全面贯彻党的教育方针，九年义务教育法，在整个教学工作中进展把关、定向、决策、督导、协调、检查。校长应把主要精力放在教学工作上。其主要职责

32、是： （1）提出年度教学工作的目标、任务，加强教师队伍建立的措施，完善学校各职能系统的运行机制与调整手段。 （2）实行教学民主，每月至少召开一次行政会，专题讨论教学工作；常常听取教师代表及学生代表、学生家长对学校教学工作的意见和建议。 （3）有规划、有步骤地改革教学思想、内容形式、手段和教学方法，带着教师学习教育理论，鼓舞教师大胆试验，改革创新。 （4）听取教务处工作汇报，并提出指导性意见。检查督导教务处、教研组、年段的工作。 （5）深入教学第一线，参与教研组、年段的教学讨论活动，每学期听课不少于20节。 （6）组织、领导对教师的业务考核和教学工作成绩的评估，每学期要向全体教师做教学工作专题总

33、结报告。分管教学工作的副校长帮助校长工作，行使对教学的指挥权，指导好教务处、教科室的工作，听取教务主任的汇报，定期召开教学工作会，准时解决教学中存在的问题。每学期听课不少于30节。 2、教务主任是校长领导教学工作的主要助手。应努力贯彻学校工作的指导思想，详细实施教学规划，以质量治理为中心搞好教学治理工作，其主要职责是： （1）从学校实际动身帮助分管教学工作的副校长制定年度、学期教学工作规划及检查落实的详细措施，合理安排教学人员。定期向分管校长汇报工作。 （2）指导和检查教研组教研活动，定期听取教研组长的工作汇报，并提出指导性意见。 （3）召开学生座谈会，年段教育会，充分听取意见，共同解决教与学

34、的冲突，指导教法与学法的改革。 （4）组织全校性的青年教师汇报课、教学改革讨论课和优秀教师示范课，培育各类典型，总结教学改革阅历。 （5）组织期中、期末质量考核、质量分析。 （6）定期组织检查教师备课教案，学生作业完成与批改状况，落实教学常规要求。 （7）深入教学第一线，参与教研活动，每学期听课不少于40课时。 （8）每学期向校长做教学工作汇报，为校长决策供应有关分析材料。 3、教研组长和年段长是实施教学工作的组织者，是落实教学规划的直接指挥者。教研组长的主要职责是： （1）制订本学科的教研活动规划。规划应包含以下内容：指导思想，教研活动的每周安排，教改讨论课题，青年教师培育措施，教师业务学习

35、内容，课外活动及讨论课，观摩课安排等，并在期初报送教务处审批。 （2）组织本学科教师学习教育理论，搜集教改信息，开展教育科研，沟通教改阅历。 （3）指导备课组工作，组织教师制订年级教学规划，检查教师落实各项教学常规的状况。 （4）组织本学科进展教学质量分析，讨论本学科提高教学质量的改良措施。 （5）做好汇报课、讨论课、观摩课的组织、讨论、评议工作。 （6）催促教师参与市、区教研活动，把握出席状况。 （7）指导备课组的备课活动和学生课外兴趣小组活动。 （8）定期向教务主任汇报学科活动规划落实状况。年段长应把教学工作纳入年级工作规划，从年级实际动身，每月召开一次年级教学状况分析会，分析讨论制定提高

36、本年级教育教学质量的措施。 4、教师的主要职责是： （1）贯彻执行教育方针，义务教育法，端正教育思想，喜爱教育事业，在教学中起到主导作用，全面关怀学生，爱惜学生，为人师表。 （2）把握本学科的课程标准，钻研教材，把握教材的思想要求和学问与力量的要求。 （3）仔细钻研教法，努力进修，不断更新学问，积极参与校外教学讨论活动。 （4）仔细备课，搞好课堂教学，努力提高课堂教学效率。 （5）充分调动学生学习积极性，因材施教，指导学生学习方法，教书育人，寓思想教育于教学过程之中。 （6）主悦耳取学生对教学工作的意见和要求，每学期至少召开一次学生评教评学座谈会。 （7）仔细批改作业，加强课外辅导。 （8）作

37、好考核、成绩评定、教学质量分析工作。 （9）总结沟通教学阅历，每学期听课不少于20节。 （10）班主任与科任教师之间要常常联系，讨论学生思想状况和学习状况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改良学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。 二、制定教学工作规划 依据党的教育方针、政策和任务，学校要从实际动身制定学年、学期教学工作规划，行政会通过贯彻实施。制定规划要留意以下几点： 1、指导思想要明确，全面贯彻方针和课程标准，各年级各学科全面安排，面对全体学生，针对实际，切实可行。 2、要有要求明确，详细可行的教学工作目标。 3、要表达学校的办学特色。 4、明确考核方法，作出详细安排。 5、加强起

38、始年级和毕业班的工作，从实际动身做出详尽的安排。 6、对教学规划的落实要有检查措施。 三、加强课堂教学各个环节的常规治理 1、备课要做到抓纲务本、细心设计。 （1）各备课组在学期初制定本学期教学进度规划并在期初送交教务处备查。 （2）备课组在个人备课的根底上，每周坚持一次集体备课，并由一位教师主讲。 （3）备课要做到“四备”，即备大纲、备教材、备学生、备教法。 （4）各年级备课组力求做到“五统一”即：进度统一，内容与要求统一，重点与难点统一，重要例题及作业统一，教具与试验统一。 （5）教师要仔细根据标准写好备课笔记。 2、指导预习 （1）要求：让学生初步了解教材内容，解决一些问题，并提出新教材

39、中自己不能解决的问题，指导学生抓住教学重点，突破难点，有针对性的为教学制造条件。在平常学习中让学生养成习惯，把握预习方法，不断提高学生自学力量。 （2）方法：依据教学目的教师提出简明扼要的预习提纲，预习一般应在上课前一至二天布置并赐予指导，教给方法，帮忙学生扫除预习中的障碍，合理安排预习时间。 3、上课。 （1）根本要求： 课前做好充分预备，有效地利用课堂教学时间； 课前一分钟到教室门口组织教学； 目的明确，重点突出，讲授精要，教材处理好； 以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，加强“双基”，进展“三力”（观看、思维、实际操作），保证“三性”（科学、思想、系统）； 步骤清晰，环环紧扣，语言

40、生动，板书讲究，教学构造完整； 读讲议练，动脑动手，当堂理解，当堂稳固，到达五种效果：留意力集中，兴趣深厚，想象丰富，思想活泼，心情开心。 （2）课堂教学要遵循学生的思维规律。 讲新课时要复习和联系旧学问，促使学问的正迁移。 要运用学具、教具、实物等直观形式和电化教学手段，重视演示、试验，在此根底上进展科学地抽象，总结出根本概念和规律，留意动口、动手力量的训练和培育。 要精讲善练，有讲有练，边讲边稳固。 （3）实行启发式，激发学生学习的自觉性，主动性，充分发挥学生的主体作用。 课堂积极组织教学，使学生始终处于最正确思维状态，运用各种欢乐教学手段，保持学生旺盛精力。 要贯彻举一反三的原则。“一”

41、就是“双基”，着重是根本概念、定理、法则、根本内容，教师要着重讲清这个“一”。“反三”就是启发学生动脑，扩展加深到达触类旁通。 教学过程要有目的地设疑、激疑、解疑，引导学生自己思索理解和把握学问，既教学问又教思路、教方法。 （4）留意挖掘教材的思想性，寓德于智，注意情感培育。 （5）教态、仪表要大方，遵守时间，精神饱满，和气可亲。 （6）理、化、生学科的任课教师，要仔细完成教学大纲所要求的全部演示或分组试验，试验均要在课前做好充分预备。 （7）课上要充分利用四十五分钟，进展教学活动，不讲与课堂教学无关的话，不得提前下课或延迟下课。 （8）能在课内完成教学任务的就在课内完成，不要布置过多课外作业

42、。 4、批改作业与辅导。 合理安排学生的练习作业量。减轻学生过重的课业负担，严格掌握学生的作业量，初中学生每天作业一般不超过15小时，高中学生每天一般不超过2小时（含晚自习中的作业时间）。保证学生的课业负担适量、适度。可遵循教学和学习规律搞好不同形式的单元学问测评。 （1）教师要根据大纲和课本的要求完成全部练习、习题，每节课向学生布置读写作业，对作业要有标准要求。 （2）教师要仔细批改作业，不得让学生代批代改。要准时总结学生作业完成状况，讲评作业中的共性问题。 （3）教师要利用自习课到班答疑，在课余时间要对差生进展面授辅导，鼓舞教师带好学有特色的优秀生。 教材规定的固定性作业，要仔细组织学生在

43、课内完成。布置课外作业要统筹兼顾，安排适当，作业题要典型、精要，作业量符合规定时间，杜绝机械重复和惩处性作业。 各年级要严格执行作业标准化要求，通过严格训练不断提高学生的读写，解题的技能技巧。 要严格要求学生独立完成作业，坚决杜绝抄袭作业的行为。 （4）仔细检查批改作业 各学科教材规定的作业要全批全改。作文每学期不少于8次，精批不低于1/3，评语有指导意义。 作业以批为主，指出错误，让学生修改订正，学生不能或不会改的，要面批面改。 对学生作业中的问题，教师应做记录分析，准时评讲订正，必要时再留有针对性的作业让其稳固， 新学期教务处工作规划6 本学期我仍旧担当初一动车1、2班的语文教学工作，坚决

44、贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节，晚自习60余节，早自习40余节。同时担当初一动车1班的班主任工作，任教务处副主任职务。 一：作为教务处副主任，本学期我的重心工作有以下几项： 1，开学初完成初中部教材发放工作，先后两次发放教材，累计发放教材15000余册。全部人员不叫苦不喊累，确保了教学工作的正常进展。 2，努力做好初中部高效课堂建立，迎接了武安九中、四中，兰村小学，邱县曙光中学，磁县滏滨中学等学校的观摩学习，确保了我校初中部的高效课堂建立日趋完善。 3坚持教研不动摇，初中部各学科组坚持每周教研活动，在各教研组长的细心组织下，或指导、或沟通、或评议，促进课堂教学质量的提高 4，细心组织每周“课比课”和每周的视频课，仔细组织听评课活动。根据学校的文件精神，几乎全部初中部教师都上了一节或几节校级课比课，力争做到每节课都能到达听课有效，上者有提高的目的，真正发挥出示范引领的作用。 5，坚固树立质量意识不动摇。在高效课堂建立的同时注意教学质量不动摇，坚决执行齐校长向课堂要