2023年新生入学方案（6篇）.docx

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1、 2023年新生入学方案（通用6篇）新生入学方案1 第一阶段：熟悉大学，牢记使命（入学） 一、做好新生辅导员配备工作 各系要配备工作阅历丰富、责任心强、热忱高、乐于奉献的同志担当新生辅导员，并于新生入校前将新生辅导员名单报学生处备案。 二、召开迎新大会 新生入校后，各系要根据学校的要求，全面部署迎新工作，准时召开迎新大会，对新生的到来表示热闹的欢送，同时要重点向新生介绍： 1、学校的历史，优良传统，办学理念，学风、校风。 2、学校的办学优势和办学成果。 3、学院的组织机构、领导成员、辅导员及治理人员。 4、专业特点、学习要求、培育目标和就业方向。 5、北京的地理环境，经济进展状况，气候特点及学

2、习、生活、安全等方面需要留意的一些问题。目的：增加广阔同学与学院的深厚感情，增加骄傲感和使命感，建立坚固的专业思想，树立远大抱负，安下心来，立志在xx学院度过人生中最重要、最美妙的大学时间。 三、加强校纪校规教育 没有法规，不成方圆。要加强对新生的规章制度教育，增加角色意识。 1、仔细组织新生学习北京xx职业学院学生手册，重点学习高等学校学生行为守则、北京xx职业学院学籍治理条例、北京xx职业学院学生违纪处分条例、北京xx职业学院评优标准等。 2、要由资深的辅导员、院领导为学生解读各项制度，结合学院的专业特点和历史，以及正反面的生动例子，树立广阔同学的纪律观念，法制意识，使同学少走弯路，做遵纪

3、守法的合格公民和优秀学生。 3、做好制度学习的考试工作。为了使广阔新生切实了解制度，应用制度，遵守制度，学生处与教务处将对学习制度状况进展一次全面考试，将考试成绩作为检验各系学习成效的依据。 4、为了保证广阔新生学习制度，提前承受教育，学校将在新生报到时，发放北京xx职业学院学生手册和入学教育有关资料。 四、盛大进行开学典礼 在新生进校后，学校盛大进行新生开学典礼，内容包括：奏国歌、院长致辞、各系主任致辞、教师演讲、新生演讲、家长代表讲话，新生宣誓等，表达热闹、盛大、关心、兴奋的主题，使开学典礼成为新生一个新的起点，一个难忘的纪念日，展现学院的综合实力和良好形象。 五、开展名师导航系列讲座 为

4、了帮忙广阔新生熟悉大学，熟悉自己肩上的光芒使命，确立正确的世界观、人生观和价值观，以良好的思想状态，饱满的学习热忱，安康的心理预备和崭新的精神面貌，尽快步入正常的大学学习生活，学生处将邀请一批具有丰富阅历的教授名师，开展内容丰富的，具有针对性的，富有影响力和感染力的新生入学系列专题报告会。 六、举办新生辅导员培训班 为适应新生教育治理工作的要求，依据新生的不同特点，开展新生辅导员培训工作，内容包括思想教育、教学治理、党团活动、就业指导、安全治理、后勤效劳、工作方法、心理安康教育等方面，为新生入学教育工作供应组织保证。 七、积极开展各种调研活动 学生处通过多种形式，在新生中积极开展各种调研活动，

5、如问卷调查，组织形式多样的座谈会，征求意见会，以把握新生真实的思想状况、生活状况和学习状态，把握学生所面临的困惑和难题，积极为学生排忧解难，有针对性地开展新生的教育工作。 其次阶段：确定目标，扬帆起航（开学初） 一、高度重视新生班集体建立 1、建立健全班团组织。在新生教育第一阶段即集中教育阶段进展的过程中，新生辅导员就应当把选拔新生班级的班团干部作为一项重要的工作来抓，重点是通过对前期活动的考察，初步了解和把握一局部在工作中表现较为积极主动，并表达出了肯定的组织协调力量的同学，作为选拔班团干部的重要依据。第一年的班团干部配备可以实行任命的方法，对于条件成熟的班级也可以实行直接选举的方法。总之，

6、无论实行哪种形式，一个健全有效的班团干部班子对于一个班集体的安康进展具有特别重要的意义。 2、做好班团干部的培育教育。新生班级的班团干部配备好之后，各系要尽快组织在工作中阅历丰富，成绩突出的辅导员对新生班团干部就以下几个方面进展集中培训： （1）学生干部应具备的根本素养。较高的思想政治觉悟，高度的责任感，甘于吃苦、乐于奉献的精神，较强的组织协调力量，精确的推断、冷静的思索问题力量，良好的表达力量，深入同学实际，与同学广交朋友的力量。 （2）学生干部应树立的根本观念。大局观念，为同学效劳的观念，班子中应确立领导核心的观念，始终维护团结的观念，分工协作的观念，时间观念，安全观念，以身作则、领先垂范

7、的观念，学生干部能上能下的观念。 （3）明确班团干部的工作职责和开展工作的方法、原则。要明确地告知新任班团干部的工作职责和范围以及应担当的责任，教育他们在开展班务工作中不断总结各种行之有效的工作方法，在涉及班级成员的各项考评中应确立“公开、公正、公正”的原则，在涉及班级事务的决策中应确立“民主集中制”的原则，干部之间在工作中应确立“相互协作，亲密协作”的原则等。 （4）要留意处理好的几对关系。班团干部之间，班团干部与同学之间，班团干部与辅导员之间，班团干部与院学生会干部之间，学习与工作之间等关系。 （5）重视班务工作中较敏感问题的处理。要教育学生干部留意处理好班级同学最为关怀、较为敏感的问题。

8、如：班费的治理，评优评奖，入党积极分子的考察、培育，贫困生确定等问题都要从政策、科学治理的角度给以正确的指导。 3、制定班级工作规划。新生班级的干部确定之后，辅导员要积极引导班干部依据所在班级的实际状况制定一个科学的班级工作规划，以便于能够按部就班地开展工作。 4、开展一系列班团活动。新生班级要以班或宿舍为单位和积极开展一系列丰富多彩、小型多群的文体活动，渐渐增加班集体和宿舍同学之间的分散力，以培育同学们对于班集体的归属感和荣誉感。 二、加强班级学风建立。 1、引导班级建章立制。各个系要以班为单位，组织新同学在学习学院一系列规章制度的根底上，并依据班级实际状况，引导班委会进一步建章立制，明确奖

9、惩原则，为良好班风的初步确立奠定根底。 2、明确分工，落实责任，严格班级考勤。各新生辅导员要在明确班干部职责分工的根底上，严格要求各位班干部本着“公开、公正、公正、透亮”的原则，仔细做好新生学习、生活、纪律等全方位的考勤工作。考勤结果应定期向班级同学公布，各系也应定期检查班级考勤状况，确保每项考勤结果有理有据。这是保证综合考评有效实施，良好班风最终形成并得以长期坚持的根底工作。 3、提前学习评优、入党等有关文件精神，引导树立争优保先目标。新生辅导员要组织新生班提前学习“三好”“优干”的评比条件及原则，入党积极分子的选拔培育等有关精神。鼓舞大学新同学把争优保先作为大学生活的奋斗目标之一。 4、提

10、倡浓郁学风，营造良好班风。各系要在新生班级中大力提倡“比、学、赶、帮”的良好学风和积极进取的竞争意识，努力营造安康向上的良好班风。以班级浓郁的积极进取的学习气氛感染同学，使每一名同学不落伍。 5、引导新生确立大学的奋斗目标。各新生辅导员要引导新生同学首先制定一个大学生活的中长期目标。在此根底上，积极寻求专业任课教师的协作，再帮忙新生制定一个短期目标。针对专业的特点，辅导员和任课教师应指导新生确立一个更简单使他们尽快找到专业学习门道，进入大学学习状态的目标，而且这一目标应当是通过短期的不懈努力就可以到达的。 6、组织各种形式的学习阅历沟通会、座谈会，积极探讨新生学习方法。 三、建立副班主任制 为

11、了充分发挥高年级优秀学生在指导新生学习、生活、工作等方面的“传、帮、带”作用，特打算在新生教育工作中设立副班主任制。 工作时间大致为一年，由本系二年级中具有较强组织力量的优秀学生组成，在辅导员领导下开展工作，工作范围涉及新生的学习、生活、工作、宿舍文化建立等。 四、切实加强宿舍治理，努力营造良好的宿舍文化 1、重视舍长的选拔培育。各系要摒弃以往任凭指定新生宿舍舍长的做法，要以新的思路和方法慎重地选拔和培育宿舍舍长，以便于在良好的宿舍文化建立中充分发挥舍长的核心作用。舍长属于班级干部中的一员，有权承受干部培训，并参加优秀学生干部的评比。各系要进一步实行措施，充分调动舍长的积极性。 2、在辅导员和

12、学长的帮忙下确立新生宿舍生活秩序和行为标准。新生辅导员要亲自参加宿舍舍规和宿舍成员行为标准制定，严格要求全舍人员遵照执行，并不断对执行状况进展监视、检查，确保良好风气的形成。 3、加强宿舍使用电脑的治理。各系要加强对于宿舍电脑使用的治理： （1）因使用自己电脑而耽搁上课的学生，经教育不思悔改，再次违反者； （2）因沉湎于以自己电脑为载体的网络嬉戏或其他活动而导致自己一学期内三门次以上课程不及格者； （3）使用自己电脑而影响别人正常休息时间且不听劝阻者； （4）在使用电脑中非法串接线路，存在重大安全隐患者； （5）因使用电脑而导致宿舍用电超过限定额度却拒不负担超出局部者； （6）利用自己的电脑观

13、看不安康影视，扫瞄不安康网站或网页者； （7）利用自己的电脑从事营利性商业活动者 （8）用自己的电脑从事或参加其他非法活动者。 4、想方设法营造良好的宿舍文化。各系要充分发挥学长的作用，以宿舍为单位，广泛开展谈心会、座谈会、读书竞赛、学问竞赛、象棋等各种文体活动，以增进同学间的沟通与沟通，活泼同学们的学习、生活气氛，构建良好的宿舍文化。 五、建立辅导员谈话制度 辅导员要不断深入学生，和学生谈心，以精确了解学生状况。初步搞清所带班级中积极上进学生、不思进取学生、经济上有困难、思想上有困惑、心理上有压力学生的构成比例，建立班级各类学生动态治理档案。并分状况，进一步实行有效措施，做好后进学生的转化、

14、困难学生的求助工作。同时，要把学生的思想政治教育和心理指导工作有机结合起来，有针对性地开展学生的思想教育，确保学生思想教育工作取得实效。辅导员和学生谈心后，要准时填写谈心记录表，以备考核。 六、建立学生思想状况动态监视机制 各系要立足自身特点，切实实行措施，层层落实责任，建立以宿舍舍长、学长、班级干部、辅导员为支撑的学生思想、心理、安全状况动态监视机制，并依据状况，不断加以调整完善。力争使机制运转协调，发觉问题准时，处理措施到位。 七、切实加强对新生辅导员的考核 学院要在其次学期未对新生辅导员进展全面考核，学生处将对新生辅导员的工作进展抽样考核。对工作成绩突出的新生辅导员进展表彰。（要求新生辅

15、导员供应班集体、班风建立及宿舍治理的规划和落实状况的一系列材料及与学生谈话的记录材料） 八、建立书记、院长、教务处长、学生处长、后勤处长、保卫处长等信箱，建立一个透亮的学生工作治理监视机制。 第三阶段：准时评估，重点引导（学期末） 一、教育效果的评估 各系要在学年末对新生的教育效果做出综合评估。内容主要涉及班级、宿舍状况，新生辅导员工作，学长指导工作等，并将评估结果上报学生处备案。 1、对新生班级状况的综合评估 （1）班级工作规划的落实状况。 （2）不及格人数在全班人数中所占的比例。 （3）违纪人数在全班人数中所占的.比例。 （4）递交入党申请书人数在全班人数中所占比例。 （5）班级考勤工作记

16、录。 （6）班团活动记录。 2、对新生宿舍状况的综合评估 （1）宿舍成员学习成绩，学习风气。 （2）宿舍成员有无违纪记录，违纪率的凹凸。 （3）宿舍成员有无不及格现象，不及格率的凹凸。 （4）宿舍卫生在历次检查中被通报表扬或批判的记录。 （5）宿舍值日生制度，学习、生活制度的健全程度及运转状况。 （6）宿舍的文化消遣活动开展状况。 3、对于新生班主任工作的评估 对于新生辅导员工作的评估将结合辅导员考核进展。主要有： （1）辅导员落实新生教育方案状况。（以班集体、班风建立及宿舍治理规划和落实状况和一系列材料为依据） （2）辅导员深入学生生活状况。（以学生的评议结果为依据） （3）辅导员与学生谈心

17、的状况。（以学生谈话的记录材料为依据） （4）辅导员的科研状况。（依所发表的论文为依据） （5）所带班级的综合评估状况。 4、对于副班主任的评估主要有： （1）副班主任的指导规划及落实状况。 （2）所负责宿舍活动开展状况。 （3）所负责宿舍学习风气及遵守纪律状况。 （4）所负责宿舍卫生状况及整体精神面貌。 （5）所负责宿舍的综合评估状况。 目的：通过对新生进校一年来各方面状况的综合评估，进一步明确新生中还存在的突出问题，以利于在实际工作中有针对性、有重点，并加以引导和订正。 二、重点问题的引导 通过问答评估，各系对于在新生中仍旧存在的带有普遍性的问题，要制定有针对性的应对措施，对于个别还没有步

18、入正规的同学，要实行“一对一”的教育方式。进一步加强催促和引导，务必使每一名同学都有一个良好的大学开端。 新生入学方案2 第一条报名入学 新生到校后，先到总务处缴费，凭缴费收据到相应住宿区由生活教师安排寝室、床位。 其次条军训 1、成立新生军训工作领导组 （1）组织机构 组长： 副组长： 成员： （2）军训领导组职责工作职责： 制定军训规划，召开协调会，布置工作； 协调承训方工作，接送教官，安排食宿； 预备训练设备； 筹备新生军训发动大会、军训成果汇报表演及总结会； 落实训练规划，检查训练效果； 执行军训纪律，考核参训教师工作； （2）组建军训队 成立军训队 队长：王国民教育员：年级行政 连长

19、：军训教官指导员：各班主任排长：国防专业学生 军训队职责： I编制军训的详细实施方案（报领导小组批复后实施）； II贯彻执行军训规划，按时完成训练课目； III以连为单位组织召开军训发动会，明确军训纪律和安全要求； IV了解学生的思想、心理动态，主动帮忙学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。 V完成各项工作、活动的检查评比和嘉奖。 VI负责军训现场紧急大事的处理。 参训人员、时间、地点 I参与军训人员为新生年级全体学生。 II时间：10天。 III地点：学校大操场。 详细安排 I编班参与军训人员为新生年级全体学生，按男女生搭配60人以内编成一个军训班，班主任由德育处指定。 II利用晚自习

20、时间检查仪容仪表，对奇装异服、男生长发染发、女生烫发染发要求马上整改。并学生进展住宿纪律等教育。 III利用早餐后的休息时间班主任到寝室与生活教师一起对学生进展寝室内务整理指导。 IV利用每天晚上组织学生学习中学生日常行为标准、南江县小河职业中学学生内务治理制度、南江县小河职业中学学生思想评价制度，五自治理实施方案等规章制度。 军训内容 军事理论和军事技能的讲授，纪律观念和团队意识培育。详细包括：内务标准及训练，队列理论及操练，纪律养成训练，军事理论及革命传统教育。 第三条思想教育 结合军训加强对学生的思想教育，新生入学思想教育由德育处负责指导，由年级部和班主任组织学生详细实施。 1、校训、校

21、风、教风、学风、学校的办学理念、办学目标 2、学校规章制度组织全体学生学习相关教育教学治理等规章制度。 3、专业办学特色介绍：对学生进展专业介绍，在学生了解专业的根底上，组织学生填报专业志愿，依据志愿进展分专业编班。编班完毕后由班主任带学生到总务处领取课桌凳、布置教室，预备行课。 新生入学方案3 一、指导思想： 新学期开头了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生，初入学的孩子们对学校生活感到新奇奇怪，还保存着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟识、不习惯，其行为也往往单以兴趣动身，专注性和持续性较差，很多行为还带有感情冲动和仿照的特点，我们将成为孩子们在小学的第一个大朋友

22、，因此，我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的环境，帮忙他们熟悉集体、熟悉学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯，帮忙孩子们迈好入学的第一步。 二、活动目标： 总目标：通过入学教育，培育一年级新生渐渐形成良好的学习、行为习惯，帮忙孩子顺当度过入学适应期，成为一名小学生。 分目标： 1、让学生在教师创设的情境中感受到做一名小学生的骄傲； 2、熟识校园学习生活环境，初步了规章制度； 3、熟悉新同学和教师，鼓舞学生大胆进展自我介绍； 4、通过常规学习，明确要做什么，为什么要这样做，怎样做，让学生在活动中树立学习的信念； 5、入学教育标准，各学科教师、班主任及员依据实际要求渗透标准

23、。 三、活动时间： 20xx年8月29日9月5日 四、活动组织： 陈谷登、龚四宝、王丽、张焱。各班由班主任负责，课任教师帮助班主任。 五：活动安排： 8月28日：上午：一年级班主任及课任教师培训（龚主任培训） 下午：各班主任清扫教室，美化教室，黑板报以“我上一年级了”“欢送你，小朋友”“上学真快乐”等设计为主题，预备迎接新生 8月29日：上午：8：30一年级新生报到，班主任需做好以下工作： 1、安排座位，师生进展自我介绍，相互熟悉 2、熟识和了解新环境，熟悉学校里的各个区域 3、了解小学与幼儿园的不同，简洁介绍上课和活动的标准要求 9：00家长培训：如何帮忙孩子迈好入学第一步（培训材料附后）

24、8月30日全天：一至六年级学生报到，清扫教室，分发新书，做好常规训练 1、整队训练，提出放学路队和放学要求 2、上下课的要求训练 3、课堂常规训练 4、劳动训练 5、学习自理力量培育 8月31日：学生休息 9月1日：开学典礼（详细安排附后） 1、安排志愿者迎接新生 2、升旗仪式 3、安排校长、教师代表、家长代表、学生代表 9月1日9月5日：各班进展常规训练 新生入学活动方案是不是对网友们有所帮忙呢？ 新生入学方案4 经讨论打算，今年我校于9月4日9月7日上午期间进展新生入学教育。各学院务必要根据“细心组织、严格要求、联系实际、注意实效”的原则开展，努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头，

25、起好步，奠好基。为做好xx级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下： 一、指导思想 入学教育要围绕学校的人才培育目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观看、体验等方式，让新生尽快了解中职生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面进展的社会主义合格建立者和牢靠接班人。 二、组织机构 1、学校成立xx级新生入学教育工作领导小组 组长：罗xx 成员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。 领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。 办公室主任：吴xx（兼）。 职责：全面组织和协调新生入学教育工作。

26、2、各学院成立xx级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，详细安排部署本学院新生入学教育工作。 三、时间： 9月4日9月7日上午，共3天半。 四、主要内容 入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。 （一）爱校教育 1、校史、校训、校风的介绍； 2、介绍我校近年来取得的主要成绩； 3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。 （二）专业教育 专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业状况，帮忙新生端正专业思想，增加对专业学习的信念和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学规划及学科

27、进展的现状、前景和人才培育等内容的介绍。 （三）适应性教育 适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟识学校，熟识所处的环境，从而尽快地适应中职生活。 1、生活适应性教育。帮忙新生削减孤独感，生活上多关怀爱护，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施介绍，为新生供应上课指南；中职生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍治理制度、安全治理制度等，教育学生做诚恳守信的文明中职生。 2、学习适应性教育。帮忙中职生尽快适应中职学习，尽快把握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为中职教与学的方法、特点介绍，如何听课、如何

28、记笔记、如何利用图书馆、如何做好试验等。 （四）纪律教育 通过教育，让新同学熟识学校各项规章制度的内容。明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好班风和学风，顺当完成中职学业供应纪律保证。 1、教学治理制度； 2、学生治理制度（综合素养测评、违纪处分规定、国家奖助学金评定、评先评优方法、国家助学贷款违约处理、宿舍治理规定等）。 （五）安全稳定与卫生教育 通过教育，让新同学熟悉安全稳定与卫生问题的重要性，使新同学尽快地熟识新的学习、生活环境，遵守有关规定，确保校园安全稳定。 1、安全教育： （1）人身安全（治安、饮食、医药、自然灾难与意外事故等）； （2）财物安全（防盗、防骗、防

29、扒等）； （3）公共安全（交通安全、消防安全、网络信息安全等） （4）政治安全（国家安全、邪教预防、“黄赌毒”预防、法律权益爱护等）； （5）社交安全（人际关系处理等）； （6）心理安康安全。 2、卫生教育： （1）组织新生学习把握市医保局与校医院编印的新生必备常识等安康卫生学习资料，知晓率到达100； （2）填写安康登记表； （3）做好新生入学期心理安康询问。 （六）职业生涯规划教育 职业生涯规划教育是学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。有利于学生树立正确的人才观和成才观；有利于促进学生端正学习态度、激发学习动力，提高学生规划、思索、写作、表达等职业根本力量，帮忙学生熟悉自

30、我、了解社会，引导学生树立职业抱负、正确定位，顺当就业，实现人生价值。职业生涯规划教育的内容主要有五个方面： 1、职业抱负教育（如何树立正确的职业抱负、职业抱负的内涵、作用）； 2、专业概况介绍（介绍该专业的培育目标、学习内容、就业领域和进展方向、职业的进展前景等）； 3、职业潜能分析（分析学生自身的职业进展潜力、社会环境供应的职业时机分析）； 4、职业生涯规划意识与技能培育（学生自主进展职业生涯规划意识与技能的培育、学生把握制订职业生涯规划方案力量的形成）； 5、就业前景分析（根据学校相关职能部门的工作要求，帮忙学生做好相应专业就业前景的询问分析、政策解读、择业就业）。 五、活动方式 （1）

31、参与开学典礼； （2）相关专业教授做有关专业学习辅导报告； （3）辅导员、班主任组织学生开展各种形式的入学教育活动； （4）参观本专业试验室、机房、学校图书馆； （5）仔细组织学习xx工业中职学生手册，并组织对新生的学习进展卷面命题考察；考察由各学院组织，考察内容70%由学校负责出题，各学院负责30%表达各自特色的内容。确保每个学生全面把握和熟识学生手册内容。 （6）举办中职生学习、生活辅导讲座及报告会、询问会等。 六、详细分工 1、学生处： （1）负责入学教育工作方案制定与协调； （2）负责开学典礼及有关预备工作； （3）负责督查各学院入学教育工作进度； （4）负责督查各学院组织学习规章制度

32、； （5）仔细做好入学教育先进典型的宣传教育工作。 2、有关部门的工作任务： （1）各学院要仔细组织学生参与开学典礼；组织专业教育报告会、中职生学习、生活指导报告会；组织学生参观试验室、机房和图书馆；组织学生体检。 （2）图书馆负责催促各学院组织新生参观、熟识图书馆。 七、工作要求 1、成立学校、学院两级新生入学教育领导工作小组。新生入学教育工作以各学院为主，各学院要高度重视此项工作，建立以党总支书记总负责，专职副书记详细组织实施的新生入学教育治理机制；依据新生特点，结合学院实际，确定新生入学教育的主要内容，编制新生入学教育规划及详细方案。确保入学教育各项内容顺当完成，为今后工作打好根底。 2

33、、新生入学教育要增加针对性和实效性。新生入学后，学院相关人员要进展仔细的调研论证，在充分调研论证的根底上，结合不同层次、不同专业学生的特点，有针对性地开展教育活动。要紧紧围绕新生入学教育的主要内容，把思想教育与制度建立、把理论学习与实践体验结合起来、把入学教育与就业教育、心理安康教育、学风建立等结合起来，力求做到标准高、形式新、效果好。 3、各学院务必开好高质量的入学教育发动会，各学院党政主要领导要亲自抓，学工办详细实施，准时配备新生班班主任和班主任助理，使新生尽快完成由中学生到中职生的转变。 4、各学院务必选拔爱国爱校，品学兼优、思想纯净、积极上进、具备良好心态和责任感强的学生担当班主任助理

34、，以更好的引导新生开展各项教育活动。 5、务必仔细组织学生学习xx工业中职学生手册、新生必备常识。 6、各学院在开展新生入学教育的过程中，要相互沟通，相互学习，取长补短，形成特色、形成规模，做到点面结合，共性与共性结合。各学院的教育活动，要做到有规划、有记录、有总结。 7、除学校统一时间安排的学习活动外，其它入学教育活动由各学院自行安排，学生处负责统筹和协调。 新生入学方案5 一、前言 （一）指导思想 坚持“育人为本，全面效劳学生成长成才”的工作理念，根据“学问、力量、素养”三位一体的人才培育目标，通过系列教育活动引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让新生尽快适应校园环境和大学生活、养成

35、良好的文明习惯和学习风气、尽快完成从中学生向大学生的角色转变、确立与时代背景和大学生活相适应的思维习惯和行为方式、确立自己的生涯规划和人生抱负、喜爱学校并立志做永久的山东理工人，引导新生要为了国家的强盛和民族的复兴而全面进展、努力奋斗。 （二）主要教育内容 对2023级新生着重进展大学生活适应性教育、爱国爱校教育、校风校纪教育、文明修身教育、心理安康教育、五项常常性教育（安全教育、网络教育、诚信教育、五心教育、形势政策教育）、三生教育及学生进展与生涯规划。 （三）时间安排 新生入学教育时间从9月11日到12月11日，时间为3个月。 （四）教育活动要求 各有关学院（部）要加强对新生教育的组织领导

36、，依据各自的实际状况制定出具体的实施方案，要注意发挥学院的专业特色，组织好有特色的各项教育活动；要注意发挥专家学者的优势，提高学生参加的积极性；注意激发学生的内在要求，进展共性化教育。各学院在进展新生入学教育时，要综合利用报刊、展板、橱窗、网络等载体，增加教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺当进展并取得实效。学校将对新生入学教育工作进展检查督导，并对富有特色的教育活动进展准时宣传报道。 二、迎接新生 新生报到日是学校的节日，各相关学院（部）和学校相关部门要扎实细致的做好迎新的各项预备工作，营造迎新的深厚气氛，使新生一入校就能感受到学校的热忱和暖和，承受到细致入微的爱校教育。

37、 （一）相关单位成立迎新工作领导小组，详细负责所在单位的新生接待以及新生入学教育工作。 （二）组织好迎新青年志愿者效劳队。一年级工作部和相关学院要组织起由教师和高年级学生组成的志愿者效劳队，落实好新生的接待工作。 （三）大力营造我校迎接新生的良好气氛。通过挂条幅、制宣传板等形式对新同学的到来表示欢送，让新生切实感受到热闹的迎新气氛。要热忱接待学生及其家长、亲属，积极主动与他们进展沟通沟通，展现我校师生良好的精神风貌。 （四）提前做好有关入学报到须知的宣传板。各相关单位在各自接待新生的地方要将宣传板放在醒目位置，以便利学生了解报到程序，并组织高年级学生做好解释和引导工作。 （五）做好提前报到和滞

38、后报到学生的安置工作。 （六）发放致新生家长的一封信。 （七）各迎新单位领导在迎接新生的当日应当带着学生工作人员到新生宿舍走访，探望学生，并了解他们的状况，特殊是对于那些生活困难的学生要赐予关怀、帮忙，为他们排忧解难。 （八）积极宣传国家资助政策，发挥好“绿色通道”的作用，保证让每一位新生顺当入学。 （三）大学生进展与生涯规划 新生在对大学生活有了肯定了解、开头学习生活后，辅导员应以大学生进展与职业生涯规划课程为载体，引导学生依据自己的实际状况和当今的社会进展要求，思索自己面对将来的职业生涯规划，并以此制订自己学业生涯规划，明确目标，形成胜利度过大学生活的措施和行动，从而使新生在今后的学习生活

39、中学有目标、赶有方向，以积极进取的精神不断实现自己确立的目标。 1、加强学生学业生涯规划教育 使学生意识到确立自身学业进展目标的重要性，逐步确立长远而稳定的学业进展目标，增加大学学习的目的性、积极性。 （1）进展学业生涯规划意识教育。辅导员通过主题班会，结合大学学习内容和学习方法的变化，催促学生尽早树立学业规划意识；举办优秀大学生事迹报告，邀请校内外优秀大学生为学生做报告，进展深入沟通，共享胜利阅历，彰显生涯规划对大学及人生的重要性。 （2）引导学生进展学业生涯规划。举办专家教授报告会，邀请校内知名专家教授结合自己的学习经受和珍贵体验做学业规划相关报告，传授学业规划理念，营造深厚的学业规划气氛

40、；组织学长沟通座谈会，邀请高年级优秀学生结合自己的学业规划阅历与实际收获与学生座谈，沟通学业规划的技巧与体验，为学生供应学业规划详细指导。 2、加强学生职业生涯规划教育 激发大学生职业生涯进展的自办法识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身将来的进展，自觉地提高就业力量和生涯治理力量。 （1）通过大学生进展与职业生涯规划向学生介绍学生职业生涯规划与个人职业进展的意义，解析自我特性与职业选择、进展的关系；帮忙学生了解相关职业和行业，把握收集职业信息的方法，了解所处环境中的各种资源和限制，从而帮忙学生设计合理的职业生涯、确定正确科学的职业抱负。 （2）组织学生撰写学生生涯规划设计书。每名同学

41、通过对大学生进展与职业生涯规划课程的学习，依据入学后自身学习的实际状况进展填写，撰写学生生涯规划设计书，主要对大学四年学习生活进展规划和设计，内容涉及德、智、体、能等四个方面。要求每个学生能正视和剖析自我，制订实现目标的可行性规划，并根据规划脚踏实地地去努力。 （3）进行大学学业生涯规划设计竞赛和优秀作品展览。选拔学生生涯规划设计书优秀作品参与竞赛，并将评比出的优秀作品统一制作成精致的展板进展展现，影响带动更多的同学进一步修正自己的学生生涯规划设计书，向着更科学的目标奋进。 （4）实行辅导员定期评估和反应制度。辅导员依据学生撰写的学生生涯规划设计书，结合学生实际表现，指导学生准时修订和调整进展

42、规划，一方面让学生的规划更符合实际状况，同时又不断催促学生进步和提高。 三、国防教育、军事训练 军训是新生入校后承受的第一课，也是加强对新生进展国防和军事理论教育的重要途径。通过军训，要使学生真正学习到军人的良好思想和作风，增加学生的国防意识和组织纪律观念，了解现代军事理论，增加社会责任感和时代使命感。 1、分管新生工作的学生工作人员要全程参加学生军训，加强与军训教官的联系与合作； 2、帮助和指导学生完成军训规划，准时把握学生思想动态； 3、组织连队卫生监视员参与卫生保健学问讲座； 4、参加发动、组织阅兵、军训成果汇报表演和评比，指导学生进展军训小结； 5、帮助教官组织学生仔细执行内务卫生标准

43、； 6、指导学生编写“军训简报”，宣传军训动态，鼓舞士气； 7、做好军训协调和后勤保障工作。 新生入学方案6 20xx级新生已步入大学的校园，新生入学教育是学生正式迈入大学校园的第一课，是以入学教育为契机引导新生适应大学生活的关键环节，是大学生接收高等教育的开端，是高校思想政治教育工作的根底性工作。为切实做好我院20xx级新生入学教育工作，特拟定以下实施方案。 一、强化领导、明确责任 学院成立由副院长卞正富为组长的新生入学教育工作领导小组及以阿不力克木阿不德卡德尔为主任的领导小组办公室，统筹安排部署及组织督导新生入学教育工作。各系部党总支书记为本系部学生入学教育活动第一责任人，各分管学生工作的系部领导为直接责任人；各班主任为班级学生入学教育活动主要责任人。 二、入学教育活动安排 （一）教育目的 通过教育引导，帮忙大学新生树立远大抱负、明确奋斗目标、遵守校纪校规、养成良好的学习、生活习惯、科学规划大学生活和职业生涯、使其尽快转变角色，适应大学生活，把自己塑造成为德、智、体、美全面进展的合格的大学生。 （二）教育时间 依据学院