2023年春节活动总结（5篇）.docx

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1、 2023年春节活动总结（5篇）一、积极组织谋划，制定活动方案 接到教体局文件后，学校马上召开办公会学习讨论，制订实施方案。方案制订后，马上传到达各级部，并特地召开班主任会议传达部署。为节日主题活动的开展奠定了思想和组织根底。 二、狠抓落实，详细实施 我们懂得，好的方案是前提，但落实是关键，因此，我们在落实上狠下功夫，详细工作如下： 1、首先召开全体班主任专题落实会，将方案的详细活动内容、时间、方法、要求仔细传达给每个班主任。 2、将活动的详细内容要求利用寒假致学生家长的一封信告知家长，发动全体学生人人参加，让全部家长积极协作，推开工作有效开展。 3、级部要求家长催促学生落实，家长每周将孩子落

2、实状况每周以电话或短信形式反应给班主任，开学第一天班主任将本班家长反应意见汇总后交到级部。级部将各班家长反应意见进展梳理分类，为推动今后的工作供应了很好的参考和指导作用。 三、活动开展状况。 1社区效劳活动 在本次活动中各年级班主任教师和学生一起走进社区，开展社区环境保洁和送暖和活动。主要的活动是学校之前调查好了各个社区军烈属、孤寡老人、英雄榜样、老党员等，学校统一购置了水果、油等物品，组织了学校里书法好的学生写了春联，然后组织局部教师和学生代表分头进展慰问。另外的一些教师和学生则走进社区的主要公共场所，进展环境保洁工作，清理垃圾和卫生死角。并和环卫工人一道清扫街道卫生。收到了社会各界的全都好

3、评。 2感悟恩情活动 在寒假中我们主要安排了“今日我当家”和“一封家书”活动，我们在活动布置时就强调，要全体学生能联系实际，合理的安排自己的活动，活动主要是在过程，主要是能让自己体会到父母的辛苦，从而能体谅父母、养成良好的生活、学习习惯。在开学的检查中我们了解到，许多学生都能在寒假中为父母做一些家务，能帮父母做一些力所能及的事；许多学生通过实践，写出了很真诚的“日记”和“家书”。一些父母在开学报到时也对我们组织的活动表示了赞扬，说活动让自己的孩子学到了许多在书本上学不到的做人的道理。 3节日手抄报活动 本次活动安排全体学生通过各种渠道搜集整理有关春节和元宵节的资料，制作手抄报，从而使学生充分了

4、解中华民族的的传统文化，激发学生的爱国热忱。学期开头，各班组织学生绽开评比，选拔出三份优秀作品上报政教处。经学校评比小组评比，共评出一等奖23名，二等奖24名，三等奖2名（其中电子稿一等奖1名，二等奖2名），并向教体局推举上报5份优秀作品。 4、假期优秀电视节目和优秀影片观后感活动 依据上级部署，春节假期我校组织全体学生开展了优秀电视节目和优秀影片观后感活动。开学后经级部选拔推举96篇到学校，学校向教体局推举上报了9篇优秀作品。 四、活动的收获体会 寒假综合实践活动所取得的效果是特别明显的，主要表达在以下几点： 1以学生的进展为本、满意学生成长的需要。 寒假综合实践活动的开展，注意了学生多样化

5、的实践学习方式，培育了学生的各种力量。我们的开展的走进社区活动，培育了学生社会交际和环境保洁的力量。而这些力量，都是我们日常生活、学习的根本力量，通过实践和感受生活，不仅让学生体验到学好这些本事的重要性，还能培育良好、自觉的学习习惯，培育敬重长辈，孝顺长辈的自觉行动。 2从实际动身，培育学生适应社会的力量。 综合实践活动超越了我们平常的书本学问的局限，也超越了我们平常的寒假书面作业的局限，他以活动为主线，要求学生以自己关注熟识的日常生活中做起。比方在寒假中要求学生走进社区活动，就是培育学生在平常在社区中能做到和学校、家里一样，做到“社区是我家，卫生保洁靠大家”。 3、着眼传统文化，培育学生的爱

6、国情感。 无论是手抄报活动还是观后感活动，学校都把着眼传统文化，培育学生的爱国情感作为活动的宗旨。从学生的作品中可以看出，字里行间，画内画外，不经意中无不渗透和表达着传统文化魅力，布满着对祖国、对民族、对社会主义、对党的深情和喜爱。 四、活动后的问题与思索 1要选择适宜的活动主题。 本次活动中，虽然大局部活动是关注学生的兴趣，也有局部是对学生思想教育所必需的。但是，也有一些活动过于社会化和成人化。在学生的年龄阶段和农村现有的条件下实施起来有点难度。 2活动过程的.组织难度大。 本次活动中，我校选择了两项的集体性的活动，是社区卫生保洁和送暖和活动，这是相比照较简单组织的，但是在活动过程中还是遇到

7、了许多问题，比方年级跨度大的学生在一起如何组织协调；在送暖和活动中，有局部特困户不要我们进入他们家，以为是骗子等。再如：在寒假中学生在家中的活动如何进展监控，如何了解学生在家中的活动状况，光靠几篇日记和几张照片不能反映全部的学生的真实状况。 3安全问题束缚了手脚。 众所周知，学校中学生的安全是我们全部工作的前提。为什么安全隐患越来越多，事故也层出不穷？这也是政策导向的问题，许多的好活动都被安全问题被制止，安全也束缚了我们学校领导、教师的手脚。在活动中的安全不光需要学校教师的留意，也盼望社区领导、群众的大力协作。只有全社会的共同参加，才能保障社会实践活动的有效开展。 寒假活动在全校师生的共同努力

8、下，到达了预期效果，大大推动了学校的德育工作，进一步提高了学生的道德素养和思想熟悉水平。 春节优秀活动总结2 春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最盛大、场景最壮丽、食品最精巧的一个传统节日。全国56个民族中的53个（除去藏、白、傣族）都要进行盛大的家宴或族宴庆贺，故又称“元日大庆宴”。春节的习俗丰富多彩，是国家级非物质文化遗产。 近年来，关于年味越来越淡的争论特别普遍，究其缘由，一是由于经济的进展，人民生活方式的转变和思想观念的变化；二是由于许多人对中国春节的习俗知之甚少，春节习俗的传承发生了变化。 “我们的节日：春节、元宵节”活动使学生更好地了解了祖国的传统文化，更多地了解了最具有文

9、化内涵、传统魅力和分散力的春节，以及元宵节。走进中国“年”，观看它、发觉它、感受它、融入它，提高自身的文化素养和爱国主义精神，以此宣传中华民族传统文化的悠久，发动全民宏扬民族文化，并使学生在实践中养成擅长观看、擅长探究的良好行为习惯，培育了学生擅长分析、敢于探究、勇于创新的精神以及积极动手实践、自觉主动学习的力量。 假期中，学生讨论兴趣盎然，同学们或独立自主，或三五结伴，在教师和家长的指导帮忙下，依据学校推举的讨论内容及要求，就自己感兴趣的问题，通过查阅资料、访谈、实地考察、实践体验等方式，猎取了大量课堂上学不到的学问。内容很广泛，从春节综合调查到“年”的传奇、从春节、元宵节的风俗习惯到外地过

10、年的习俗；从春节、元宵节的饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”从压岁钱的使用到烟花爆竹的燃放；还有的同学对年画、窗花、春联、灯谜等 传统文化很感兴趣，有的同学说出了自己对过年的看法。 同学们参加其中，其乐融融，收获着，欢乐着。他们包水饺，虽然包的不美观，露馅易破，馅包的太少成了面蛋，甚至切面时把手切破了，但他们经受着，体验着，努力着，从不会到做不好，再到做好，争取来年自己把每个饺子包得好看、好吃；他们不会写对联，但他们和家长一起贴对联、读对联，感受着传统文化，渴望自己能写出对联，猜出更多的字谜；他们与家长一起去超市购物、清扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守岁、拜年?

11、体验着家的暖和，传承着春节文化。 春节优秀活动总结3 春节是恭贺新禧、阖家团聚的重要时刻，是我国的重要节日。依据南宁市20xx年春节期间“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的工作方案的通知要求，制定我校20xx年春节期间“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的实施方案。我校于20xx年2月8日开展了“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的活动，学校组织召开了班子会特地讨论，由主抓领导负责制定实施，并仔细贯彻落实，营造庆祝春节的气氛，落实学校活动方案。 一、活动时间： 从20xx年2月8日开头，学校按方案要求，仔细安排组织实施，抓紧时间，贯彻落实，从时间安排上赐予充分保障。 二、活动主题： 以春节为

12、活动契机，运用“图说我们的价值观”等宣传载体，把社会主义核心价值观宣传融入张贴24字核心价值观、贴春联、开展体育健身活动、文艺晚会、猜字谜、舞龙舞狮等群众节日生活中，使广阔师生和群众在切身体验中理解核心价值观的内涵和要求，在欢快喜庆的节日气氛中产生“百姓日用而不觉”的良好效果。 三、活动成效： 1、组织教师与学生在春节期间参加“漂亮周鹿生态乡村”主题活动，为“漂亮周鹿生态乡村”做奉献。 2、组织教师和学生参加体育健身活动，如气排球、广场舞、乒乓球、羽毛球、跳绳等。 3、引导学生在春节期间通过短信、电话、贺卡等形式向教师、长辈、同学、朋友祝愿，为家人做一些力所能及的家务，增加学生的感恩教育。 4

13、、引导学生在春节期间与家人一起贴春联、包棕子、吃团聚饭，观看或参加群众开展的象棋竞赛、拔河竞赛、猜字谜、舞龙舞狮等活动，感受中国传统节日的喜庆气氛，增加民族意识，弘扬民族文化。 在“把社会主义核心价值观融入百姓生活”活动实施期间，我校利用张贴大字、开展体育健身运动、参加“漂亮周鹿生态乡村”主题活动、参加百姓开展的文体活动等多种形式开展了宣传活动，仔细实施“把社会主义核心价值观融入百姓生活”的宣传活动，营造出春节的喜庆气氛，取得了良好的效果。 此次活动的开展具有加强领导，高度重视，仔细组织，专人负责，落实到位，注意实效的特点。活动真正让全校师生感觉到了春节的喜庆气氛，切身体验到社会主义核心价值观

14、的内涵，感受到社会主义核心价值观在百姓生活中的完善表达。 春节优秀活动总结4 寒假期间，正值我国农历新年，为贯彻落实“两纲”精神，对全体学生深入开展民族精神教育，营造节日气氛，弘扬中华民族传统美德，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，我校结合本校实际，组织学生积极开展了“我们的节日”主题活动，本次主题活动旨在突出春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲等内容，得到师生、家长的充分认可，取得了良好的效果。 此次主题活动得到我校领导高度重视，在放假前特地成立此项工作的领导小组和工作小组，分管领导、教师召开相关工作会议，学习相关文件精神，争论落实活动的详细内容、详细要求和时间安排。会议打算此项活动分为五

15、个阶段开展，即：学习商讨文件精神阶段、发动阶段、落实开展阶段、材料汇总反应阶段、活动展现阶段。在学期末在班主任总结会上对全体班主任教师进展宣传发动，布置活动要求，同时利用结业式时间对全体学生进展发动，提出相关要求，盼望全体学生积极参加活动，并在活动中学到相关学问，增加中华优秀文化的认同感和骄傲感。 我们在活动中主要突出几个活动目标：体会我国传统的春节活动的喧闹气氛，感受人们对美妙生活的热闹憧憬;在春节活动中能表现出探究的意识，发觉春节活动的新奇事，好玩事;学习收集与春节活动相关的资料;学习在人多拥挤的环境中进展自我爱护的方法;遵守公共秩序，爱惜公共环境卫生的行为。 我们共开展了四项主题活动：

16、1、春节展览会。 2、活动二：简洁了解各个地方过年的不同习俗。 3、活动三：逛庙会。 4、活动四：过春节。 总之，通过开展“我们的节日”主题活动，调动了学生学习中华传统文化的积极性，丰富了学生的寒假文化精神生活，学生参加面广，内容丰富，营造了节日气氛，引导学生弘扬中华民族传统美德，增加了学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，同时通过合作，培育了学生的集体荣誉感和合作意识，营造了“温馨教室、和谐班级”的气氛。 春节优秀活动总结5 为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团聚、美妙的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，郑州中学附属小学结合学校实际，开展了“我们

17、的节日春节、元宵节”主题系列活动。 一、加强领导，广泛发动 1、依据上级要求，学校快速制定了活动方案，并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。 2、在散学典礼上组织全校学生仔细学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容。 3、利用校信通通告知学生家长利用传统节日，对孩子进展文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺当开展奠定了良好的根底。 二、形式多样，内容丰富 1、大队部组织全校学生开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展现节日收获和感悟。 2、要求

18、学生观看春节、元宵节文艺节目，增加对民族传统节日的宠爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。 3、鼓舞学生积极收集春联且诵读，并在开学展现自己收集或是编写的春联，引导学生学习观赏春联、创作春联、书写春联。 4、开展“学会感恩奉献暖和”美德实践活动，号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通沟通。如为辛苦的父母敲一次背，道一声“新年欢乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节省的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮忙家长做些些家务，主动帮忙老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。 5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言沟通、才艺展现等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施状况等。 通过活动，学生体验、熟识了我国传统的春节、元宵节活动的喧闹气氛，体会人们对美妙生活的热闹憧憬，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加敬重我们的民间风俗习惯，喜爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。