2023年春季学期初中班主任工作计划(6篇).docx

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1、 2023年春季学期初中班主任工作计划(6篇)春季学期初中班主任工作规划篇一 我班现有学生x人，其中男生x人，女生x人。其中有少局部学生比拟活泼，自制力量较差，时常不能掌握自己，纪律方面必需加强。 1.进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2.稳固良好班风,完善班级治理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3.加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。 (一)连续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美

2、妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生，培育学生良好的行为标准，弘扬正气。 (二)培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我本身的阅历并不丰富，因此为了能够让他们学得更好、考得更好，我也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。 加强学生自我治理，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 加强师生对话，建立师生联系制度，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导

3、学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 (三)加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历足的班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值周班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高. (四)组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题，在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学

4、习勤奋，全面进展”的班集体。 抓好文艺活动，宣传、表扬积极报名、参加的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 (一)思想教育: 1.每周利用班会课时间教育学生：要学习先做人，良好的”品质是学好习的前提。 2.定期召开班干部会议,准时了解班级状况,做好班干部的培育工作 3.加强校外住宿生的治理，培育学生生活上的自理力量。 4.定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 5.适时开展青春期心理专题会。 (二)常规工作: 1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。 2.适当调整班干部组织,每半个月进行一

5、次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。 3.每两周换一次座位。 4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,布满青春朝气的班级气氛。 5.出操做到快、静、齐。 6、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 7、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和习惯。 8、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 9、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 (三)学风建立: 1.加强与各任课教师的联系,抓好各门学科的联系工作。 2.做好“后进生”转化工作。 3.加强对学生综合力量的培育,积极培育学生的制造精神,开展形式多样的活动

6、,如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4.加强自主作业时的自主治理。 春季学期初中班主任工作规划篇二 高三是整个高中阶段最为关键的一年，本班的工作依据学校和年级的部署和要求，结合学校进展规划，本着“效劳于每位学生进展”的工作原则，以提高学生学科成绩为宗旨，促进每一位学生身心安康进展。 二、班级状况分析： 本班有学生x人，其中x男，x女。从xx其次学期期末的成绩来分析，发觉班级中同学的成绩普遍进展不均衡，英语这门学科尤为薄弱，其中男生表现的又尤为明显。 (一)德育方面 1.连续绽开爱国主义教育和行为标准的养成教育 行为标准是良好班风的根底，良好的班风又是良好学风的保障，因此依据学生实际状况，制定

7、相关公约，营造一个良好的学习环境和气氛。 2.加强诚信教育 时刻留意培育学生的自我意识，以诚信立身。不弄虚作假，待人真诚，心胸宽广，为今后立足社会打下根底。 3.连续推动“朋友式”德育沟通模式的工作，建立新型的师生关系，推动同学之间、学生与家长之间的和谐风围。 4.培育强有力的班干部队伍 对于只有热忱但不会工作的既交给工作又教授方法;对有工作力量，但又怕耽搁学习的就对他们进展全心全意为人民效劳的思想教育，此外，在各项活动中不断发觉和培育积极分子，扩大积极分子的队伍。 5.积极开展家访，保持家校联系 保持和家长的沟通和沟通，将学校教育与家庭教育有机的联系在一起，促进学生全面进展。 6.全面支持各

8、项活动 鼓舞学生积极参加运动会，歌咏竞赛等多项活动。 (二)学习方面 1.协调与任课教师的关系 常常与各课教师联系，进一步了解学生在课堂上的状况，教育学生学好各门功课。 2.做好考前心理疏导和考后分析工作 培育学生良好的心理素养及考后准时总结分析的习惯。 3.开展“培优补缺”工作，特殊要重视做好“托底”工作。要对班级的4、5位临界学生进展个别有规划的辅导。 4.要组织好学生问卷调查和座谈会，听取学生对教学意见的反应，提出改良教学的建立性建议。 (三)日常工作方面 1.关注学生心情变化，及学习状况，通过促膝谈心，加强沟通。 2.对寄宿生和家庭状况比拟特别的学生赐予更多的关怀。 春季学期初中班主任

9、工作规划篇三 本学期德育工作以xxx为指导，围绕学部德育工作规划，紧扣中学生日常行为标准、中学生守则和班级常规治理，严管和引导相结合，注意导的方式和方法，培育学生自我治理意识，培育学生主动学习和自觉学习的习惯，到达让学生的活动向无人监管方向正常进展，努力建立出一个优质的班集体。 详细目标： 1、学生思想品德合格率到达x%。 2、学生安全事故发生率为x。 3、各项活动参与率为x%。 4、学习成绩优秀率为x%以上。 1、全面做好本学期班级工作规划，了解学生状况，冷静分析存在的问题，制定相应措施，力求全面解决问题。 2、强化学习。进一步组织学习中学生日常行为标准、中学生安全教育二十条、班级常规治理分

10、项说明的各项规定，让制度深入学生心中，让制度指导学生行为习惯。 3、强化学生干部的职能。将干部周例会制度化;进一步明确干部的职责，明确分工，人人有事做，事事有人管;加强干部工作力量和方法的指导，让每位干部充分发挥工作潜能，最大限度的为班级效劳，为同学效劳，为教师分忧;培育干部的正义和正气，让正气布满班级。 4、加强班级文化建立。建立园地文化，让园地会说话;建立环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐，做无声的教师;重点建立思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节省、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。 5、正行为标准。建立行为标准监视岗，实行盯班盯人的方式，对同学的行

11、为标准进展监视，发觉问题准时指出准时订正。 6、培育良好的学习习惯。上课要求学生集中留意力听讲，读书要求学生放开声音，作业要求书写工整、按时完成，课前要求学生准时预习，课后要求学生仔细复习，学习任务当天完成。 7、加强考评。对学生的日常行为标准的考评，大力弘扬先进，对违犯要求的同学准时帮忙，让每个同学根据标准严格要求自己。 8、给学生更多的关爱。作为班主任要准时和学生进展情感的沟通和沟通。坚持每天找一个学生谈心，了解他们的思想，给他们以关爱。特殊是对那些问题学生，要关心备至。对学习有困难的学生，要准时帮忙，让他们始终保持学习的信念。对学生要即使鼓舞，让每个学生都看到自己的特长和优点。 9、同学

12、校保持高度全都，组织开展好各项活动。 10、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，坚决制止吃零食的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 11、班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣;多到教室、宿舍、等走走转转，发觉问题准时解决;每次会议、班会、个别谈心都做好记录，准时总结;留意同学生们沟通，虚心听取同学们的建议和意见，不断改良班级工作方式及工作思路。从而增加了班级集体的分散力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。 12、仔细开展主题教育活动。本学期重点做好行为养成和安全专项主题教育活动，加大教育力度，

13、使同学安康成长。 13、加强家校联系。电话联系不断，家访活动常常。让家长了解学校，了解班级，了解学生，取得家长的协作和支持。 14、加强后进生的转化工作。思想上多了解，生活上多关怀，学习上多关怀，不良习惯上多订正。对他们言语上给多一点，眼光多投向一点，在他们课桌边多站一会，对他们的鼓舞多一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足的进步。 15、加强科任教师间的联系，准时沟通状况，为科任教师的工作分忧解愁。 春季学期初中班主任工作规划篇四 新学期新开头，我接手了一年级的的班主任工作。首次担当一年级一班的班主任，感觉是对自己很大的挑战。现针对x班的实际状况，我制定了如下的工作规划。 养成一个良好的学

14、习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进展常规教育，时刻提示学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进展常规训练。 小孩子刚入学，什么都不会，甚至还有相当一局部还没受过学前教育，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的急躁的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就特地对他们进展各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要用心听讲，要举手发言，要保持校园干净等等。一周下来，他们已初步适应了校园生活，但有些习惯的养成还不是很抱负，我力争在最短的时间内，实行各种鼓励方法，养

15、成他们良好的生活学习习惯。 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采纳鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作教师进展差生转换。 古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力气，它是群体的分散剂，个体优良品质的催化剂。因此，我规划等学生稍能适

16、应学校生活，养成良好学习习惯后，依据学生状况，在班级里开展“一帮一”、“四帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮忙和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出深厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很简单形成关怀集体，爱护他人的主动意识。同时，在班内常常开展一系列有利开发智力，促进他们安康进展的竞赛题，如：说话竞赛，书写竞赛等，提高他们的语文水平，进展团队意识。 在本学期内，我将会全力协作学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要教师准时提示。针对这种状况，我依据学校要求首先在班级里张贴制度

17、栏，并组织学生进展仔细学习，提示学生时刻牢记各种安全留意事项。并且仔细根据学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进展特地的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的安全意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。 虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的急躁与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。 春季学期初中班主任工作规划篇五 我带的实习班x班一共有x人，其中男生x人，女生x人，男女比拟平衡。x班的学生下课的时候很活泼，尤其是男生，即使是只有短短的非常钟，他们也会充分利用时间打乒乓

18、球。但是，他们上课时气氛不是很活泼，感觉不是很协作教师，回答下列问题的积极性不是很高。另外，男女生之间不是很团结，总体感觉班级分散力不是很强。从总体上看，班风还算不错，学风不是特殊浓。 实习阶段我的目标是盼望可以提高5班同学的班级分散力，提高他们学习的积极性，创积极向上的班风，加强班级常规建立，建立良好的班级秩序。最重要的是，培育学生的学习兴趣以及学习目标。 1、加强班级常规治理。首先是要以身作则，坚持每天晨晚读按时甚至是提前到教室催促学生进展晨晚读。对于不开声读书的学生要加以提示与催促。另外，还要催促搞好每天的卫生，包括教室与公共区，催促学生要时刻保持教室的干净与洁净。还要治理好学生晚自修的

19、纪律。 2、充分发挥班干部作用。x班的班干部作用发挥得不是很好，在接下来的工作中，我将会充分调动班干部的作用。详细措施是对于做得不够的班干部要进展调整，准时向班干部了解班级状况并且指出他们工作中的优缺点，充分熬炼班干部的力量。通过学生的自我治理、自我效劳来创立良好的班级。 3、加强后进生的治理。x班学生的成绩比拟特殊，尖子生比拟多，后进生也比拟多。班中有几名学生学习成绩不是很好，而且自律性也不是很强，学习积极性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的积极性与主动性，争取把成绩提上去。 4、组织一些有利于增加班级分散力的活动。详细的措施是开展一些有意义的主题班会，例如关于抱负教育、奋斗等内

20、容的班会;组织一些班级友情竞赛，像篮球竞赛、乒乓球竞赛等。 5、连续重视关心教育。目前的教育都提倡以生为本，以德育、爱心教育学生，所以，以后得工作我会坚持做学生的良师益友，在课后做他们的知心朋友，倾听他们的心声，以便更好地了解他们心里所想的东西。 我的实习班主任工作规划简单如上，自知有许多做的不够的地方，所以在规划实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校的教师、实习队友学习。听取他们的建议，准时改正工作中的错误，完善班主任工作。班讯：风正风浓，争上争先，学优品优，成人成才。 春季学期初中班主任工作规划篇六 我所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学

21、生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。 经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的根本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要教师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作规划，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创榜样班集体上。详细工作从三方面入手。 第一，鼓舞并要

22、求大家严格遵守中学生日常行为标准、班规制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。定时召开干部会议，鼓舞、培育他们的治理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 其次，培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀学生以及最有进步的学生，调动学

23、生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，准时了解学生的学习状况，进展辅导和催促。 第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。 通过一个学期的熬炼，局部学生已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级治理，使大家都能参加到班级治理中来，作为班级的一个治理者，而不总是被治理者。 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进展每天的小清扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。 四、积极协作任课教师进展有序的教学工作 积极探究新的素养教育的途径，协作任课教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课教师了解学生的学习状况，以自己的力量协作任课教师给学生更多的辅导。 又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。