2023年春季幼儿工作计划.docx

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1、 2023年春季幼儿工作计划 一、指导思想： 依据我园“十二五”规划要求和本学期幼儿园工作内容，以培育幼儿良好行为习惯为特色，开展常规教研与年级专项教研相结合的标准有效的教研活动。 二、形势分析： 我们公园有两个小班，包括四个教师和三个公立教师。一个虽然是私教，但是专业素养也很强。年级组的成员都很仔细负责 1、开展有效的专题讨论活动，带着全组教师在理论学习的根底上，争论设计两个关于培育孩子良好行为习惯的教学案例，开展高质量的教学展现活动，努力收集园本课程，突出本年级组的科研特色。 2、开展扎实有效的常常性教研活动，依据班级孩子的实际状况，提高教师自主备课水平，准时反思。 3、带着年级组教师组织

2、各种家庭互动活动，增加家长与教师的沟通时机，获得家长对我们教研工作的支持与协作。 三、内容和措施 （一）有效开展行为习惯专题讨论 1、提高教师的理论素养 加强主题理论的学习，发动教研组全体教师从相关书籍、期刊、杂志上收集与儿童行为习惯培育相关的信息，采纳引导学习和相互沟通学习相结合的方法，组织教师进展学习和争论。为开展专项讨论活动打下坚实根底。 2、提高教师的实践力量 理论最终要付诸实践，因此开发有效的教育实践课程是我们专题讨论的生命力所在。为此，我们主要从以下几个方面入手： （1）扎实的备课活动，细心设计和争论每一次教学活动的组织。 （2）供应多种形式的培训活动：研讨会、示范班、公开课等。尽

3、可能与讨论活动相结合。 （3）提高教师评价质量，应注意发觉和解决问题，促进教育理论落实到教育实践中。 （二）开展扎实有效的日常教学和科研活动。 每周两次的集体教研活动，保证质量和数量，保证每次课程复习有规划、有目的、有效果。仔细组织教师集体备课、讲课、听课、评课，通过一系列活动帮忙教师提出修改教案的建议。鼓舞教师在教学和科研活动中大胆、积极地发言，对自己的教学活动进展自我评价，并在自我评价和其他评价过程中反思自己的教学行为，以提高教师的反思力量。 （3）组织各种形式的家庭互动活动 我们围绕主题，通过以下三种形式进展家庭互动： （1）讲座的形式。主要通过讲座向家长介绍教育孩子的方式方法，为家长供

4、应家庭教育的理论依据和良好策略。 （2）调查表。通过一些问卷调查，家长可以深入了解孩子，了解幼儿园从哪些方面关注孩子的进展。 （3）母公司沟通会的形式。通过互动和对话的方式让家长对详细问题有更清楚的熟悉。 四、详细工作安排 二月： 1、新学期开家长会。（2月10日） 2、制定年级组教研规划。（上传于2月17日完成） 3、争论这学期专题讨论的内容和方法，做好资料的收集和整理。 4、政治学习浮幼文明办公室的评比方案 5、主题理论讨论：小班幼儿良好行为习惯的培育 6、根本功展现：自弹自唱 三月： 1、中小学教师职业道德。 2、根本功展现：折纸 3、特别教案的设计与沟通（预备：每人设计一个关于孩子行为

5、习惯的教案） 4、家长讲座（主持人：陶红英内容待定） 四月： 1、家长开半天活动。（第十二周） 2、理论讨论：浮桥学前教育中心治理手册 3、政治学习：太仓市学前教育五年行动规划 4、参观完中心新建的花园后沟通。 5、特殊研讨会 五月： 1、政治学习：关于进一步推动家校合作办好人民满足教育的实施意见 2、“儿童自助力量”展览活动 3、5年以上，将观看和争论教师的评估课程 4、母公司交换会议 2023年春季幼儿工作规划2 让每一个孩子过上安康欢乐的生活，进展成为会学习、会思索、会沟通、会制造的新一代孩子。以“敬重儿童、敬重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作。 一、班级状况分析和工作重点 这

6、学期34个孩子，其中男生19个，女生13个。有一局部孩子之前上过幼儿园或托儿所，在自理力量、语言沟通力量等力量上有肯定根底，但大局部孩子在日常习惯、自理力量、适应力量、语言进展等方面比拟薄弱。针对以上状况，这学期我们将重点培育孩子良好的作息习惯，增加孩子的语言力量和自理力量，培育孩子的社交力量和音乐素养。我们应当在工作中加强对个别儿童的指导，将主题探究活动与日常教学和爱护工作相结合，使儿童得到全面进展。 二、幼儿进展目标 (1)安康领域 1、渐渐适应幼儿园的集体生活，心情根本开心。 2.在大人的帮忙下，学会独立喝水吃饭洗手上厕所，学会穿简洁的衣服鞋子。 3.懂简洁的卫生学问，情愿承受安康检查，

7、懂五官，懂得爱护。 4.情愿和同龄人一起参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、爬。 (2)语言领域 1.学习一般话，情愿用语言表达自己的喜好和需求，学会用一般话与人沟通。 2.学会宁静地听别人说话，理解简洁的语言指令，根据指令行动。 3.我喜爱读儿歌，听故事，看表演，看书等。并学会表达自己的理解和感受。 (3)社会领域 1、情愿上幼儿园，能参与幼儿园活动，情愿接近教师或熟识的成年人。 2.情愿和同龄人一起玩嬉戏，试着学会共享和等待，体验欢乐。 3.受大人启发，学会关注别人明显的心情表现，学会关怀别人。情愿和熟识的人打招呼，学会求助和感谢。 4.学会在性别、外貌等外在特征上与他人比拟。 5.学会承受

8、教师的建议和指示，学会在集体生活中遵守根本规章。 (4)科学领域 1、在大人的引导下，学会发觉四周环境中好玩的东西。 2、情愿用各种感官去感知四周的物体和现象，并了解颜色、大小、外形等明显的特征。 3、喜爱操作、摆布。 4、亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐

9、活动，学习和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、教育教学工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。 由于大局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们教师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 (1)熟悉自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能宁静午睡，不吵醒

10、别人; (4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 3、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。 5、注意活动区活动的规划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。 6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生

11、保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工

12、作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)鼓舞家长积极参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 2023年春季幼儿工作规划3 一、指导思想 本学期，我园将以3-6岁儿童学习与进展指南及幼儿园教育指导纲要为准绳，以提高教师教科研水平为目的，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优

13、化幼儿一日生活;立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革;分层次对教师进展培训，提高组织活动和教研力量。本学期教研工作主要有以下几点： 二、主要工作及措施 (一)以新指南精神为指导，查找更相宜本园的教研方式与方法 1.教研内容上，注意实际性，有用性 针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题开展制造嬉戏、区域活动如何设置与开发利用图书区等。并组织教师在教研活动中进展争论;对于教师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的阅历文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，有用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研

14、活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。 2.教研方式上，注意开放式、互动式 紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，实行全体教师参加和轮番主讲的方式，培育写、说、评力量，熬炼教师们的口才与胆识。抓住“走出去”的时机，利用到示范园的观摩及参与各种培训学习的时机，扩大教师的视野，学习别人的特长，“多问，多学，多实践”逐步提高教师的教育教学水平。 (二)以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平 1.坚持理论引领。在园本课程的建立过程中，我们必需以纲要和指南为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和进展观，尝试建立适合本园的园本课程。 2.标准保教

15、工作常规，加强对常规工作的指导与检查。本学期，将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进展跟班指导、催促、检查、分析、调控，增加保教工作的有序性。 3.实行随机查课，“推门听课”的制度，催促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(课后准时与授课教师进展沟通，并赐予评价指导。 4.观摩沟通，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进展评，由开课教师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，并从中寻求最正确教育途径。 5.开展班级沟通活动，结合营造文明向上的书香校规划，结合如何设置与开发得用图书区进展班主题沟通等，帮忙教师开拓思路，多创新、多

16、思索，进而提升全园的保教工作水平。 (三)以开展专业根本功竞赛为契机，加强队伍建立，提升教师的专业素养。 1.用业务学习及日常沟通的时间，对教师进展师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。并组织参与安海镇教师师德师风演讲竞赛。 2.鼓舞教师利用业余时间参与进修，给自己充电。建议教师常常翻阅各类早期教育类杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞教师利用课余时间常常上教育网，不断汲取新信息。 3.加强全园教师的教育教学根本功的

17、培训与提高，鼓舞教师自学自练，提高教师的根本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地供应时机让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富阅历，提高教育教学力量。本学期，将协作镇参与组织参与幼儿教师教育教学技能竞赛。 4.学习指南竞赛为契机，在学习、汲取和实践新指南思想时，要求教师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合指南要求的教育行为进展反思，一切从为了孩子的角度动身准时改良教育教学方法。 (四)以效劳家长为宗旨，切切实实做好家长工作。 1.联系本班幼儿的实际状况，准时填写“家园联系手册”。本学期规划召开家长座谈会两次;向家长开放半日活动一次;通过“家长信箱”，积极接受家长的好

18、建议;以电话联系、家访等多种形式连续开展好家访活动;各班对家长园地做到准时更换更新，以便家长对自己孩子状况的把握及对园里工作的了解。 2.通过家长开放日活动，让幼儿与家长共同制作体育玩具，共同体验劳作的欢乐并能丰富体育区，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿积极参加，培育幼儿参与体育活动的兴趣。 三、教研活动安排： 2月13日：研讨早操编排 2月20日：1.研讨新修订的领域活动指导及主题活动指导确定本学期主题及教学内容。2.读书沟通：在与众不同的教室里、36天，我的美国教育之旅 2月27日：1.本学期保教、教研工作任务。2.园内教研：“幼儿园美术十大技能”专题讲座 3月06日：1.36岁儿童学习与

19、进展指南沟通研讨活动。2.读书沟通：在与众不同的教室里、36天，我的美国教育之旅 3月13日：1.教师互听课。2.读书沟通：在与众不同的教室里、36天，我的美国教育之旅。3.36岁儿童学习与进展指南沟通研讨活动 3月20日：1.教师互听课。2.读书沟通：在与众不同的教室里、36天，我的美国教育之旅。3.36岁儿童学习与进展指南沟通研讨活动 3月27日：1.教师互听课。2.读书沟通：在与众不同的教室里、36天，我的美国教育之旅。3.学习36岁儿童学习与进展指南 4月03日：1.教师互听课。2.读书沟通：在与众不同的教室里、36天，我的美国教育之旅。3.学习36岁儿童学习与进展指南 4月10日：1

20、.教师互听课。2.读书沟通：在与众不同的教室里、36天，我的美国教育之旅。3.学习36岁儿童学习与进展指南 4月17日：1.教师互听课。2.班级主题沟通会。3.学习36岁儿童学习与进展指南 4月24日：参与苗苗中心园表演嬉戏观摩研讨活动 5月08日：教师互听课活动 5月15日：教师互听课活动 5月22日：教师互听课活动 5月29日：教师互听课活动 6月05日：教师互听课活动 6月12日：教师互听课活动 6月19日：教师互听课活动 6月26日：进展学期教研总结工作，鼓舞教师提出合理化建议，并争论下学期教研工作重点。 2023年春季幼儿工作规划4 一、指导思想： 儿童的成长需要一个安全而舒适的环境

21、，满意儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培育幼儿自我爱护意识和自我治理力量，鼓舞幼儿做一个有心人，能认真观看、到处留意、积极抵挡突发事故的发生，加强安全治理、检查、监视力度，严格执行安全治理规程，积极制造一个融洽、和谐、安康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。 二、详细目标： 1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之仔细落实。 2、增加教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。 3、使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规章，熟悉水、电、煤气和火使用不当的危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。 4、杜绝重大安全

22、事故的发生。 三、工作措施： 1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防非典，禽流感工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。(一般一学期三次)制定工作规划，讨论实施方法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。 2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工仔细学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗，开展安全、卫生学问教育;增加教职工和家长的安全防范意识和学问。 3、标准工作，确保安全。 4、严格

23、执行园安全治理规程，加强过程治理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查催促，反应整改，分析小结，准时消退各种担心全因素，并把制度的执行状况的考评与年度教职工任职考核挂钩。 5、坚持安全设施优先配置、准时修理、专人负责、责任到人的原则，坚持发觉设施损坏准时报告制度，安检工作做到一月一次，每年安排总收入的8%用于设备更新和修理，保证园舍设施完好，确保使用安全。 6、抓好幼儿日常活动的安全防范，标准教职工行为。严格规定带班教师须留心观看幼儿心情的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中

24、的担心全因素。 7、抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火抢救演习。 8、充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。连续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到选购索证手续齐全，食品24小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。 9、连续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好禽流感的预防工作，宣传教育、预防措施到位。同时，留意孩子的心理安康，使生理和心理安康相互结合，让孩子身心得到和谐的进展。 2023年春季幼儿工作规划5 一、指导思想 依据我市幼儿园音乐教育的根底

25、现状和进展需求，本讨论以幼儿园音乐教育教学的改革为主旨，以承接“全国幼儿园音乐教育南北对话会”为契机，以生活化、嬉戏化的音乐教育为突破口，提倡“幼儿生活幼儿音乐”的新理念，充分挖掘外乡化、民族化、生活化和嬉戏化的音乐教育内容。 二、讨论目标 结合多元化的音乐元素作为有效的教育资源，创设幼儿园艺术教育的环境，形成“园园有音乐，班班有歌声”的讨论气氛，积极地探究幼儿园音乐教育教学的有效策略，培育幼儿的艺术力量和人文素养，在实践中扎实有效地推动我市幼儿园音乐教育的进展。 三、讨论内容 1、将区域推动和园本讨论有机结合，以外乡化、民族化、生活化、嬉戏化的音乐教育为突破口，探究出幼儿园音乐教育教学的有效

26、策略，让幼儿在音乐活动中敢说、敢想、敢表现、敢制造，感受欢乐、体验欢乐、共享欢乐，真情投入、主动参加，从中获得丰富音乐的元素，培育幼儿的艺术力量和人文素养。 2、充分挖掘北方地区特有的音乐素材，进展整理、改编和创作，形成具有地方特点和园本特色的幼儿音乐教育内容，注意讨论过程中的资源开发、典型课例的开发与讨论成果的转化，整体推动幼儿园音乐教育教学的深入开展。 3、充分利用和开发各种有效的教育资源，营造幼儿园音乐教育的讨论气氛，立足园本实际，积极地创设特色化的音乐活动区，为幼儿供应自由表现和制造的空间，提高幼儿的艺术素养。 4、通过开展多种形式的研训活动，将幼儿园教育指导纲要（试行）的精神落实到音

27、乐教育教学的实践中去，有针对性地探究出相宜教师专业进展的有效研训机制，提升不同层次教师的音乐素养，更新教学理念，提高他们的音乐教育教学技能。 四、讨论方法 1、问卷调查法，即通过制定大连市幼儿园音乐教育教学现状调查问卷，对大连市各级各类幼儿园音乐教育教学状况实施调查，并进展可行性分析。 2、行动讨论法，即通过多种研训形式，包括：研训调研、专题辅导、专家引领、典型示范、研讨沟通、实践指导、观摩评优等活动，在实践中有效地解决幼儿园音乐教育教学中的实际问题，提高幼儿园音乐教育质量，促进不同层次教师的专业进展。 3、园本讨论法，即立足园本实际，将“问题课题化”，有针对性地开展园本化、特色化的音乐教育专

28、题讨论。 4、案例讨论法，即在讨论中利用有效的教育资源，开发出具有区域特点和园本特色的典型音乐教学课例，示范、引领幼儿园音乐教育教学活动的开展。 5、阅历总结法，即准时地总结阶段性的讨论成果，扶植特色，发挥典型引领的作用，并注意讨论成果的转化与推广。 2023年春季幼儿工作规划6 一、班况分析新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现班上有三十名幼儿，现如今，我们班的新生经过一周的学习生活心情根本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，心情不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能积极参加教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，有大局部

29、幼儿会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮忙下，完成穿脱衣服嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答下列问题，积极动脑；嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏，主动参加活动；在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们以时机，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。 二、本学期主要目标 针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的根底上，连续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能

30、敬重父母、长辈，能为集体效劳，形成集体观念，使幼儿以此为根底，促进全面进展。仔细学习新纲要，领悟纲要精神，抓好新生入园的各项教育，培育幼儿初步的自我效劳力量及良好的行为习惯，增加目标意识，引导幼儿活泼，开心地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。 三、五大领域教育目标：（一）安康： 1、喜爱上幼儿园，有自己的朋友，乐于参加集体生活。 2、初步养成独立进餐的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好的卫生习惯。 3、能宁静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。 4、了解一些简洁的安全常识，培育初步的自我爱护意识。 5、在教师的帮忙鼓舞下克制困难，情愿参与体育活动。 6、初步建立体育活动的规章意识。 7、情愿参加

31、成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。 8、在集体活动中，心情安定开心，不乱发脾气，性格活泼开朗。 （二）语言： 1、能听懂一般话，并学说一般话。 2、学会宁静的听同伴说话，不任凭插嘴。 3、喜爱与同伴沟通，情愿在集风光前讲话、表演。 4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。 （三）科学： 1、对四周的事物，现象感兴趣，有初步的奇怪心和求知欲 2、进展初步观看力量：充分使用各种感官，看看，摸摸，听听，尝尝，感知常常接触接近的事物，丰富生活阅历 3、引导幼儿观看四周自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学阅历。 4、引导幼儿愿意参与科学活动，初步形成奇怪、好问的科学品

32、质。 5、学习运用各种感官感知的方法，进展感知力量。 6、喜爱摆布、操作活动材料，学习有规章地进展活动。 （四）社会： 1、情愿上幼儿园，在活动中保持开心的心情 2、建立良好的师生关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成安全感，信任感 3、培育幼儿喜爱参与嬉戏和各种有意活动，能亲近与自己生活亲密的人。 4、逐步承受教师的建议和指示，知道遵守集体生活中的根本规章。 5、在日常生活中培育幼儿学习礼貌用语：早，好，请，感谢。 6、逐步培育幼儿的自我爱护意识，进展对环境的适应力量。 （五）艺术： 1、宠爱参与艺术活动。 2、培育幼儿初步感受环境，生活和艺术中的美。 3、初步培育幼儿艺术活动的力量。 4

33、、鼓舞幼儿用自己喜爱的方式，尝试在审美活动中大胆表现。 5、学习一些简洁的艺术要素，能用自己的艺术方式表达情感。 6、引导幼儿感受四周生活中美，激发幼儿初浅的观赏美，表现美的情趣。 四、家园联系 1、家长亲密联系，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。 2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。 3、幼儿生病三天以上，教师准时上门或打电话进展家访，了解幼儿病情，予以慰问。如患流行疾病，准时进展班级全面消毒工作。 4、利用早、晚接送的时间，准时与家长沟通，取得家、园教育的全都性。 五、各项常规教育 1、礼貌常规 引导幼儿在园主动与教师打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿

34、园与小朋友团结友爱，相互帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要赔礼，主动说“对不起”。 2、卫生常规 每天晨检时留意提示幼儿衣着干净，小手洁净，不留长指甲，并带一块洁净的手帕；在餐前，入厕后提示幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。 3、就餐午睡常规 就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后宁静阅读图书，不奔驰。午睡前知道要先小便，然后在教师帮忙下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，宁静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。 4、上课常规 要求幼儿听到铃声马上进教室，坐到自己的

35、座位上，并留意小脚并拢，小手放背后，胸也挺起来，眼睛看教师，上课时遵守纪律，不任凭说话，离开座位，留意养成幼儿积极动脑，举手回答下列问题的习惯。 5、课间嬉戏常规 教育幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不任凭拿教师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好，放回原处。 6、爱惜公物常规 教育幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。 7、在上学期的根底上，渐渐稳固，提高加深幼儿的各种生活自理力量和行为习惯的培育，平常生活中留意观看，准时表扬幼儿的良好行为，每周进展评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。 8、结合教学及嬉戏课，开

36、展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。 以上是我班新学期的班务规划,在工作实施过程中我们将依据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下: 二三月份: 1、常规训练 2、教幼儿早操 3、家长会 四五月份: 1、春游 2、对家长开放半日活动观摩。 六月份: 1、六一文艺汇演 3、幼儿进展评估。 4、收集,资料,归放物品,做好学期完毕前的各项考核、评价工作。 2023年春季幼儿工作规划7 一、班级治理工作 1、值日班长 本着每个孩子都有时机的原则，每天由两位同学合作担当值日班长，负责处理班级中的一切事务，特殊是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，

37、副班长在后，保证队伍的整齐。放学时写好班长日志，对一天的工作总结，交班主任过目。 2、自主晨会 值日班长每天按标准的仪式抽出每日一句。班主任教师依据签条的提示作出解读，并联系班级实际状况，提示学习中的留意事项。周三时，值日班长抽出签条后，在自主晨会记载本上写出根据教师的惯例解释意思，联系实际状况解读。晨会课上争论辨析后，作好记载。 3、课间值日 班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人依据自身特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个家，给桌椅排个队”的主题活动，班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。突出奉献者另外嘉奖，提倡低碳生活。 4、单项竞赛 本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体

38、学风而定。根据惯例讲进展：10分钟写字速度赛，背诵古诗50计时赛，作文竞赛，诗朗读竞赛，10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛应时不定。至少组织十项以上，评出优胜者。 5、守护天使 历史传承，每两周抽出五位同学担当本班守护天使。天使挂牌上岗，和蔼友好，守护班级，守护每一位后进的同学，在功德本上写下天使心语，共享欢乐和成长。 6、生日诵诗 依据每位生日学生的不同特点，赠送一首生日祝愿的诗歌。诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回忆，同学们的祝愿和诗歌一起复印两份，一份班级公示，一份学生珍藏。 二、特色课程 1、晨诵课程 承接“诗歌开启闪亮一天”后，20_年的晨诵主题为“20_，倾听早晨的问候”

39、。二月份诵读诗人顾城，三月份诵读诗人泰戈尔，四月份诵读诗人海子，五月份诵读诗人惠特曼，六月份回忆唐人的离愁别恨。 晨诵为减轻学习压力，共享文学喜悦而努力，在音与画的协作下，共同编织美妙的学校生活。 2、电影课程 依据苏教版五年级下册教材的特点，开展电影欣赏综合活动：第一单元“春光无限”，欣赏暖春和天空之城；其次单元“科技之光”，欣赏火星任务和第六日；第三单元“有志竟成”，欣赏阿甘正传和海伦凯勒的故事；第四单元“世界各地”，欣赏博物馆奇异夜和莫扎特传；第五单元“亲情依依”，欣赏飞跃巅峰和草房子；第六单元“八一壮歌”，欣赏惊涛骇浪和惊天动地；第七单元“人与自然”，欣赏大白鲨的长途冒险和可可西里。

40、三、学期庆典 1、编排文艺节目 依据本学期中所学，编排文艺节目，预备六一庆典。中队活动时，进展文艺节目选拔，确定庆典节目后，重点排练。 2、表彰典范同学 推举表彰各科学习活动中的典范同学；表彰单项竞赛中的优胜同学；表彰班级活动中的优秀同学。其他卓越同学。 3、家校亲情汇演 （待定）邀请家长参与学期庆典，展现一学期来的学科学习成绩和各方面安康成长的状况。 四、深度关注 1、学校春游安排。 1、4月23日，世界读书日。 2、学校六一儿童节庆祝活动安排。 2023年春季幼儿工作规划8 托儿所的质量关系到千家万户。只有扎扎实实地做好托儿所的工作，孩子才能安康活泼地成长，父母才能放心地工作。 为了做好这

41、学期的保育工作，我制定了以下工作规划： 第一，做好孩子日常作息的训练。为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培育孩子良好的行为习惯，合作意识 1、孩子吃饭时，教师要集中留意力，观看并照看好孩子，引导并帮忙孩子温顺和善地把握吃饭技巧，培育文明的行为习惯，自己吃饭。依据孩子的饮食状况，向食品委员会提出合理的意见和建议。提示孩子多喝开水，学会节省用水，让孩子学会使用和存放自己的物品。 2、指导孩子用正确的方式洗手。饭前饭后洗手，不吃脏东西。 3、鼓舞孩子积极参与早操，坚持穿花园装。培育孩子的自我爱护意识。学会分类回收废旧物资，进一步培育孩子的环保意识。 4、培育孩子的自理力量：教孩子学会穿脱衣服鞋袜，自己整理

42、被褥。学会量力而行，比方浇花、擦桌椅。 5、照看好孩子的午睡，不要离开岗位，准时盖好被子。在各种活动中激发孩子对活动的兴趣，加强孩子的自律，培育孩子良好的活动习惯。 二、在教育上要做到有机结合，订正孩子的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培育孩子相互帮忙的良好品质。 第三，儿童户外活动是增加儿童体质、提高其抗病力量的重要活动。 要保证孩子活动的时间和质量，增加体质。坚持活动前给孩子带上汗巾，活动中准时给孩子擦汗，依据气候变化增减给孩子的衣服。 四、加强儿童安全意识的培育，杜绝安全事故的发生。 让孩子知道一些生活中常见的安全标志，遇到困难时知道一些简洁的自救方法。同时，要对孩子进展随机教育，培育

43、他们的自我爱护意识和高度适应性。 五、仔细学习护士工作职责，明确护理工作目标。 体察人、心、眼、口，随时观看孩子的态度和心情，发觉特别准时询问。仔细每周清洁消毒玩具一次，活动室、午睡室用紫外线消毒。平常每天做一件小事，每周做一件大事。室内没有纸屑和贝壳，物品摆放整齐，窗户光明洁净，走廊和楼梯洁净无死角，厕所无污垢和异味，节水省电，勤于打理花园。 六、强化安全意识，确保儿童安全。 仔细做好晨检工作，做到一摸一看一问一查，并做好具体记录。坚持早、中、出园检查工作，准时处理担心全因素。准时告知患病儿童家长，做好患病儿童隔离工作。做好体弱儿的护理，按时填写考勤报告，做好全部保健的记录，按时上交。每周，保持儿童床上用品的清洁和消毒。 2023年春季幼儿工作规划9 我园本学期将以36岁儿童学习与进展指南为准则，以先进的教育理论为指导，坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教育思想;以加强幼儿园教科研工作的治理，深化特色文化建立为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素养，促