2023年最有创意的六一儿童节活动方案范文3篇.docx

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1、 2023最有创意的六一儿童节活动方案范文3篇 一年一度的儿童节是孩子们最盛大的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此活动筹划方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加节日庆祝活动中，体验孩子们的童真与欢乐。 二、活动主题：欢乐的六一，欢乐的我 三、活动内容 1、“六一”入队仪式。 2、少先队员讲话 3、献礼 4、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。 四、活动对象：学校全体师生。 五、组织方法 1、各项活动每个班都必需有学生参加。

2、 2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演一二年级节目不得少于2个，其余年级节目不得少于3个，可以有团体节目。 3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参加。 节目要求庆祝“六一”儿童节文艺汇演。 1、以反映“六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式不做特殊拘束，由教师和学生依据本版状况共同创作编排。 3、每个节目要表达“精”、“新”，时间不宜过长。 有关预备： 1、节目预备：4月21日：下发活动方案。 4月21日5月10日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开头排练。 5月10日：各年级上报汇演节目（报王玉兰教师处），如名

3、称、形式、人数、时间等。 5月20日：初审汇演节目，确定节目单。 5月30日：校内演出。 2、其他预备：音响设备等由教师进展安排。 2023最有创意的六一儿童节活动方案范文2 一、活动主题 “我的六一，我做主”。 二、活动目的 1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日； 2、培育孩子们的自主参加意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信念，让孩子们获得开心的内心体验。 三、活动时间6月1日下午2：304：30。 四、活动地点一小班教室 五、活动预备1。场地布置。 2、奖项设置，奖品预备（玩具及贴纸）。 3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。 六、活动要求 1、以英语和艺术活动为主； 2、以学生感兴

4、趣的活动为主，做到人人参加。 3、关注学生安全。 七、活动过程 1、学生2：20至教室内集合，做活动开头前的预备工作。 2、开场（2：30）：介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日，教师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。 3、大家一起表演英文歌舞。 4、嬉戏：听英语歌抢凳子。 5、讲故事竞赛。 6、嬉戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前对决。 7、休息5分钟后评比讲故事得奖者并分发奖品。 8、英文单词对决。 9、嬉戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。 10、评比单词对决获奖者并发奖。 八、班主任对此次活动作总结。 2023最有创意的六一儿童节活动方案范文3

5、为了让马上降临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子，让孩子们的节日过得欢乐而有意义，特制定此活动方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参加中体验运动、文明、合作、参加的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的仆人。 二、活动主题和活动宣传口号 1、活动主题：安康、文明、合作、参加 2、宣传口号：安康的身体是欢乐的源泉；文明的举止是合作交往的根本；动手参加是熬炼自我的表现。 三、活动预备 1、布置具有欢快气氛的环境（班级环境及全园环境），张贴宣传标语。 2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参加。 3、

6、以班级为单位做好活动预备，写出详细的各项活动方案：体操展现及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班进行以培育幼儿动手力量的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。 四、活动内容与活动安排 （一）、体操展现及“我运动、我安康、我欢乐”趣味运动会 “爱护幼儿生命和促进幼儿的安康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展现和趣味运动会，表达安康、欢乐、合作的精神。通过这样的活动，既能到达熬炼身体的目的，又能熬炼幼儿的意志品质。 活动时间：5月30日上午 活动程序： 1、幼儿体操展表演（大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班仿照操、徒手操） 2、趣味运动会 （二）“美在文明，爱

7、在礼仪” 活动时间：5月30日下午 活动程序： 1、每班表演一个礼仪情景剧。 2、礼仪操展现。 3、集体舞“找朋友、对不起、没关系” （三）半日活动：自己的事情自己做。 1、活动时间：5月31日上午 2、活动内容： （1）、小班：筷子夹珠、穿鞋子、扣*子、叠衣服竞赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手力量的提高；嬉戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的竞赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培育孩子们的骄傲感。 （2）中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的欢乐，增进孩子与家长之间的感情。 （3）大班：为了进一步培育孩子们自主治理的力量，合作意

8、识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。（松土、施肥、播种、浇水）树立劳动荣耀的意识。 （四）“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展。 为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的欢乐，各班依据孩子的年龄特点，为幼儿预备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进展手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中希望的“六一节”。 时间：5月25日5月27日 活动程序： 1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进展绘画、手工制作。 2、用孩子们的作品来装饰室内外环境。 3、组织班级间相互参观，让孩子么感受美的熏陶。 五、活动延长 各班可以依据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。