2022年德育班级工作计划.docx

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1、2022年德育班级工作计划 德育班级工作安排 德育班级工作安排 篇 1 ? 1、工作目标： 全面落实全员德育，不断提高德育工作的针对性和实效性。 2、指引思想： 依据区教化局德育工作精神，完善面对全部、全员参加和全程关注的全员德育工作机制，重视长效管理，并将廉洁文化融入校内文化建设当中，努力创设良好的德育大环境，进 1 步加强德育创新，深化绽开生命教化工程和基础文明道德工程，为未成年人健康成长服务。 3：主要工作及措施： 落实全员德育 ? 探究和建立全员德育的工作机制，全面构建全员德育网络，努力创设并构成人人是德育工作者，到处是德育工作阵地，事事是德育工作内容的德育工作大环境，切实增加全部教职

2、员工教书育人的意识和责任感。 1、组织学习区中小学全员德育实行看法，引导全部教职工进 1 步更新育人观念，主动参加到学生思想道德建设工作中，切实增加教书育人的意识和责任。 2、加强全员德育网络建设，构成管理育人、教书育人、服务育人的全员德育工作体系。学校领导、老师、职工都是德育工作者，各司其职，通力合作。重点抓好班主任、副班主任、任课老师德育工作职责的明确和落实。 3、依据学校德育工作中出现的各种新状况、新问题，创新德育工作方法，拓宽德育途径，重视案例教化、重视实践体验，切实落实 好德育导师制首遇责任制课堂负责制家校联系制。 加强班主任培训 ? 为推动学校德育工作的规范化、科学化，学校将接着借

3、助每个月 1 次班主任例会这 1 平台，加强德育岗位培训和班主任培训，以提高德育队伍的政治思想素养和业务实力，转变观念，开拓视野，努力提高管理班级的科学水平。 1、思想引领。以专题讲座的情势，学习有关小学德育、班主任工作理论。领悟班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等。 2、技能指引、分析个案、研讨交换。要组织班主任进行辅导员平常工作的培训，并对 1 些突发事务、有典型性、有价值的问题探讨、探讨或抛出 1 个案例，让班主任众说纷纭，当场剖析，以提高班主任应变实力和处理问题的实力。 3、激励班主任进行理论与实践相结合的探讨，撰写德育案例、论文，主动向学校网站、锡山教化信息网投稿。 抓好德育主阵

4、地 ? 1、利用好少先队队室、鼓号队、红围巾电视台、红围巾网站等阵地，大力办好黑板报、红围巾小超市，充分发挥其在校内文化建设中的作用和育人功能。 2、利用好晨会和班会等 1 切有益契机，系统地绽开思想教化，强化学生的生命意识。通过整合学校法制教化、心理健康教化等德育活动，帮助学生学会珍重生命，提高对生命意义的相识。要经常对学生绽开平安教化和多种情势的事故预防演练，使学生驾驭基本的自我爱护技能和避险、逃命、自救的方法。同时绽开学生自救自护技能学问竞赛，以了解学习状况与效果。 3、老师学习学生人身损害事故的处理，提高教化工作者法 律意识和处理事务的实力。 4、由校卫生室特地开设自我爱护培训班，教给

5、学生丰富的自我爱护学问，提高学生的自我爱护实力。 5、经常利用多媒体、网络等途径绽开案例学习、探讨活动，实行情境体验式自救自护主题队会。 通过系列活动，使我们的学生晓得观赏生命，珍重生命。 改进家长学校。 1、建立健全家长委员会工作制，以构建学校、家庭、社会 3 位1 体的教化网络，到达同步教化的目的。家长委员会要定期活动，随时向学校教化教学提出意愿与要求，为学校建设、管理等工作提出公道化建议，为办好学校出谋划策。 2、开好家长会。 召开家长会是班主任工作的重要内容，是沟通学校教化、家庭教化的 1 种方法。它为学校和家长供应了难得的交换、商讨机会。为使家长会适应现今社会教化环境的须要，本学期，

6、我们的家长会在会前要加强调查探讨工作，会中留意情势多元化，例如在低年级，我们可以进行呈现式家长会，展览学生的作业、作品或学生现场操作等，让家长在班级活动中了解自己的孩子，看到孩子的成长。中年级我们们则可以实行交换式，组织家长就教化中的共性问题进行探究，或做个案分析或阅历交换；高年级进行对话互动式家长会，就 1、两个突出问题进行亲子、师生、老师与家长的对话。会后则要加强个别交换与反馈，刚好听取家长的看法和建议，以更好地增进学校的发展。 抓好养成教化 重点抓好校内无纸屑，待人有礼貌。低、中、高级部再分别围绕级部愿景各有侧重地抓好 1 点，重落实、重进程，坚持长时间有效的管理。 其他工作 ? 1、接

7、着培育好 1 支小干部队伍，加强学生自我教化、自主管理，并做好对特别学生的帮教工作。 2、规范建好新蕾电视台，用好校内网，充分发挥其在德育领域中的作用。 3、分年级段进行小学生平常行动规范教化。 4、征求班主任考核看法，完善班主任考评方案。 5、进 1 步深化心理健康教化活动，正常开放心悦小屋心理健康室，做好活动记载，材料的归档工作向心理健康教化示范校努力。 详细工作支配： 9 月敬师长、爱校内 ? 1、制定德育安排、少先队安排。 2、实行开学仪式。 3、第 1 次班主任例会。 4、健全各中队组织；实行大队委员竞选活动。 5、庆祝第 23 个老师节系列活动。 6、撰写德育论文，参与区级竞赛。

8、7、迎国庆大合唱竞赛 ? 8、1 年级家长学校。 10 月爱祖国、爱学习 ? 1、第 2 次班主任例会。 2、建队日活动。 3、组织观看爱国主义影片。 4、奥运畅想主题活动。 5、低年级家长会。 11 月爱自己、爱他人 ? 1、第 3 次班主任例会。 2、绽开心理健康教化活动。 3、中年级召开家长会。 4、第 5 期少年军校活动。 5、学会感恩主题活动。 12 月爱生命、勤熬炼 ? 1、第 4 次班主任例会。 2、高年级家长会。 3、加强法制、平安教化，珍重生命。 4、加强自我爱护技能培训，绽开自护自救学问竞答。 1 月：温习迎考 ? 1、班主任工作总结，布置寒假工作。 2、评比优秀班集体、优

9、秀班主任。 3、全员德育阅历交换。 4、德育工作资料整理归档。 德育班级工作安排 篇 2 ? 初 3 是初中 3 年的关键时刻，对学生来讲，获得好成果就是最重要的事情。现在的初 3班班风比较稳定，学习成果在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上接着抓好学风建设，争取获得更好的成果。为了到达这个目标，我制定了以下安排： 1、指引思想 贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行动习惯的养成教化，以此增进学生学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高。 2、详细措施 ? 1、建立以表扬和指责为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，

10、培育学生的全面素养。 2、接着做好班级的敬、静、净、竞、进5 字的班风、学风、班级奋斗目标、班级文化建设。 3、值日班长实行班长当天的职责，每节课豫备铃响，提示同学们静息，做好每天的考评记录工作，管理处理好每天班上的 1 切事物。 4、保洁员做好每天教室的卫生保洁工作，课间打扫教室、檫黑板、捡粉笔头等，保障同学们有 1 个干净的学习环境。 5、接着抓好体育熬炼，充分利用好课间操时间和下午课外活动时间。 6、调和好各课老师的关系，让学生各课在均衡发展的同时，培育自己的优势科目。 7、引导学生正确看待考试，养成良好的心理。 8。严格履行以法治班的思想，法，就是德育分数量化，每天 1统计，每周 1

11、小结，每个月 1 汇总。表扬优秀的，指责与惩处卑劣的。 3、仔细抓好活动课程建设，重视培育学生良好的心理素养。 今年是升学的关键，所以我打算利用班会课绽开各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于志向，前程教化的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。4、加大平安教化力度 ? 平安是学校 1 切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决 履行学校制定的平安事故防范措施，经常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中乃至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在平常生活中存在的 1 切担心全因素初中班级德育工作安

12、排范文。 德育班级工作安排 篇 3 ? 加强学生的学习指引工作，努力打好学生的基础学问底子，进行 1 部份人的详细指引工作。本学期的活动比较少，主要以体育活动健身为主，其他的 1 些文艺活动尽可能少实行，最多是在主题班会的时候进行 1 些小型的活动。 学习中的小组，每一个星期 1 次学习自查交换活动，两个星期班级1次大型活动。刚好地变更自己的温习进程中的1些问题的解决。 第 1 周：高 3 新学期的学生教化 ? 高 31 年，在学生认为是最为关键的 1 年，由于学生想的是在这1 年内，学生可以出成果。但是就我们教化者来说，还是主要捉住高1 高 2 的时间。但是到了高 3，我们要更加留意学生的教

13、化工作。首先 1 点就是要把高 3 这 1 年的基本的安排要向学生讲明白，说明这 1年的主要的 1 些工作，这样就能够把学生的心思定在 1 个比较良好的基础上，所以新学期的第 1 次要把这个事情讲明白。而详细要讲甚么内容，要把学生的底细摸清晰，然后就能够把学生的 1 些详细活动支配好！依据详细的状况的事实可以确定。 第 2 周：志向教化。学习自查。学期初的家长会。 在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的志向先能够确定下来。这样可以组织 1 些详细的活动或讲座来支配确定。 在学期的起先初，让学生进行 1 些自查，把之前的学习状况进 行总结，然后依据自己的状况给自己定位，作好自己的安

14、排，有 1 个全盘的安排，把全部的问题得到详细的落实。这样就能够在学期初有1 些基本的安排。 学期初的家长会是很重要的，要把 1 些详细的状况向家长交代清晰，让价值能够有 1 些基本的状况的了解，这样对下面的工作就比较好绽开 1 些。详细的内容依据详细的状况来进行确定。 第 3 周：第 5 届读书活动。 持续上面的几届读书活动，在这 1 届的组织上，要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有 1 定联系的环节上，这样读书也有 1 定的意义，当然读书的书目要做 1 定的握，不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上。 第 4 周：体育熬炼支配。学习交换。 体育熬炼的主要事情是支配运动会的训练

15、和平常的基本活动。详细的事宜依据学校的 1 些详细的状况来进行确定。详细的负责支配还是由班级干部来进行确定组织。 依据详细的温习安排，可以组织支配 1 些详细的学生学习的交换，情势能够多样化，尽可能能够把学生的 1 些学习状况进行 1 些公道的推行，争取能够使得大家的学习成果有所提高。另外还要组织学生进行 1 些座谈会，把学生的各个方面进行得更加完善 1 些。 第 5 周：第 1 次月考小结分析。学习方法的交换与总结支配。团员会议。 学生的详细活动支配由学生自己来组织。团员的工作会议能够落实到实处。 第 6 周：班级 4 项评比活动的规范总结活动，纪律自查。 针对学生的特点，不能够放松学生对学

16、校 4 项评比的放松，纪律也是 1 个很重要的方面，在最终的阶段，有些学生就会趁这个机会进行 1 些不公道的活动，而这些活动经常回影响到学生的、班级的、集体的各个方面，影响很坏，假如不加以限制，就很难在这个时期将学生的思想稳定下来，而这样的干脆后果就是全部集体的瘫痪。再进行 1 些学生纪律的自查，给自己 1 个安排，进行仔细地履行！ 第 7 周：我怎样读书暨第 5 届读书活动小结。 由于特定的环境影响，在这届的读书的活动小结上，1 定掌控 1定的尺度，不能够过，也不能够太随意。尽可能地能够把 1 些详细的事宜进行公道的支配组织。 第 8 周：心理讲座。 依据学生的详细状况，在经过 1 段时间的

17、惊慌学习，在各个方面都觉得是比较的累了，那末这个时候有些学生的心理就会处于 1 种很奥妙的状态，而这个时候正是须要进行心理调剂的时候。详细的做法是先可以请专家来进行 1 些比较的讲座，而在这个讲座之前，应当想方设法先给学生作好心理打算，也就是不要叫学生处于 1 种抵牾的状态下进行，而这个工作要进行得比较好的话，就首先要在学校要组织这个活动之前，先提早通知班主任，让班主任做 1 些详细的抚慰工作，将学生的 1 些状况先稳定下来，有了这样 1 个基础，然后在下面的活动就比较好进行了。在组织的时候，可让学生做 1 些必要的记录，然后在下面的 1 些活动里自己进行实践。不过要清晰的是这只是 1 个详细

18、的行动而已，主要的工作还是要班主任来自己进行支配组织，不能够只依托专家的话就将问题解决，这是不行能的，1 定要相识到这1 点，当然在以后的这样的活动中，这个详细的原则是不年个变更的， 然后在下面的 1 些活动里进行正常的活动。留意要多哟感 1 点心思在上面。 第 9 周：第 2 次月考分析会。团员工作会议，优秀团员的组织举荐工作。 分析后的温习方法大调剂，学生和老师共同商议来解决这个问题。月考的分析是很重要的，要把各个环节 1 定要抓到实处，不能够有丝毫的侥幸心理出现。特殊要重视的是第 1 轮的温习是特别重要的，1 定要掌控其效力，到了后面就已是差不多了，相识到这 1 点是1 个很关键的问题，

19、因此从各个方面要进行公道的调剂，争取能够在最短的时间里有很好的效果。 另外要组织 1 些团员的工作会议，要定期地掌控住这些学生的心理状态，争取让他们能够班级里占有很重要的位置，这样班级的全部稳定就可以够保证，而 1 些有志向的学生就可以够在这样的 1 个环境里发挥出自己应有的水平来。特殊地要把优秀团员的组织举荐工作要放在重要的位置上进行支配处理，能够有机会加入到党的组织的，尽可能地进行举荐，这样这些学生对其他的学生来说也是 1 个很大的激励。而对 1 些还没有加入团组织的同学，要多加帮助，1 定让他们在最终的阶段里面实现自己的欲望。 第 10 周：班级的中期整理管理，在高 3 年级的各项管理是

20、不能够放松的。 经过 1 段高 3 时间的学习，1 些学生可能会产生 1 些很不好的动机，对这样的 1 些不好的表现，让学生自己组织 1 个活动进行整理处理，万逐一些很影响集体的现象或学生，要刚好地依照有关的规定进行处理，绝不能够掉以轻心。 第 101 周：学习教化。 结合自己的学习状况，给学生 1 些学习方法的指引和学生学习信念的加强。将学生在种子中的 1 些不好的现象可以先挑出来，然后依据这些现象进行 1 些必要的指引和帮助。要留意的是这样的活动不是来打击学生的，所以在组织支配的时候，1 定要留意到 1 些方法的选择不要让学生由于这样的活动的实行而丢失自己对学习的信念，这样倒是起到了 1

21、个反作用，就是很不应当的事情了。在组织活动之前，1 定要充分地斟酌到学生的 1 些切身的利益，这样工作起来就会处于主动的状态。要多花 1 点时间在上面。争取能够把这个活动进行得成心义 1 些。个别的学生要 1 直进行个别的指引。 第 102 周：主题班会活动。 主题的确定依据学生的实际状况来进行确定。 第 103 周：挑我自己的刺。学生的各方面自查活动。 结合第 10 周的整理，进行自己的挑刺活动，把自己的 1 些不良现象提出来，通过大家的帮助来进行解决，有 1 些自己不能够克服的问题可以借助于他人的气力来解决，争取能够在自己的学习环境里不要出现 1 些不尽如人意的事情。将自己的各个方面进行

22、1 番自查，目的是将自己的 1 些心思刚好地归结到自己的工作中去，也是为了起到1 个督促的作用。通过这项活动，可以制定 1 些比较符合学生本身的规则。 第 104 周：支配 1 些比较轻松 1 点的放松活动，激起学生的 1些斗志，这个时候学生 1 般会处在 1 个比较疲惫的状态里面，所以能够将学生的主动性在这个阶段激起出来进行 1 些必要的活动是很有好处的。在组织的时候 1 定要掌控住学生的心理状态郁郁想法。 第 105 周：第 3 次月考分析会议。 一样地要重视与学生的各个方面的心理状态的调剂。学习成果 当然重要，但是学生的 1 些详细的调理是不行避开的。要把每次考试过后的效果要到达最好状态

23、里面去。这就是我们考试的意义，要仔细地对待考试，学生参与考试是真的很累的！ 第 106 周：学习苗子的确定。 经过几次月考和学习成果的平常的确定，基本上对学生的 1 些状态都有了很清晰的了解，因此下面的 1 项很重要的工作就是对学习苗子的确定，这个工作要能够刚好地坚持落实下来，但是对学生的稳定也 1 定要掌控好。有益也有弊！但是要斟酌到在最上面的终归是少数，所以进行 1 部份人的详细的指引也是有必要的！ 第 107 周：完成最终 1 批团员的入团工作。 依据上面的 1 些打算工作，把最终的 1 批团员的发展工作完成，对这些学生来说是 1 个激励，对大家来说更是 1 种增进！尽可能地能够把 1

24、些合格的团员汲取进来，让他们能够有更加宽敞的空间发展。 第 108 周：学生的学习调理活动，适当的户外活动。 学期最终阶段的调理工作和学生的纪律管理放在心上。重视的就是 1 个习惯！ 第 109 周：学生的中学小结活动。为下 1 学期的各方面的支配做打算。每一个学生都能够做详细的分析与支配。 第 210 周：最终的期末考试。 第 2101 周：期末考试分析会 ? 第 2102 周：学期结束工作 ? 德育班级工作安排 篇 4 ? 本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成果，我 将从以下几个方面去弄好班级德育工作： 1、在班级管理中，用制度说话。 1、 实行奖罚制度，加强纪律束缚。 对迟到

25、、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行劳动改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、 保证供应 1 个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班干到一般学生，刚好反馈班级纪律状况，保证自习课的正常进行。 3、 保证供应 1 个清洁整齐的生活环境。 由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行 1 周值日工作，对不负责的值日生，出现严峻扣分的值日生，罚重新值日。 2、 学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、 亲密关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时，心情也一样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好进行心理疏导

26、，做好心理调剂工作。 2、引进竞争机制。 针对每次月绩，都通过了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在 1 次考试中实现突破。 3、平常生活中，解决学生实际困难。 1、 做到生活有节奏，有规律。 督促学生做好安排，公道支配学习时间，处理好闲暇时间，并且构成初 3 生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在 1 张 1 弛中调剂状态，以最好的身心投入学习生活，工作安排班级德育工作安排大全。 2、落实家访，了解学生生活实际。 了解学生生活实际，学习环境好坏，有没有生活困难，适时帮他们消退后顾之忧，全心投入学习生活当中。

27、 同时，还将在学校德育处的支配下，有目的地绽开有益学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作实力和大众威望；有目的地让团干部主持班会课，提高全部团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝合力。1 个学期的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 德育班级工作安排 篇 5 ? 学校订学生进行思想品德教化，是贯穿于学校教化教学工作安排的全进程和学生平常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化当中，与其它各育相互增进，相辅相成，对增进学生的全面发展，保证人材培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德

28、育工作安排，特制定班级德育工作安排范文以下： 1、指引思想 ? 依据上级要求，仔细实行以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教化等常规工作，切实提高德育实效性；创新家校合作育人模式，实现家庭教化现代化，构建开放式的教化格局；加强主动心理健康教化的探讨与实践，增进师生身心和谐、全面、主动发展。 2、学生现状分析及本学期工作重点 ? 我班的 60 名学生，大部份学生有剧烈的集体荣誉感，比较懂事。 但个别学生自制力差，各方面还须要老师加以督促。另外，学生独树一帜的实力不高，因此本学期班级工作安排的重点应放在，渐渐引导学生熟习并适应学习生活，严格训练 1 平常规，养成良好的行动规范

29、。通过各种活动培育学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的基础上，开动脑筋，通过量种情势的表扬、竞争，激起学生上进求知的愿望，培育孩子的自信念。 3、思想工作方面 ? 1、身正为范，做学生的榜样。 首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是困难、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不但体现在乐于教学，勤于教学，精于学科专业的探讨上,还要在酷爱学生、酷爱班主任工作上下工夫，建立正确的学生观和班主任观，用勤勤奋恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范，在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。其次班主任工作要有佩服力、感化力。 2、以爱去感染学生,教化学生. ? 在

30、班级中用爱字作为开启学生心灵之门的钥匙，用爱作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。我将用爱心感染学生，不管是得才兼备的好学生还是淘气捣蛋的学生，我均会 1 视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时，以 1 颗爱心去抚慰他们，对学生进行关切他人的潜移默化的教化，让学生晓得每一个人都生活在集体中，都应当去关切他人，替他人分忧解难，通过班会、队会等情势，建立典型，使学生真正做到，爱在心中，爱在行动中。 4、班级活动方面 ? 中年级的孩子新奇心照旧很强，总是对丰富多彩的活动比较感 爱好，所以我们班级打算通过绽开活动调动起学生的主动性，使班级永久充溢朝气和活力。本学期我打算在班级绽开以下活动： 1

31、、实行学生班干部及自我管理制，提高学生自我管理实力。 班级管理工作实行创新精神，营建民主宽松的氛围，为学生搭设我是主子翁的实践舞台，实行班干部及自我管理制。这样既提高了学生的自我管理实力，发展了学生自我相识自我指责实力，又使班级工作有了向心力和再生力。让每一个孩子每天带着 1 份自信走进教室，在活动中、在生活中、在学习中熬炼自己.。 2、制定和落实班级常规工作责任制。 班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比 1 比，看谁的工作最有创意，能为班级增彩。增加学生的主子翁意识。建立赏罚制度。使学生有法可依，有据可行。并依据学生的表现分别赐予表扬嘉奖，

32、并张贴于墙上，对违反纪律的行动也坚决予以指责。这 1 活动要与年度考核挂钩。 3、加强家庭学校联系 ? 利用教化信息平台、家长会，使学生家长了解学生的在校表现和学校的教化教学状况，获得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的机会，进行家访，与家长调和好工作。让每位学生充当邮递员，通过学生的口把老师的表扬传递给家长，让孩子从中体会到胜利的味道，建立起我能行的信念。 以上措施只是我的 1 些初步准备，工作中，我会加倍努力。我信任。 德育班级工作安排 篇 6 ? 1、指引思想： 1、以学校3 年办学安排中 20xx20xx 学年的德育安排为指 南，仔细落实学校的办学理念； ? 2、以学校政教处20xx2

33、0xx 学年度第 2 学期德育工作安排为指引，公道推动初 2 年级德育发展； ? 3、从初 2 年级学生的详细状况动身，充分发挥班主任的主力军作用，使初 2 年级在本学期实现向初 3 年级的平稳过渡； ? 4、坚持全员德育理念，力争使初 2 年级全部老师全部投入到学校德育建设中来。 2、学期任务和目标： 1、帮助学校政教处绽开各项德育活动。充分利用学校政教处绽开的各项活动，使学生在活动中得到最大限度的成长； ? 2、实行3 规教化，并逐步构成年级特点教化，逃学、旷课、吸烟 3 项背纪内容实行重点监控；学期事务产生率逐月呈递减趋势；精英学生数量上升、落后生转化效果明显；对学生健康成长增进的时间、

34、空间和内容，有安排、有层次地拓展到假期和校外。 3、加强学生平常仪容仪表的教化，杜绝仪表漏洞，使全部学生到达学校所要求的水平； ? 4、班主任工作有的放矢、家长教化帮助有力，每个月保持 1 次家长联系活动； ? 5、加强对老师的仪表进行规范，使老师能够成为学生仪表单面的典范； ? 6、加强对老师师德方面的影响，杜绝粗放式的管理，严格杜绝体罚、心罚等 1 切侵扰学生健康、尊严的状况。 7、严格依照政教处安排召开年级大会，其实不定时的召开临时性会议； 8、班主任例会制度更加完善，其实不定时的召开临时性会议； ? 9、加强对落后生的引领与管理，关注单亲家庭及准留守家庭学生，进 1 步完善好用的各类学

35、生档案； ? 10、构成行之有效的年级管理模式，充分利用 1 切可利用资源为年级德育工作服务。 3、主要工作： 1、行动教化 ? 班研读3 规并进行评比 ? 年级公约的推行 ? 年级之歌的推行 ? 班级制度建设 ? 2、仪表、礼仪教化 ? 表常规检查； ? 人卫生及校服检查；每周 1 早自习 ? 最美的小火伴评比 ? 3、主任队伍 ? 实行细则的学习 ? 主任工作室成员班会交换 ? 主任例会；每周 1 第 6 节课 ? 4、学生队伍 ? 善的学生档案及应急联系系统 ? 之韵朗读队再建设 ? 进生承包责任制 ? 级学生会的建立 ? 健康分层影响 类活动及竞赛 ? 级例会 ? 5、校合作 ? 长开

36、放日活动 ? 强家访与家长到访工作 ? 长会 ? (4)长的单独约请工作 ? 德育班级工作安排 篇 7 ? 1、指引思想 ? 以学校整体工作安排为指引，以*绽开素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行动习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每堂课，规范班级平常管理工作，绽开丰富而成心义的少先队活动，实行切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特点。 2、学生概况： 本班共有 54 位学生，其中男生 29 人，女生 25 人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、

37、勇于创新方面仍有待熬炼和培育。 3、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立 1 支有进取心、实力较强的班干部队伍;全部同学都能建立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培育学生良好的行动规范，宏扬正气，渐渐构成守纪、进取、勤奋的班风，培育 1 个团结、向上、文明的集体。 4、工作重点： 1、接着抓学生的常规养成教化，培育良好行动。 2、弄好班级卫生工作管理、学生的平常行动培育。、 ? 3.弄好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，构成 1 定的实力。 5、详细工作： (1)、常规教化方面： 3 年级的学生，对学校的平常生活和学习已比较适应，每项规章制度对他们来讲也是比较熟习的。但是他们正处在由

38、低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在平常生活中能有序的引导，并且内容要近 1 点、小 1 点、实 1 点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生平常行动规范，并在平常学习的进程中让学生知道甚么行动是对的，甚么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指引，加强教化。 2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过主题班会，使学生晓得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的

39、荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对学生的书写姿式，我将实行谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 (2)、班级纪律方面 ? 1 个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵照纪律。由因而孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行动，有助于学生将文字内化为行动。我们班的主旨是说到就要做到。 ? 2、课间纪律 ? 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给全部校内带来活跃而轻松的气氛。但是，丰富多彩的课间活动，就是解

40、决课间纪律乱的珍宝。我将针对学生的年龄特点，实行师生共同参加的方式，绽开跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能促进师生之间的感情，扩大交换的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、午间纪律 ? 中午学生来校有的比较早，为了平安，我让学生轮番值日管理班级，每人带 1 本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全部学生得到了熬炼，又可以让淘气的学生感遭到管理的不简单，从而相识到自己的不足。 (3)、卫生方面 ? 讲求卫生很重要。俗语说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设 1 个良好的学习环境。 1、个

41、人卫生：要求穿着整齐，做好3 勤,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生打扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。 (4)、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任 1 人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充分的发掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (5)、其他方面 ? 班级管理中还应重视个体的发展，在各项活动中发掘各种人材及学生的潜力，使班上的每一个同学都

42、能在某 1 方面得到进 1 步的发展。因此，在班级接着绽开各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每一个孩子都勇于面对大家呈现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们 1 个金色的童年。这学期，我将会蹲下*和学生说话，专心去交换，用观赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就可以找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 (6)、详细支配： 第 1 周：始业

43、教化，提出新学期要求，做好新学期准备 ? 德育班级工作安排 篇 8 ? 1、指引思想： 本学期，要依据学校德育工作安排，以学校德育教化的思路为指引，结合 2 年级学生特性特点，以人为本，面对全部学生，全面贯彻教化方针，全面实行素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的 1 代新人。以多项德育活动把 行动规范养成教化贯穿在教化、教学工作的始终，在 2 年级班级建设中进 1 步增进良好班风、学风的构成，进 1 步提升班级集体荣誉感。 2、班级状况分析： 本班共有学生 73 人，其中男生 42 人，女生 28 人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;虽然已能适应学校的生活，能知道自己是 1 名小学生应遵照学校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主实力较差，不能离开老师，辨别是非的实力较差，未养成良好的行动习惯和学习习惯。 3、主要工作及目标： (1)、工作重点是培育学生自觉学习的意识： 1、本学期的好习惯养成活动更自主绽开活动，可自行选择小主题，充分发挥每位学生的主动性，各中队结合自己的特点，制定班级的活动方案。帮助每位学生