八年级上册地理教学工作计划_2.docx

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1、八年级上册地理教学工作计划八班级上册地理教学工作方案 篇1 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教育处工作方案为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机关心下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。乐观参加教科研活动，努力使教学水平，业务力气有更大的提高。 二、基本状况分析 通过一年地理学习，同学对地理学习方法已基本把握。学习中国地理相对比较简洁。但由于同学的程度参差不齐，所以应重点在教法上以面对中游同学的“双基”和应用力气为主，同时兼顾两头，让优秀生更突出，让落后生有进步。争取通本学期的学习让每一个同学都“学会地理，会学地理”，并且会应用地理解决生活中

2、的问题。 三、教材分析： 本学期主要的地理教学任务：主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。第一章：中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族，介绍了我国的领土状况、行政区域的.划分、人口概况及其政策、民族的基本状况、我国的民族政策。 其次章：中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流的基本状况，介绍了对我国经济进展的有利影响，并指出了不足。第三章：中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。第四章：中国经济：介绍了区域地理的划分。重点叙述了四大区域的状况。 四、教学目标 熟识领域：把握大纲所要求的熟识领域

3、 力气目标： 1.通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象，初步学会依据收集到的地理信息，通过比较抽象，概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物的分布和进展变化的基本规律。 2.尝试运用已获得的地理概念，地理基本原理，对地理事物进行分析。 3.尝试从学习和生活中发觉地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关学问和方法，提出看法或解决问题的思路。 4.运用适当的方法和手段，表达自己的学习的体会、看法和成果，并与别人沟通。 德育目标： 1.宠爱家乡，宠爱祖国，宠爱社会主义，关怀家乡和祖国的建设，增加对祖国和民族进展的责任感。 2.正确熟识我国不同地区的地理差异，理解和宠爱祖国优秀的

4、文化传统。 3.进一步树立协调人地关系的观点、地区差异的观点、因地制宜的观点、 地区进展潜力的观点和可持续进展的观点，进一步学会运用这些科学观点分析和解决一些地理问题。 4.正确对待我国人口、资源和环境问题，进一步养成乐观向上的人生态度，依法规范自身行为和影响他人，并以力所能及的实际行动爱惜环境，节约资源和能源。 5.进一步感受、体验和欣赏地理环境中的和谐美，进一步增加审美情趣和审美观念。进一步养成实事求是、严谨细致的科学精神，进一步体会人地关系所体现的科学精神和人文精神。在学习和实践中进一步培育集体主义观念，与同学相互敬重，团结协作，提高自主性，培育创新精神。 五、具体措施 1、认真参与集体

5、备课，精益求精，争创优秀教案。 2、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 3.抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改。 4、乐观参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学力气再上新台阶。5、教学中关注同学的身心进展。结合地理学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发同学学习爱好。 6、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作预备充分的素材。不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。 7、每次月度考试后，全面做好每个同学，每个班级的教学质量分析。留意发觉教学和同学学习中存在的问题并

6、准时解决。 8、拟好复习方案，制定复习提纲，认真组织复习。 八班级上册地理教学工作方案 篇2 本期我担当了八班级地理教育教学工作。在学校的教育指导下，兢兢业业，扎实刻苦，方案努力圆满地完成本期的教育教学工作，以希望取得了较好的实效。为了更好地做好本学期地理教学工作，完成本学期主要的地理教学任务，提高教育教学成果特制定教学方案如下： 一、基本状况分析： 通过七班级地理教材的学习，同学对地理学问有了确定的感性熟识，具备了初步的读图、分析、推断的力气。对世界概况有了确定地了解。但由于我不是地理专业毕业，教学中或许存在不少误区、盲区，同学学问没有形成系统。再加上学校和同学自身条件等 多方面缘由造成练习

7、、测试都很不到位。大部分同学上进心强，能够遵守纪律，宠爱学习，个个争上进。但班级之间教学成果差距较大，有不少同学好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成果不够理想。面对这种状况，作为老师要加强思想教育，做到因人因材施教。 二、本学期教学总目标： 本年度教学以中国地理为主，主要的地理教学任务：主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。第一章：中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族，介绍了我国的领土状况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本状况、我国的民族政策。其次章：中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流的基本状况，介绍了

8、对我国经济进展的 有利影响，并指出了不足。第三章：中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。第四章：中国经济：介绍了区域地理的划分。重点叙述了四大区域的状况。 三、教学措施： 1、强化同学的基本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的学问。 2、进行地理基础学问和基本数据的强化记忆，对地理学问进行必要的储备。 3、强化同学运用所学的地理学问，分析解决问题的力气。 4、以课改的精神和要求指导教学。特别要留意激发同学学习的乐观性、制造性。 5、留意课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合：教学活动应当是由教学内容、同学、老师、教学环境整合而成的系统，不仅

9、要重视同学学习的结果，更应留意师生共同探究新学问的过程，重视同学学习的经受和阅历，关注同学体验、感悟和实践的过程，通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽，丰富同学的经受和阅历，转变同学的学习方式，实现学问传承、力气进展、态度与价值观形成的统一。 6、要特别留意学习方法的争论和指导，以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动，精于业务、精备教案，周到思考、周密支配，严格要求、严把关口；勇于改革、勇于创新，来夯实每一位同学的学习基础，以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活”的学风。 四、主要任务及目标 1、认真备课、上课，细致批阅作业。一堂好课，前提还在于备课的凹凸。“向四十

10、五分钟要质量”的离不开夜以继日的争论教材及同学、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。 2、关爱同学，激励同学，做他们学习、生活的引导者。在日常的学习、生活中，我擅特长理自身在不同场合的不同身份。对同学们，仅仅严师是不够的；一味地与他们知心交友，也是不行取的。 3、深化教研教改，不断提高教育教学的水平，提升为人民教育服务的力气。 4、乐观进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。 5、学以致用，课程整合，探究教育教学的新模式。 6、组织进行多种形式的学问竞赛和各种课外活动，丰富同学的业余生活，提高对地理的学习爱好。 二0一四年八月二十六日 八班级上册地理教学工作方案 篇3 同学状况

11、简析 八班级（1）班同学总人数为40人，同学基础不扎实。同学经过七班级的地理学习，三个班的同学已经初步把握了学习地理的方法，把握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法，把握了学校地理课程标准规定必需把握的地理基础学问和基本概念。从上个学期期末考试成果来看，八（1）个班成果较理想，八（2）、（3）班成果很糟糕。由于同学学习成果参差不齐，要分层次地进行教学，争取通过本学期的教学，让同学“学会地理”和“会学地理”。 使用教材及本学期教学内容 本学期使用教材为：人教版义务教育课程标准试验教科书地理。 第一章从世界看中国。 第一节宽敞的疆域。其次节众多的人口第三节多民族大家庭 其次章中国的自然环境 第一

12、节地势和地形。其次节气候多样，季节显著第三节河流与湖泊。 第三章中国的自然资源 第三节自然资源总量丰富，人均不足。其次节土地资源第三节水资源 第三章中国的经济进展 第一节逐步完善的交通运输网 其次节因地制宜进展农业第三节工业的分布于进展。 本学期教学任务及教学目标 本学期教学任务：本学期讲授义务教育课程标准试验教材（人教版）地理（八班级上册）。 教学目标： 1、引导同学学会做人，学会学习。 2、认真完成学校所支配的教学任务。 3、让同学了解中国地理概况，加强同学读图分析力气和合空间想象力气。 4、成果：努力提高同学的成果，在月考、期中、期末考试中争取提高有胜率和及格率。 方法与措施 1、认真学

13、习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。 2、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作预备充分的素材。 3、乐观参加教研教改活动，在教研组，教务处的指导下，努力使教育教学力气再上新台阶。 4、教学中关注同学的身心进展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发同学学习爱好。 5、每次月度考试后，全面做好每个同学，每个班级的质量分析。留意发觉教学和同学学习中存在的问题并准时解决。 6、充分利用远程教育资源和互联网网络资源，精选优质教案，提高同学学习地理的爱好，真正提高地理教学水平。 教学进度支配 单元序号 单元内容 课 时 周次 单元序号 单元内容 课时 周次 第一章 从世界看中国 10 1-5 第三章 中国的自然资源 10 13-15 其次章 中国的自然环境 10 6-10 第四章 中国的经济进展 10 16-19 机动 11-12 机动 20-2110