有关小学学期班主任工作计划范文汇编8篇.docx

《有关小学学期班主任工作计划范文汇编8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关小学学期班主任工作计划范文汇编8篇.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、有关小学学期班主任工作计划范文汇编8篇小学学期班主任工作计划篇120_年小学三年级班主任工作计划本班共有39名学生，为了 能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生 培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合 格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：一、工作目标1、确立班级体的奋斗目标2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌 握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们 良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协 调工作。3、面对全体

2、学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生 进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴 趣，使学生主动学习，提高学习成绩。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好 纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作 好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他 们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及 时总结经验，吸取教训。6、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两 操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生 习惯。四、班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、一日宿舍生活状况汇报。2、值日班长总结，班级

3、一天工作总结。3、放学以前的评价小结，布置作业。4、检查学生的行为规范，由学生自己检查。5、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正 措施。第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一总结。3、组织班会，利用班会来渗透素质教育。4、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。5、争取全校每周的红旗。第三类：每月必做的事情。1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。（同上）3、给班干部提建议，给班主任提意见。4、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。五、工作安排：九月：1、报名注册2、打扫班级3、了解学生暑期生活，书

4、面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆祝教师节6、选拔人才，参加大队干部竞选、培训7、办好以“老师节”为主题的黑板报8、开展安全教育月活动9、布置教室环境10、家长会十月：1、庆祝国庆黑板报2、国庆手抄报3、开展爱国主义教育的活动4、安全教育H 月：1、黑板报2、主题班会3、开展“节约”活动十二月：1、拔河比赛2、计算过关3、迎元旦晚会4、板报5、开展“感恩”父母的活动一月：1、复习，做好学生的思想工作2、安排寒假生活。新的学年，新的开始，我会尽自己最大的努力去创新，为美 舍学校发展贡献自己的绵薄之力。小学学期班主任工作计划篇4一.班主任工作计划本班目前有学生人，其中男生人，女生人，这个学期班

5、级人数多，不利于管理，学生年龄小，自理能力弱，一时还不能 适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为 习惯，班主任工作计划。二.指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实 践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育 活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激 励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对 队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示艺蕾小学生新形象， 树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！三、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、培养小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到

6、自 觉遵章守纪。2、培养学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快, 纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人 会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生 掌握正确的打扫方法，班主任工作计划。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。5、 培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次 队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分 班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。（二）对学生进行思想品德教育。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为 规范的教育，学生以此为范，导之于行。

7、2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。（三）激发学生的学习兴趣。1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教 学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴 趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的 卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主 任每天带学生做好课间活动，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意 志。3、 教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心留守学生的 生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等

8、和谐的师生 关系，做学生的知心朋友，给予学生家的温暖。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成 健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适 时教育。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的 电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家 长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家 长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。小学学期班主任工作计划篇5一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过 开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强 学生的自

9、我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培 养的途径。二、班级现状分析：班级学生共44人，男生25人，女生19人。大多数学生活泼 好动，能够自觉学习。但也有个别学生的学习态度不好，自控能力比较差，纪律比较涣散，导致班级的琐碎小事频繁出现。三、具体措施如下：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、利用晨夕会学习小学生守则和小学生一日常规，进 一步规范学生的行为，学会自我管理。3、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体 荣誉感。4、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度， 帮助每位同学有机会担当班级干部，参

10、与班级管理，以提高服务 水平和管理水平。5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生 的纪律意识。6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。7、利用“成长藤”这一竞争栏，培养学生的竞争意识。8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式, 开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲 除隐患，确保学生安全。9、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。10、加强与家长的联系。小学学期班主任工作计划篇6一、班级基本情况本学期本班人数为64人，大部分学生思想比较上进，能够做 到尊敬师长，由于年特点不能够约束自己，缺乏有责任感。其中 男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续

11、加强练习，培养其自信 心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出 现错误认识不到或不愿改正。二 .本学期中心工作本学期本班的工作重点有四点。第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。第二，抓美德教育（包括仪表美、语言美、行为美），形成良 好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。第四，抓学生的日常行为规范教育。三 .教育内容和措施1 .安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课 堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。 加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教育学生平 时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学 间要团结友爱、互相帮助

12、。2 .培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的、长处，弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育，强化学校的 常规教育。加强课堂纪律。3 .在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。教育 学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育。4 .壮大班干部队伍经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量， 明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同 学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡，并 没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分 高。本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方 面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同

13、学可以自觉地形 成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时， 体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给 班级出主意，想办法，增强了集体观念。5、强化安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工 作放在班级工作的第一位。1用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。2用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学 生的自我保护意识6、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。1做好家访工作，了解学生的实际情况。2及时与家长沟通，反映学生在校情况。小学学期班主任工作计划篇7随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作 与学

14、习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班 的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开 展。作为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋 友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期 班级上能有新的气息，特制定以下计划一、班级基本情况我班共有48名学生，男生24人，女生24人。本班学生学习 努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做， 但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还 不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况： 大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但 也有少数学生没有很好的学习习

15、惯。品德情况：学生爱集体，爱 劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子 女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、本学期工作目标显得异常重要；向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼 貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不 断督促，使他们不断取得进步；鼓励学生大胆创新，勇于探索， 为祖国培养创新性人才。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上 进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。二、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥干

16、部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。5、组织迎新年庆祝活动。6、抓好期末复习，迎接期末考试。小学学期班主任工作计划篇2我是一名小学班主任，当一个班主任并不难，可是当一个小 学的班主任就真的很难了，这主要是我的经验问题。作为一名班 主任，我也深知我的责任重大，虽然在别人面前我还装作若无其本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的 班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学 习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、 进取、勤奋的、班风。三、具体措施(一)因材施教，做好培优转后的工作

17、1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题， 让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独 立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学 苦练。2、重视后进生的转化(1)对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆 谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一 帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配 合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中

18、的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣 服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做 好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早 会，班会，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范 安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识， 提高自我防范能力。(三)狠抓班集体建设。1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1)进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班 委，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的 好帮手。(2)每两星期召开班干部

19、会议一次，严格要求。做到及时了 解情况及时反馈处理。2、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。3、开展各项文体活动。开阔学生视野，增长知识，张扬个性。 小学学期班主任工作计划篇8经过上学期一学期的学习和认识，小学一年级的学生各个方 面比上学期有明显的进步，不再是整天就想着玩的小孩子了。为了让班级更加充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵, 让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息, 特制定班主任工作计划如下：一、班级概况本学期全班学生共计36人，男生21人，女生15人，本班学 生个个都很热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子的学 习意识都很高，能够按时完

20、成当天的作业，班级纪律也比较好。二、常规教育方面经过一学期的培养学习，他们逐渐适应了学校的日常生活和 各项规章制度。为了使学生能够更加适应学校的生活，这就需要 班主任在日常生活中能有序的引导。因此，我决定从以下几点入 手：1、充分利用班队会及晨会的时间继续学习一日常规，小 学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让 学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学 习和生活习惯。2、每星期对学生进行德育教育。这学期还可以利用劳动节、 和“六一”节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生 懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活 动和劳动中学会合作，学会生活

21、。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要进一步规范学生的 行为习惯。对于学生的书、写、读的姿势。三、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做至限2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间

22、活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同 参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体 又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时， 随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。四、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，常洗头洗澡。2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，对于主动，及时 打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并 进行爱护环境和花草的教育。五、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的

23、，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组 长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的 挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合 作和学会管理。六、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选， 小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爰书人等各种评比 活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于 面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理

24、。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学 生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光 点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到 开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算, 在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领 导和老师批评指导，谢谢。事的，可是我的心时刻关注在学生，我怕学生不好好学习，受到 外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。一、班主任工作思路1、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！2、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的 人。3、营造一个温馨，和谐，自然的学习

25、环境，让学生到了班里 就象回到了家里一样。4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真 正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。5、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级 而自豪。6、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。二、开学准备工作：1、发书，发本。2、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。3、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。4、检查作业，共有10种类型的作业。三、教育方针1、坚持“每月校园明星学生”评比制度。由学生自己评比， 培养学生能力。2、做到“三别”即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别”； “四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、

26、把孝敬带给长 辈、把谦让带向社会“；“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、 桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。3、从五个途径认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评 价、自我教育加强教育。4、从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、 认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也 做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强 责任感。四、班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正 措施。2、值日生日记，值日生档案，班级日记。3、每日一句。按学号写。4、检查学生的行为规范，由学生自己检查。5、自习课的管理，要

27、养成学生自觉的上自习。6.放学以前的工作小结，布置作业。7、中午的休息的安排，课前一支歌。第二类：每周必做的事情。1、争取全校每周的流动红旗。2、小组评比，每周评出一个先进小组。3、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命 题日记。4、每周批改一次日记。5、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教 育6、周五放学以前唱班歌“奔跑”。7、总结每周语单词听写或语文生字词听写情况。第三类：每月必做的事情。1、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。2、统计月考的成绩，奖励进步的学生。3、统计一个月来作业全交名单。（同上）4、给班干部提建议，给班主任提意见。5、给每个过生日的学

28、生唱一首生日歌，送一份小礼物。 在日历上圈出学生的生日。五、学习管理方略开展理想、前途、目标的主题班会。做好新学期的鼓劲动 员工作。抓好每一次的摸底考试，和全市统一考试，及时分析本 班学生优势和存在的问题，及时解决他们存在的问题，让他们找 准自己的位置，有目标、有计划、有措施的循序渐进，把每一次 的成功凝聚成更大的自信，做得更好。1、做好任课老师的协调工作，形成教育合力谐调好各科教学，合理统筹教学课时，薄弱学科更要尽量满 足，以促进学生的全科平衡发展。要密切联系任课教师，在服务 好他们的学科教学之余，也要建议他们加入到对学生的德育教育 中来，共同探讨教育学生的方法，统一管理学生的尺度，形成教

29、育合力，要让学生有一种“我有六个班主任”的感觉。2、抓住“初始效应”期，鼓励学生树立奋斗目标学生在新的学习阶段开始时，往往都有最初的计划和目标， 而且一般都是较为积极健康的。这一开始阶段就是学生的“初始 效应”期。但由于多数人的意志力不足，不能持之以恒，这一些 良好的愿望，就成了 “闪念”，新的学习阶段便又以失败而告终。 而本学期对于初三学生来说，是整个初中生活的最后一个阶段， 他们此时的“初始效应”无疑是这三年来最强烈和最积极健康的。 我作为初三班主任，准备在学期初的第一周内，抓住这一有利时 机，因势利导，与每位学生作一次思想上的沟通，对他们的良好愿望表示理解和支持，向他们指出以往学习中存在

30、的不足并提出 改进意见，帮助他们确立合理的奋斗目标，激发他们的意志力， 鼓励他们上进，使他们的“闪念变成贯穿初中最后一个学习阶 段的恒念* O3、要重视周记的布置和批阅周记是教师了解学生的一个窗口，更是师生情感交流的纽带； 同时，在周记中，很多同学都会对自己或班级的一周情况作总结 评估，所以周记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。因 而，决不能因为毕业班学业负担重而忽视了周记的布置。而且本 学期是初中生活最关键的一个阶段，每位学生都承受着极大的升 学压力，思想波动较大，作为初三班主任，更要认真批阅学生周 记，留意他们的思想动向，发现问题，及时帮助疏导解决，保证 学生的心理健康。小学学期班主

31、任工作计划篇3一、工作目标：1 .以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的 人。2 .营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里 就象回到了家里一样。3 .教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会承担责任。4 .利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级 而自豪。5 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真 正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6 .上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力， 积极，向上，永争第一！二、班级情况简析：本班共45名学生，其中男生21个，女生24个。这是一个比 较活跃的班级，每一个学生都好动，自控能力不

32、是很好，所以纪 律涣散。班级缺少凝聚力，学生的集体意识淡薄，在以往的各项 比赛中成绩都居后。班干部形同虚设，不管事，不想承担责任， 没有为班级为他人服务的意识。学生的头脑灵活，反应很快，但 在学习方面，一部分学生听课效果很不好，喜欢讲小话或做小动 作，倾听的习惯很不尽人意，还有一部分学生经常因贪玩而不能 按时完成当天所布置的作业。因此，我一定要多花功夫，不断努 力，树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩。三、主要措施：1 .不辞劳苦，坚持跟班目前，有些学生自觉性还不够。在新学期里，要在“两操”、自习以及各种活动等场合，尽量跟班，及时对有关同学进行教育、 指导、督促、帮助，这是形成良好班风的关键

33、。2 .抓好班干部，培养“大管家”班主任不能时时看着学生，所以，必须抓好干部培养工作， 培养一批思想好、能力强的班干部队伍，他们是班主任的得力助 手，是搞好班级工作的重要环节。新学期里，要坚持“班干部周 会”，充分利用各种机会帮助、指导他们提高工作能力，调动其积 极性，使其尽快成熟起来，成为班级管理的一群“大管家”.3 .建章立规，管理制度化。古云，无规距，无以成方圆。搞班级工作必须制度化、连续 性，绝不能凭想当然办事。如果没有一套统一有效的标准，班级 工作肯定会乱套。新学期里，要不断地修改、完善班规，严格奖 惩，增强其权威性，使之真正成为学生行为的规范，严格依此办 事，使良好班风早日形成。4、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自 信心，掀起比、学、赶、帮、超的.新高潮，建立“手拉手”，“一 帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高, 学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。5、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备