幼儿园小班四月份工作总结范文.docx

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1、幼儿园小班四月份工作总结范文漂亮多彩的四月就这样匆匆的过去了，在这春意盎然的季节里，孩子 们徜徉在春的海洋里，他们在大自然中感受到了浓浓的春意，在教学活动 中了解了春天的秘密，四月的我们与孩子们是快乐而充实的。现将本月如 下：车子是孩子们最喜欢的玩具之一，通过马路上的车、红绿灯、车轮滚 滚等活动，孩子们在看看、讲讲、玩玩中对各种各样的车子有了初步的认 识，知道了各种车子的名称;知道了车子有2个轮子和4个轮子;知道了一 些特殊车子的特殊本领，认识了 110、119、120,我们许多家长也很支持 我们班级里的活动，当我们介绍了这一主题活动之后，许多家长都让孩子 们将家里的玩具车带来和小朋友一起玩、

2、一起观察。在教室里布置汽车城 的环境，通过停车场、马路上等一系列活动让幼儿玩汽车、拼汽车、学做 小司机，满足他们对活动的兴趣。在学做小司机、小警察的过程中，认识 了斑马线红绿灯停车场车站知道了红灯停、绿灯行;知道了行人过马路要 走斑马线，不能在马路上玩我们还在教室里布置了一个停车场让小朋友 按车子的大、小、颜色将车子进行分类停放。孩子们通过一系列的活动， 获得了不少的经验，通过扮演获得乘车的经验;还将了解了为什么要遵守 交通规则及如何来遵守注意交通安全。同时我们结合季节特征开展了主题 春天真漂亮的教学活动。在春天真漂亮这个主题活动中，我们带领幼儿开 展了走进自然拥抱春天的远足活动，孩子们在大自

3、然中感受了春天的气息, 寻觅到了春天的小草、小花、小树的细微变化。通过找春天，找草地等活 动。卫生保健工作四月，天气变换不定，有时，温暖的阳光让人感觉到似 乎夏天的脚步近了；有时，一场大风大雨，又让人感觉回到了初春，这样“别生气”，让幼儿知道时常受不良情绪的困扰会有损身体健康，学会排 解不良情绪的一些方法，塑造其健全的人格。在晨间锻炼时，鼓励幼儿积极参预户外体育锻炼，我们指导幼儿练习 跳绳等，发展幼儿协调能力。三、家长工作我们定期更换家长园地内活动安排栏的周活动计划和月计划内容，及 时展示主题活动情况，让家长及时了解本班教学活动内容。通过家路路通、 幼儿园网站、班级的某某群等网络平台，使家长了

4、解幼儿在园情况。月底 认真填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。有针对性 地开展个别化家长工作，开展好“千名教师访万家”活动，向家长反映幼 儿在园生活情况，并了解幼儿在家的表现。开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起采集了各 种活动材料。并鼓励家长利用空余时间于自己的孩子进行亲子阅读，开展 “讲故事”活动等。四、常规方面在学习常规方面，有的幼儿经过教师的提醒，能够故意识的进行倾听, 但是部份幼儿课上容易走神，注意力不集中，不喜欢发言，因此我们将继 续培养幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不随便插话。在午餐方面，还是有不少幼儿有挑食、吃饭心不在焉的现象，所以我 们本

5、月仍将重点放在催促幼儿认真吃完自己的一份饭菜上。经过一个月的 努力，个别幼儿能够吃完自己的饭菜，但是仍有个别幼儿存在挑食现象， 我们将继续提醒幼儿。在课间歇息时，幼儿能够拿出自己的小手帕折叠，或者与同伴玩“剪 刀、石头、布”的游戏，学会了耐心等待。五、班级特色我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起欣赏、理 解、讲述，激发幼儿阅读的兴趣。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲述 故事，小朋友们踊跃参预，部份幼儿能独立讲述在家中或者幼儿园中阅读 的故事，我们每周评选出了两名“阅读宝贝”。四月的生活丰富多彩，送走了四月我们即将迎来五月，我们将更加努 力！小班四月份工作总结篇漂亮多彩的四月就这

6、样匆匆的过去了，在这春意盎然的季节里，孩子 们徜徉在春的海洋里，他们在大自然中感受到了浓浓的春意，在教学活动 中了解了春天的秘密，四月的我们与孩子们是快乐而充实的。现将本如下:车子是孩子们最喜欢的玩具之一，通过马路上的车、红绿灯、车轮滚 滚等活动，孩子们在看看、讲讲、玩玩中对各种各样的车子有了初步的认 识，知道了各种车子的名称；知道了车子有2个轮子和4个轮子；知道了 一些特殊车子的特殊本领，认识了 110、119、120,我们许多家长也 很支持我们班级里的活动，当我们介绍了这一主题活动之后，许多家长都 让孩子们将家里的玩具车带来和小朋友一起玩、一起观察。在教室里布置 汽车城的环境，通过停车场、

7、马路上等一系列活动让幼儿玩汽车、拼汽车、 学做小司机，满足他们对活动的兴趣。在学做小司机、小警察的过程中， 认识了斑马线红绿灯停车场车站知道了红灯停、绿灯行；知道了行人过马 路要走斑马线，不能在马路上玩我们还在教室里布置了一个停车场让 小朋友按车子的大、小、颜色将车子进行分类停放。孩子们通过一系列的 活动，获得了不少的经验，通过扮演获得乘车的经验；还将了解了为什么 要遵守交通规则及如何来遵守注意交通安全。同时我们结合季节特征开展 了主题春天真漂亮的教学活动。在春天真漂亮这个主题活动中，我们带领 幼儿开展了走进自然拥抱春天的远足活动，孩子们在大自然中感受了春天 的气息，寻觅到了春天的小草、小花、

8、小树的细微变化。通过找春天，找 草地等活动，二、卫生保健工作四月，天气变换不定，有时，温暖的阳光 让人感觉到似乎夏天的脚步近了；有时，一场大风大雨，又让人感觉回到 了初春，这样忽冷忽热的天气最容易生病。我们加强了对幼儿日常冷暖护 理，及时提醒幼儿穿脱衣服，避免幼儿感冒。同时，我们对班内环境和各 种物品进行彻底消毒，并做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生。 我们还对来园的幼儿进行细致的检查，确保幼儿在园安全。最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时采集各 种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展。小班四月份工作总结篇二四月，幼儿园里花红柳绿，春意盎然，拂面的春风使人陶醉。四月

9、是 花的世界，也是孩子们的乐园。在这春光明丽的四月里，我们苗苗班的宝 宝们带着满心的欢跃追随着春的脚步，谱写着一幅幅属于自己幼儿时代的 优美乐章。四月，我们开展了丰富多彩的主题活动，有“多才多艺的手”、“我 的本领真大”、“小小蛋儿把门开”“漂亮的春天”等。在“多才多艺的 手”实施中，我们通过各种探索活动对自己的手产生浓厚的兴趣和强烈的 自豪感，知道了自己小手的用处，对自己能干的小手感到特殊的自豪。我 们还学习使用小剪刀，尝试用小手打开各种包装袋、包装盒。在“漂亮的 春天”这个主题活动中，我们唱了有关春天的歌，学了有关春天的儿歌， 还画了春天的柳树、春天的花。在“小小蛋儿把门开”主题活动中，我

10、们 一起探索了鸡蛋里的秘密，一起做实验让蛋宝宝站起来，还学习了好听的 歌曲，品尝了各种蛋制品。四月，我们开展了丰富多彩的活动。月初我们“小脚丫”亲子班举行 了亲子活动，亲子活动分3个环节进行，第一个环节是幼儿与家长在指定 的场地自由顽耍，孩子们和爸爸妈妈一起推着小推车，拉着拉力车、拍着 皮球，玩着滑梯，在场地上追逐着，奔跑着，一片欢快嬉闹的场景。活动 的第二个环节是集体教学：有绘本阅读、亲子阅读、亲子制作等，其中绘 本阅读好饿的小蛇深深地吸引了孩子和家长，孩子们都能积极地投入 到活动中，并与父母一起斗胆地进行故事表演，连一向胆小内向的露露也 表现出了极大的兴趣。亲子阅读的场面特殊的温馨和感人，

11、所有的家庭都 融入到了书的海洋里，故事的海洋里，孩子们感受到了和爸爸妈妈一起看 书的乐趣。活动的第三个环节是户外亲子游戏，家长和孩子一起努力，一 起开心，宛然回到了孩童的时代。在游戏“踩气球”中家长比孩子更激动， 更加投入到游戏中，他们和孩子一起欢笑，一起感受体验集体活动的乐趣。 游戏一个个的开始了，有“过山洞”、“追地雷”“追泡泡练跑步“亲子 二人行”等，每一个游戏都是一个锻炼的机会，每一个活动都能促进幼儿 一种能力的发展。每一个游戏后教师都及时地给宝宝奖励，让孩子们在活 动中体验成功的快乐。本月我们还邀请了早教机构东方爱婴园长陆华女士来我园进行亲子教育方面的专题讲座，家长们认真聆听了讲座，

12、并就亲子教育中碰到的 一些问题与陆华女士进行了交流，家长们受益匪浅。月底，我们和家长们一起带领着宝宝们来到了景色宜人的金仓湖公园 游玩。孩子们与家长进行了多项的亲子活动，有家长和孩子们一起制作水 果色拉，进行了亲子体育游戏比赛，放风筝等，家长和孩子们与大自然来 了一次最亲密的拥抱。春季为发病较多的季节，本月出勤率总的来说不是很高，针对春季的 季节特征，我们采取了一系列的办法：在日常生活中，注重清洁与消毒工 作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感 冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作，每天用紫外线灯消毒，时常将孩 子的图书进行暴晒，玩具进行清洗消毒，并加强户外活动的锻炼，

13、提高幼 儿的身体反抗能力，通知家长少带或者不带孩子去公共场所等人多的地方, 可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。新生经过四月份的适应，已逐渐的消除了焦虑率，基本上能在一日活 动中保持愉快的情绪。我们老师在早上、晚上家长来解时，以最佳的状态 展现在家长面前，进行个别交流，更好的了解幼儿近段时间来的生活习惯, 个各方面的能力及在家的表现，通过与家长的近距离沟通及时发现幼儿的 闪光点，在班级里进行表扬，培养幼儿的自信心，在与家长的相互沟通中， 我们也及时把幼儿在园的点滴进步与不足与家长进行交流，使家长知道自 己的孩子不足之处和优点，使我们的教育工作也能顺利的展开。春暖花开的四月就要过去

14、了，我们班的孩子们在这些丰富多彩的活动 中学到了不少的知识，懂得了不少的道理。相信每一个活动都对他们的茁 壮成长有着很大的匡助，让我们进行努力吧，相信在未来的五月我们会有 更多的收获！20某某幼儿园中班四月份工作总结一一、教育教学1、主题实施：大树和小花大树小花是孩子们最熟悉的东西了。在我们的校园里就有许多的大树, 高大得巨人一样的松树，正在换叶的香樟。我们中四班，是近水楼台先得春。大树成为我们每天体育活动、餐后歇息的遮阳伞。正值春天，小 学校园里开放了不少橘黄色的小花、玫红的喇叭花、紫藤架上满架的淡紫 我们幼儿园里的三叶草也开出了小小的花朵、种植园地里金黄的油菜花、 美艳的虞美人，带给孩子们

15、一个生机盎然的春天。也为我们的主题活动提 供了丰富的素材。在这样的环境中，孩子们对大树小花对人类的用处，感 受是相当深的。在观察、认知、感受的基础上，我们进行了专门的文学活 动、艺术活动。故事不高兴发芽的树，让孩子明白什么时候该做什么 事;做自己该做的事能让自己快乐，也能为别人带来快乐。去年的树 中，小鸟与树的友情让孩子感动。体育游戏熊与树让孩子感受了一把 木头人的有趣。还有歌曲我的小花园、唱给树的歌、绘画树的 朋友，让孩子用画笔、用歌声来表现对大树小花的爱慕。孩子们的手工 作品大树、芽苞苞、盆花，一起完成为了主题墙的布置。2、课题开展图书角成为孩子们爱慕的地方，特殊是早上，往往是加座又加座。

16、这 个月最大的特点是：孩子们开始带自己喜欢的书来幼儿园与朋友分享。男 孩子特别喜欢奥特曼，带来的各种奥特曼的图画书。三三两两、自由结伴, 讲着自己的所知，问着自己的疑惑。另一方面，继续保持着良好的拿书、 放书的习惯。3、区角游戏孩子们有了很好的区角游戏的基本常规。这个月主要指导的区角是益 智区、科学区、玩纸区。与孩子一起根据材料的不同，探讨玩的方法、制 定相应的细则。益智区里的牌怎样打怎样算大飞行棋该怎么玩科学区的变 长，是集体教学的延续。孩子们需要变换适合的场所，于是就来到了室外。 因为想要比赛更长，就有了两人、三人的合作，材料的混合使用，比的尝 试。玩纸区，提供给孩子多种材料，有时是树叶、

17、有时是超市的广告纸， 有时是彩色纸。由于孩子已经有了一定的经验，因此，创意不少。树叶贴 的胡蝶、窗花、给妈妈的花信封、风筝等等。4、自然角本月自然角的新宠是蝌蚪与蚕宝宝。孩子们关心着它们的长大、它们 吃的东西、它们的样子。二、保育保健1、手足口病的预防。保育员加强了卫生消毒，幼儿园实行了分时放 学，早上送孩子一律到大门口。我们班内老师每天进行班级的二次晨检、 催促家长遵守幼儿园的规定、指导孩子正确洗手，共同协作，保证了每位 幼儿的身体健康。3、本月天气冷热多变，孩子感冒、咳嗽较多，采取了一些措施匡助 家长关心、催促生病的孩子。20某某幼儿园中班四月份工作总结二四月的工作在忙忙碌碌中过去了，在本

18、班两位老师的共同努力下，我们顺利地完成为了各项工作，总结如下：、教育教学工作:本月和孩子们一起继续完成主题十二生肖、在这这个主题里，我 们带领孩子们认识了十二生肖，让孩子们感受十二生肖与生活的关系，同 时还匡助孩子们了解了十二生肖的特点。最大限度的满足了孩子们对十二 生肖的好奇心和探索愿望。孩子们通过自发讨论的形式，总结出了吃肉的 生肖动物和吃草的生肖动物，并以绘画的形式进行记录。由于孩子们对这 一话题非常感兴趣我们又带领幼儿共同讨论记录肉食动物爱吃的肉类都有 哪些。从而发展了幼儿的观察，分析，推理，记录的能力。健康教育方面: 利用户外锻练和户外体育活动时间来开展各种体能训练活动，达到身体的

19、正常发育，技能协调发展。结合5月份体能测试，我们还利用了户外活动 时间训练幼儿的投掷，障碍跳，50米往返跑，坐位体前屈，立定跳远。 幼儿在训练的过程中，表现积极、认真。在日常生活中，增强幼儿的生活 自理能力和做一些力所能及的劳动：擦桌子、摆椅子等，大部份幼儿都主 动做到。我们利用晨间活动和区域活动时间开展分享阅读活动，提高阅读 能力。日常活动中坚持培养本班孩子说普通话，学会正确运用礼貌用语， 培养了他们的文明礼仪。艺术教育方面：培养幼儿听音乐创编动作的能力，让幼儿斗胆地在集 体面前表现自己，同时还培养幼儿的合作精神和集体荣誉感，美术活动进 行绘画、手工、泥工等发展幼儿涂、折、撕、剪、捏的技巧，

20、培养幼儿的 动手能力以及丰富的想象力二、保育工作：四月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子非常容易生病,针对这一点， 我们班三位老师认真做好晨检和消毒工作，每天认真观察幼儿的精神状况, 每天提醒幼儿多喝水，并注意对个别幼儿保健工作，按时按量喂药，提醒 幼儿洗手时卷好袖子，别弄湿了衣服，催促幼儿饭后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼儿不玩口水，不挖鼻子，减少幼儿的发病率，教育幼儿 要爱护自己的身体。三、其他方面工作：四、问题与不足：教育教学不够创新，应进一步丰富环境，进行环境创设，丰富教具， 采用多种教学方式来进行教学，以孩子为中心，组织幼儿是声音要轻，幼 儿方面，有个别幼儿需控制自己的不良情绪，在进

21、餐时，有个别幼儿的卫 生习惯还需继续培养。五、下月工作设想：1、做好教育教学工作。2、继续加强幼儿体育项目的训练。4、做好各种传染病的预防及消毒工作。20某某幼儿园中班四月份工作总结三4月是安全、教育教学月，在这一个月里,我班的各项工作在园领导的 指导和班上老师的密切配合下，基本上都能如期开展。班上的12位宝宝除 了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参 与各项活动。一、教育教学方面因我班幼儿年龄层次不一，幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此 我班将4月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习 惯上。通过找朋友我是好孩子等游戏活动,让新生了解了自己生 活

22、用品和生活环境。请你跟我这样做等则初步培养了幼儿听指令活动 的习惯;儿歌好朋友等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。弟子规礼仪教育等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激 发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练和肢体动作,让幼儿熟练地 掌握所学。与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一 日教学活动中。首先是将字卡溶入贯通至了整个活动之中,通过加强幼儿 对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇 量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩， 寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。二、卫生保健方面在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝

23、宝的安全教育工作,从 各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的学习常规培 养。幼儿园大班四月份工作总结范文篇一：一、本月：今年的四月是充满怀旧气息的时节，满大街上都是18世纪维多利亚 风格复古的打扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。好象在 奋勇走进新世纪的路上，我们都有点累了，想法换一种方式让自己的歇息 一下。或者是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳，我们开始怀念 经典。服装如此，教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下 的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成，又要注意领域目标 的呈现。显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在 忽冷

24、忽热的天气最容易生病。我们加强了对幼儿日常冷暖护理，及时提醒 幼儿穿脱衣服，避免幼儿感冒。同时，我们对班内环境和各种物品进行彻 底消毒，并做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生。我们还对来园 的幼儿进行细致的检查，确保幼儿在园安全。最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时采集各 种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展。幼儿园四月份工作总结范文春天天气真好，花儿都开了伴有着春天的歌声，苗苗班的宝贝们度过 了快乐的四月。在这个月里，我们有着丰富多彩的活动，有着欢乐的笑语, 有着精彩的表现。四月份，我们开展了一系列丰富多彩的活动：在漂亮的春天主题 里，我们与孩子们一起通过散步，认

25、识了幼儿园中漂亮的春景;通过踏青 远足，欣赏到了春天漂亮的田野，与大自然来了一次亲密的接触;诗歌春 风，把大家带到了春的意境中;手指点画桃花让孩子们在粉红色的花瓣中 找到了春的影子。我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、 胡蝶等，进一步加深孩子们对春天的理解，从而产生了对春天的爱慕之情, 孩子们用简单、质朴的语言、童真的画笔、幼稚的声音表现出对春天的喜 爱。手在人的个体发展中起着重要作用。在多才多艺的手这一主题中, 我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、故意 识地运用自己的手。小手的秘密让孩子们为自己拥有一双机灵、独特 的手而自豪；小手歌、打开尝一尝、天才表演

26、家等活动让孩 子们体味到了自己的小手有多么能干。此外，通过活动今天，我歇息， 他们也意识到手也有自己的局限，需要借助工具来帮忙才干完成任务;与 此同时，各种工具以及机械的本领再大，也都要靠手来操作。数活动中，我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和 生活经验两方面有效结合，才干达到主题目标和领域目标。这就要求教师 不仅要给孩子们有数的序列知识与基本，还要丰富他们的生活经验使活动 真正融入主题之中。我们在传统的教学中吸收菁华，增加幼儿生活经验， 使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种 手段，我们希翼能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。在音乐活动的

27、设计中，传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。 长期以来，我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们 不全盘否定传统的教学，在音乐活动中我们特殊重视幼儿的基本经验和技 能，但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演 性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾经相识，其实不然。其实, 这和衣服一样，怀旧只是一种形式，面料和细节已经不同了。二、工作重点本月工作重点：1、主题背景下（音乐与计算）活动的园内展示与交流。2、主题背景下音乐活动小木偶的舞蹈、爸爸我爱你的反思。三、下月工作计划：1、大班幼儿毕业照的拍摄。2、观摩音乐活动马路上、语言活动屋顶上的秘

28、密，评析和 交流。篇一：春天的四月到处一片生机，树木郁郁葱葱，百花争放，竞相施展自己 婀娜的姿态。四月的幼儿园也到处洋溢着一片春的气息。温馨和-谐的家 园互动关系，快乐的学习气氛让孩子们感受了四月的独特魅力。在四月初，我们的贝塔宝宝在本班老师的带领下，一同去了西科大大 后山一揽了春的生机。孩子们在林荫小道上尽兴的跑着跳着、把他们童年 的快乐在欢笑声中进行彻底的释放。有人说四月是一个期望的日子，我却想说四月是一个见证成长的日子。 本月我们初次邀请了家长到幼儿园参加了 “开放日”活动。通过一节社 会 “认识男孩女孩”孩子们通过观察、比较、讲解、师生互动、制作, 初步了解接了男孩和女孩的外部特征。家

29、长们认真地关注着自己的孩子。 这也可谓是一个成长过程的享受吧！四月是多彩的，灿烂的，也是成长的。在骄阳似火的五月我们将会迎 来初夏的挑战。在这里，我们期望更大的成长，更夸姣的收获。努力吧！ 孩子们。工作总结之家的2022月工作总结频道希翼在写作方面解决您的问题,也希翼我们的创作和采集整理幼儿园小班四月份工作总结内容给您带 来匡助。同时，如您需更多月度工作总结需求可以访问专题。在保育工作方面，随着天气渐渐地热起来了，我们请家长及时更换了 被褥。在宝宝们的着装方面，也请家长选择一些便于穿脱的。我们也时刻 注意着宝宝们日常活动，及时为他们穿脱衣物，也注意个别幼儿的运动量, 以免幼儿一冷一热后着凉生病

30、。提醒幼儿天气热了，多喝开水。本月最开心的事，就是4月23日，我们小班组开展的亲子运动会。 各位爸爸妈妈都非常重视这一次的机会，在百忙中抽出时间来参加了此次 活动。在运动会中我们苗苗班的宝贝和爸爸妈妈们斗志高昂，经过8场角 逐，获得了五个第一的好成绩。这充分体现了我们这个小团队的实力，团 结、合作、互信是我们彼此的桥梁。在本月的28日，妇保所来园进行了六一的体检，分别检查了幼儿的 视力和听力。存在问题和努力方向：1、班级里仍有一部份孩子孩子在集体活动时不愿意举手回答问题， 教师要用一些孩子喜欢的方式对孩子进行鼓励，鼓励他们斗胆的在集体面 前表达自己的想法。2、孩子进餐时的表现不是很好，总会有孩

31、子把米粒掉在地上，教师 引导孩子正确使用勺子。3、幼儿的常规习惯还是有待于加强，特别是幼儿在活动中的规则。四月份工作总结幼儿园中班四月份工作总结幼儿园中班【一】四月在这多变的天气中很快到了尾声。时而细雨绵绵，时而阳光明丽, 大树和花朵在它们的滋润下渐露笑脸。小朋友也在多变的天气中参预了多 样的活动，愉快而又充实。回顾这个月，我们进行了我对你说、大树和小花这两个主题。在我对你说着重为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间，引导 孩子学会认真倾听他人的说话，尝试用多种方法来表达，掌握基本的交往 技能，如：用姿式、声调、表情、目光交流以及行动等来表现。还组织幼 儿与老师一同布置主题墙板，将一些现代通讯工

32、具的图片布置其中。在大树和小花的主题活动中，我们利用散步时间，先引导幼儿细 致入微地观察芽苞苞的色泽、质地、形状等，萌发幼儿对树、花等的兴趣。 然后，组织幼儿带着积极的情感态度、已有经验、认知习惯去学习教学活 动。启示鼓励幼儿用形体语言来表现嫩芽、新叶的生长及花瓣的翩翩起舞 并用绘画作品来表现春天生机勃勃的精神气息及对它们的热爱之情。还让 幼儿积极地探索、惊喜地发现：树和花不仅给我们的生活带来了很慷慨便, 还美化了我们的生活、环境，是人们密不可分的朋友。四月天气变幻无常，孩子年龄又小，不会照应自己，常会伤风感冒又 正值禽流感易感时期。所以我们在日常生活中常向幼儿介绍一些预防感冒、 禽流感等小常

33、识，让幼儿初步了解良好生活习惯与健康的.关系，以及如 何预防疾病，增强幼儿的自我保护意识。本月中为了开辟幼儿的视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼 儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，我们组织中班幼儿走出 校园，来到天境湖边进行了春游活动。通过这次活动，不仅让孩子们亲近 了自然，感受了春天，而且使孩子们获得了富故意义的成长经验。为有效促进家园之间的交流与合作，月底时我们又进行了家长开放半 日活动，家长的参预性很高。我们两位老师组织的活动也受到了家长的肯 定。通过此次活动让家长真正走近教师和幼儿，零距离感触师生关系，倾 听孩子的心声，了解他们在园的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊

34、。四月份工作总结幼儿园中班【二】四月，幼儿园里花红柳绿，春意盎然，拂面的春风使人陶醉。四月是 花的世界，也是孩子们的乐园。在这春光明丽的四月里，我们苗苗班的宝 宝们带着满心的欢跃追随着春的脚步，谱写着一幅幅属于自己幼儿时代的 优美乐章。四月，我们开展了丰富多彩的主题活动，有“多才多艺的手”、“我 的本领真大”、“小小蛋儿把门开”“漂亮的春天”等。在“多才多艺的 手”实施中，我们通过各种探索活动对自己的手产生浓厚的兴趣和强烈的 自豪感，知道了自己小手的用处，对自己能干的小手感到特殊的自豪。我 们还学习使用小剪刀，尝试用小手打开各种包装袋、包装盒。在“漂亮的 春天”这个主题活动中，我们唱了有关春天

35、的歌，学了有关春天的儿歌， 还画了春天的柳树、春天的花。在“小小蛋儿把门开”主题活动中，我们 一起探索了鸡蛋里的秘密，一起做实验让蛋宝宝站起来，还学习了好听的 歌曲，品尝了各种蛋制品。四月，我们开展了丰富多彩的活动。月初我们“小脚丫”亲子班举行 了亲子活动，亲子活动分3个环节进行，第一个环节是幼儿与家长在指定 的场地自由顽耍，孩子们和爸爸妈妈一起推着小推车，拉着拉力车、拍着 皮球，玩着滑梯，在场地上追逐着，奔跑着，一片欢快嬉闹的场景。活动 的第二个环节是集体教学：有绘本阅读、亲子阅读、亲子制作等，其中绘 本阅读好饿的小蛇深深地吸引了孩子和家长，孩子们都能积极地投入 到活动中，并与父母一起斗胆地

36、进行故事表演，连一向胆小内向的露露也 表现出了极大的兴趣。亲子阅读的场面特殊的温馨和感人，所有的家庭都 融入到了书的海洋里，故事的海洋里，孩子们感受到了和爸爸妈妈一起看 书的乐趣。活动的第三个环节是户外亲子游戏，家长和孩子一起努力，一 起开心，宛然回到了孩童的时代。在游戏“踩气球”中家长比孩子更激动， 更加投入到游戏中，他们和孩子一起欢笑，一起感受体验集体活动的乐趣。 游戏一个个的开始了，有“过山洞”、“追地雷”“追泡泡练跑步“亲子 二人行”等，每一个游戏都是一个锻炼的机会，每一个活动都能促进幼儿 一种 能力的发展。每一个游戏后教师都及时地给宝宝奖励，让孩子们在活 动中体验成功的快乐。本月我们

37、还邀请了早教机构东方爱婴园长陆华女士来我园进行亲 子教育方面的专题讲座，家长们认真聆听了讲座，并就亲子教育中碰到的 一些问题与陆华女士进行了交流，家长们受益匪浅。月底，我们和家长们 一起带领着宝宝们来到了景色宜人的金仓湖公园游玩。孩子们与家长进行 了多项的亲子活动，有家长和孩子们一起制作水果色拉，进行了亲子体育 游戏比赛，放风筝等，家长和孩子们与大自然来了一次最亲密的拥抱。春季为发病较多的季节，本月出勤率总的来说不是很高，针对春季的 季节特征，我们采取了一系列的办法：在日常生活中，注重清洁与消毒工 作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感 冒。一日生活中注重清洁与消毒的

38、工作，每天用紫外线灯消毒，时常将孩 子的图书进行暴晒，玩具进行清洗消毒，并加强户外活动的锻炼，提高幼 儿的身体反抗能力，通知家长少带或者不带孩子去公共场所等人多的地方, 可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。新生经过四月份的适应，已逐渐的消除了焦虑率心理，基本上能在一 日活动中保持愉快的情绪。我们老师在早上、晚上家长来解时，以最佳的 状态展现在家长面前，进行个别交流，更好的了解幼儿近段时间来的生活 习惯，个各方面的能力及在家的表现，通过与家长的近距离沟通及时发现 幼儿的闪光点，在班级里进行表扬，培养幼儿的自信心，在与家长的相互 沟通中，我们也及时把幼儿在园的点滴进步与不足与家长进行

39、交流，使家 长知道自己的孩子不足之处和优点，使我们的教育工作也能顺利的展开。春暖花开的四月就要过去了，我们班的孩子们在这些丰富多彩的活动 中学到了不少的知识，懂得了不少的道理。相信每一个活动都对他们的茁 壮成长有着很大的匡助，让我们进行努力吧，相信在未来的五月我们会有 更多的收获！四月份工作总结幼儿园中班【三】四月的工作在忙忙碌碌中过去了，在两位老师和保育员的共同努力下, 我们顺利地完成为了各项工作，现将工作总结如下：我们结合主题大树和小花、三只胡蝶开展了一系列的活动。 在大树和小花的这一主题活动中，我们先从感知春天的树木开始，和 幼儿一起去结识树朋友，在园找一棵自己喜欢的树作自己的树朋友，以

40、朋 友的目光感受朋友，理解朋友，关心、照应朋友。春天是漂亮的，为了让幼儿更好地感受春天的美景，我们利用半日活 动带孩子去盒山园参观，公园里到处充斥着春天的气息。孩子一起说笑； 一起合影;一起分享美食，朋友间的友谊也更近了一层。本月，我们迎接了市领导的督导。为了此次督导，我们做了不少的准 备工作。班级的环境进行了大翻新，购买、制作各种游戏材料。孩子们也 将家中好玩的玩具带来和同伴分享，让我们的游戏材料更加丰富，他们还 一同参预了环境布置。想到自己能为班级出一份力，他们心中有说不出激 动。本月，我们浮现了一例手足口病。之后的每一天，我们加强检查和消 毒工作，并和其他班级进行隔离，每次洗手都要求孩子

41、涂肥皂，庆幸的是 病毒没有蔓延开来。通过这件事，孩子们认识到春季是传染病多发季节， 注意卫生是非常重要的。即使得了传染病也不可怕，及时隔离、积极治疗 也能很快健康起来。月末，班级里还进行了 “文学宝贝”的评选和展示。这一次，某某小 朋友又荣获了 “文学宝贝”的称号。为了让更多的孩子有上台表演的机会, 我们在自我申报的基础上挑选了几个孩子进行表演。他们知道自己要上台 演出都非常高兴，演出的那一天还穿上了漂亮的衣服，可见他们对此次表 演非常重视。希望我们班的孩子能够斗胆展示自我，演出好水平。四月已然接近尾声，让我们一起为更明丽的五月而努力吧！月份工作总结幼儿园中班【四】不知不觉，五月又和我们说再见

42、了，我们班的宝宝们在这个月中学会 了新的知识，有了可喜的进步。现小结如下：一、教育教学本月我们开展了小鬼显身手（二）、弯弯绕绕的主题活动。在主题小鬼显身手（二）中，让幼儿了解了各行各业的人机他们的 职业特征，如消防员、理发师、建造师、快递员等。通过语言活动“小象 的心愿”让幼儿产生了匡助他人的夸姣愿望，激发了幼儿尊重、热爱劳动 人民的情感。美术活动“我长大以后”则让幼儿将自己将来想要从事的职业用绘画的形式表现出来，表达了幼儿的夸姣愿望。“英勇的消防员”及 “学做消防员”让幼儿来哦接谀了消防员叔叔的工作。主题弯弯绕绕带领幼儿进入了一个生活环境中的弯绕世界。在开 始的时候，让幼儿面对各种物体，并引

43、导他们去发觉和体验与之相关的造 型、作用和乐趣，再让幼儿用他们熟悉的材料和方式去创造探索一个弯弯 绕绕的世界主题中有不少有趣的、好玩的活动，如“弯弯写真集”请 幼儿对生活中的各种弯曲的物品进行了联想，再用画笔斗胆地画下来，并 和好朋友一起将所有的图形订在了一起制作成一本写真集；“植物的弯曲 运动”侧重于科学领域，向小朋友展示了各种植物的弯曲，有牵牛花、丝 瓜、番茄等。随着主题的开展，我们认真创设好班级主题墙饰，完成为了主题小 鬼 显身手的墙饰布置，布置了幼儿绘画的各行各业的人及线描画作品。 在 主题弯弯绕绕的主题墙中，则布置了幼儿采集的各种弯弯绕绕的 图片及绘画的弯弯绕绕的事物。二、卫生保健严把晨检关，通过观察、问询的方式认真做好常见病的预防。催促幼 儿根据天气气温变化更换衣物，并及时为出汗的幼儿擦汗。提醒保育员做 好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行消毒，预防春季常见传染病 的发生。本月，结合5. 12活动，我们组织幼儿开展地震安全演练活动。在声 声警报声中，幼儿能够有序撤离。同时我们开展了安教育活动“电梯安 全”，让幼儿了解安全乘坐电梯的方法，提高幼儿自我保护意识。还开展 了健康教育活动“小红脸、小蓝脸”，结合幼儿实际开展心理健康教育