有关学校班级工作计划汇总6篇.docx

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1、有关学校班级工作方案汇总6篇有关学校班级工作方案汇总6篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又有了新的工作，让 我们对今后的工作做个方案吧。工作方案怎么写才不会流于形式 呢？以下是采集的学校班级工作方案6篇，希翼能够匡助到大家。新的一学期开始了，在纲要精神以及园本创意课程教育理 念的指导下，我们小五班全体工作成员决心环绕“四心”来开展本 学期的教育教学工作，争创班级品牌。要创班级品牌，首先我们班组全体成员都应引进先进教育观 念，为孩子创造一个爱与宽松的环境。因为幼儿惟独生活在友爱、 受尊重、宽松的环境中，才会感到幸福、自信，才干学会关爱和宽 容。所以我们时刻提醒自己：1、每一个孩子都想做好孩子

2、，每一个孩子都有优点。我们要学 会发现每一个孩子的闪光点，使其发扬光大。2、每一个孩子都强烈的需要爱和尊重，我们要努力让幼儿真切 感受和体验到我们对他的关注、保护、理解、欣赏和支持。3、每一个孩子都需要自由和自主，我们要给孩子一个“家”的 感觉，让孩子在和谐有序的生活中学会自主、自信、自尊和自律。其次，倡导鲜明的以音乐和双语为主的班级特色是我们对家长 的承诺。这就要求我们要做有心人，善于发现孩子的兴趣和需求， 这也是我们创班级特色的出发点。根据小班幼儿的年龄特点，我们 决定通过色采丰富、形式多样的教具和形象生动的语言及动作，诱 发幼儿的好奇心和兴趣，使他们积极投入到音乐活动中主动学习。即时贴上

3、写上一句话点评，并贴在这位同学的文稿纸上，学期完 毕，对于看过别人作文次数多的同学要奖励。在班级右面墙上，是版面叫“星光熠熠”。这是一块评比的 版面，以一天为结算，只要十分钟劳动、出操、上课、眼保健操、 卫生检查、听播送、值日生等工程没被小组长记到名字者，当天放 学便可得到一颗星。 本学期，进一步充实班级网站内容。班级的队伍建立也是很关键的，为此本学期我开展了一些小活 动，我希翼每位同学能在班级中感受到温馨、愉快。 “happy birthday”活动:班委准备一本“生辰本”，记下 所有同学的生日。当有同学过生日时，我们要让“生日歌”不断在班中回 响，我们还要在黑板的一角写上祝福的话语，并为过

4、生日的同学送上 贺卡。 “心语心愿”一一一个可以敞开心扉的地方。可以畅谈任何 想要交流或者埋在内心深处的话，当装着你心语心愿的信封被投入 到箱子后，会有专人负责将它交到你所指定的人手里，如有任何难 以启齿的话，就尽管到这来。 本学期，除班级干部应有的岗位外，我班还新设了一些小岗 位。“大拇指”岗位：负责记录和表扬班中涌现的各类好人好事。“小警铃”岗位：催促违规的同学及时改正。“节能小子”：负责班中的电灯、电扇、饮水机、电脑的管理。“贴心宝宝”负责讲台的清洁和。一、学生现状分析：七年一班共有25名学生，10名女生，15名男生。每一个孩子 都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们清纯善良，

5、好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能 控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。不少行为习惯有待 进一步培养。二、本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树 立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标 准，宏扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、采取的措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的 成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的平生开展受益 非浅。因此，在班级发展良好品德的养成教育是十分必要的。根据 学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从 不同的方面和角度对学生发展规

6、律性的常规训练。重点落实好中 学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习 惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生 的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，了解关心学生。及时了 解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时了解学习情况：准确把握学生对知识的掌握，因材施 教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：时常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭 教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至 屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使 全班形成

7、一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们 的优缺点和今后努力工作的方向。同时: 还要求他们注意班干部成 员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，竭力在同学之间树立他们 的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴 他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生 的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参 加体育锻炼，积极参预学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极 参预，培养

8、学生的参预意识。四、班级主题活动安排：第一周1 .总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2 .抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1 .发展习惯养成教育，形成良好行为习惯。2 .继续抓好常规教育，发展常规训练。第三周1 .继续稳固上两周的活动内容。2 .加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。3 .组织好“三好”评比条件的学习，并完成“三好”评选工 作。第四周1.继续抓好常规教育。第五周1 .培养学生的参预意识和集体主义精神。第六周2 .继续抓好纪律和学习目的教育。第七周3 .期中考试发动，考风、考纪教育。4 .培养学生正确的选项是非观念。第八周1.向学生发展学习目的教育，抓好复习教育

9、。第九周1.期中考试。第十周1 .总结期中考试，吸取经历教训。2 .继续抓好法制和安全教育，做好假前的准备工作。第十一周五一放假第十二周1 .发展恭敬父母的教育。2 .做好劳动实践前的准备工作。第十三周1 .劳动实践。第十四周2 .总结劳动实践情况。3 .培养学生的集体主义观念。第十五周1 .再次发展学习目的的教育。2 .继续抓好课堂常规教育。第十六周1 .制定复习方案，鼓励学生努力学习。2 .搞好各类评比，树立典范。第十七周1 .继续稳固上周活动内容。第十八周2 .期末复习总发动。第十九周3 .期末考试。第二十周4 .发展勤俭节约教育。5 .加强安全教育。坚持德育为首位，以学校德育教育的思路

10、为指导，日常行为标 准为准绳，以新的教育理念为中心，以抓好学习成绩和提高技能水 平为重心，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学 生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、 自我管理的能力，大力培养同学们的创新精神和实践能力，积极探 索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具 有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的中职学生。我班共有学生44人，其中男生28人，女生26人，住校生31人，走读生13人。1、配合各课任教师，认真转化艰难生，确保教学任务的顺利完 成。2、重视学生行为习惯的养成

11、，落实素质教育。3、作好安全教育和安全管理。4、学习气氛良好，班级和谐，学生学习上进、技能长进。争创全校“文明班级”，各类活动积极参加并争取获奖。1、通过引导幼儿摹仿小动物走、跑、跳、飞、叫以及生活常规 的动作，感知、理解韵律动作所表现的内容、情感意义，培养幼儿 的节奏感、韵律感以及反响能力和手脚协调能力。2、将音乐活动的主要内容编成小故事讲给幼儿听引导他们理解 音乐活动内容，同时还能幼儿的思维能力、想象力和创造力。3、将歌、舞、乐三者相结合，集创造、表演、欣赏为一体使幼 儿产生持久投入音乐活动的热情。4、挖掘音乐中美的因素，制作精致的教学挂图、教学软件、头 饰等。5、启示幼儿用自己的身体动作

12、发展创造性表演，发挥幼儿创编 的积极性。在双语教学的探索中，我们坚持树立学中用、用中学的 英语教学观念，积极提倡充满游戏化和生活化的教学模式，让幼儿 沉浸其中，潜移默化的受到感染，从而激发其学习英语的兴趣，提 高运用英语的能力。我斗胆设想将上学期一节课的全英语教学逐步 扩展到半日的全英语活动，即在英语教学的那整个半日中用英语组 织日常生活的每一个环节，让教学和生活融为一体，严密联系，真 正发挥英语的交流作用。以斩新的现代效劳观来开展我们的家长工作。作为教师，惟独 了解家长的心理，掌握与家长交流的技巧，站在家长的角度看问 题，用自己真挚的爱对待每一个孩子，家长才干充分的信任我们， 我们的工作也才

13、干得到家长的积极配合。止匕外，大教育观要求我们 提高家教意识和家教的指导能力。我们应该自觉学习有关家教指导 的报刊杂志并有目的地向家长推荐，并且根据班上幼儿的实际开展 情况，密切与家长联系，共同促进孩子的开展。此外，我们全班保教人员为了真正落实“安全、优质、标准化、现代化”的班级品牌，努力做到：1、常组织，即把工作环境中必要和非必要的物品区分开来，以 节约空间。2、常整顿，即把必要物品发展分类，根据使用频率确定放置方 法及位置，节约时间。3、常清洁，按照园内有关制度彻底去除污垢和隐患。4、常标准，坚持以上步骤，确保人人有责。5、常自律，即自我检查，提高自我思想意识。我们小五班全体 工作人员带着

14、持之以恒的决心，积极投入到创班级品牌的.工作中， 改善工作环境，排除安全隐患，提高自己的工作效率，为增强班级 的凝结力和竞争力而不懈努力！新的一个学期又在紧张、忙碌中开始了，四年级是小学生由小 学中段向高段过渡的阶段，这个期间是他们继续养成良好行为习惯 的重要阶段，根据小学生守那末的要求及学校对学生日常行 为标准的要求去管理班级。这些良好的行为习惯能伴有他们度过小学生活，并使他们终身 受益。班级现有人数26人。目前为止，班级秩序比较稳定，绝大多数同学能按照学校及班 级规定，严格要求自己。家校配合融洽，有较好的班风、学风。学 生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去 指导、关

15、心。本学期加强对学生的日常管理，使每一位老师能顺利上好每一 节课。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积 极向上，努力成为班级中优秀的一份子，使他们能在身心方面得到 安康、全面的开展。使班级成为有凝结力、安康向上的集体。尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到艰难能伸手匡助，使 用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或者值日班长， 待人要老实，举止要慷慨，学会和别人合作，从小养成诚信、老 实的良好品质。对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试 成绩优秀、家长签字表现好的，随时加分鼓励。让他们有自我管理的意识和能力。面对安全意识淡薄的小学生，要时常去说、去强调，危(

16、wei) 险的地方不去，危(wei)险的东西不玩，危(wei)险的动作不 做，放学按时回家，让学 生有安全观，并能相互提醒，养成良好 的习惯。总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤， 要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自 己融入到集体中，形成一个安康、团结向上、凝结力强的班级体。本学年小学综合实践活动课程继续坚持“在均衡的根抵上求特 色，在有教的根抵上求优教”的开展战略，突出“让学生快乐地 学，让教师幸福地教”的乐学愿景。认真学习和贯彻国家综合实 践活动指导纲要，以本地区的自然、历史、人文为研究背景，以 学生的直接经历或者实验为根抵，以教师指导下的学生综合实

17、践活 动为载体，加强学科有效整合和教师文化沟通，匡助学生学习、 掌握和运用现代教育技术，注重培养学生的创新意识和实践能力, 更新教师与学生教育观念和教学方式，为促进学生综合素质的提 升，形 成区域办学特色而不懈努力。1、加强课程理论学习，主要学习区教研室的实践一书，推动校本培训，让新接触这门课的老师尽快入门。2、各年段按方案有序地开展综合实践活动，培养学生自主探 索、合作交往等诸方面实践能力和良好的品质。3、以课堂为主阵地，以有效课堂为理念，继续开展教研活动， 追求活动指导的有效性，提高综合实践活动课堂的效率。4、注重综合实践活动的过程性指导，鼓励学生斗胆实践，勇于 创新，做好学生活动过程中相

18、关资料的与。并尝试在高年级小组合 作发展微型课题的研究探索，发挥学生的个人研究特长。5、在全校区组织开展研究性学习的过程资料展评活动，提高综 合实践活动指导老师的学科把握能力。1、按照课程方案的要求落实好课时，在3-6年段专门开设综合 实践课程，每周两节。采用集中与分散的形式发展实施，在实施过 程中根据情况可以暂时调整，课时列入课表，为更好地开展各类实 践活动提供时间保证。在实施过程中根据需要灵便安排，实现资源 共享，采用边学习，边实践，边研究。2、加强综合实践活动指导教师的沟通，特殊是新担任的指导教 师，要赋予充分的指导。期初将召开综合实践小组会议，将对综合 实践指导教师发展一定的培训，让任

19、课教师的课堂执教更加有的放 矢。1、加大学习与培训，提高课程意识班级教研组工作方案继续重视组织全体教师认真学习有关综合实践活动课程的理论 和经历，进一步提高认识，增强课程意识。特殊是期初的校本培 训，要让任课教师明确综合实践活动课程在促进学生开展、教师专 业成长、学校特色建立中的独特作用；进一步学习活动方法、操作要 点，增强培训的实效性。活动期间，鼓励教师多商议、多咨询，群 策群力，把课程落到实处。2、加强综合实践活动指导老师的培训。我校担任综合实践活动指导老师都是兼任的，所以本学期将继 续力求推出一批综合实践活动老师的骨干，积极参预吴江市的综合 实践活动的联片教研活动。着力培养以专带兼的课程

20、指导教师，3 年内至少要培养两名专职教师，建立包含五名及以上综合实践活动 指导为主为专兼职教师队伍。3、挖掘活动资源，丰富活动内容综合实践活动课程具有很强的自主性，各年级要根据学生特 点，把综合实践活动与学科课程、特色建立、德育活动等联系起来 思量，充分开辟利用各种资源，拓展综合实践活动的实施空间，使 综合实践活动有序深入地开展。4、继续开展教研活动。为进一步提升组内教师的课堂教学水平，本学期继续开展六校 区大教研活动。重点环绕活动中的热点、难点话题，综合实践活动 的内容开辟、活动方式及途径、活动评价，教师参预活动的成败得 失等展开，使教师在活动中不断反思，获得实践经历。5、关注学生成果与过程

21、性的资料采集和评比。综合实践活动课程学生的过程性资料的采集与，本学期要求教 师参预学校组织的学生研究性学习过程性资料的展评活动，提高广 阔教师的综合实践活动课程的学科把握能力。评价是开展综合实践活动的重要环节，在课程评价上，应表达“重过程，重应用，重体验”的评价理念，应注重评价师生参预活 动的态度、实践能力、合作精神、创新精神等各方面，坚持正面评 价，实现多元评价。本学期将注重过程性评价，通过现场观察、学生座谈等评价方 式，及时调整，标准活动。学校还将开辟学生成果展示，利用橱窗 等栏目将学生的研究成果、小论文、小报告、小作品展示或者展览。 每位教师要留心观察，及时推荐，以激发学生继续参预活动的

22、兴趣 与积极性。借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机，以“打造漂亮新 家园、创造无限新未来”为我校少先队管理、改革的指导思想，坚 持推进上教实小品牌式少先队活动以及少先队管理平台的构建；继 续强化小干部队伍管理，进一步提升少先队员自我当家作主的含金 量。1以校园文化建立为重要内容，引导深化班级文化建立，积极 增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝结力和影响力；加 强以组织建立，着力构建适应时代要求的少先队德育教育体系。九月份：民族月1出一期黑板报2写一篇题为我以领巾为荣的文章3看一部爱国影片4举行班级主题教育活动：祖国在我心中活动目的：我国是世界上著名的文明古国之一，每一个中华儿 女都是

23、在这块沃土上成长起来的。我们应该像对自己的母亲一样 去热 爱她、保卫她。通过主题班会，全面、形象、真实地展现祖 国的风 貌，增强学生的民族自豪感和自信心，更加热爱我们的祖 国。5结合民族月，开展班级特色活动为我爱慕上海的理由。 这个活动更贴近生活，更贴近学生，每位同学只要说一个爱慕上海 的理由即可。可布置成版面让同学参观。十月份：展示月1每位同学上网采集有关重阳节的资料，班中交流，使同学们 都能了解重阳节的风俗。2学唱一首歌(按学校要求)3慰问孤老4特色活动：“用你璀璨的眼睛，捕捉最美的瞬间”(1)结合学习本月开展的“感恩教育”，我班每位同学用家中 的相机，拍下父母辛劳的一刻，并将照片冲印出来

24、。(2)自己制作一张感恩卡，将照片贴在卡内，并写上最能表达 自己感受的语句。(3)在班中展示一周(4)最后将自己亲手制成的感恩卡送给父母。5结合队建活动，开展小队活动。每一个小队利用一个双休日在社区开展“啄木鸟行动”，在社 区中积极寻觅黑色小广告，并将它们撕毁。周一交给老师，看看 这个活动共撕毁多少张黑色小广告十一月份：读书月1开展“网络空间站”活动以民族精神教育为主题，每位同学做一个“小书虫”，在网络 上采集一些著名的古诗文，和关于读书有益的。读一读，背一背， 演一演。2在班中建立一个“小书亭”，号召大家把家中自己爱看的书 放在小书亭中，与大家资源共享。3每位同学在这个月内一定要读完一本名著

25、，写一篇读书体 会。4将这些读书体味制成读书小报，在班中张贴出来，以到达读 书交流的目的。5在月底开展一次智力竞赛，题目为红领巾智慧大考场。十二月份：健身月1健身月班级口号：手动动、脚动动，动中取乐，其乐无穷。2班级特色活动：(1)根据“手动动”这个口号，开展课间十分钟小游戏大 全。可以采集、设计适合在课间十分钟开展的各类小游戏，制成 游戏大全小册子。(2)根据“脚动动”，开展班级甲a。以“健身月”为契机，结合班中男生爱足球的兴趣，开展三人 制班级男子足球联赛。班级环境布置应该贴近学生，并且时时处处蕴藏教育功能。我 想利用环境和同学们“对话”，从而实现“无声胜有声”的育人功能。快乐墙：我班把教室后面的一面墙称为快乐墙。在那里张贴 着我班的班名、班级口号、班级目标，那些醒目的字鞭策同学们严 格要求自己，从而使班级形成团结、向上的集体。在班级的左面墙上是“超级女生” “超级男生” pk园地。 我将女生与男生的周记分别按学号张贴在两块版面上，这是同学们 作文交流的平台。此外我还规定凡看过其他同学写的作文的人，在