共享读书乐读书分享活动方案3篇.docx

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1、共享读书乐读书分享活动方案3篇一、指导思想以十七届六中全会关于加强社会主义文化建设和推动社会主义 文化大发展大繁荣为指导思想，以关于开展党校文化建设活动的实 施意见校办20xxl号文为依据，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、 特色鲜明的党校文化。二、活动目的1、营造读书氛围，让广大教职工从优秀作品中汲取营养，开阔 视野，丰富知识，从而提高教职工的文化底蕴和文化修养，使教职工 成为“有思想的影响者”。2、搭建教职工交流平台，切实解决教学中、工作中的问题，实 现教职工专业水平和学校办学品味的同步提升。3、创建学习型组织，以教职工的读书行为引领学员形成良好的 读书习惯。三、活动要求1、把读书与感悟结合

2、起来，形成对所读书籍的充分理解。2、把读书所获与自己的实际工作有机地结合起来，以促进教职 工业务能力的提高。3、在教职工中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组 织、书香型校园。四、活动对象全校教职工都可以参加五、活动时间和地点20xx年4月28日上午8:4511点45行政楼215会议室六、参赛人数以支部为单位，每个支部所在科室选派2人参加分享（离退休支 部不参加）。七、主题及内容以“我阅读、我快乐”为主题，读书内容必须健康向上符合党的 ”路线方针，书本题目不限，围绕自己在阅读过程中发生的故事、心 得体会与大家分享。八、评委组成1、邀请市直机关工委领导2名2、校委3名九、规则1、所有内容必

3、须与活动主题相符。2、采用限时演讲，参赛选手用时为10分钟以内。3、采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。十、评分标准1、内容结构：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，语言 表达精练流畅。发言过程中引入的相关例证、事实和说明，能够恰当 融入主题结构，整篇发言一气呵成。2、动作表现：发言者在台上的表现，应能加强发言的效果。发言时能熟练运用肢体语言。3、形象表现：要求服饰得体，举止自然大方，能够体现朝气蓬勃的精神风貌。4、声音表现：发言时语调高低有致，上下起伏，语速快慢、音 量适当。5、口才语言：讲究语言技巧，体现发言魅力。措辞要符合发言 内容，用语能够清楚表达意思，切合演讲的场合。6、现

4、场效果：现场感染力强，观众反应热烈。7、每位选手用时控制在10分钟。超时限者，扣0.5分，一分钟 以上扣1分。8、采用ppt课件等新颖形式表现演讲内容的加1分。十一、奖项设立一等奖2名（奖励购书卡500元）二等奖4名（奖励购书卡300元）三等奖8名（奖励购书卡200元）【篇5】共享读书乐活动方案一、指导思想：孩子爱读书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。 读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校 园的基石。学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，激发学生 才气，夯实教师底气，营造校园生气。培养学生爱读书、读好书；引 导教师勤读书，善读书；打造书香校园，建设学校文

5、化。二、活动目的:1、培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高 学生的内在素质与修养。2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵 魂，升华人格。3、启动“书香班级”、“书香校园”工程，营造良好的读书氛围, 提高欣赏能力。三、活动主题：营造书香校园，打造人文金小。四、活动口号：在读书中学会思考，在读书中快乐成长。五、活动对象：学校全体学生、老师六、活动组织：成立小学读书节活动领导小组，校长室、教务处、总务处、少先 队大队部等部门根据本活动方案制定具体实施方案，加强交流配合， 共同推进读书节活动的开展。活动领导小组：总负责：组长：副组长：组员：七、活动内容：（一）校园氛围

6、1、图书室、读书台建设装饰阅览室、读书台，为师生阅读提供场所；实现图书管理规范 化、电子化，让学校图书室每天中午对师生开放。2、班级读书角建设每班设立一个“班级读书角”，在班主任和语文教师的指导下， 发动班级学生每人带一本书，建立读书角，营造书香教室，创设读书 氛围。3、立体宣传模式建设整体规范校园标语口号，让读书名言发布于校园网络，语文教研 组布置读书节活动专题网页宣传栏，让学校读书小明星、读书感言成 为校园的一道风景，营造书香校园。（二）教师读书成立网上教师读书会，开设教师读书论坛，交流读书体会，推介 自己最喜欢的书，或争论教改中的敏感话题，让读书与思辩同行。举 行教师读书节活动：评选优秀

7、读书笔记，举行青年教师美文朗诵比赛。（三）学生读书读书节期间，各班每周开设阅读课，要求学生每周做读书摘抄， 每月写一篇读后感，互相交流。并通过读经诵典、课本剧表演、读书 主题征文比赛等系列活动评选学校读书明星，让孩子从读书中汲取成 长的力量。八、活动要求:1、学校为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书 节活动搞得有声有色。2、教师是学生的表率，用老师的读书去影响学生，去潜移默化 地感染学生。3、语文教师和班主任要做好辅导工作，认真组织好各种形式的 读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一 些小型的各类班级读书活动。4、要提高对本次读书节活动的认识，要创新活动内容和

8、形式， 提高活动的实效性。【篇6】共享读书乐活动方案在世界读书日来临之际，图书馆面向全校师生开展以“游浩瀚书 海，享悦读时光”为主题的.第十二届读书月系列活动，旨在倡导“多 读书、读好书、好读书”的风尚，进一步培养学生良好的阅读习惯， 丰富校园文化，让书香浸润校园。一、主办单位图书馆二、活动对象全校师生三、活动主题游浩瀚书海，享悦读时光四、活动时间20xx年4月8日5月31日五、活动内容本届读书月活动内容丰富，形式多样化，有好书推荐、主题书展、 读书分享会、图书荐购、图书馆微平台推广、征文大赛等十一项活动。 具体内容见下表：序号活动内容举办时间地点备注1、图书馆第十二届读书月系列活动启动仪式时间待定，另行通知图书馆门前开幕式2、好书推荐活动4月8日4月20日3、征文大赛4月16日一5月10日4、“关注有礼”图书馆微平台推广活动4月20日、21日图书馆门前、教学楼5、“悦读因你而精彩”主题书展4月22日一5月31日图书馆一楼大厅6、“同读经典”读书分享活动4月22日一5月31日图书馆三楼会议室7、特色光盘展示活动4月22日一5月31日图书馆电子阅览室8、教师专著捐赠活动4月22日一5月31日9、体育科技信息导报宣传赠阅活动4月27日、4月28日图书馆门前10、“你选书我买单”图书荐购活动5月4日一5月6日