高考文言文阅读模拟训练:李昉《太平广记郭璞》(附答案解析与译文).docx
《高考文言文阅读模拟训练:李昉《太平广记郭璞》(附答案解析与译文).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考文言文阅读模拟训练:李昉《太平广记郭璞》(附答案解析与译文).docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高考文言文阅读模拟训练:李昉太平广记郭璞(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成10T3题。郭埃字景纯,河东人也。周识博闻,有出世之道鉴,天文地理,龟书龙图, 爻象诫纬,安墓卜宅,莫不穷微。善测人鬼之情状。李弘范翰林明道论:景 纯善于遥寄,缀文之士,皆同宗之。晋中兴,王导受其成旨,以建国社稷。璞尽 规矩制度,仰范太微星辰,俯则河洛黄图,夫帝王之作,必有天人之助者矣。王 敦镇南州。欲谋大逆,乃召璞为佐。时明帝年十五。一夕集朝士问太史王敦果得 天下邪史臣日王敦致天子非能得天下明帝遂单骑微行直入姑孰城敦正与璞食璞 仄之示&敦敦福日:“吾今同议定大计,曲何不即言?”获日:“高见日月星晨 之而,,五岳
2、四海之神祇,皆为道从翌卫,下官震悸失守,不即得自将军。”整 使闻,谓是小奚戏马。检定非也,遣三十骑追,不及。敦日:“吾昨夜梦在石头 城外江中,扶犁而耕,占之。”璞日:“大江扶犁楷,亦自不成反,反亦无所成。” 敦怒谓璞日:“卿命尽几何? ”璞日:“下官命尽今日。”敦诛璞。江水暴上市。 璞尸出城南坑,见璞家载棺器及送终之具,已在坑侧,两松树间上有鹊巢,璞逆 报家书所言也。谓伍伯日:“吾年十三时,于栅塘脱袍与汝,吾命应在汝手中, 可用吾刀。”伍伯感昔念惠,暂学行法。殡后三日,南州市人,见璞货其平生服 饰,与相识共语,非但一人。敦不信,开棺无尸。璞得兵解之道。今为水仙伯, 注山海经、夏小正、尔雅、方言
3、,著游仙诗、江赋、卜繇、客 傲、洞林云。晋书有传。(节选自太平广记卷十三)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A. 一夕集朝士/问太史/王敦果得天下邪/史臣日/王敦致天子/非能得天下/ 明帝遂单骑微行/直入姑孰城/敦正与璞食/璞久之不白敦/B.一夕集朝士/问太史王敦/果得天下邪/史臣日/王敦致天子非/能得天下/ 明帝遂单骑微行/直入姑孰城/敦正与璞食/璞久之不白敦/C. 一夕集朝土/问太史/王敦果得天下邪/史臣日/王敦致天子/非能得天下/ 明帝遂单骑微行直入/姑孰城敦正与璞食/璞久之不白敦/D. 一夕集朝士/问太史王敦/果得天下邪/史臣日/王敦致天子非/能得天下/ 明帝
4、遂单骑微行直入/姑孰城敦正与璞食/璞久之不白敦/11 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A. “大逆”,在封建时代指称危害君父、宗庙、官阙等的罪行,为“十恶” 之一。B. “白”意为禀告、告诉,与孔雀东南飞“便可白公姥”的“白”字含 义不同。C. “耕”,本义指犁地,翻土播种,也喻指从事某种工作或事业。文中为本 义。D. “衔涕”意为含泪,“涕”与离骚“长太息以掩涕兮”的涕”字含 义相同。12 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)A.郭璞读书很多,见识很广,有关天文地理、占卜、星象等方面的学问他都 钻研得很透彻。B.李弘范认为郭璞被做学问的人奉
5、为宗师;王导也接受郭璞既定的旨令来建 国家、保社稷。C.郭璞被王敦召去辅佐他后,准确预料到自己必死的结局,对自己的后事预 先做出了安排。D.行刑的役卒因感念郭璞曾经的赠袍之恩,偷偷放了郭璞,郭璞最终借兵解 之法得道成仙。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)敦使闻,谓是小奚戏马。检定非也,遣三十骑追,不及。译文:南州市人,见璞货其平生服饰,与相识共语,非但一人。译文:【答案解析】14 .A【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意:有一天,晋明帝召集了朝臣们,问太史说:“王敦造反最终能得到天 下吗? “太史说:“王敦只是想抉制天子,并不能得天下。”晋明帝于是一个人 崎上马,换了普通
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 太平广记郭璞 高考 文言文 阅读 模拟 训练 李昉 太平广记 答案 解析 译文
限制150内