15个超棒的人物素材+初中语文现代文阅读的15个常考题+答题模板！-2023年中考语文考前必备素材.docx

《15个超棒的人物素材+初中语文现代文阅读的15个常考题+答题模板！-2023年中考语文考前必备素材.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《15个超棒的人物素材+初中语文现代文阅读的15个常考题+答题模板！-2023年中考语文考前必备素材.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、15个超棒的人物素材+初中语文现代文阅读的15个常考题+答题 模板！1、景海鹏出手就出色、完成就完美，获得一级航天功勋奖章八一勋章改革先锋等荣誉的 英雄航天员景海鹏如是说。在他的字典里.，没有差不多，只有更完美。面对九大本、上 百万字的操作指南和飞行手册，景海鹏反复背记、烂熟于心，并一遍遍地练习、推演，使数 以万计的指令内化为习惯动作和肌肉记忆，闭上眼睛都能精准无误地全流程操作。【适用主题】精业、实干、奋斗、踏实2、丁照民练，练到有肌肉记忆”，获得全国技术能手、全国劳动模范、第十四届中华技能大奖等 荣誉的高级技师丁照民如是说。薄铝类金属焊接难度高，极易焊穿，而在他手中，厚度不超 0.3毫米铝制

2、品上的小孔也可以实现气焊焊补。丁照民三十余年如一日，钻研技艺、博采众 长、攻克难题，练就了精准焊接的高超技艺。【适用主题】工匠精神、钻研、一生只干一件事3、张雪松艺痴者技必良，张雪松在每一项技术上都一门心思扎根下去，心无旁鹫，在一个个细 分产品上不断积累优势，逐渐在专业领域成为领头羊。干技术，就得不断尝试，就得不断研发新技术、新产品，不能让新产品淘汰我们，技 术创新是没有止境的。47岁的张雪松说。工作28年来，技校毕业、钳工出身的张雪松完 成技术革新109项，制作工装卡具66套，撰写工艺文件和操作指导书72项，改进进口工装 设备技术缺陷20多项。新一代铁路工人，应当是复合型人才，不能满足于自己

3、一亩三分地里的技术。于是， 他开始自学钾工、焊工、电气、机械和计算机等业务知识，向爱人请教电工知识，并跟着书 本学画电路图。他还进修了机电一体化专业的大专课程，学习了维修电工、PLC编程、CAD 设计知识。【适用主题】细节，创新，终身学习、踏实、心无旁鹫4、潘美儿潘美儿把她最美的青春献给了麻风村。从20岁开始，她已经在那里坚守了整整24年。 虽然她自己说，他们的工作很平凡，只是一些日常护理，是医护人员的职责所在，但是因为 护理对象的特殊性，这样的坚守背后必然有着非凡勇气和奉献精神。潘美儿从心底把麻风病人当成亲人看待，用实际行动温暖病人心灵，她的敬业奉献精神 和人道主义情怀像一面旗帜，引导人们见

4、贤思齐、向上向善。这就是道德的力量、榜样的力量！盛开，而不久它又要凋落了。水浒传的作者施耐庵在该书的自序里有短短的一段话：“每怪人言，某甲于今若干 岁。夫若干者，积而有之之谓。今其岁积在何许？可取而数之否？可见已往之吾，悉已变灭。 不宁如是，吾书至此句，此句以前已疾变灭，是以可痛也。”（我常对于别人说“某甲现在 若干岁”感到奇怪，若干，是积起来而可以保存的意思，而现在他的岁积存在什么地方呢？ 可以拿出来数吗？可见以往的我已经完全改变消失，不仅是这样，我写到这一句，这一句以 前的时间已经很快改变消失，这是最令人心痛的。）正是道出了一个大小说家对时空的哀痛。古来中国的伟大小说，只要我们留心，它讲的

5、几乎全有一个深刻的时空问题，红楼梦 的花柳繁华温柔富贵，最后也走到时空的死角；水浒传的英雄豪杰重义轻生，最后下场 凄凉；三国演义的大主题是“天下大势分久必合，合久必分”；金瓶梅是色与相的 梦幻湮灭；镜花缘是水中之月，镜中之花；聊斋志异是神鬼怪力，全是虚空；西 厢记是情感的失散流离；老残游记更明显地道出了： “眼看他起高楼，眼看他楼塌了。”我们的文学作品里几乎无一例外的，说出了人处在时空里的渺小，可惜没有人从这个角 度深入探讨，否则一定会发现中国民间思想对时空的递变有很敏感的触觉。西方有一句谚语: “你要永远快乐，只有向痛苦里去找。”正道出了时空和人生的矛盾，我们觉得快乐时，偏 不能永远，留恋着

6、不走的，永远是那令人厌烦的东西这就是在人生边缘上不时捉弄我们 的时间和空间。柏拉图写过一首两行的短诗：你看着星吗，我的星星？我愿为天空，得以无数的眼看你！人可以用多么美的句子，多么美的小说来写人生，可惜我们不能是天空，不能是那永恒 的星星，只有看着消逝的星星感伤的份儿。有许多人回忆过去的快乐，恨不能与旧人重逢，恨不能年华停伫，事实上，却是天涯远 隔，是韶光飞逝，即使真有一天与故人相会，心情也像在冰雪封冻的极地，不免被时空的箭 射中而哀伤不已吧！日本近代诗人和泉式部有一首有名的短诗：心里怀念着人，见了泽上的萤火，也疑是从自己身体出来的梦游的魂。我喜欢这首诗的意境，尤其“萤火”一喻，我们怀念的人何

7、尝不是夏夜的萤火忽明忽灭、 或者在黑暗的空中一转就远去了，连自己梦游的魂也赶不上，真是对时空无情极深的感伤了。说到时空无边无尽的无情，它到终极会把一切善恶、美丑、雅俗、正邪、优劣都涤洗干 净，再有情的人也丝毫无力挽救。那么，我们是不是就因此而失望颓丧、优柔不前呢？是不 是就坐等着时空的变化呢？我觉得大可不必，人的生命虽然渺小短暂，但它像一扇晴窗，是由自己小的心眼里来照 见大的世界。一扇晴窗，在面对时空的流变时飞进来春花，就有春花；飘进来萤火，就有萤火；传进 秋声，就来了秋声；侵进冬寒，就有冬寒。闯进来情爱就有情爱，刺进来忧伤就有忧伤，一 任什么事物到了我们的晴窗，都能让我们更真切地体验生命的深

8、味。只是既然是晴窗，就要有进有出，曾拥有的幸福，在失去时窗还是晴的；曾被打击的重 伤，也有能力平复；努力维持着窗的晶明，如此任时空的梭子如百鸟之翔在眼前乱飞，也能 有一种自在的心情，不致心乱神迷。有的人种花是为了图利，有的人种花是为了无聊，我们不要成为这样的人，要真爱花才 去种花一只有用“爱”去换“时空”才不吃亏，也只有心如晴窗的人才有真正的爱，更只有 爱花的人才能种出最美的花。作文素材库一一中国最后一位穿裙子的士叶嘉莹若有诗书藏在心 岁月从不败美人叶嘉莹号迦陵，中国古典文学研究专家。南开大学中华古典文化研究所所长，博士生导 师。她是影响世界华人大奖终身成就奖获得者，入选改革开放40周年最具影

9、响力的外国 专家。进入耄耋之年的叶嘉莹，即使已经白发苍苍，但那种由内而外的气质和溢于言表的 才情却让她分外迷人。这位老人，用了一生的时间，只做了一件事：将中国古诗词的美带给 世人。很多人尊称她为：中国最后一位穿裙子的士。她是诗词的女儿，她是中国古典文化 的传灯人，她是喧嚣浮世的清流。一世多艰 寸心如水王国维感叹：天以百凶成就一词人。叶嘉莹忧患不断却成就斐然的一生，正是对这句 话最好的注解。很多人知道叶嘉莹先生，因她气质卓越、才情纵横，但很少人了解，她命途 多舛、漂泊伶仃的一生。她少年丧母，当时北平沦陷，她既要读书，又要照顾两个弟弟。青 年时，叶嘉莹曾因政治迫害而生活艰难；丈夫被捕，独自抚养两个

10、女儿。到了老年，女儿女 婿却遭遇车祸，不幸身亡。正如她所写一世多艰，寸心如水。也曾局囿深杯里。但不幸并 没压弯她挺直的脊梁。悲苦时叶嘉莹常以王安石、陶渊明的的诗句，以及论语、庄子 的精神安慰自己。回顾九十余年来路，她说：我的人生不幸，一生命运多舛，但从诗词里, 我就能得到慰藉和力量，有了诗词，便有了一切。她把日子过成了诗，或悲悯，或苍凉， 或隽永，她举手投足都是岁月沉淀的从容与淡然。千年传灯日月成诗对叶嘉莹来说，书生报国最重要的方式就是教书育人。第一次回国教书，叶嘉莹特意 买了一件蓝色中式上衣。站在祖国的讲台上，面对台下黑压压的学生，她仪态高贵，激情四 溢，京腔婉转，满满一黑板的粉笔字，写了又

11、擦，擦了又写。几十年来，她的身影出现在数 十所高校里，她把投身诗词教育当成一种极大的快乐。她说自己这辈子只做了一件事，就 是教书，我觉得这真是我愿意去投入的一个工作。如果人有来生，我就还做一个教师，我 仍然要教古典诗词叶嘉莹写过一首高枝，其中有这样两句：所期石炼天能补，但 使珠圆月岂亏。诗中包含了她晚年的心愿一一炼石补天般地传承中国古典诗词；也表达了 对年轻人的殷殷期待。2016年3月，叶嘉莹获颁影响世界华人大奖终身成就奖。颁奖辞中写道：从漂泊到 归来，从传承到播种。有人说她是中国为数不多的穿裙子的士她替未来传承古典诗词命 脉，她为世界养护中华文明根系。千年传灯，日月成诗。莲实有心春发华滋诗词

12、养性，先生风骨为明证。晚年依旧娉婷于世的叶嘉莹表明心迹：我平生经过离乱, 个人的悲苦微不足道，但是中国宝贵的传统，这些诗文人格、品性，是在污秽当中的一点光 明，希望把光明传下去，所以要见天孙织锦成我希望这个莲花是凋零了，花也零落了， 但是有一粒莲子留下来。九十载光阴弹指过，未应磨染是初心。为中国诗词吟哦至今的叶嘉莹，活成了人们心中 的诗。叶先生说：“我们从乱离之中走过来很不容易，应该保有一种美好的、向前的、向上 的、向善的持守。希望所有的人，珍重自己，珍重自己的希望，珍重自己的理想。不要在人 生旅途中迷失自己。一生感念一世追随叶嘉莹一生感念恩师顾随，称他们之间乃经历了死生离别的师生情谊。她从顾

13、随身上 得到了最多的学术与人生的滋养。顾随以写诗词闻名于师友之间，叶嘉莹读大学时即与自己 的老师唱和，留下“凉月看从霜叶白，金天喜有雁来红的写秋名句。顾随称赞她：作诗是 诗，填词是词，谱曲是曲，青年有清才若此，当善自护持。对于先生上课的种种情形，乃 至于一些微小的譬喻，她记忆犹新，至今娓娓道来。她用经师易得，人师难求来形容和顾 随之间的关系，在方方面面想要传承自己老师的学术。叶嘉莹之取名迦陵，并以迦陵闻 名于世，亦因受顾随在佛学方面的参照之影响。她1977年回国后，发愿整理先师遗作。经 历重重困难，最终在1984年编订完成四十余万字的顾随文集，1986年由上海古籍出版 社出版。兰生空谷无人自芳

14、叶嘉莹先生再向南开大学捐赠1千7百万元。加上之前捐赠的1857万元，目前已累计 捐赠3568万元！而她自己，九旬高龄，生活简单质朴，一直独自生活，十年前不小心滑到 后才请了一位保姆，但也只负责白天做做饭和清洁。她经常引用论语的话，说：士志 于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。一箪食、一瓢饮、有诗读，就是她对生活的全部要 求。经过丧母，错嫁、入狱和中年丧女，让人敬佩的不止是面对伤痛时，她的坚强与韧性; 更让人感动的是她在蕨蕤的光阴里，咽下所有委屈，在顿悟中感恩，孜孜以求对中国古典诗 词的探索与热爱。相信种子相信岁月她执教七十多载，每天睡眠时间不足四个小时；她在讲台上神采飞扬，语调昂扬铿锵; 她变卖

15、房产，将过千万财产和个人积蓄全数捐献给南开大学，献给了中华古典诗词的推广事 业，自己却靠水煮青菜和馒头度日。正如先生在踏莎行中所写的那样：谷内青松，苍 然若此。历尽冰霜偏未死。九十年多年的时光倏然而过，诗词是叶嘉莹先生一生不变的信 仰。她一直以传播中国文化为己任，她说：如果到了那么一天，我希望我倒在讲台上。 她希望将古代诗人们的心魂、志意传给下一代，为诗歌奉献自己的一生。她说：我有一个 梦，我的梦是什么？我在等待，等待因为我的讲解而有一粒种子留在你的心里。多年之后， 等着这一粒种子有一天会发芽，会长叶，会开花，会结果。经典语录1 .卅载光阴弹指过，未应磨染是初心2 不竞繁华日，秋深放最迟，群芳

16、凋落尽，独有傲霜枝。3 .诗歌的最大作用，是要让你有一颗不死的不僵化的心灵。4 .当你离开表面的、日常的生活，进入一种精神境界的时候，你就和别人有了距离。5 .人如果能够在入世法与出世法之中，任择其一而固执之，都不失为一种可羡的幸福。6 .弱德是一种德，需要坚强的持守。不是争取什么，而是我自己把自己持守住了，无论 多么艰难困苦，我都尽到了我的力量，尽到了我的责任。7 .人对于宇宙、人生要学习一种关怀，一种爱心，学诗就是对天地、草木、鸟兽，包括 人的聚散离合，要有一种关怀的爱心。8 .如果人有来生，我就还做一个教师，仍然要教古典诗词。莲实有心应不死，人生易 老梦偏痴。9 .不向人间怨不平，相期浴

17、火凤凰生。10 .我很不喜欢才女这两个字，有人说过我是穿裙子的士。我身体是女性，但是我的 品格是士大夫的士，就有中国儒家传统的士的品格和持守。初中语文现代文阅读的15个常考题+答题模板！中学语文现代文阅读理解在考试中占有非常重要的地位，而中学生在这方面失分很多。 下面就中考语文中现代文阅读的常见题型及解题技巧一一加以解析。概括类问题L本文的线索是什么？回答此题的关键是看文章的标题，文章的标题往往就是全文的线 索;其次是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。2,请用简洁的语言概括文章（文段）的内容。首先要明白文中的时间、地点、人物和事件 四个要素，然后根据（何时、何地）谁 干

18、什么结果怎样或者什么怎么样的思路组织语言。 准确、清楚、简洁，不要把概括内容变成了原文复述。概括议论文或说明文文段的内容，抓段落中心句。一般说来，议论文、说明文的段意是 通过中心句来表现的。中心句的位置往往在一个文段的开头（起提领作用），或在结尾（起总结 作用）有时也在中间。3 .简要概括文中事物的特点（优点、用途）。此类题经常出现在说明文中，答案往往不止 一点，而且一般分散在文中，需要进行提取加工。首先要分析文章结构，注意段中的连接词, 如首先、其次、还、也、此外等词语，这些句子往往就是事物的几点特征。另外，在找到一点特征后，还要看看下面儿段的相同位置句，答案往往就隐含在那里, 看分值答题，

19、注意不要遗漏。4 .提取文中的某句话，然后问为什么，原因是什么？把题干代入原文，答案一般就在原 文语句处附近。可以直接用文中相关句子作答，也可以对提取出来的关键词进行加工。鉴赏类问题1 .本文的标题有何作用?标题通常有以下作用： 全文的线索，推动情节的发展；（2）总结文章内容、点明主旨（突出主题）；形式新颖，吸引读者；（4）反映人物情感的变化。（需注意的是回答时不能全部照搬，需根据文章的内容灵活套 用）。2.文中加点词语有何作用（好处、妙处）？一般有固定的答题思路：（1）动词：生动形象地表现什么，（或传神刻画了事物的情状），表现了人物的心情（性 格）。（2）形容词、副词：生动形象地描摹出某人（

20、某物）的特点、情态（或描绘出一幅样的 场景），反映了人物的心情。3 .文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用或对文中的画线句进行赏析，请说说画 线句子的表达效果。此题的答题思路：分析该句的修辞作用+具体语境作用。常见修辞答题如下：比喻：用（事物）比喻（事物），形象地写出了（事物）的特点（情态）， 表达了（人物）的情感。拟人：把拟人化（或赋予人的情感），生动形象地表现了的情 状（描绘出的画面），写出了事物的特点，表达了（人物）的思想感情。排比：使句式 更整齐，气势更强烈，强调了（事物）的，突出了（人物）的感情。夸张：夸大（或缩小） 了（事物）的大小（长度、速度、性能等）、突出了（事物）的特点。

21、反问：这个反问句的意思 是以强烈的语气表达了（人物）的态度（观点、情感）。设问：开头出现，其作用通常为: 设置悬念，吸引读者。文中或结尾出现其作用通常为；引起了对问题的关注（或引人深思）, 给人以启迪，突出了文章的主旨。引用：（1）引用诗句，其作用通常为：增强文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用 诗句是为了说明）;引用故事、神话传说，其作用通常为：增强文章的趣味性，吸引读者。对偶：使文 章节奏鲜明，增强文章的节奏感和韵律美。4 .某段在文中起何作用?先弄清该段落在文中的位置，再分析其作用。在文章的开头： 引出下文；开头点明故事所要描写（说明、议论）的对象；照应文章标题；设置悬念，吸引读者；

22、为后文的情节发展埋下伏笔（作铺垫），推动情节的发展。在文章中间：承上启下的过渡作用；为后文的情节发展埋下伏笔（作铺垫），推动情节的发展。在文章的结尾：总结全文；解释全文主旨；照应前文；照应文章标题；引人深思。（需注意的是，并不是每个答案全部都写上，而是根据具体情况套用适用 的答案）5.文中画线句（某段）运用了什么样的描写方法，有何作用？先分析属于何种描写手法，然后分析其作用：人物描写（肖语动心）：表现了人物*的特点，突出人物的*性格（心理、品质）；环境描写：烘托了一种的气氛，表达了*人物怎样的思想感情（心理）6.请分析文中 的形象或文中的*具有怎样的性格特点?从文中检索关于人物的语言、动作、心

23、理等的描 写，提取出关键词来分析人物性格，并对结果进行加工合并。7.文章运用了对比（伏笔、象征等的表现手法，有何作用?常见的表现手法有对比、象征、 伏笔、照应等，每一种表现手法都有其特定的作用。对比：和*形成鲜明的对比，突出人 物（事物）的特点。象征：使文章立意高远、含蓄深刻。伏笔：对将要出现的*事件作暗示, 为情节发展作铺垫。照应：使文章结构严谨，令主题更加鲜明，使文章（故事情节）更加严密。 烘托、渲染：常用来表现环境、营造氛围、抒发感情、突出主题。深层次含义理解类问题L分析本文标题的含义。此类题首先需找出标题中的关键词语，先回答它字面上的意思, 即其本意。然后联系文章的主旨，说出这个词语的

24、寓意，便可得出其深层含义。2.说说你对加点词语含义的理解。首先找到词语在原文中的位置，然后弄清上下句具体 语境，弄清这个词语所包含的寓意，即可得出答案。3,说说你对文中画线句含义的理解。理 解句子的含义一般有两种答法：将句子所表达的意思和具体语境或文章的主旨联系起来，然后用浅显的语言表述； 解释这个句子为什么这么说，这么说的原因是什么。4.联系生活实际，谈谈你读完本文后的启示。此类题属于开放性试题。回答此类问题时, 只要符合题干的要求，联系文章的内容，有具体的事例说明，表述合理即可。麻风村几乎与外界隔绝，同样被隔绝的还有一支以70后、80后为主体的医疗团队。正是这些年轻人的坚守，让来自英国、日

25、本、印度的麻风病专家考察后惊叹：如此偏僻的 麻风病院，医护水平竟然这样高！【适用主题】认真、敬业、奉献、实干5、艾爱国艾爱国是第一位从湘钢走出来的焊接大师。从港珠澳大桥到南海荔湾综合处理平台，这 些国际国内超级工程中，都活跃着他的身影；从助力中国船舶制造业提升国际竞争力，到突 破国外企业卡脖子技术，填补国内技术空白，都离不开他的焊接绝活。50余年坚守焊工岗位，为冶金、矿山、机械、电力等国家重点行业攻克400多项焊接 技术难题，改进焊接工艺100多项，年过七旬仍奋斗在科研生产第一线，是当之无愧的焊接 行业领军人，凭借一身绝技、执着追求，他2021年被中共中央授予七一勋章。【适用主题】认真、敬业、

26、奉献、实干6、胡双钱胡双钱，中国商飞上海飞机制造有限公司数控机加车间钳工组组长，一位本领过人的飞 机制造师。核准、划线，锯掉多余的部分，拿起气动钻头依线点导孔，握着铿刀将零件的锐边倒圆、 去毛刺、打光这样的动作，他整整重复了 35年。这位航空手艺人用一丝不苟的工作态度和精益求精的工作作，创造了35年没出过 一个次品的奇迹。由他加工的零部件，最大的将近5米，最小的比曲别针还小，他总能凭 着高超的技能圆满地完成任务。【适用主题】工匠精神、钻研、一生只干一件事7、王希孟王希孟出生在一个贫寒的家庭，尽管出身不高却有着远大的志向。在很小的时候就饱读 诗书，立志要成为为社会所用的栋梁之材飞十岁出头的王希孟

27、进了皇宫，起初他只不过是干点杂活和打打下手的无名之辈，但每逢 到了夜深人静的时候，他总会刻苦学习作画技术，时常取人之长，从而达到补己之短的目的。有千里马终究会有伯乐，后得到宋徽宗赏识以及颇多指点，他的绘画技术也有了质的飞 跃。在十八岁那年，王希孟花了半年时间完成了主要取景自庐山、鄱阳湖的绢本设色画一一 千里江山图，成为中国十大传世名画之一。作品现收藏于北京故宫博物院。虎年春晚上据此改编舞蹈只此青绿，迅速刷屏各大 社交媒体。【适用主题】立志、刻苦、时间与价值8、李洪占一个甲子的时光，曾经的翩翩少年已成为步履蹒跚的耄耋老人，李洪占用一把锄头、一 副肩膀始终坚守着绿化家乡的梦想。64年的造绿、守绿、

28、护绿，他终将昔日光秃秃的大山 变成了如今苍翠的林海。植树守绿，将荒山变成绿海。一件看似不起眼的小事，坚持一天、一年、十年，乃至一 生，将会带来怎样的改变？李洪占给予了最直观的答案。李洪占用自己的实际行动证明了普 通人也可以做成利国利民的大事，从生活中的点滴做起也能释放出震撼人心的正能量。我就种了几棵树，没想到给我这么高的荣誉！ 坚守大山60余年的李洪占用一生干了 一件事情一一种树，他用毕生的心血在黄土大地上竖立起一座执着坚守、不求名利的精神丰 碑。一段朴实话语、一个平凡故事、一曲感人乐章看似平淡无奇、简单无华，却能在悄 然间触碰到每个人的心弦。李洪占是无数个平凡人中的一个，他坚守信念，用平凡铸

29、就伟大, 用实际行动生动诠释了幸福源自奋斗、成功在于奉献、平凡造就伟大的价值理念。【适用主题】平凡与伟大、奉献、行动9、黄旭华黄旭华院士的人生，曾一度赫赫而无名，在30年的无声岁月里成就无穷的力量，却 始终壮心未与年俱老，六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。2021年10月， 黄旭华捐赠1100万元个人所获奖金作为科技创新奖励基金，奖励为推动装备研制事业创新 发展作出重要贡献的科研人员，激励更多优秀人才脱颖而出、勇攀高峰。【适用主题】科研报国，无私无我、奋斗奉献10、彭士禄中国核潜艇第一任总设计师彭士禄，勇挑最重的担子，敢啃最硬的骨头。一无图纸资料、二无专家外援，只见过照片和玩具模型，

30、彭士禄就是在这样的起点上, 开始了核潜艇的研制。没有老师，就自学自悟；没有资料，就现学现译；没有设备，就用算 盘算尺。凭借对家国的一腔热血、对科学的钻研精神，彭士禄带领团队从零开始、自力更生，破 解了一个又一个技术难题。艰苦奋战、初心如磐，中国用8年时间，实现了核潜艇，一万 年也要搞出来的宏愿。彭士禄曾在自述中写道：如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的 富强而献身，足矣。【适用主题】以行践诺，矢志报国、迎难而上11、吉鸿昌钱学森吉鸿昌将军在外国考察时受到外国人的刁难和歧视，当别人劝说他说自己是日本人就可 受到礼遇时，他怒斥道：你觉得当中国人丢脸吗，可我觉得当中国人光荣！他找来一块木 牌写上我是

31、中国人！ 挂在胸前，以此显示自己中国人的身份，维护民族尊严。钱学森回国 时，别人问他中国能造出自己的导弹和火箭吗，钱学森脱口而出：外国人能搞，我们中国 人就不能搞？难道我们中国人就比他们矮一截？ 前辈们以中国人为荣的骨气支撑着他们为 了国家和民族的利益而奋斗，新时代的中国青年增强做中国人的骨气，就是要牢固坚守这种 中国立场。【适用主题】爱国、骨气与志气12、张连钢中国虽是港口大国，但在全自动化码头方面还是一片空白，赴外国学习核心技术却遭各 种以保密为由的防备与壁垒，既然如此，张连钢和他的团队下定决心自己干。无资料、无 外援、无经验，没有吓退他们；时间与资金压力巨大，没有压垮他们；试验中的失败以

32、及大 家小家的情感撕扯，没有动摇他们。这支青岛港土生土长的创新团队，历经多年探索, 成功打破外国技术封锁，架构起了中国智慧港口，填补了中国在全自动化码头方面的空白。【适用主题】以行践诺，矢志报国、迎难而上14、垦荒人塞罕坝务林人1962年至今，一代代塞罕坝务林人餐风啮雪、艰苦创业，将荒坡变成百万亩林海，建 成世界上最大一片人工林。如今，年轻的80后90后林场职工成长起来，在前辈引领鼓 励下，抓住新机遇、迎接新挑战，续写塞罕坝的绿色传奇河北塞罕坝机械林场的年轻人说，外面的世界太热了，他们宁愿选择一棵一棵地造林 种树。他们可能错过了精彩大千世界，但一望无际的林海，却诉说着他们的成功。祛除虚浮 之气

33、，给梦想一个蓄力驿站，给精彩一个释放空间，人生自然充实而潇洒。北大荒人昔日北大荒，今朝大粮仓。历经几十年的开发建设，这里从莽莽荒原到中国饭碗，成为我国重要商品粮基地、 粮食战略后备基地和国家级现代化大农业示范区。4400多万亩耕地每年粮食产能超400亿 斤，累计为国家提供商品粮超6000亿斤，为保障国家粮食安全、支援国家建设作出了重大 贡献。时代更迭，新一代年轻人奋斗在这片黑土地上。他们当中，有的是祖祖辈辈在此的垦 三代，有的是受北大荒精神鼓舞、慕名来到这里的新北大荒人。【适用主题】榜样、奋斗、传承、牺牲奉献、静心15、南极科考队从1984年，中国人第一次登上南极乔治王岛到现在，南极科考队经历

34、了三十多年的艰 苦奋斗，长城站、中山站、昆仑站、泰山站，一代又一代的南极科考人员，把足迹留在了那 样一个充满科学之谜、冰封雪埋的世界里，几代人愿意为了科学、为了国家、为了人类，献 出青春乃至生命的精神，值得被永远铭记。【适用主题】迎难而上、奋斗、科学精神0L一个人活在今天，只要把今天的地扫干净、把今天的心扫干净就行了。因为明天有明天的心，和明天的落叶。（林清玄）02.我们所要做的事，应当一想到就做。因为人的想法是会变化的，有多少舌头、多少手、多少意外，就会有多少犹豫、多少延迟。（莎士比亚）03.我允许事情的发生，我允许，事情是如此地开始，如此地发展，如此地结局。（海 灵格）04.人需要极微之物

35、寄托情怀。对于我们而言，极微之物不过是阅读与电影、音乐和旅 行、知己与酒。（赫塔穆勒）05.人应该要活出差别来，而不是活出差距。人跟人都不同，在一个横向上大家各有各 的生活。（梁永安）06.喜欢与爱并不是一码事。喜欢，是看某物好甚至极好，随之而来的念头是：欲占有。 爱，则多是看某物不好或还不够好，其实是盼望它好以至非常好，随之而得的激励是：愿付 出。（史铁生）07.人都要回家，都要用布把星星盖好，然后把灯碰亮。（顾城）08.搅扰你生活的人们总说是为你好，我最后发现，他们所要的就是你完全符合、绝不 背离某些既定的表面标准，然后就像个旅行推销员那样愚蠢又无趣地泯然众人。他们对我们 的乐趣一无所知，

36、也不知道我们自得其乐的美妙。（海明威）09.我正走上一条漫漫长路，在不断碰壁的过程中，学习如何正确对待自己的好奇心。 （村上春树）10 .当你低落时，请穿上节日的盛装。（机器人总动员）11 .承认自己的脆弱并不丢人，会有意想不到的东西从脆弱的地方生长出来。（伍绮诗）12 .为了自己，我必须饶恕一些事。因为一个人，不能夜夜起身，在灵魂的园子里栽种 荆棘。（王尔德）13 .那些不适应这个世界的人，其实已经快要找到自我了。（黑塞）14 .你内心肯定有着某种火焰，能把你和其他人区分开来。（J.M.库切）15 .我们好运多多/杏子饺子葡萄酒/我们身体健康/祝愿人人/都有一个好月亮。（维马丁） 作文素材库

37、一一满分作文开头摘抄少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富 贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年 少年仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物;孩 子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。遇见你，是上天给我最好的礼物。 礼物“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴 就是这样简单而美好。一一陪伴采撷一瓣年华的幽香，回忆在流光中愈发明晰。记忆中那个蹲在地下缓缓挪动的背影,像在找寻着什么，夕阳微熹，如一层淡淡的忧伤笼罩着她窗外略显清冽的风刮在我的脸 上，有一点疼。一一背影一张

38、精致漂亮的脸被宽大的口罩勒出深深的印痕，一头飘逸的长发为了护理病人方便而 剪成齐耳短发，一双白晰修长双手因多次使用消毒液而红肿变形，一副娇小灵活的身躯裹在 厚厚的防护服里显得臃肿而笨拙看着照片里曾经爱美的姐姐，我心疼得流下了眼泪，又 为她感到深深的自豪：姐姐，我愿意做你这样的人！ 我愿意做这样的人我落笔写下青春年华，只是墨色淡了，未能写出未来可期，也没能写出放荡不羁。所以 我一生奔赴山海，沾着林间枫叶，沾着海中心弦，落笔写下这似水流年，世界不止眼前的苟 且，当然还有诗和远方。一一青春记忆里总有一些人，是时刻不忘的念及。此时，我坐在深秋落叶层层的时光里，阳光跃 动，微风不燥，笔尖落下一行清秀的小

39、字，回忆一个温暖的身影带给我久违的美好。 久违的美好翻开岁月的扉页，每一道风景都滋养着生命的花香。又是一年国庆长假，我们照例去外 婆家过节。车行在宽阔的马路上，那些过往的开心一点点在我心中蔓延，一抹浅笑便不知不 觉爬上嘴角一一这样，真开心疫情无情，人间有爱，皎洁处自有月光。看不清你的脸庞，但难忘你深夜守护的身影， 虽不知你的姓名，但看到你就看到了希望。你在，就心安。一一你在，就心安凝眸漫卷，思绪翩跄。三年时光缝隙里那些温馨的片段，被岁月镌刻成青春的记忆。再 回首，那秋风里纷飞的落叶，和你苍老却温暖宠溺的眼神，让幸福的味道在我心中漾开。幸福的味道窗外杏花微雨，我捧着一本古典诗词如醉如痴，享受着唐

40、诗的优美，品味的宋词的忧伤, 将缕缕诗意熨贴心间。回首过往，是坚持，让我走进诗词世界，领略了不一样的风景。 不一样的风景只有经过艰苦的跋涉，才能抵达成功的彼岸。只有坚定沉着的心境，永不言弃的坚持, 才能推动自己的成长。回首往事，那一次次的咬牙坚持，让我收获更好的自己。 坚持让我遇见更好的自己天高云淡开学季，少年立志正当时。金风送爽的九月，我踏着清晨的朝露，背着崭新的 书包，怀揣好奇与梦想向新学校走去，一路绽放的每一朵花，摇摆的每一棵小草，叽叽喳喳 的鸟儿，似乎都在为我送行。 走进新校园弯曲延伸向远方的山区土路上，有个矮小的身影，佝偻着脊背，脚步踏实。落日的余 晕洒在他宽厚的肩膀上，在身后少年的

41、眼中，他就是这个世界上最美的人。 我读懂了你的美白云清浅，岁月如流。我立于攀岩墙的顶端，抬头看天，碧蓝一片；低头俯视整个广场, 万物为我倾倒。原来，做一名攀登者，战胜自己的感觉是那么美妙！ 攀登者九月的阳光温暖灿烂，我漫步于秩序井然的街道中，细水流年，时光静好，山河无恙, 微风不燥。一切如此和谐，是因为我们生活在一个文明法制的社会。也许你会觉得宪法离我 们很遥远，其实不然，法治首先是宪法之治。它就在我们身边，时刻为我们的成长保驾护航。一一让宪法为梦想保驾护航中华文明如同万古江河，奔流不息。诗笔与画笔，共同记录着发展历程，传承着精神血 脉，共同描绘了历史之美，山河之美，文化之美。畅游诗中画，品味

42、画中诗。我们在收获美 的同时，也将从中踏寻中华文明的根，筑牢民族精神的魂。 中国诗画之美想执笔，为那次雨后街头的沙沙声画一幅画卷，以钦佩描线，以敬业晕染，让这份美好 停留在人们的目光里。一一雨后的街头逐梦路上，不屈不挠，奋勇向前，才是青春最美的姿态。它温暖我的记忆，见证了我的 拼搏。 青春的姿态友情凝结成珠玉，在光阴的星河中流转。每当走过校园篮球场边的松树时，我都会驻足 凝望，想起那坚韧挺拔的身姿，坦诚的笑容，嘴角不禁微微上扬，数载光阴弹指过，未曾磨 染是初心。一一友情不散父爱是一本书，年少时草草翻阅,只觉枯燥如白开水，不懂得其中的深意；而今重拾起 来，细细品味，方能体味其中的甘甜与醇香。 读

43、懂父爱这本书她的碎碎念念，温柔了我的岁岁年年，过去，你陪我蹒跚学步，未来，我陪你夕阳漫步, 愿时光能缓，愿你笑颜如花。一一母亲我的父亲没有散文诗，他的记事本只有日日夜夜工作的痕迹，他的手上全是茧，他很平 凡，什么都给不了我，却又什么都给了我。一一我的父亲情绪低沉地从舞蹈班出来，疲惫的身影被夕阳的余辉拉得老长。目之所及，夕阳无精打 采挂在天边，在暗淡的暮色下一点一点西沉，就像我此刻的处境，心中不免生出几许怅然。 夕阳人间骄阳正好，风过林梢，水无痕，彼时我们正当年少。我就是那少年岁月的暖，漫过时间的河，抚过久闭的心扉，我在时光斑驳深处，聆听到花开的声音。 开在记忆中的花絮雪纷飞，鹅毛飘飘；书香淡雅

44、，氤氯流年。透过玻璃窗，外面是冬日暖阳，一如你在 身旁；剪一段时光，细品岁月清香，温暖依旧如你的暖阳。你陪我走过夕阳透过树叶洒落一地金黄，照在并肩站立的我们身上。路边火红的枫叶密密层层，怒 放的花儿美不胜收，如同你明媚的笑容般清新而又温暖。因为有你，上学路上，每天都是最 美的风景！最美的风景清晨熹微的阳光穿过厚厚的窗帘拨弄我的眼睑。我睁开眼便闻到厨房的饭香。窗外春寒 料峭，我看到妈妈在楼下匆匆走过的背影，三月末的风清新中夹着余寒吹起她的头发一一我 知道她这是去排队买口罩。一一口罩雨点敲打在玻璃上，发出滴答的脆响；笔尖在纸上纠结地来来回回，仍然没有半点头绪。 我一会茫然地望着窗台的绿植发呆，一会

45、又不经意地翻翻桌上的漫画书，依然没找到灵感。 时间一点一点溜走，烦恼一点一点涌来，一篇作文还没有想好怎么开头。一一我的烦恼谁的画笔，浇蘸了晨辉?将水畔彼岸渲染成一抹斑斓，赠我一袭拂拭不去的春。晨曦把 天际淬成了淡金，水波荡漾着温柔，几许袅袅炊烟，在远处的山坡上晕染，蒸腾了岁月流年。 家乡早晨漫漫人生路，总会错几步。如果失败时我们不埋怨，不逃避，而是勇敢地去面对它。你 会发现：每一个挫折都是上天赐予我们的礼物。剥开粗砺的包装，你会惊喜地发现里面藏着 剔透的珍珠。失败是成长的礼物不是所有的鲜花，都盛开在春天；不是所有的河流，都流向大海” “鲜花盛开在四季, 河流流向八方。只要热爱，山海皆可平，无处

46、不是风景”因为热爱细雨微风，婉转流年，温润了一季的春暖花开。我轻倚时光枝头，展一脸笑颜，尽享受 享这世间的每一个清欢。“人生最美是清欢”，清欢，是一种对事物的满足，也是自身的一份宁静。只要有一颗 感恩富足的心，去体会和珍惜这喧嚣尘世间细碎的美好，生活处处有清欢。多一点清欢作文素材库一一林清玄晴窗一扇登山界流传着一个故事，一个又美丽又哀愁的故事。传说有一位青年登山家，有一次登山的时候，不小心跌落在冰河之中；数十年之后，他 的妻子到那一带攀登，偶然在冰河里找到已经被封冻了几十年的丈夫。这位被埋在冰天雪地 里的青年，还保持着他年轻时代的容颜，而他的妻子因为在尘世里，已经是两鬓飞霜年华老 去了。我第一

47、次听到这个故事时，整个胸腔都震动起来，它是那么简短，那么有力地说出了人 处在时间和空间之中确定是渺小的，有许多机缘巧遇正如同在数十年后相遇在冰河的夫妻。许多年前，有一部电影叫失去的地平线，那里是没有时空的，人们过着无忧无虑的 快乐生活。一天，一位青年在登山时迷途了，闯入了失去的地平线，并且在那里爱上一位美 丽的少女。少女向往着人间的爱情，青年也急于要带少女回到自己的家乡，两人不顾大家的 反对，越过了地平线的谷口，穿过冰雪封冻的大地，历尽千辛万苦才回到人间。不意在青年 回头的那一刻，少女已经是满头银发，皱纹满布，风烛残年了。故事便在幽雅的音乐和纯白 的雪地中揭开了哀伤的结局。本来，生活在失去的地平线的这对恋侣，他们的爱情是真诚的，也都有创造将来的勇气, 他们为什么不