超重失重、等时圆和动力学两类基本问题--2024年高考物理一轮复习练习含答案.pdf
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1、超重失重、等时圆和动力学两类基本问题超重失重、等时圆和动力学两类基本问题导练目标导练内容目标1导练目标导练内容目标1超重失重超重失重目标2目标2动力学两类基本问题动力学两类基本问题目标3目标3等时圆模型等时圆模型【知识导学与典例导练】【知识导学与典例导练】一、超重失重超重失重1.判断超重和失重现象的三个角度(1)从受力的角度判断:当物体受到的向上的拉力(或支持力)大于重力时,物体处于超重状态;小于重力时处于失重状态;等于零时处于完全失重状态。(2)从加速度的角度判断:当物体具有向上的加速度时处于超重状态;具有向下的加速度时处于失重状态;向下的加速度恰好等于重力加速度时处于完全失重状态。(3)从
2、速度变化角度判断:物体向上加速或向下减速时,超重;物体向下加速或向上减速时,失重。2.对超重和失重问题的三点提醒(1)发生超重或失重现象与物体的速度方向无关,只取决于加速度的方向。(2)并非物体在竖直方向上运动时,才会出现超重或失重现象。只要加速度具有竖直向上的分量,物体就处于超重状态;同理,只要加速度具有竖直向下的分量,物体就处于失重状态。(3)发生超重或者失重时,物体的实际重力并没有发生变化,变化的只是物体的视重。1 1 如图所示,一个圆形水杯底部有一小孔,用手堵住小孔,往杯子里倒半杯水。现使杯子做以下几种运动,不考虑杯子转动及空气阻力,下列说法正确的是()A.将杯子竖直向下抛出,小孔中有
3、水漏出B.将杯子斜向上抛出,小孔中有水漏出C.用手握住杯子向下匀速运动,不堵住小孔也没有水漏出D.杯子做自由落体运动,小孔中没有水漏出2 2“笛音雷”是春节期间常放的一种鞭炮,其着火后一段时间内的速度-时间图像如图所示(取竖直向上为正方向),其中 t0时刻为“笛音雷”起飞时刻、DE 段是斜率大小为重力加速度 g 的直线。不计空气阻力,则关于“笛音雷”的运动,下列说法正确的是()1超重失重、等时圆和动力学两类基本问题-2024年高考物理一轮复习练习A.“笛音雷”在t2时刻上升至最高点B.t3t4时间内“笛音雷”做自由落体运动C.t0t1时间内“笛音雷”的平均速度为v12D.t3t4时间内“笛音雷
4、”处于失重状态二、动力学两类基本问题动力学两类基本问题1.解决动力学两类问题的两个关键点(1)把握“两个分析”“一个桥梁”(2)找到不同过程之间的“联系”,如第一个过程的末速度就是下一个过程的初速度,若过程较为复杂,可画位置示意图确定位移之间的联系。2两类动力学问题的解题步骤1 1随着人工智能技术发展更加成熟可靠,无人机在人们生活中有了更多的应用为了提升快递配送效率,可以使用无人机来运送快递。某次运送任务中,一个携带货物的无人机,悬停于目的地正上方 H=2109m 处,等待降落指令。收到降落指令后,无人机先以加速度 a1=2m/s2竖直向下做匀加速直线运动,到达距离目的地高度 h1=73m 时
5、立即做匀减速直线运动,刚好重新悬停在距离地面高度 h2=1m 的地方。已知无人机向下加速时的升力为向下减速时升力的58,无人机下落过程中阻力恒定,无人机和货物加起来总质量为m=10kg,重力加速度g=10m/s2。求:(1)无人机做匀减速直线运动加速度a2的大小;(2)无人机受到的阻力大小。2 2如图甲所示,一个物体放在足够大的水平地面上,若用水平变力拉动,其加速度随力变化的图像如图乙所示。现从静止开始计时,改用图丙中周期性变化的水平力F作用(g取10m/s2)。求:(1)物体的质量及物体与地面间的动摩擦因数;(2)求周期力作用下物体在一个周期内的位移大小。三、等时圆模型等时圆模型1.圆周内同
6、顶端的斜面如图所示,在竖直面内的同一个圆周上,各斜面的顶端都在竖直圆周的最高点,底端都落在该圆周上。由2Rsin=12gsin t2,可推得:t1=t2=t3。2.圆周内同底端的斜面如图所示,在竖直面内的同一个圆周上,各斜面的底端都在竖直圆周的最低点,顶端都源自该圆周上的不同点。同理可推得:t1=t2=t3。3.双圆周内斜面如图所示,在竖直面内两个圆中,两圆心在同一竖直线上且两圆相切。各斜面过两圆的公共切点且顶端源自上方圆周上某点,底端落在下方圆周上的相应位置。可推得t1=t2=t3。31 1如图所示,光滑直杆BA、CA处在竖直面内,杆的端点A、B、C均在同一竖直圆周上,A点为圆周的最低点,直
7、杆 BA、CA与水平面之间的夹角分别为 30、60;现将 P、Q两个完全相同的滑块(滑块均看成质点)分别从B点和C点由静止释放,则滑块P、Q从杆顶端到达杆底端A点过程中,有()A.P、Q加速度大小之比为3:1B.P、Q运动时间相等C.P、Q所受支持力的冲量大小相等D.P、Q所受合外力的冲量大小相等2 2倾角为 的斜面固定在水平地面上,在与斜面共面的平面上方 A 点伸出三根光滑轻质细杆至斜面上B、C、D 三点,其中 AC 与斜面垂直,且 BAC=DAC=tCtDB.tB=tCtDC.tBtCtDD.tBtC=tD【综合提升专练】【综合提升专练】4一物理学习小组在竖直电梯里研究超重失重现象:力传感
8、器上端固定在铁架台上,下端悬挂一个质量为m的钩码。当电梯在1楼和3楼之间从静止开始运行然后再到静止的过程中,数据采集系统采集到拉力F随时间t的变化如图所示。忽略由于轻微抖动引起的示数变化,下列说法正确的是()4A.a到b过程中电梯向上运动,b到c过程中电梯向下运动B.a到c过程中钩码的机械能先增加后减小C.图形abc的面积大于图形def的面积D.c到d的过程中电梯处于匀速运动状态5小丽同学站在力传感器上做“下蹲、起立”动作,如图所示是力传感器的压力F随时间t变化的图线,则由图线可知小丽()A.在1.06.0s内做了两次下蹲起立的动作B.“下蹲-起立”动作过程的最大加速度约为6m/s2C.在5.
9、45.8s内做起立动作,加速度先减小后增大,处于失重状态D.在1.31.7s内做下蹲动作,先处于失重状态后超重状态,1.7s时速度达到最大6某同学用如图甲所示的装置测定物块与木板之间的动摩擦因数。给位于斜面底端的物块一个初速度v0=4m/s,物块沿倾角=37的斜面上滑到达最高点后紧接着下滑至出发点。实验中用测速仪采集物块滑动过程中的速度,用电脑软件绘制v-t图像,由于设备故障电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v-t图线如图乙所示。g=10m/s2。则下列说法正确的是()A.物块上滑过程中的加速度的大小4m/s2B.木块与斜面间的动摩擦因数为0.5C.物块下滑过程中的加速度的大小4m/s2D.
10、木块回到出发点时的速度大小2m/s7北京时间2022年12月4日20时09分,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。在太5空执行任务183天后,“最忙出差三人组”的陈冬、刘洋、蔡旭哲于21时01分安全顺利出舱。返回过程中返回舱速度195m/s时在距离地表10km的地方打开降落伞,返回舱先做匀变速直线运动最终降低到5m/s,之后保持匀速运动,匀速时间99.8s。待高度只剩1m时,底部的反推发动机点火,让返回舱进行最后一次减速至3m/s,使其安全触地。忽略空气阻力,g=10m/s2,以下说法中正确的是()A.从开伞到着地过程中,航天员始终处于超重状态B.开伞后匀变速运动过程中返回舱的加速度
11、为1.9m/s2C.反推发动机点火的推力至少为返回舱重力的1.8倍D.设返回舱重力mg,则从开伞到落地重力的冲量为95.25mg8如图所示,一同学在擦黑板的过程中,对质量为m的黑板擦施加一个与竖直黑板面成角斜向上的力F,使黑板擦以速度v竖直向上做匀速直线运动。重力加速度大小为g,不计空气阻力,则()A.黑板擦与黑板之间的动摩擦因数为mgFsinB.黑板对黑板擦的作用力大小为(mg)2+(Fsin)2C.若突然松开手,松手瞬间黑板擦的加速度大小为FcosmD.若突然松开手,松手后黑板擦能上升的最大高度为v22g9如图所示,小车位于水平面上,其上顶板装有压力传感器。车内弹簧处于竖直,弹簧上端把一个
12、物块压在压力传感器上。小车以加速度a向右做匀加速运动,小物块恰好不相对压力传感器滑动,此时压力传感器的示数为F1。一段时间后,小车沿水平方向从水平面上飞出,落地前压力传感器的示数为F2,该过程弹簧一直处于竖直。忽略空气阻力,重力加速度为g,则小物块与压力传感器间的动摩擦因数为()A.F1aF2gB.F2aF1gC.F2-F1aF1gD.F2aF2-F1g10如图所示,ab、ac是竖直平面内两根固定的光滑细杆,a、b、c位于同一圆周上,O为该圆的圆心,ab经过圆心。每根杆上都套着一个小滑环,两个滑环分别从b、c点无初速释放,用v1、v2分别表示滑环到达a点的速度大小,用t1、t2分别表示滑环到达
13、a所用的时间,则()6A.v1=v2B.v1v2C.t1=t2D.t1,现让一小物块先后从这两条轨道顶端由静止下滑至底端,则下列关系中正确的是()7A.vB=vDB.vBtCD142022北京冬残奥会开幕式倒计时以轮椅冰壶的形式出现,两位轮椅冰壶运动员用水平恒力将“冰壶”从起点推动5m后,撤去推力,同时启动10秒倒计时,“冰壶”沿直线继续滑行40m到达营垒,速度恰好为零,倒计时恰好结束。已知“冰壶”的质量为20kg,重力加速度g取10m/s2。(1)求“冰壶”与冰面的动摩擦因数及水平恒力的大小;(2)若“冰壶”与冰面的动摩擦因数为0.1,且要求启动10秒倒计时瞬间开始推动“冰壶”,并重复完成上
14、述启停过程,水平恒力的大小变为多少?15如图所示,在倾角为37足够长的固定斜面底端有一个质量m=1kg的物体,物体与斜面之间的动摩擦因数为=0.5。物体在拉力F=10N,方向与斜面成夹角=37斜向上的力作用下由静止开始运动,4s后撤去F。g取10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8。求(1)刚撤去拉力时物体的速率;(2)物体沿斜面向上滑动的最远距离;(3)物体在斜面上往返的总时间。16风洞是空气动力学研究和实验中广泛使用的工具,某研究小组设计了一个总高度H0=24m的低速风洞,用来研究某物体在竖直方向上的运动特性,如图所示,风洞分成一个高度为H1=16m的无风区和一个受风区,某
15、物体质量m=10kg,在无风区中受到空气的恒定阻力,大小为20 N,在受风区受到空气对它竖直向上的恒定作用力。某次实验时该物体从风洞顶端由静止释放,且运动到风洞底端时速度恰好为0,求在本次实验中:(1)该物体的最大速度;8(2)该物体在受风区受到空气对它的作用力大小;(3)该物体第一次从风洞底端上升的最大距离。17如图在设计三角形的屋顶时,使雨水尽快地从屋顶流下,并认为雨水是从静止开始由屋顶无摩擦地流动,试分析:在屋顶宽度(2L)一定的条件下,屋顶的倾角应该多大?雨水流下的最短时间是多少?18滑滑梯是小朋友们爱玩的游戏。有两部直滑梯AB和AC,A、B、C在竖直平面内的同一圆周上,且A为圆周的最
16、高点,示意图如图所示,已知圆周半径为R。在圆周所在的竖直平面内有一位置P,距离A点为3R,且与A等高。各滑梯的摩擦均不计,已知重力加速度为g。(1)如果小朋友由静止开始分别沿AB和AC滑下,试通过计算说明两次沿滑梯运动的时间关系;(2)若设计一部上端在P点,下端在圆周上某点的直滑梯,则小朋友沿此滑梯由静止滑下时,在滑梯上运动的最短时间是多少。9超重失重、等时圆和动力学两类基本问题超重失重、等时圆和动力学两类基本问题导练目标导练目标导练内容导练内容目标目标1 1超重失重超重失重目标目标2 2动力学两类基本问题动力学两类基本问题目标目标3 3等时圆模型等时圆模型【知识导学与典例导练】【知识导学与典
17、例导练】一、超重失重超重失重1.判断超重和失重现象的三个角度(1)从受力的角度判断:当物体受到的向上的拉力(或支持力)大于重力时,物体处于超重状态;小于重力时处于失重状态;等于零时处于完全失重状态。(2)从加速度的角度判断:当物体具有向上的加速度时处于超重状态;具有向下的加速度时处于失重状态;向下的加速度恰好等于重力加速度时处于完全失重状态。(3)从速度变化角度判断:物体向上加速或向下减速时,超重;物体向下加速或向上减速时,失重。2.对超重和失重问题的三点提醒(1)发生超重或失重现象与物体的速度方向无关,只取决于加速度的方向。(2)并非物体在竖直方向上运动时,才会出现超重或失重现象。只要加速度
18、具有竖直向上的分量,物体就处于超重状态;同理,只要加速度具有竖直向下的分量,物体就处于失重状态。(3)发生超重或者失重时,物体的实际重力并没有发生变化,变化的只是物体的视重。1 1如图所示,一个圆形水杯底部有一小孔,用手堵住小孔,往杯子里倒半杯水。现使杯子做以下几种运动,不考虑杯子转动及空气阻力,下列说法正确的是()A.将杯子竖直向下抛出,小孔中有水漏出B.将杯子斜向上抛出,小孔中有水漏出C.用手握住杯子向下匀速运动,不堵住小孔也没有水漏出D.杯子做自由落体运动,小孔中没有水漏出【答案】D【详解】ABD杯子跟水做斜抛运动、自由落体运动、下抛运动时都只受重力,处于完全失重状态,杯子与水相对静止,
19、因此不会有水漏出,AB错误,D正确;C杯子向下做匀速运动,处于平衡状态,水受重力,会漏出,C错误。故选D。2 2“笛音雷”是春节期间常放的一种鞭炮,其着火后一段时间内的速度-时间图像如图所示(取竖直向上为正方向),其中 t0时刻为“笛音雷”起飞时刻、DE 段是斜率大小为重力加速度 g 的直线。不计空气阻力,则关于“笛音雷”的运动,下列说法正确的是()1A.“笛音雷”在t2时刻上升至最高点B.t3t4时间内“笛音雷”做自由落体运动C.t0t1时间内“笛音雷”的平均速度为v12D.t3t4时间内“笛音雷”处于失重状态【答案】D【详解】A由图可知,t0t4时间内“笛音雷”的速度一直为正值,表明其速度
20、方向始终向上,可知,“笛音雷”在t2时刻并没有上升至最高点,上升至最高点应该在t4时刻之后,故A错误;Bt3t4时间内“笛音雷”速度方向向上,图像斜率为一恒定的负值,表明t3t4时间内“笛音雷”实际上是在向上做竖直上抛运动,其加速度就是重力加速度g,故B错误;C将A、B用直线连起来,该直线代表匀加速直线运动,其平均速度为v12,而AB线段与横轴所围的面积大于AB曲线与横轴所围的面积,该面积表示位移,根据v=xt可知,直线代表的匀加速直线运动的平均速度大于AB曲线代表的变加速直线运动的平均速度,即t0t1时间内“笛音雷”的平均速度小于v12,故C错误;D根据上述,t3t4时间内“笛音雷”做竖直上
21、抛运动,加速度方向竖直向下,“笛音雷”处于失重状态,故D正确。故选D。二、动力学两类基本问题动力学两类基本问题1.解决动力学两类问题的两个关键点(1)把握“两个分析”“一个桥梁”(2)找到不同过程之间的“联系”,如第一个过程的末速度就是下一个过程的初速度,若过程较为复杂,可画位置示意图确定位移之间的联系。2两类动力学问题的解题步骤21 1随着人工智能技术发展更加成熟可靠,无人机在人们生活中有了更多的应用为了提升快递配送效率,可以使用无人机来运送快递。某次运送任务中,一个携带货物的无人机,悬停于目的地正上方 H=109m 处,等待降落指令。收到降落指令后,无人机先以加速度 a1=2m/s2竖直向
22、下做匀加速直线运动,到达距离目的地高度 h1=73m 时立即做匀减速直线运动,刚好重新悬停在距离地面高度 h2=1m 的地方。已知无人机向下加速时的升力为向下减速时升力的58,无人机下落过程中阻力恒定,无人机和货物加起来总质量为m=10kg,重力加速度g=10m/s2。求:(1)无人机做匀减速直线运动加速度a2的大小;(2)无人机受到的阻力大小。【答案】(1)a2=1m/s2;(2)F阻=30N【详解】(1)无人机匀加速直线运动的位移为x1=H-h1匀减速直线运动的位移为x2=h1-h2又因为v2m=2a1x1;v2m=2a2x2计算得a2=1m/s2(2)设无人机加速和减速升力分别为F1和F
23、2,根据题意知F1F2=58匀加速阶段根据牛顿定律mg-F阻-F1=ma1匀减速阶段根据牛顿定律有F阻+F2-mg=ma2整理计算得F阻=30N2 2如图甲所示,一个物体放在足够大的水平地面上,若用水平变力拉动,其加速度随力变化的图像如图乙所示。现从静止开始计时,改用图丙中周期性变化的水平力F作用(g取10m/s2)。求:(1)物体的质量及物体与地面间的动摩擦因数;(2)求周期力作用下物体在一个周期内的位移大小。3【答案】(1)4kg,0.1;(2)8m【详解】(1)由牛顿第二定律得F-mg=ma变形得a=1mF-g对比图乙中函数图像可得1m=14;-g=-1即m=4kg;=0.1(2)根据前
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