2023-2024学年七年级数学上册整式的加减教案之整式的加减3.docx

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1、教师姓名单位名称填写时间学科数学年级/册七年级上册教材版本人教版课题名称第二章：整式的加减（3）难点名称多项式的次数和项难点分析从知识角度分析为什么难次数最高项的次数为多项式的次数，这句文字描述，很多同学不理解，通过同学间的讨论和老师的讲解，勉强理解，但过一段时间，就会又忘记，对于多项式的项，同学们在书写时，往往会把负号丢到，这也对后期的整式的加减计算有很大的影响，从学生角度分析为什么难对于七年级的学生理解能力比较弱，对于一些书面语，不能反复阅读，所以对于一些概念的理解是间接的理解，难点教学方法1. 通过大量针对型的练习。2. 通过小组讨论，变式的练习。教学环节教学过程导入温故知新；1.什么是

2、单项式？2.怎么确定单项式的次数和系数？3.那像X+2y这样的式子呢？叫什么呢？有系数和次数？知识讲解（难点突破）自学指导1请同学们认真阅读第57页58页练习以上内容，并思考：1、由57页思考中的式子特点，明确多项式的概念？ 如何确定多项式的项和次数及常数项？2、整式的概念是什么？自学检测1、 （ ） 的和叫做多项式。其中，每个（ ） 叫做多项式的 （ ），不含字母的项叫（ 2、 多项式里， （ ） 的次数，叫做这个多项式（ ）3、 （ ） 统称为整式。4.指出下列三个式子的次数与项5、 是 - 次 - 项式，其中最高次项的系数是- ，常数项是- 。 课堂练习（难点巩固）1.填空；n，4n，1，xyz2，x+1，-3x，5104x，单项式（ ）多项式（ ）整式（ ）2、判断下列式子是单项式还是多项式？单项式指出系数与次数，多项式指出次数，项数及常数项。 1. -2a+3 ， 2. 2x5-3xy2-1 ，3.22xy23.多项式3m3-2m-5+m2的常数项是_,一次项是_, 二次项的系数是巩固检测小结单项式；系数、单项式中的数字因次数。，次数、所有字母的指数和。整式多项式；次数、最高项的次数。常数项、不含字母的项项数、 每个单项式，