【分层单元卷】2023-2024学年人教部编版初中语文7年级上册第3单元·C培优测试.docx

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1、【分层单元卷】部编版语文7年级上册第3单元C培优测试时间：120分钟 满分：120分班级_姓名_得分_一、选择题(共16分)1(本题2分)下列词语中划线字的音、形全对的一组是（）A可汗（k）机杼（zh）燕山（yn）B金柝（tu）胡骑（j）塑气（shu）C戎机（rng）辔头（pi）溅溅（jin）D鸣啾啾（ji）红妆（zhung）傍地走（bn）2(本题2分)下面词语书写完全正确的一项是（）A纳凉惭槐绅士不堪其忧B感慨蝉蜕争执高枕而卧C盔甲斟酒规举美不盛收D后窍鉴赏笃志接然不同3(本题2分)下列作家作品对应不完全正确的一项是（）A从百草园到三味书屋/野草/鲁迅B金色花/泰戈尔诗选/泰戈尔C荷叶母亲/

2、往事/冰心D再塑生命的人/假如给我三天光明/海伦4(本题2分)将下列句子组成一个语段，语序正确的一项是（）在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？ABCD5(本题2分)下列关于名著的表述，不正确的一项是（）A朝花夕拾中父亲的病一文叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。B西游记不仅奠定了现实主义小说的基础，拓宽了中国

3、长篇小说的表现领域，而且是中国小说中极少见的描绘人与自然关系的作品。C俄国作家屠格涅夫以他行猎漫游的所见所闻为线索，串起25篇各自独立的小说，组成了自己的成名作猎人笔记。D“于社会制度，亦有不平，每设事端，以寓理想。”这是鲁迅对清代李如珍镜花缘一书的评价。6(本题2分)根据朝花夕拾中鲁迅的“爱与憎”，选出下图中对应不正确的一项（）AABBCCDD7(本题2分)选择最准确的动词填空，恰当的一项是（）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒_起一面大的竹筛来，下面_些秕谷，棒上_一条长绳，人远远地_着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。A撑 放 系 拉B支 撒 绑 拿C支 撒 系

4、牵D顶 放 连 牵8(本题2分)阅读下面两首诗，完成题目。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）A天净沙秋思中“小桥流水人家”一句是以哀景写乐情，用安居闲适的画面反衬诗人的孤苦寂寞与思念家乡之情。B夜上受降城闻笛中“不知何处”表现了诗人月夜闻笛时的迷惘心境，反衬出夜的寂寥。C两首诗都抒发了思乡之情。天净沙秋思抒发了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀；夜上受降城闻笛抒发了戍边将士的思乡之情。D两首诗在最后都提到了人物形象：“断肠人”和“征人”

5、。这使诗的情感表达水到渠成，情与景融洽无隙。二、基础知识综合(共12分)9(本题6分)阅读下面的文字，完成题目。其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命青高：鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。而人呢，能直立了，自然就是一大进步；能说话了，自然又是一大进步：能写字作文了，自然还是一大进步。然而也就du落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自

6、己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。(1)以上文段选自鲁迅_（书名）中的_（篇名）。(2)给下列加点字注音，根据拼音写汉字。du落( )嗥叫( )(3)文段中有一个错别词_，应该为_(4)“适性任情”一词在文中的意思是_(5)划线部分运用的修辞有_、_。(6)请结合原著回答，作者在文中提到“虫蛆”“鸷禽猛兽”的目的是什么？10(本题6分)请运用所积累的知识，完成小题。几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界，飘忽地走着，吱吱地叫着，那态度往往比“名人名教授”还轩ng。猫是饲养着的，然而吃饭不管事。祖母她们虽然常恨鼠子们啮破了箱柜，偷吃了东西，我却以为

7、这也算不得什么大罪，也和我不相干，况且这类坏事大概是大个子的老鼠做的，决不能诬陷到我所爱的小鼠身上去。这类小鼠大抵在地上走动，只有拇指那么大，也不很畏j人，我们那里叫它“_”，与专住在屋上的伟大者是两种。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。轩ng( )啮( )破诬( )陷畏j( )(2)下列词语的词性类别与“拇指”相同的一项是（）A拨动B激烈C初心D庆祝(3)请将下面的句子改为反问句。几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界。(4)以上文段节选自散文集朝花夕拾的第一篇_，作者是_，原名_，文段中的横线上应该填写的内容是_。三、对比阅读(共15分)(本题15分)阅读下面两篇文言

8、文语段，完成小题【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(论语学而)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(论语为政)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(论语述而)(节选自论语十二章)【乙】太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余低回留之，不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者，折中于夫子，可谓至圣矣!(史记孔子世家赞)【注释】低回：徘徊，流连。六艺：六经

9、，即诗书礼乐易春秋。11(3分)用“/”给下列两句话标注停顿（每句停一处）。（1）学 而 不 思 则 罔（2）然 心 乡 往 之12(3分)解释下列句子中的加点词语。（1）人不知而不愠（2）思而不学则殆 （3）不能去云（4）没则已焉13(3分)将下面的句子翻译成现代汉语。(1)择其善者而从之，其不善者而改之。(2)诸生以时习礼其家。14(3分)请结合【甲】【乙】两段选文，说说学者敬仰孔子的原因。15(3分)小明同学认为学习只要在课堂上听懂知识就行，而课后无需像其他同学那样辛苦复习。作为他的好友，请你结合【甲】文内容对小明同学进行有针对性的劝说。四、现代文阅读(共27分)(本题15分)阅读下文，

10、回答问题。悬在半空中的爱两座高耸入云的山峰，遥遥相望，中间有铁索相连。当年红军飞夺泸定桥时有13根铁索，而此地只有两根，一上一下相距约一人高。这是山上的招牌旅游景点，他每天的工作就是往返于两座山峰之间，向游人表演“铁索飞渡”，他一不怕苦二不怕死，为了吸引游客，使表演变得更加惊险刺激，他走铁索时从不带保险绳，中途还要表演一些高难度动作。玩命的活让他收入不菲，家里渐渐宽裕起来。为了不让儿子担心，影响学习，一开始他就和妻子商量好，对儿子隐瞒了走铁索的事，只说自己在山上承包了一个景点。夫妻俩一直小心翼翼地维护着这个美丽的谎言，单纯的儿子丝毫没有看出破绽，真以为父亲做了老板。他发誓要让儿子走出大山。儿子

11、小学毕业后，他就四处求人，把儿子送到了城里最好的中学。儿子住校，每个月回家一次。儿子自从进城读书之后，果然长了不少见识，常常讲一些父亲闻所未闻的新鲜事，而且每次拿来的成绩单都让他们兴奋不已。然而，他做梦都想不到，儿子竟然也一直在撒谎，那些成绩单都是儿子精心伪造的杰作。儿子小小年纪离开了父母，无人管束，很快就迷上了电子游戏，学习成绩自然一落千丈，为了向父母交差，他只好精心伪造了成绩单。父子俩就这样各怀心事，在互相隐瞒中过了一年。那天，母亲在家里忽然接到老师的电话，说儿子已经3天没来上课了。她才如梦方醒，赶到城里，终于在一家电子游戏室里找到了儿子。她气得浑身发抖，当即给了他一巴掌：“你以为你爸赚钱

12、容易吗？”一怒之下，她把儿子带到了山下。儿子第一次看到了“铁索飞渡”。天啊，那个悬在半空的人竟是父亲。上下两根铁索，父亲手上抓着一根，脚下踩着一根，晃晃悠悠地缓缓前行。他震撼了，观众每一声喝彩都像一支利箭深深地扎进他的胸膛，他终于明白父亲的良苦用心，自己花的每一分钱竟然都是父亲用命赌来的，悔恨的泪水决堤而出。他哀求母亲，千万不要告诉父亲，他一定痛改前非，她既心疼儿子又怕丈夫分心，便答应了帮儿子隐瞒。可是，儿子仅仅收敛了两个月，又忍不住“旧病复发”，一头钻进了游戏室。老师再次打来电话时，被父亲接到了，听明真相，他感到五雷轰顶，没想到自己为工作出生入死，苦心经营多年的谎言，换来的竟是这般光景。第二

13、天，他把儿子拽到了铁索前，不由分说，就往他身上套好了保险绳，然后指着对面的山头吼道：“奥小子，只要你今天能从铁索上走过去，老子永远不再逼你上学了，今后你想干啥都行。”儿子看了看对面，又瞧了瞧铁索，一赌气说道：“走就走，别以为这样就能吓唬我。”心想父亲天天都能走，何况我还有保险绳，怕什么？可是当他一脚踏上铁索时，立马就后悔了，脚下深不见底，两旁悬崖峭壁，一阵寒风吹来，只感觉浑身汗毛竖起，后背发凉，极度的恐惧让他根本无法保持重心，手心不断冒着汗，身体越晃越厉害他根本不知道自己是怎么走过去的，下了铁索浑身上下已经找不到半根干纱，仿佛刚从水里捞出来，由于惊吓过度，回家后他接连高烧了三天。父亲果然信守诺

14、言，对儿子的事再没过问半句。经历了这次“生死考验”，他吓得再也不敢逃学，只是从那以后，他没有跟父亲说过半句话，他恨父亲如此绝情。若干年后，他变成了城里人，也有了自己的儿子。春天，山花烂漫，他带着儿子又去了那个景点，看见有人正在铁索上行走，3岁的儿子惊得半天合不拢嘴。他自豪地说：“那有什么了不起，爸爸14岁时就能飞渡铁索。”儿子向他投来崇拜的目光，竖起大拇指说：“爸爸，你真勇敢！”他拍拍儿子的小脑袋，笑了，眼里溅出泪花。在他大学毕业前，父亲永远留在了这片苍茫的大山。（摘自特别文摘）16(3分)请用简洁的语言概括短文所写的事。17(3分)请说说文章标题的深刻含义。18(3分)请品析下列句子中加点的

15、词。（1）他震撼了，观众每一声喝彩都像一支利箭深深地扎进他的胸膛。（2）他终于明白父亲的良苦用心，自己花的每一分钱竟然都是父亲用命赌来的，悔恨的泪水决堤而出。19(3分)文章两次写到儿子流泪，请找出来，并说说流泪的原因。第一次：_原因：_第二次：_原因：_20(3分)生活中，你也有过父母对你的类似短文中的另类的关爱吗？如果有，请举例；如果没有，请说说你对这种关爱的看法。(本题12分)阅读下面散文，完成题目。神奇的丝瓜今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤

16、并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮。这当然增加了我们的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了。丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段，最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗。如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。

17、这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无限活力与生机。这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大地提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务。爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远，很远又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加。最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上。然而不久就证明了，我这种担心是多余

18、的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太家的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直的悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的。总有一天，它越长越大，会把上面两个大瓜

19、也坠了下来，一起坠到地上，同它的根部聚合在一起。然而今天早晨，我却看到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有；上面老太太窗台上那两个大的似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到了那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠楼墙突出的台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个突出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面，像达摩老祖一样，面壁参禅。我仿佛觉得

20、这丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动：它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让他们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话，无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是，如果真是这样的话，又实在是令人难以臵信。丝瓜用什么来思想呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年，纵横几万里，从来也没有人说过丝瓜会有思想。我左考虑，右考虑，越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶子照旧浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳

21、。(选自季羡林散文，略有改动)21(3分)在丝瓜的成长过程中，哪些神奇现象引起了作者的深思?请简要概括。22(3分)品味下面句子中加点词语的作用。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。23(3分)说说作者心目中的丝瓜是一个怎样的形象，为什么?24(3分)品读文本，说说作者看待事物的方式给了你什么启迪。五、作文(共50分)25(本题50分)题目：_滋润我成长要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。9 / 11参考答案：1A 2B 3A 4D 5B

22、 6A 7C 8A9(1) 朝花夕拾 狗猫鼠(2) 堕 ho(3) 自命青高 自命清高(4)这里指顺适性情(5) 排比 反复(6)目的是用“虫蛆、鸷禽猛兽”作对比将“正人君子们”的虚伪、丑恶面目暴露在光天化日之下，表达了作者的悲愤之情。10(1) 昂 ni w 惧(2)C(3)示例：几百年的老屋中的豆油灯的微光下，难道不是老鼠跳梁的世界吗？(4) 狗猫鼠 鲁迅 周树人 隐鼠11（1）学 而 不 思 /则 罔（2）然 /心 乡 往 之12（1）生气，恼怒（2）疑惑（3）停止（4）消失13(1)（我要）选择他们的优点来学习，（看到自己有）他们的缺点就及时改正它。(2)众多的儒生在他家按时操演(练习

23、)礼仪。14因为孔子有良好的学习方法、谦虚的学习态度和大度宽厚的待人胸怀，所以学者都很敬仰他。15小明同学，在课堂上听懂知识对于学习而言的确重要，然而正如孔子所言，“学而时习之，不亦说乎”，按时复习也是一件愉快而且必要的事情，它对于我们巩固所学知识、提高学习效果同样具有重要意义。再说，“三人行，必有我师焉”，我们还要善于向同学学习，不断改进自己的学习方法。你说是吗？16父亲为让儿子生活安心，隐瞒了自己“铁索飞渡”的冒险工作，儿子却一而再地不好好读书，父亲无奈逼儿子走铁索让他改过。17父亲为了儿子悬在半空冒险“铁索飞渡”，寄予了真挚的父爱；无奈逼儿子走悬在半空的铁索，同样饱含了父亲对儿子深沉的爱

24、。18（1）“扎”字形象地写出了明白真相的儿子，听到观众喝彩时针刺般的心痛，表达出他对父亲安危的担忧，对自己行为的愧疚。（2）“赌”字表明父亲为了儿子，连命都敢豁出去，饱含了伟大的父爱，并对比出儿子行为的不该。19 第一次：明白自己所花的每一分钱都是父亲冒险走铁索换来的时候。 原因：父亲为自己甘愿付出全部，可自己竟如此不孝，这让儿子悔恨、自责，于是“泪水决堤而出”。 第二次：他带着自己的儿子来参观“铁索飞渡”时。 原因：内心满怀对父亲的感激和怀念，也有对自己走铁索经历的自豪，于是“眼里溅出泪花”。20提示：举例时应举父母看似狠心，实则关爱我们的事；看法言之成理即可。21示例：丝瓜秧生长迅速，细秧能养育出浓绿的瓜叶，充满了活力与生机。丝瓜能控制瓜的生长，似乎有思想。22示例：这两个动词描绘了丝瓜主动调整生存状态的动作，表现出丝瓜具有主动性，似乎有思想的特点。23在作者心中，丝瓜好像是一位智者，因为它能从容不迫地应对各种生存环境24示例：把植物当作一个生命去看待，细心观察，用心体味和思考，并从中获得生活的启示。25略 11 / 11