2412垂直于弦的直径(第1课时)课件.ppt
《2412垂直于弦的直径(第1课时)课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2412垂直于弦的直径(第1课时)课件.ppt(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 24.1.2 垂直于弦的直径垂直于弦的直径(第第1课时)课时)难点:垂径定理及其推论的题设和难点:垂径定理及其推论的题设和 结论的区分结论的区分 知识点知识点:1.圆的对称性圆的对称性 2.垂径定理及其推论垂径定理及其推论重点:垂径定理及其推论重点:垂径定理及其推论 实践探究实践探究把把一个圆沿着它的任意一条直径对折,一个圆沿着它的任意一条直径对折,重复几次,你发现了什么?由此你能得到重复几次,你发现了什么?由此你能得到什么结论?什么结论?可以发现:可以发现:圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴它的对称轴如图,如图,AB是是 O的一条弦,
2、作直径的一条弦,作直径CD,使,使CDAB,垂足为,垂足为E(1)圆是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?)圆是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?(2)你能发现图中有那些相等的线段和弧?为什么?)你能发现图中有那些相等的线段和弧?为什么?OABCDE活活 动动 二二(1)是轴对称图形直径)是轴对称图形直径CD所在的所在的直线是它的对称轴直线是它的对称轴(2)线段:线段:AE=BE弧弧:AC=BC,AD=BD把圆沿着直径把圆沿着直径CD折叠时,折叠时,CD两侧的两个两侧的两个半圆重合,点半圆重合,点A与点与点B重合,重合,AE与与BE重合,重合,AC,AD分别与分别与BC、BD重合重合
3、OABCDE垂径定理:垂径定理:垂直于弦的直径平分垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧弦,并且平分弦所对的两条弧平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧所对的两条弧即直径即直径CD垂直于弦垂直于弦AB,平分弦,平分弦AB,并且平分并且平分AB及及ACB“知二推三知二推三”(1)垂直于弦垂直于弦 (2)过圆心(直径)过圆心(直径)(3)平分弦平分弦 (4)平分弦所对的优弧平分弦所对的优弧 (5)平分弦所对的劣弧平分弦所对的劣弧注意注意:当具备了当具备了(2)(3)(2)(3)时时,应对另一应对另一 条弦增加条弦增加”不是直径不是
4、直径”的限制的限制.n你可以写出相应的命题吗你可以写出相应的命题吗?垂径定理的推论垂径定理的推论 如图如图,在下列五个条件中在下列五个条件中:只要具备其中两个条件只要具备其中两个条件,就可推出其余三个结论就可推出其余三个结论.OABCDM CD是直径是直径,AM=BM,CDAB,AC=BC,AD=BD.练习练习在下列图形中,你能否利用垂径定理在下列图形中,你能否利用垂径定理找到相等的线段或相等的圆弧找到相等的线段或相等的圆弧一、判断是非:一、判断是非:(1)平分弦的直径,平分这条弦所对的弧。)平分弦的直径,平分这条弦所对的弧。(2)平分弦的直线,必定过圆心。)平分弦的直线,必定过圆心。(3)一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2412 垂直 直径 课时 课件
限制150内