24给予是快乐的 (2)课件.ppt

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1、给予是快乐的24本节课总目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文主要内容。2、读懂课文内容，从字里行间感受小男孩美好的心灵及保罗的心理变化。3、体会“给予是令人快乐的”这句话的含义，激发助人为乐、无私奉献的思想感情。自学提示1、自由朗读课文，要求：把句子读正确、读通顺，难读的词语或句子多读几遍。2、自由读课文，了解课文主要内容。3、思考：课文里有哪些主要人物？我会读词语 圣诞节 饶有兴趣 残疾 宽裕 羡慕 神气圣诞节(christmas)是基督教的一个重要的节日，定于每年12月25日，纪念耶稣基督的诞生，同时也是普遍庆祝的世俗节日。我来考考你 给多音字注音并组词 给 乐 看 难：本文主

2、要讲述()节前夜()偶然结识了一个生活()的小男孩，在短暂的相处中()的言行强烈地震憾了()的心灵，使他深深地体会到了()。圣诞保罗贫困小男孩 保罗给予是令人快乐的考考你你能说出本课的主要内容吗？完成目标二：默读课文，用“”画出令你感动的句子读一读，说一说令你感动的原因。男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分 钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇！我希望”保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥，男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。说说他们各自为什么难忘？同学们，你们理解得非常精彩。那么你有过帮助别人而自己感到快乐的经历吗？我也曾因为（）而感到快乐！师小结：给予是快乐的，同学们，今天我们在一起共同学习了这样难忘的一课。在我们的实际生活当中，我们也不时地体会到这种给予的快乐，它就是一个关注的眼神，一只搀扶的手臂，一句关切的话语，一份慷慨的爱心给予一束花，一句话，送去的是温暖，表达的是关爱。伸出你的手，别人握住的就是力量；露出你的笑，别人感受到的就是阳光。