1000以内数的认识课件 (2)课件.ppt

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1、10001000以内数的认识以内数的认识最大的一位数是几？最大的一位数是几？温故而知新温故而知新1 1、口答：、口答：再加上再加上1 1是多少？是多少？它是个几位数？它是个几位数？910两位数两位数十个十个地数，从十个十个地数，从1010数到数到100100；温故而知新温故而知新2 2、数一数：、数一数：一个一个地数，从一个一个地数，从9090数到数到9999。9999加加1 1是多少？它是个几位数？是多少？它是个几位数？三位数三位数.100十个十个地数，从十个十个地数，从1010数到数到100100；温故而知新温故而知新2 2、数一数：、数一数：一个一个地数，从一个一个地数，从9090数到数

2、到9999。9999加加1 1是多少？它是个几位数？是多少？它是个几位数？三位数三位数.100最大的一位数是几？最大的一位数是几？温故而知新温故而知新1 1、口答：、口答：再加上再加上1 1是多少？是多少？它是个几位数？它是个几位数？910两位数两位数一个一个地数，一个一个地数，10个一是（个一是（）。）。十十猜一猜，这里有多少个小方块呢？猜一猜，这里有多少个小方块呢？十个十个地数，十个十个地数，10个十是（个十是（）。）。一百一百一百一百地数，一百一百地数，10个一百是（个一百是（）。）。一千一千10个十是个十是()10个一百是个一百是()10个一是个一是()关于数数，你们有关于数数，你们有

3、什么新发现什么新发现?101001000第一关：数一数第一关：数一数1、同桌互数一个一个地数从187数到205296 311607612508513296 3116076125085132、一个一个地数（1）536的下一个数是（的下一个数是（）。）。（2）387的前一个数是（的前一个数是（）。）。（3）与）与126相邻的两个数是（相邻的两个数是（）和（和（）。）。5373861251273、十个十个地数从380数到4504、小组互数一百一百地数从300数到10000 0 100 200100 200300300400400500500600600700700(米米)800 一个一个地数一个一个

4、地数800 798 799 801 802 两个两个地数两个两个地数800 796 798 802 803 三个三个地数三个三个地数800 794 797 803 806 五个五个地数五个五个地数800 790 795 805 810 十个十个地数十个十个地数800 780 790 810 820 一百一百地数一百一百地数800 600 700 900 1000 800 5、按要求数一数。、按要求数一数。第二关：第二关：七百九十九的后面一个数是谁？七百九十九的后面一个数是谁？二百的前一个数是谁？二百的前一个数是谁？从一百九十八数到二百零六从一百九十八数到二百零六 从九百八十五数到一千从九百八十

5、五数到一千 （1 1）二百二百地数，数到一千。）二百二百地数，数到一千。（）个二百是一千。）个二百是一千。想一想，填一填想一想，填一填（2 2）五百五百地数，数到一千。）五百五百地数，数到一千。（）个五百是一千。）个五百是一千。（3 3）三百三百地数。三百、（）三百三百地数。三百、（）百、）百、（）百，再数（）百，再数（）百是一千。）百是一千。52六六九九一一读出下面各数。读出下面各数。990909919348308380读作：读作：九百九十九百九十读作：读作：三百八十三百八十读作：读作：九百九百零零九九读作：读作：三百三百零零八八读作：读作：九百一十九九百一十九读作：读作：三百四十八三百四十

6、八写出下面各数。写出下面各数。四百八十四百八十四百零八四百零八四百二十八四百二十八写作：写作：4 8 04 8 0写作：写作：4 4 0 0 8 8写作：写作：4 2 84 2 8五百九十九五百九十九七百七十七百七十三百零一三百零一写作：写作：5 9 95 9 9写作：写作：7 7 07 7 0写作：写作：3 3 0 0 1 1382382元元204204元元230230元元写作：写作：读作：读作：126由（由（）个百，（）个百，（）个十，（）个十，（）个一组成。）个一组成。126126一百二十六一百二十六写作：写作：读作：读作：如果十位上没有珠子，如果十位上没有珠子，就用就用“0”来占位。来

7、占位。读的时候直接读读的时候直接读“零零”。304由（由（）个百，（）个百，（）个一组成。）个一组成。34304三百零四三百零四0写作：写作：读作：读作：末尾有末尾有“0”不读。不读。580由（由（）个百，（）个百，（）个十组成。）个十组成。58580五百八十五百八十写作：写作：读作：读作：580五百八十五百八十写作：写作：读作：读作：304三百三百零零四四如果数位上没有珠子，就用如果数位上没有珠子，就用“0”来占位，来占位，读的时候中间的读的时候中间的“0”要读出来要读出来，末尾的，末尾的“0”不读不读。写作：写作：读作：读作：240二百四十二百四十写作：写作：读作：读作：四百零三四百零三写

8、作：写作：读作：读作：一千一千4031000恭喜你们挑恭喜你们挑战成功！战成功！判断判断 1 1、456456读作四五六读作四五六 （）2 2、三百零九写作、三百零九写作390 390 （）3 3、3 3个百和个百和6 6个十组成的数是个十组成的数是306 306 （）4 4、610610是由是由6 6个百个百1 1个一组成的。个一组成的。（）5 5、最小的三位数是、最小的三位数是100100。（）6 6、389389后一个数是后一个数是400400。（）7 7、709709是由是由7 7个百和个百和9 9个一组成的。（个一组成的。（）寻找幸运儿寻找幸运儿1 1、说出、说出496496后面连续

9、的五个数。后面连续的五个数。2 2、说出、说出890890前面连续的五个数。前面连续的五个数。3 3、7 7个百，个百，6 6个十组成的数是（个十组成的数是（）。）。4 4、个位上是、个位上是4 4，十位上是，十位上是5 5，百位上是，百位上是2 2，这个数是（，这个数是（）。）。497498499500501885886887888889760254猜一猜，五角星后面藏着哪个数字？猜一猜，五角星后面藏着哪个数字？1、428431 4322、992 994 996 429 430 99810003、200198 197 199 1964、350 400 450 550 500想一想由由6,2,06,2,0组成的三位数有几个组成的三位数有几个?看看谁谁想得想得又快又准！又快又准！要读零的有哪几个要读零的有哪几个?不要读零的有哪几个不要读零的有哪几个?提示二:在我们遇到困难或敌人时也可以拨打这个数提示一:它的价格介于100与200之间。提示一:它的价格是一个三位数每一位数上个数字相同 提示二:它的价格是一个最大的三位数620元元215元元203元元同学们这节课你有什么收获呢!