11生物进化历程课件.ppt





《11生物进化历程课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《11生物进化历程课件.ppt(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、自主学习 一、几种研究生物进化的方法 1、化石法:(1)什么是化石?(2)科学家发现,低等、简单的化石出现在()的地层中;越是高等、复杂的化石则出现在越()的地层中古老晚近 2、比较法(1)、什么是比较法(2)通过比较不同物种的形态结构,可以推断他们之间有(),细胞色素C差异越小,亲缘关系越()二、生物进化的总体趋势是:()考古学家正在挖掘恐龙化石微网虫化石 该化石是生物进化的证据之一。生活在5.3亿年前的微网虫化石是“20世纪最惊人的发现”之一。地层 构成地球表面的岩石,先沉积的地层在下面,后沉积的地层在上面,所以下层地层的年代比上层古老。,但地球表面的不断运动,会使地层上升、下降、扭曲。一
2、般来说,从地面垂直向下可分几层地层,越向下的地层,年代越古老。发现一:越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。始祖鸟像鸟:有翅膀、嘴外形像鸟喙像爬行动物:有牙齿、爪始祖鸟是它们之间的过渡类型,证明了生物进化历程,能从一种向另一种进化。黑猩猩 猕猴 马 果蝇 向日葵与组成人的细胞色素C的氨基酸的差异0 1 12 27 38生物名称发现二:比较生物的蛋白质差异差异越小亲缘关系越近合作探究 观察课本P59页“动植物进化的大致历程”1.植物进化的大致历程是?2.动物进化的大致历程是?藻类植物-苔藓植物-蕨类植物-裸子植物-被子植物单细胞动物腔肠动物扁形动物-线性动物软体动物环节动物-节肢动物棘皮动物鱼类-两栖爬行鸟类哺乳动物课堂小结 1.研究生物进化的方法有()、()2.生物进化的大致历程是()三、生物进化的总趋势:由简单到复杂由低等到高等由水生到陆生1、右图表示未受破坏的沉积岩层的顺序,图中表明其中一层含有物种A的化石,而另一层含有物种B的化石,根据图示可说明()A、物种A比物种B简单低等 B、物种B比物种A简单低等 C、物种A生活在物种B以前 D、物种B生活在物种A以前 物种A物种BB、D浅深
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 11 生物 进化 历程 课件

限制150内