12平均数(第2课时)演示文稿 (2)课件.ppt
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1、第六章 数据的分析1.平均数(第2课时)温故知新 什么是算术平均数?什么是加权平均数?请同学们各举一个有关 算术平均数和加权平均数的实例。服装统一 服装统一 进退场有序 进退场有序 动作规范 动作规范 动作整齐 动作整齐 一 班 9 8 9 8二 班 10 9 7 8三 班 8 9 8 9(1 1)若将服装统一、进退场有序、动作规范、动作整)若将服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐这四项得分依次按 齐这四项得分依次按10%10%,20%20%,30%30%,40%40%的比例计算 的比例计算各班的广播操比赛成绩,那么哪个班的成绩最高?各班的广播操比赛成绩,那么哪个班的成绩最高?(2 2)你
2、认为上述四项中,哪一项更为重要?请你按自)你认为上述四项中,哪一项更为重要?请你按自己的想法设计一个评分方案。根据你的评分方案,哪 己的想法设计一个评分方案。根据你的评分方案,哪一个班的广播操比赛成绩最高?与同伴进行交流。一个班的广播操比赛成绩最高?与同伴进行交流。做一做做一做 某学校进行广播操比赛,比赛打分包括以下几 某学校进行广播操比赛,比赛打分包括以下几 项:服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐 项:服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐(每项满分 每项满分10 10分 分),),其中三个班级的成绩分别如下:其中三个班级的成绩分别如下:解解:(:(1)1)一班的广播操成绩为:一班的
3、广播操成绩为:9 910%10%8820%20%9930%30%8840%=8.4(40%=8.4(分分)二班的广播操成绩为:二班的广播操成绩为:10 1010%10%9920%20%7730%30%8840%=8.1(40%=8.1(分分)三班的广播操成绩为:三班的广播操成绩为:8 810%10%9920%20%8830%30%9940%=8.6(40%=8.6(分分)因此,三班的广播操成绩最高。因此,三班的广播操成绩最高。(2)(2)权有差异,得出的结果就会不同,也就是说权有差异,得出的结果就会不同,也就是说 权的差异对结果有影响。权的差异对结果有影响。做一做做一做议一议议一议 小颖家去年
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