18她是我的朋友 (4)课件.ppt
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1、学习目标掌握重点字词有感情的朗读课文从神态、动作变化中体会人物内心,感受阮恒身上所体现出的真诚的友谊和无私奉献的精神。自学指导一1、把课文读正确,读流利。2、从文中圈画出重点字词。3、思考:课文讲了什么事?看看谁说的全课文记叙了 时期,在 里,一个名叫 的小男孩为了 而 的故事。战争一个孤儿院阮恒救一个小伙伴勇敢献血第一部分:第一部分:第二部分:第二部分:第三部分:第三部分:第四部分:第四部分:(1 1)“我我”听说过这样一个故听说过这样一个故事。事。(2424)战争时期,几发炮弹将孤儿)战争时期,几发炮弹将孤儿院的一个小姑娘被炸成重伤,急需输血。院的一个小姑娘被炸成重伤,急需输血。(5115
2、11)讲小男孩是怎样献血的。)讲小男孩是怎样献血的。(12141214)讲小男孩给小姑娘输血)讲小男孩给小姑娘输血的原因。的原因。比比谁读得准 输血输血 草垫草垫 拳头拳头 轻柔轻柔 颤抖颤抖 呜咽呜咽 竭力竭力 擦拭擦拭 掩盖掩盖 酒精酒精 是否是否 阮恒阮恒 捂住捂住 迫在眉睫迫在眉睫 血如果不立刻抢救,就会因为休克和流血血(xi)过多而死去。输血(xu)迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血(xu)型。如果他们不能补足这个小姑娘失去的血(xi),她一定会死去,问是否有人献血(xi)。抽血(xi)过程中阮恒一动不动。他想准会把他所有的血(xi)都给那个小姑娘,好让她活下去。xi 流血、献血、抽
3、血流血、献血、抽血Xu输血、血型、血管、血压输血、血型、血管、血压医院 医生 护士 消息确认 输血 血型 是否 草垫 酒精 掩盖 拳头制止 轻柔 周围输血:血型:迫在眉睫:是治疗措施之一。将血液或血液的组织部分数给病人。输血的目的主要是增加血量,提高血浆蛋白,从而改善循环,改变血液成分,提高血液带氧能力和增强抵抗力。我们通常所说的血型就是ABO血型系统而言,共有A、B、AB、O四种。输血时要求供着和受者血型相配,否则甚至会出现生命危险。形容事情已到眼前,情势十分紧迫形容事情已到眼前,情势十分紧迫形容事情已到眼前,情势十分紧迫形容事情已到眼前,情势十分紧迫。我会写炸 医 输 眉 型否 垫 酒 掩
4、 咬拳 制 柔 迫迫 在在 眉眉 睫睫:睫,眼 毛。比 喻 事 情 已经到眼前,十分急迫,就像已经逼近了眉毛和睫毛。一阵沉默之后,一只小手一阵沉默之后,一只小手颤颤抖抖地地举起来举起来。忽然。忽然又放下去又放下去,然,然后后又举起来又举起来。迫在眉睫迫在眉睫了解故事发生的背景一阵沉默之后,一只小手颤抖的举了起来一阵沉默之后,一只小手颤抖的举了起来。(他想:)忽然又放下去,(忽然又放下去,(他想:)然后又举起来。(然后又举起来。(他想:)过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次
5、试图但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成了持续不断的低声接着,他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。想竭力制止抽泣。读一读找出描写阮恒表情和读一读找出描写阮恒表情和动作的词语:动作的词语:过了一会儿,他突然啜泣了一下,全过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,疼吗,阮恒?阮恒?”医生问到。阮恒摇摇头。但过了医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用一会儿,
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