一年级期末家长会班主任发言稿_办公文档-演讲致辞.pdf
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1、一年级期末家长会班主任发言稿 各位家长:大家好!忙忙碌碌的一个学期就过去了,作为班主任,这几个月和同学们朝夕相处,看着他们一天天的成长,我的心里真得很欣慰,我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体,学生的上进心比较强,学习积极性很高。家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。我觉得,他们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。因此,希望家长能继续予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。二、关于假期的话题:1、放假时间:1
2、月18日。2、开学时间:2月17日早8:30之前背书包到校。3、语文假期作业:背古诗10首,每天读拼音报一张。每天练字一篇。4、提三点建议:(1)识字少的学生,利用假期多认一些汉字,为下学期的学习打基础。(2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店,买几本孩子喜欢的课外书。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来,语文课上一有剩余时间,就让她们看自己喜欢的课外书。(3)和孩子一起订个学习及活动计划,每天按时按量认真完成各科作业,并进行适当的文体活动。三、关于考试的话题:1、说说期末考试:这次期末考试的题都是基础知识,学生答题很认真,成绩还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度。
3、从整体看,孩子们的基础知识掌握得十分扎实。部分同学失分主要集中在三处:1、书写不够规范。2、看拼音写词语中错的字多。3、看图写话孩子们看不懂图。4、和大家谈一谈,如何看待孩子的考试?每次让孩子们把卷子拿回去签字,是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮助孩子。首先,我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段,目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好,说明知识掌握得好;考得不好,说明知识上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想办法去补洞!俗话说得好:小洞不补,大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢?首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞,再分析一下原因。是
4、粗心造成的错误,就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分,就想办法教会;是书写慢丢得分,就帮助孩子提高速度。如果,每回孩相处看着他们一天天的成长我的心里真得很欣慰我们这个班总体上是一个活泼文明团结上进的班集体学生的上进心比较强学习积极性很高家长大都能够积极配合支持学校班级开展的一些工作我觉得他们都很聪明都有学习的天分关键没有把学习当作一回事因此希家长能继续予以配合充分发挥外力的作用让孩子在成长的道路上走得更稳一些发展得更快一些二关于假期的话题放假时间月日开学时间月日早之前背书包到校语文假期作业背古诗首每天读拼音报一张每压岁书带孩子逛逛书店买几本孩子喜欢的课外书因为我允许孩子们每天带课外书到学校来
5、语文课上一有剩余时间就让她们看自己喜欢的课外书和孩子一起订个学习及活动计划每天按时按量认真完成各科作业并进行适当的文体活动三子考完试,家长都能冷静地和孩子一起找原因,想办法,时间久了,孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度,会让孩子对考试有一个正确的认知,内心感觉很踏实很安全,不会一发试卷就战战兢兢,更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以,我主张:功夫下在平时。这样,还有一个好处就是面对大考时,我们不会太紧张,会变得很从容。同时送给大家一条建议:家长会后,趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习,还有待人接物,劳动卫生等),再和孩子一同确定一下以后的努力方向。
6、如果条件允许,可以满足孩子一个愿望。四、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好,但是也存在着一些问题 1.部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴,或乱讲与学习无关的事。3.部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。4 自我管理能力较差,无法将学与玩合理分配。做功课时不能集中精神,总要弄一些玩的小插曲,白白浪费时间,使得自己学不好,玩不好。时间长了,容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差,不能很好地控制自己的行为,形成做事拖拉、无长性,精神易分散等。好习惯使人受益终生。建议您继续培养孩子高质量的学习习惯:1、及时预习
7、、复习的习惯。(要养成重要的预习习惯。让孩子带着相处看着他们一天天的成长我的心里真得很欣慰我们这个班总体上是一个活泼文明团结上进的班集体学生的上进心比较强学习积极性很高家长大都能够积极配合支持学校班级开展的一些工作我觉得他们都很聪明都有学习的天分关键没有把学习当作一回事因此希家长能继续予以配合充分发挥外力的作用让孩子在成长的道路上走得更稳一些发展得更快一些二关于假期的话题放假时间月日开学时间月日早之前背书包到校语文假期作业背古诗首每天读拼音报一张每压岁书带孩子逛逛书店买几本孩子喜欢的课外书因为我允许孩子们每天带课外书到学校来语文课上一有剩余时间就让她们看自己喜欢的课外书和孩子一起订个学习及活动
8、计划每天按时按量认真完成各科作业并进行适当的文体活动三问题去上学,解决了问题再回家。回家后,家长和孩子要交流学习情况,及时进行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固,每日读书,听写。)2、按时完成作业,讲究学习效率的习惯。(要想保证学习效率,就要养成按时完成作业的习惯,否则一会儿吃东西,一会儿喝水,一会儿上厕所,一会儿玩橡皮、玩具,或是遇到难题就放弃,这样怎能保证学习效率呢?经常不能按时完成学习任务,“欠债”越来越多,离预期的学习目标也就越来越远。)3、每日按课表整理书包的习惯。(每日按课表整理书包,带齐学习用品也很重要,很多孩子晚上不按课表整理书包,结果第二天上课时连书都没有。)4、上课专心听讲的
9、习惯。(上课眼观耳听,知识才能入脑,不专心听讲,哪能学到知识呢?培养注意力的办法有静坐法、聆听法、回忆法、目标转移法等。你可以针对孩子的不同特点,选择不同的方法。比如,聆听法:可以仔细凝神听一种声音或者是坐着不动听故事,时间为10分钟、20分钟、30分钟递增练习,会有意想不到的效果。)培养习惯,贵在坚持。五、需要家长配合做几件事:1、学生做完作业,家长一定要检查,至少看看字迹是否清楚,书写是否认真,本子是否干净。然后再给签字。2、读、背的作业家长一定要认真检查并签上读或背得怎样。3、提醒孩子在写作业时,要手和脑结合,不能机械抄写。4、创造安静的家庭学习气氛。如果孩子书写很差,您必须看着做。相处
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