放风筝的人读后感范文_小学教育-小学课件.pdf

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1、放风筝的人读后感 范文 放风筝的人读后感 范文 追风筝的人，当我第一次看到这本书时就被这个名字所吸引。风筝，就好象一位天使般的信使;亦好象一个信使似的的天使，它传递着美好和愿景;联系着人间和天堂。我联想这其中的故事也一定是美好的。我怀着期待进入了作者用轻描淡写的笔调营造的情景，沉着平和却暗含忧伤的静美心态讲述的记忆里，一口气读了 70 多页。我也喜欢卡勒徳笔下的喀布尔的冬天，他说：冬天是喀布尔每个孩子最喜欢的季节，至少那些家里买得起一个温暖铁炉的孩子是这样的。他说得真实在，喀布尔的冬天和我们这里一样是孩子们自由的假期，时间的 流水滤尽了童年的烦恼。但当看到哈桑受侮辱，阿米尔的置之不理，我的手紧

2、握捶着桌子。当说了这个谎我希望这是一长串可耻的谎话中最后一个。时我已气的把书摔掉，喘不气来。不该是这样的啊!他们不应该是最亲密的吗?一个风筝的最好的放飞着，一个是最好的风筝的追逐着，这不应该是最美的故事吗?但是，风筝就是风筝，它的天职是飞翔。我不知道在天空中飞翔的风筝，是天使;而落了地的风筝，却是魔鬼;落地风筝就是那经过世俗浸染过以后的人性。打了 3 天我都不理睬在角落的书，心中的怒渐渐消退但思考却与日俱增，我想知道所以又捧回书。随着剧情的跌宕曲折，我的心也是波潮起伏。这个故事枝节复杂而且太厚重，但好似一切轮回又回到了起点，最后又重合为一点。风筝也是一样，故事起于它，止于它。风筝让哈桑失去了快

3、乐，却让他的儿子索拉博找回了快乐。读完书后，我觉得是依然是一个感人美好的故事。我也找到了天使阿米尔。虽然书中满是他的懦弱，忏悔与自我救赎。但我觉得他真的是坠落人间的天使。其中他的爸爸才是魔鬼，而哈桑那么是试金石，拉辛汗是引路蜂。阿米尔一直在爸爸走也走不出的阴影下呼喊，谁能教他挺身而出?面对父亲和别人指责自己是懦夫时，天使的血液在说：也许爸爸说的对。他敢于成认，而且他善良的心把所有的错全都怪在自己头上，这是和他经历相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永远不可能做到的事，因为他是天使。这让我体会到人总有丑陋的一面，丑陋总是与美好如影相随的，在美的背后，丑正探出半张脸庞。更让我懂得人生并不总似温情脉脉的

4、乐园，温情是一段心路挣扎后的驿站，供远途的旅人歇脚。读完这本书就像品一杯茶，有一点点苦涩，但其中的甘甜让你回味良久。其实人生不正是一杯苦茶吗?象一位天使般的信使亦好象一个信使似的的天使它传递着美好和愿景联系着人间和天堂我联想这其中的故事也一定是美好的我怀着期待进入了作者用轻描淡写的笔调营造的情景沉着平和却暗含忧伤的静美心态讲述的记忆里一口气读铁炉的孩子是这样的他说得真实在喀布尔的冬天和我们这里一样是孩子们自由的假期时间的流水滤尽了童年的烦恼但当看到哈桑受侮辱阿米尔的置之不理我的手紧握捶着桌子当说了这个谎我希望这是一长串可耻的谎话中最后一个时的追逐着这不应该是最美的故事吗但是风筝就是风筝它的天职是飞翔我不知道在天空中飞翔的风筝是天使而落了地的风筝却是魔鬼落地风筝就是那经过世俗浸染过以后的人性打了天我都不理睬在角落的书心中的怒渐渐消退但思考却