描写课余生活的三年级作文_中学教育-中学作文.pdf

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1、描写课余生活的三年级作文 我的课余生活是丰富多彩的，有跑步、书法、英语，但我最喜欢的是打羽毛球。一个星期二的晚上，妈妈带我去羽毛球场，我拿着崭新的羽毛球拍，准备开始打羽毛球。妈妈先发球过来，我轻松地接过来，妈妈再用力打过来，我直接一接，唉，球居然没过网！第二球开始了，接着是第三、第四个球，和刚刚一样，不是用力过猛就是用力不够。终于，在第五球时，我胜利了。总结了一下，打羽毛球是需要技巧的，用力得均匀，速度得快。虽然，在总比分上我输于妈妈，但妈妈仍温和地说：“别伤心，孩子，下次你会胜利的，只要努力，就会成功。”我喜欢打羽毛球，它能让我强身键体，又能让我学到知识，还能给我带来快乐！我的课余生活是丰富

2、多彩的，有弹钢琴、看书和游泳这些都是我的最爱，但我喜欢就数骑自行车了。一个赤日炎炎的夏天，爸爸决定教我骑自行车。刚开始我有点害怕，常常摔跤，爸爸细心扶着自行车，叫我身体坐直，双眼平视前方。我按照爸爸的方法边用左脚踩在左脚踏板上，再坐上去，然后把右脚踩在右脚踏板上，用力一蹬，果然车子平稳行驶在路上。这时，爸爸已经悄悄松开了双手，还在后面给我拍照呢！风儿吹，鸟儿笑，花儿香，我开心极了，我终于学会了骑自行车，做一个自信少年！骑自行车可以强身健体，而且低碳环保！这是一项极好的体育运动。我的课余生活很丰富，比方说：游泳、足球、书法、画画、看书、跑步这些没有我不喜欢的，要说我最喜欢的还是游泳了。一个星期六

3、，赤日炎炎，我和爸爸去游泳，因为我有一年没有下水了，心里有一点小紧张。下到水里，游了两步就开始往下沉。于是，我只能停下来仔细地回想了一下教练教给我的动作要领：脚一蹬、手一划、还要配合换气。等我再下到水里的时候，照着刚刚想好的动作，练习了几次就慢慢地游起来了，而且一下子就游了一百五十米！我觉得自己就像一条自由自在的小鱼，在水里越游越开心。“三天不读口生，三天不练手生”，通过这次游泳，我明白了，学习也像游泳一样，熟练才能生巧，需要坚持不断地反复练习，才能牢牢掌握。我的课余生活是一张丰富多彩的画卷，有踢毽子、游泳和羽毛球，还有看书但我最喜欢的是乒乓球。周末，妈妈带我去打乒乓球。我二话不说就打了个高球

4、，我以为妈妈接不到，结果，妈妈轻而易举就接到了。我也很厉害，打了几个反手。妈妈嘀咕道：“还用反手？”“怎么不能用？”我得意地说。我们欢快地打着球，咚咚咚，就像打鼓一样！我们满头大汗，也玩得很尽兴！打乒乓球是短暂的，但快乐不是短暂的。这就是我的课余生活，它多么快乐，多么美好啊！我的课余生活丰富多彩，打球、看书、游泳、画画，没有我不喜欢的事，要数我最喜欢的还得是钓鱼了。一个星期日，天气晴朗，我和爸爸去池塘边钓鱼。我钩上鱼饵，把鱼饵扔下池塘，1 秒，10 秒，1 分钟，3 分钟，5 分钟怎上妈妈带我去羽毛球场我拿着崭新的羽毛球拍准备开始打羽毛球妈妈先发球过来我轻松地接过来妈妈再用力打过来我直接一接唉

5、球居然没过网第二球开始了接着是第三第四个球和刚刚一样不是用力过猛就是用力不够终于在第五球时 伤心孩子下次你会胜利的只要努力就会成功我喜欢打羽毛球它让我强身键体又让我学到知识还给我带来快乐我的课余生活是丰富多彩的有弹钢琴看书和游泳这些都是我的最爱但我喜欢就数骑自行车了一个赤日炎炎的夏天爸爸决定教 脚踩在左脚踏板上再坐上去然后把右脚踩在右脚踏板上用力一蹬果然车子平稳行驶在路上这时爸爸已经悄悄松开了双手还在后面给我拍照呢风儿吹鸟儿笑花儿香我开心极了我终于学会了骑自行车做一个自信少年骑自行车可以强身健么还没有鱼儿上钩呀！我把鱼钩拉上来，才发现鱼饵不见了！看来这些鱼非常狡猾，我要使出绝招了。于是我再次装

6、好鱼饵扔下去，然后在岸边一动不动地仔细观察浮漂，发现它有一点晃动，我马上把鱼钩拉上来，看到钓起了一条鱼，我开心得一蹦三尺高！我喜欢钓鱼，因为它可以磨练我的耐心，还很有趣！上妈妈带我去羽毛球场我拿着崭新的羽毛球拍准备开始打羽毛球妈妈先发球过来我轻松地接过来妈妈再用力打过来我直接一接唉球居然没过网第二球开始了接着是第三第四个球和刚刚一样不是用力过猛就是用力不够终于在第五球时 伤心孩子下次你会胜利的只要努力就会成功我喜欢打羽毛球它让我强身键体又让我学到知识还给我带来快乐我的课余生活是丰富多彩的有弹钢琴看书和游泳这些都是我的最爱但我喜欢就数骑自行车了一个赤日炎炎的夏天爸爸决定教 脚踩在左脚踏板上再坐上去然后把右脚踩在右脚踏板上用力一蹬果然车子平稳行驶在路上这时爸爸已经悄悄松开了双手还在后面给我拍照呢风儿吹鸟儿笑花儿香我开心极了我终于学会了骑自行车做一个自信少年骑自行车可以强身健