2022年元旦活动方案模板汇编9篇.docx

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1、2022年元旦活动方案模板汇编9篇元旦活动方案模板汇编9篇为了确保工作或事情顺当进行，往往须要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。方案要怎么制定呢？下面是我帮大家整理的元旦活动方案9篇，希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1红色是国旗的颜色，是民生职校的炮火连天，是井冈山上的星星之火，是雪山草地的赤胆忠心，是新世纪中国人民红红火火的日子，是新世纪中国不断提升的综合国力。为热忱歌颂新中国成立以来特殊是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映我校青年学生酷爱祖国、酷爱社会主义的澎湃激情以及乐观开朗、主动向上的精神风貌，在元旦来临之际，我校特隆重举办了 唱响

2、红歌、辉煌民生 歌咏竞赛，详细活动策划书如下：一、活动主题为了隆重庆祝20xx年元旦，此次 辉煌民生、唱响红歌 歌咏竞赛以歌颂党、歌颂祖国、构建河蟹校内为主题。二、活动目的通过此次歌咏竞赛，通过学习、颂唱红歌的形式，一方面，增加同学们对老一辈无产阶级创作的歌曲增加了解，以形式带动内容，增加同学们的爱国主义热忱，使之从歌曲中悟得新世纪华蜜生活的来之不易，从而更加刻苦学习，奋勉图强;另一方面，通过合唱的形式，增加同学们团队意识，学习团结协作的精神，增进同学间的友情。三、活动支配(一)活动负责人教务处主任 *科任老师 *(二)实施人员及任务分工1、评 委：*2、计 分：财务处 *3、平安维护: 钱教

3、官 严教官等4、场地布置: 陈培林 学生会成员5、主 持 人：*(三)时间、地点时 间：拟定于20xx年1月1日之前地 点：初定于教学楼下的舞台(若有变动另行通知)。四、嘉奖方法大赛共设一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名、组织奖及优秀奖若干名(详细奖项名额依据各班报名状况进行调整)。本次歌咏竞赛作为群众性文艺活动，评奖以班级为单位。五、参赛要求及评分标准(一)参赛要求：1、演唱歌曲范围须是歌颂党、歌颂祖国、颂唱学校为主，歌曲内容必需青春阳光、健康向上。2、每班必需在以下设定歌曲内选择(两首)作为全班合唱的必唱歌曲：歌颂祖国、红旗飘飘、没有共产党就没有新中国、中国共青团团歌、民生职校军事化;在必

4、唱歌曲以外，各班自由选择其它歌曲演唱，但内容须符合竞赛主题、健康向上，非必唱歌曲演唱过程中各班可随意支配合唱人数。3、各参赛班级自备演唱光碟及相关演出道具。4、各班参赛歌曲不得超过5首，务于20xx年12月25日之前将歌颂曲目、参赛形式、参赛人数上报到教学楼四楼405办公室蔡清金老师处。(二)评分标准竞赛现场亮分，实行非常制。去掉一个最低分、一个最高分，取其余评委打分的平均分为最终成果。最终成果的说明权归裁判组。(三)评分细则1、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(1分)2、歌词内容主动向上，符合主题，演唱形式新奇多样、独具匠心;(2分)3、演唱时声音整齐、和谐、美丽，能够表现出歌曲所表达的

5、精神风格;(3分)4、以班级为单位参赛，参赛形式可以是独唱(0.5分)、二重唱(1分)、小组唱(1.5分)及大合唱(2分)等;(2分)5、有串词、合唱指挥、伴舞、领唱优秀，各加0.5分;(2分)六、竞赛仪程1、校领导讲话2、主持人至开场白(介绍评委和计分员、宣读评分标准和评分细则、公布出场依次)3、竞赛起先，按依次依次进行4、主持人致结束语5、颁奖6、校领导和获胜班级班主任合影7、结束退场七、 活动留意事项：1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。2、学生不得带零食到活动现场，留意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物 。3、学生进场、离场应听从指挥，要切实留意活动平安。元旦

6、活动方案 篇2活动时间：xx年12月31日上午9：3010：45活动地点：xx幼儿园各班教室活动形式：制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝愿的话活动目标：1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的起先，学说祝愿的话。2、在活动中感受新年的欢乐和喜悦，同时增加幼儿的交往实力和自信念。活动打算：新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师打算）。活动流程：一、迎新年、庆元旦各班老师组织幼儿，说说“元旦”的含义。老师：元旦节立刻就要到了，新的一年起先了，我们小挚友也要长一岁了。在将来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期盼、新的祝愿。我们一起来沟通给自己、给同伴的祝愿吧。二、新年礼物的制作1

7、、老师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。2、老师指导幼儿制作新年礼物3、各班的礼物内容是：大一：新年贺卡活动打算：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）玩法：1、选择喜爱的卡纸。2、初步设计卡纸上的图案。3、运用多种材料做进一步的装饰。4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝愿语。5、完成制作后在贺卡内签名。大二：漂亮的窗花材料：彩色手工纸、剪刀玩法：1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。2、用剪刀把边缘剪出各种形态的洞洞，尽量多剪几个洞洞。3、当心地打开手工纸，变成漂亮的窗花。中一：彩色花篮材料：彩色手工纸、剪刀、铅笔

8、、糨糊玩法：1、把手工纸对折成长方形2、利用铅笔卷成细筒状3、用浆糊将两边粘合4、用剪刀将筒的上部剪成条状，留意不能剪断5、粘上纸条做把手。中二：贺年片活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。活动过程：1、幼儿自由选择自己喜爱的颜色的A4纸，对折变成贺卡。2、选择自己喜爱的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。4、老师帮助幼儿写上祝愿语。中三：灯笼材料打算：各色手工纸、剪刀、固体胶玩法：1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。2、剪好后

9、打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。小一：爱心卡材料打算：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以打算一些小挂件或小贴士等。活动过程：1、观赏、重现1）出示新年心愿卡，引起幼儿爱好。小挚友，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡美丽吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告知新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？引入：引导幼儿视察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示漂亮动人。2）幼儿和同伴探讨：

10、引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝愿，还想到给关切我们的人送上祝愿。2、联想、创作1）导入：师；“老师为你们打算了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡3、展示、沟通1）放配乐新年好请小挚友把这些心愿卡放在新年祝愿的心愿信箱里,让我们一起来期盼新年老人能实现我们这些愿望,好吗?2）幼儿相互讲讲自己心愿卡上的心愿。小二：新年帽材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机玩法：1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。2、在画好的图形中涂上各种颜色。3、由老师帮助将画纸卷成帽子的

11、形态用订书机固定，并修剪边缘。小三：新年树材料：各色蜡笔、新年树纸质、范例若干玩法：1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树。2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树。3、学说一句新年祝愿的话。三、 赠送礼物、祝愿新年1、结交新挚友：把新年礼物赠送给其他小挚友们，同时向小挚友说说新年祝愿的话。2、共唱新年歌：和新交的挚友一起唱唱新年歌。3、班级结交支配：大一和中一；中二和小二；大二和小一；中三和小三。元旦活动方案 篇3一、指导思想为了强健老师体魄，愉悦身心，呈现团队精神，增加青年老师的组织凝合力，在新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

12、二、活动主题全员参加，喜迎新年，展示风采三、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体老师过上一个庆祝的新年，我校打算组织庆祝元旦文体活动。本次活动为老师供应展示风采的舞台，通过参加有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加老师集体荣誉感和合作精神，使老师成为多才多艺，全面发展的合格人才。四、活动时间12月8日至1月1日。五、活动内容及负责人1、体育活动：（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；（2）、象棋竞赛由尹修林负责；（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；（4）、排球竞赛由陈改中负责2、文艺汇演由尹廷洋负责。六、报名组织时间1、宣扬发动：12月8日至

13、12月12日；2、乒乓球、象棋竞赛：12月12日至12月19日报名，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。3、拨河竞赛：12月12日分组，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。4、文艺汇演：12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，1月1日汇演。七、活动相关要求1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最终交叉决赛取前四名；2、拨河竞赛：按实力分两组实行三局两胜单淘汰，最终交叉决赛取前两名；3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员及体育老师据状况安排到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都实行15分赛制，每组赛出一名

14、决赛，取前两名。4、文艺汇演活动：在全校老师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和老师代表现场投票评出前三名。5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。八、裁判组委会：总裁判长：副总裁判长：1、乒乓球组裁判长：裁判员：2、象棋组裁判长：裁判员：3、排球组裁判长：裁判员：4、拨河组裁判长：裁判员：九、奖项设置：参赛获奖老师颁发物质奖品，参赛未获奖老师颁发纪念品。元旦活动方案 篇4一、活动目的值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明、健康、活泼、*的校内文化。让学生主动投身健康的体育活动中，做一个健康向上，布满活力的小学生。二、活动时间20xx年12月XX日三、活动地点地点：瓯海区郭溪

15、一小操场四、活动内容：3年级：1分钟跳短绳 50米迎面趣味接力竞赛；46年级： 跳“8”字绳竞赛 50米迎面趣味接力竞赛五、参赛职员（1）1分钟跳短绳：全班；（2）跳“8”字绳竞赛：全班；（3）50米迎面趣味接力：一年级：每班报：44人（男女不限）二年级：每班报：40人（男女不限）三年级：每班报42人（男女不限）四年级：每班报44人 （男女不限）五年级：每班报48人（男女不限）六年级：每班50人（男女不限）六、参赛方法1.1分钟跳短绳集体赛、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最终成果。、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转3

16、60度为一周计算为一次， 如未完成，则计算为一次失败。、竞赛时，须有二人记数，然后互报数目，以低数为准记录成果。名次设定：全班成果总和除以人数，求出匀称数，由高到低取前三名。2.跳“8”：字绳集体赛、由12人组成，其中2人负责摇绳，其余10人进行跳绳。、竞赛起先，先由裁判员提示做比如赛预备，然后发出竞赛指令，负责摇绳的队员起先运作，竞赛正式进行。、竞赛方法以8字接力。、竞赛跳绳进程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最终成果。名次设定：全班成果的总和除以小组数，求出匀称数，由高到低取一位本次活动各班需全员参加，如身体缘由不能参与者，提早给老师说明。未尽事宜，另行通知。2.迎面趣味接力赛本次竞赛

17、采纳迎面接力情势，塑胶跑道长50米，宽1.25米。（1）每班面对面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面；接棒者在接棒后快速向前跑，顺次进行，直至各队最终一人。（2）各班必需始终跑在本班级的跑道内，跑错跑道取消竞赛名次。七、录用、计分及嘉奖：1.本次竞赛只计团体成果。2.团体名次：各年级组按参与队数目顺减一位录用。元旦活动方案 篇5一、前言作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、充溢着狂热的激情，对新颖刺激的大型活动必定会踊跃参加，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣扬效果，从而大家都得以大丰收

18、。本年的元旦是活动开展的最好时机，产品宣扬的最佳时间，形象策划的最棒时段。元旦晚会涉及面广，是全系的集体性活动，受关注程度大。因此，渭南师范学院管理科学系学生分会为了使这次活动完备实行，同时达到与商家互赢效果，于是我会细心策划了这次元旦晚会。本次活动的策划不但在上年胜利举办元旦晚会的阅历总结之上，而且通过了整个渭南师范学院管理科学系学生分会的分析探讨，极具权威性。况且本次活动是渭南师范学院管理科学系学生分会最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，届时必将能让活动的参加者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。渭南师范学院管理科学系学生分会也会为此而奋斗究竟!二、市场分析1、

19、元旦晚会使参与人数最多，节目最多持续时间较长，宣扬方式多样化的大型活动，因此宣扬范围最广，力度也最大。2、学校是拥有不断地新客源流入的地方，假如能够保持彼此间的合作关系，年年举办宣扬，客源也会越来越大，宣扬手段也会越来越成熟。3、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌简单深化民心。其中高校学生作为现代青年都喜爱追求簇新的、刺激的、浪漫的、能展示特性表现自我的时尚活动。因此在选择的时候我们尽量在一些消费群体憧憬的地方发展。4、同电视、报刊传媒相比，在学校宣扬有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣扬。5、渭南师范学院拥有许多大量的外地消费人群，他们对渭南的消费场所并不了解且身上拥有大量消费资金，

20、假如商家可以快速的宣扬进入他们心中，信任可以引导他们的消费。6、高校生易受第一印象影响，宣扬可以引导他们的消费取向，有很广袤的市场。三、活动介绍1、活动目的庆祝新年到来，为了使同学们感受到高校生活的风采，让同学们更好的融入高校生活之中，同时丰富我系学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代高校生的精神风貌。向同学们展示我系的风貌，同时适当的对赞助商进行宣扬，借此机会与商家合作达到双赢。2、组织机构a、主办单位：渭南师范学院管理科学系学生分会。b。赞助单位：xxx3、活动对象a、管理科学系全体学生b、各系的学生会干部c、团支部书记d、部分院上领导4、活动时间20xx年12

21、月20号晚上七点半5、活动地点渭南师范学院演艺厅四、宣扬安排1、冠名权(赞助总金额过半数方有冠名权);2、横幅宣扬(由商家自行供应);3、立牌宣扬(在举办地的入口处);4、海报宣扬海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上其标记(商家自行设计也可);5、奖品宣扬奖品可由商家赞助或印有其标记性图案;6、实惠卡宣扬假如贵俱乐部有自己的实惠卡可帮助派发(由商家自行供应);7、小册子宣扬商家有自己的宣扬册子可帮助派发，(由商家自行供应);元旦活动方案 篇6为了喜迎元旦佳节的到来，进一步加强员工之间的沟通、互动，营造快乐、喜庆、热情的迎新春氛围，公司确定举办一场元旦竞技消遣活动，活动方案如下：一、活动目的以

22、活动为载体，让员工感受到元旦的节日气氛，为员工之间进一步相互沟通、互动创建机会，充分呈现出博大实地大家庭的温馨。二、活动原则“消遣为主”、“公允竞争”、“重在参加”三、活动时间20xx年12月23日至20xx年12月25日（如有变动，另行通知）四、活动地点中控楼二楼平台五、活动项目1、妙语连珠2、气冠云霄3、掷骰子4、斗地主5、踩气球6、猜字谜7、纸杯传水8、挤气球9、吹蜡烛10、套圈11、抢凳子12、折报纸13、摸鼻子六、嬉戏规则（一）妙语连珠1、每组分为两个小队，一个小队为四人；2、其中一个小队首先起先说出一个词语（成语或者单词），其次个小队必需在五秒钟内说出下一个词语（成语或单词），但是

23、这个词语（成语或单词）的首字必需和上一小队说出词语（成语或单词）的尾字一样，以此循环交叉进行，直到其中一样小队在时间内没有答出，那么这一小队为输；3、在回答词语（成语或单词）时，不分次序回答，一个人可以多次连续回答。负责人：xx（二）气贯云霄1、此嬉戏为单人嬉戏，一次可分为四人同时进行；2、每人起先前分发一只气球，等裁判喊出起先时参赛人员起先吹气球，直到气球吹爆，最先吹爆气球者为胜；3、每轮必需吹爆两只气球。负责人：xxx（三）掷骰子1、此嬉戏为单人嬉戏，一次可分为四人同时进行；2、四人听从裁判，统一起先摇骰，等裁判说停时大家必需停止，裁判逐一统计分数，累加分数最大者为胜。3、一次摇动三只骰子

24、。负责人：xxx（四）斗地主1、每组三人，可以自由结合组成；2、每副扑克起先前插入一张名牌，抓到此名牌者为地主，假如地主在嬉戏中失败，则重新起先一局，胜出的地主为获胜者。负责人：xxx（五）踩气球1、每队五人，可以自由结合产生；2、起先前，两队检查自己脚上气球，并由裁判带到指定区域；3、裁判喊出起先时，两队起先踩对方脚上气球，最终未被踩爆脚上气球的.小队获胜；4、一旦自己脚上气球被踩爆，其自觉走出所指定区域。 负责人：xxx（六）猜字谜1、每小组四人、可以自由组合产生；2、裁判会提前给两个小组发放同样的谜语；3、两个小组在规定时间内，用时最快或谜语猜对次数最多的为胜；4、每个小组答谜方式是写到

25、纸上交与裁判，时间结束时由裁判宣读，各小组队自己的答案要保密。负责人：xxx（七）纸杯传水1、此嬉戏为单人嬉戏，一次分为四人进行；2、每个选手起先时站在指定的区域，由裁判把纸杯注满水，起先前选手不得触碰纸杯；3、起先后选手用嘴叼起纸杯跑到指定地点，然后折回用嘴把水杯放到原来位臵，最快返回者为胜；4、竞赛过程中纸杯不得跌落、不得用手触碰纸杯，返回时纸杯不得跌倒，如违反规则必需重新起先。负责人：xxx（八）挤气球1、每个小组分为两人，可以自由组合产生；2、一次两个小组同时进行，最先挤爆气球的小组为胜；3、起先时，气球必需位于颈部以上，不得用手或者身体的其他部位挤爆气球。负责人：xxx（九）吹蜡烛1

26、、此嬉戏为单人嬉戏，可两人同时进行；2、起先前由指定人员要求选手旋转肯定的圈数，然后裁判喊出起先，选手必需立刻吹灭自己前方的蜡烛；3、最先吹灭蜡烛者为胜。负责人：xxx（十）套圈1、选手站在指定位臵，对选定区域投圈圈，只要被完全套中的物品，都归选手；2、必需在指定区域内进行，违者成果作废。负责人：xxx（十一）抢凳子1、此嬉戏为单人嬉戏；2、每次在肯定区域内放臵四把凳子，要求五位选手赛 同时参与，裁判在喊出起先时，大家必需围绕凳子旋转，等到裁判喊出抢时，大家起先找自己的凳子，找不到者被淘汰；3、每淘汰一个人，就撤下一把凳子，直到获胜者产生。 负责人：xxx（十二）折报纸1、 两个人为一个小组，

27、可以自由组合产生；2、裁判会在地上放臵一份报纸，两人必需同时站立在上面；3、裁判每三十秒会把报纸对折一次，对折后人要求两人同时站立在报纸上，以此方法，对折次数最多的小组为胜。负责人：xxx（十三）摸鼻子1、此嬉戏为单人嬉戏，可两人同时进行；2、起先前由指定人员要求选手旋转肯定的圈数，然后裁判喊出起先，选手必需立刻摸到自己面前画像的鼻子；3、最先摸到鼻子者为胜。负责人：xxx七、活动总要求1、参赛选手请按时到场，并严格听从裁判确定；2、每个嬉戏中，选手只能参与一次，如多次参与不计入成。元旦活动方案 篇7很快就进入岁末商家黄金季节，圣诞节，元旦节，为人们尽情购物与狂欢留有足够多的时间，策划好圣诞节

28、和元旦节促销活动自然成为提高下半年销售的重头戏。本次策划以“狂购风暴，圣诞元旦先下手为强”为主题，着重周末，顾及其它，以12月为营销月，打一场美丽的促销战。促销主题狂购风暴，圣诞元旦先下手为强促销时间x年x月x日活动方法1、狂购风暴，圣诞元旦先下手为强（1）只须要100元，100部手机任你选，先下手为强;几十款手机，款款让利100元，超值100。（2）100件知名保暖内衣，100台知名品牌电热水器1元起拍，最高100元限价，等你来赚。这个冬天不会冷。（3）晚8：00前在xxx购物的顾客均可领取一个乒乓球写上自己的名字及联系方式，投入店前抽奖箱(长宽高均为1米，透亮有机玻璃制作)。20xx年12

29、月31日上午9点，统一抽奖。来者都是客，大家都有礼。顾客凭购物小票即可领取开年金鼠红包一个，内装市内各知名餐饮、消遣、服装、宾馆等商家的折扣券、代金券、赠品券及本商场现金1元。吃喝玩乐，食行住行尽在其中，这个鼠年真欢乐。本次活动着重突出“狂购两节”概念，但同期推出两期快讯。其次期：20xx年1月1日-20xx年1月6日几百款商品超炫低价，惊爆出击。2、超级男生，20xx年的最终一场激情(圣诞狂欢夜)上午10：30-11：30超级男生10强见面会，签名合影超级男生，20xx年的最终一场激情广告宣扬(略)费用预算(略)元旦活动方案 篇8一、活动目的：20年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已

30、打算好了。元旦文艺表演不但为师生供应展示自我的舞台，而且呈现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素养，进一步加强校内文化建设，大力推动素养教化，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。特拟于20年元旦到来临之际，实行文艺汇演，特制定此活动方案。二、活动主题：“扬我青春，共建和谐校内”镇中心学校20年元旦师生联欢晚会三、演出时间：20年12月30日星期一（暂定）四、演出地点：运动场五、活动参加：全校师生六、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校内特点，健康性、思想性与艺术性统一。2、节目形式：（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。（2

31、）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戏曲类：表演形式不限。（4）相声、小品（贴近学生生活，具有肯定的教化意义）。（5）乐器演奏。（6）配乐诗朗诵。（7）其他形式。七、活动筹备：（一）第一阶段（20年11月29日）：下发节目征集通知各班接到通知后应高度重视，制定参与汇演活动方案，广泛宣扬，发动学生主动参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演打算工作。（二）其次阶段（20年12月16日20日）：各班分开进行学生节目的选拔1、各班在12月18日前将参与汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参与汇演的节目。2、选拔、确定节目主持人并进行培训。（三）第三阶段（20年12月23日12

32、月26日）：学生节目的彩排1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的打算。2、各相关部门作好相应的筹备工作。3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。（政教处负责）（四）第四阶段（20年12月29日30日）：汇演场地的打算1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地支配、节目组织等全部落实到位。2、组织召开工作人员大会，详细部署相关工作。3、12月30日上午实行最终一轮彩排。（五）活动现场组织和平安：1、学生组织及纪律维持：政教处、值日领导。2、会场平安：各班主任、保安。八、活动选报：（一）要求：各班申报1个节目（如有特殊优秀的，可申报2个），内容自定，形式不限，内容健康有新意。（二）各班应主

33、动打算节目，班主任要全程赐予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科老师要主动予以协作。九、未尽事宜，另行通知。元旦活动方案 篇9一、指导思想为全面贯彻教化方针，全面推动素养教化，构建和谐校内，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，快乐校内”为主题的元旦庆祝活动。二、活动组织校政教处、团总支。三、活动目的丰富师生课余文化生活，庆祝元旦。四、活动地点学校操场。五、活动形式趣味嬉戏。六、活动时间x月x日下午。七、活动要求1、参与活动队伍：一年级全体师生。2、除拔河外，其它嬉戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参加，不得同为男生或女生。3、各班班主任、

34、跟班老师、班长负责本班人员平安。八、嘉奖方法除拔河外，各嬉戏嘉奖前两名。九、嬉戏项目及规则嬉戏一：袋鼠跳（人员自定）1、竞赛形式：每组队员以接力方式进行竞赛，每位队员必需在前一位队员完成全部路程后才可起先。队伍的最终一名队员最先完成竞赛者获胜。2、竞赛规则：（1）各参赛队分为两组（起点和终点各一组）接力。（2）竞赛直线距离为三十米。（3）参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成嬉戏的队伍胜出。（4）交接袋子须在起点线后进行，不得抛传。（5）两队之间不得相互干扰。嬉戏二：疯狂运球1、竞赛方法：两人为一组，站在起点的学生不能越过起点线。竞赛起先时，每队

35、队员扮大象状（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。2、竞赛规则：（1）竞赛过程中不得用手触球。（2）竞赛过程中假如气球掉落或挤爆，须返回起点重新起先。（3）各参赛队不得干扰其他队伍。（4）竞赛直线距离为15米，来回30米。嬉戏三：快乐麻花1、竞赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。2、竞赛规则：（1）每队每次一人参赛，听到哨音后方可起先。（2）须根据项目依次完成。（3）规定动作：跳绳：运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次。投篮：站在罚球线前投进一次，女生可起跳。（七年级投篮点无限制，投进即可）足球盘带绕杆：盘带足球绕杆五次，一次一杆。（4）完成规定动作后，击掌接力。嬉戏四：拔河竞赛竞赛规则：（1）竞赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员听从裁判员管理。（2）各组在听到裁判员的哨音后方可起先竞赛。（3）为保证竞赛的平安，裁判未判输赢前，手不能松开绳子。第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页