描写读书的初二作文_中学教育-中学作文.pdf

《描写读书的初二作文_中学教育-中学作文.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《描写读书的初二作文_中学教育-中学作文.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、描写读书的初二作文 读一本书，其实是用心灵去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零，还有生命的沧桑与美丽。开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，濛濛杏花雨，在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花，我们可以看见远方有青山绿水，红莲婷婷，枫叶彤彤，梅花傲雪。读书是在如画风景中拾捡朝花，寻找生命感悟的花絮。读路遥的平凡的世界，便如西湖泛舟，你随手可以采摘到生命启迪的莲子，人物的内心独白如西湖翡翠般的水，有一澄到底的清澈，有激起成章的波动。读平凡的世界，你会觉得自己整个身心都沐浴在西湖的莲花香气中，觉得生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画，沉重中蓄含着精彩，黯淡中酝酿

2、着灿烂。而读钢铁是怎样炼成的，正如漫步雪峰，在凛冽的寒风中感受着青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲会突然扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子。这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格。读钢铁是怎样炼成的，经历寒风的凛冽后，聆听生命春天里的莺歌燕语，真真切切地感受活着的意义。读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞；可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，和她在荷花丛中争渡；你也可以和徐志摩在康桥上信步徜徉，共同采摘桥下河中的水草；你还可以和海明威帮助老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆虐，感受人可以被消灭，但不

3、能被打败这一伟大崇高的精神境界。你还可以和孔子、司马迁、曹雪芹、落士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友，和鲁迅、贾平凹、沈从文、钱钟书在书中进行一次畅谈。拥有这么多的朋友，你的腰板也会挺得特别地直。青灯下，左手执黄卷，右手捧一杯浓茶，如果窗外有一轮明月就更好了。月光下，呷一口浓茶，聆听作家们用笔敲响的岁月回声，激起你心海浪花朵朵，让浪花撞击心灵，闪烁出五彩缤纷的火花，汇成一条美丽的彩虹，连接着心和月亮。所以，读书时你湛蓝的心空上也会点缀着一轮明月。读书，是在人生道路上采撷生命的音符，酝酿出一首岁月之歌，唱出春花秋月，落英缤纷。桑与美丽开启书的扉页缕缕墨香如醇醇杨柳风濛濛杏花雨在心田上萦绕让心花悄然绽放散发出无数感悟的诗行透过杨柳杏花我们可以看见远方有青山绿水红莲婷婷枫叶彤彤梅花傲雪读书是在如画风景中拾捡朝花寻找生命感悟的花絮的清澈有激起成章的波动读平凡的世界你会觉得自己整个身心都沐浴在西湖的莲花香气中觉得生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画沉重中蓄含着精彩黯淡中酝酿着灿烂而读钢铁是怎样炼成的正如漫步雪峰在凛冽的寒风中感受着青松的是保尔精神的浓缩寒风中的雪莲绿草将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格读钢铁是怎样炼成的经历寒风的凛冽后聆听生命春天里的莺歌燕语真真切切地感受活着的意义读书是跨越时空的邂逅在书中你可以和李白一起攀登天姥山采