政治《思想方法与创新意识》知识归纳_中学教育-高考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第三单元思想方法与创新意识知识归纳表 地位 哲学原理 内容 方法论 注意问题 唯 物 辩 证 法 的 联 系 的 观 点 联 系的 含义 所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。这要求我们坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。联 系的 普遍性 世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。整个世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。并 非 任 意 两个 事 物 之 间都 是 有 联 系的 联 系的 客观性 联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

2、（自在事物和人为事物的联系都是客观的）要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。反对否定事物的联系，或主观臆造联系，把本来不存在的联系强加给事物 联 系 是 客 观的，并不意味着 人 对 事 物的 联 系 无 能为力。人们可以 根 据 事 物固有联系，改变 事 物 的 状态，调整原有的联系，建立新的联系。联 系的 多样性 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多样的，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。整 体和 部分 辩证 关系 原理（1）整体和部分是相互区别的：含义不同。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。（2）整体和部分又是

3、相互联系、密不可分的。相互依赖。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。相互影响。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。二者在一定条件下可以相互转化 高 要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。注意既要反对只考虑整体利益，忽视局部利益的做法；又要反对只重视局部、部分利益而置整体利益于不顾，把整体和部分割裂开来。掌 握系 统优 化的 方法 系统是由相互

4、联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；要我们用综合的思维方式来认识事物。整 体 和 部 分与 系 统 和 要素 并 不 是 完全一样的。学习必备 欢迎下载 总 特 征 发 展 的 观 点 发 展 的 普 遍 性 原理 世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史 要求我们用发展的眼光看问题，反对用静止的观点看问题。发 展的 实质 是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要 分 清 发 展与运动、变化的区别 发 展的 前进

5、性与 曲折性 事物发展的前途是光明的；事物发展的道路是曲折的 我们要看到事物发展的前途是光明的，对未来充满信心；要做好充分的思想准备，勇敢地迎接前进道路上的各种困难和挫折。这 是 事 物 发展的总趋势；前 进 性 与 曲折 性 各 自 的原因 量 变与 质变 的辩 证关系 世界上任何事物的变化都是量变与质变的统一，量变与质变是事物发展过程中两种不同的状态事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果发展是由量变到质变，又在新质基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。积极做好量的积累，为客观事物质变创造条件。要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。量 变 有 两 种

6、状态 唯物辩证法的实质与核心 矛 盾 的 观 点 矛 盾的 含义 和基 本属性 矛盾就是对立统一，它的基本属性是同一性和斗争性 要用矛盾的观点看问题，用全面的观点看问题 矛 盾的 普遍性 矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，时时有矛盾。要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。还要坚持一分为二，两分法 矛 盾的 特殊性 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：不同事物有不同的矛盾。同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。要坚持具体问题具体分析 具 体 问

7、题 具体 分 析 的 含义、地位、意义、要求 矛 盾的 普遍 性和 特殊 性辨 证关 系原理 矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。它们是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。矛 盾 的 普 遍性 和 特 殊 性的 关 系 即 共性与个性、一般 和 个 别 的关系

8、 之间都是有联系的联系是客观的并不意味着人对事物的联系无能为力人们可以根据事物固有联系改变事物的状态调整原有的联系建立新的联系联系的含义联系的普遍性所谓联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响相互 联系的整个世界是一个普遍联系的有机整体其中没有一个事物是孤立存在的这要求我们坚持用联系的观点看问题反对用孤立的观点看问题要求我们从事物固有联系中把握事物切忌主观随意性反对否定事物的联系或主观臆造联系把本 求我们应当树立全局观念立足于整体统筹全局选择最佳方案联系的客观性联系是客观的是事物本身所固有的不以人的意为转移自在事物和人为事物的联系都是客观的联系的多样性整体和部分辩证关系原理世界上的事物

9、千差万别事物学习必备 欢迎下载 主 要 矛 盾 和 次 要 矛 盾 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。做 事 情 要 抓重 点 集 中 力量 解 决 主 要矛盾，同时要统筹兼顾，恰当 处 理 好 次要矛盾 要 坚 持 一分 为 二 的矛 盾 分 析法，坚持两点 论 与 重点 论 的 统一 在 复 杂 事 物发展过程中，主 要 矛 盾 往往 决 定 事 物的进程 矛 盾的 主要 方面 和次 要方面 矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。看 问 题 要 善于 把 握 事 物的 主 流、本质，同时不忽视支流 事 物 的 性 质主 要 是

10、由 主要 矛 盾 的 主要 方 面 决 定的 辩 证的 否定观 辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节和联系的环节，辩证否定的实质是“扬弃”。必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此，我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。与 形 而 上 学否 定 观 的 区别 辩 证法 的革 命批 判精神 唯物辩证法认为，辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解

11、；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。要求我们要树立创新意识，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。反对因循守旧、不思进取、思想僵化、抱残守缺、固步自封的观念和行为。之间都是有联系的联系是客观的并不意味着人对事物的联系无能为力人们可以根据事物固有联系改变事物的状态调整原有的联系建立新的联系联系的含义联系的普遍性所谓联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响相互 联系的整个世界是一个普遍联系的有机整体其中没有一个事物是孤立存在的这要求我们坚持用联系的观点看问题反对用孤立的观点看问题要求我们从事物固有联系中把握事物切忌主观随意性反对否定事物的联系或主观臆造联系把本 求我们应当树立全局观念立足于整体统筹全局选择最佳方案联系的客观性联系是客观的是事物本身所固有的不以人的意为转移自在事物和人为事物的联系都是客观的联系的多样性整体和部分辩证关系原理世界上的事物千差万别事物