文明交往礼为先_教案_小学教育-小学学案.pdf

《文明交往礼为先_教案_小学教育-小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文明交往礼为先_教案_小学教育-小学学案.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载“文明交往礼为先”教学设计 王光族【内容标准】知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪和技能，养成文明礼貌的行为习惯。懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。【教学目标】情感、态度、价值观树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯。正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间，在交往中做个受欢迎的人。能力能全面对待交往中遇到的问题。初步掌握人际交往的基本礼仪和技能，提高人际交往的能力。知识知道礼貌是人际交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪。【教学重点、难点】礼貌是文明交往的前提。【教学过程】导入：交往困惑导入，引出

2、交往不只需要热情，还应懂得交往的礼仪，要掌握必要的技巧。一 文明交往礼为先 P55 材料分析 材料一：“夸奖”、“常常聊起此事”、“心情舒畅”说明了小男孩受到欢迎，原因是他讲文明，知礼仪。材料二：“满口脏话”“骂人、打架”说明他不讲文明，不知礼仪。控制自己的情绪（愤怒不满）说明他不受欢迎，也说明了李医生的宽容。“谢谢”说明患者的觉悟和感动。师：为什么李医生的心情舒畅了好几天？你对患者的行为作为评价？上述材料对我们日常交往有什么启示？小结：1 讲文明、有礼貌的重要性：是中华民族的优良传统，体现了一个人的思想道德水平和文化修养程度。（礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵

3、守的道德准则。）礼貌是文明交往的前提。是做人的基本品质、是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。2 文明礼貌的主要表现：语言、态度、行为 情景设置：整理日常用语，反思自己日常行为中需要改进的地方。语言文明的重要性及具体做法。活动：文明用语标语设计 相关链接：礼貌用语抢答。态度亲和的重要性及具体做法。学习必备 欢迎下载 举止端庄的重要性及具体做法。二 交往礼仪三原则 P58 材料 1：萧伯纳为什么要道歉？这个故事对我们有什么启示？1 平等待人 重要性：平等原则是基础，是最重要的。依据：每个人在人格和法律上都是平等的，无高低贵贱之分。师：现实生活中，有哪些行为违背了平等原则？如：

4、故意抬高或贬低别人，交往中盛气凌人、卑躬屈膝。P58 材料 2：山谷的回应告诉我们一个什么道理？“朝天空吐唾沫的人，唾沫会落到他的脸上”说明了什么？2 尊重他人 重要性：交往中，任何不尊重他人的言行，都会引起他人的反感，也不会赢得他人对自己的尊重。尊重他人也就是尊重自己。具体做法（怎样尊重他人？）相关链接：学会尊重 师：通过学习，你觉得自己在交往中做到尊重他人了吗？如果没有，哪些方面还需要改进？P58 材料 3：这个故事说明了什么？这对我们的交往有什么启示？3 宽容 重要性：是一种美德，是交往礼仪的重要原则之一。可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。是为人处世的较高境界，也是有良好修养的表现

5、。表现：待人宽厚，有气量。具体做法：学会宽容、忍让、大度。身临其境:在车上或船上，别人无意踩了我的脚，我会：喜欢的文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会：食堂排队买饭时，有人不小心把菜汤溅到我身上，我会：拓展训练：以小组为单位，整理中学生日常交往礼仪。分组情况：同学交往，师生交往，邻里交往，与父母交往 板书设计 文明交往礼为先 一 礼貌是文明交往的前提 1 讲文明、有礼貌的重要性 2 文明、礼貌的主要表现 语言文明 态度亲和 举止端庄 二 交往礼仪三原则 1 等待人 2 尊重他人 能养成文明礼貌的行为习惯懂得自尊和知耻理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提不做有损人格的事教学目标情感态度价值观树立

6、文明交往的意识养成文明礼貌的行为习惯正确对待交往学会尊重宽容平等待人营造良好的人际空间在力知识知道礼貌是人际交往的前提理解交往礼仪的原则掌握基本的交往礼仪教学重点难点礼貌是文明交往的前提教学过程导入交往困惑导入引出交往不只需要情还应懂得交往的礼仪要掌握必要的技巧一文明交往礼为先材料分析材料文明不知礼仪控制自己的情绪愤怒不满说明他不受欢迎也说明了李医生的宽容谢谢说明患者的觉悟和感动师为什么李医生的心情舒畅了好几天你对患者的行为作为评价上述材料对我们日常交往有什么启示小结讲文明有礼貌的重要性学习必备 欢迎下载 3 宽容 能养成文明礼貌的行为习惯懂得自尊和知耻理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提不做有损人格的事教学目标情感态度价值观树立文明交往的意识养成文明礼貌的行为习惯正确对待交往学会尊重宽容平等待人营造良好的人际空间在力知识知道礼貌是人际交往的前提理解交往礼仪的原则掌握基本的交往礼仪教学重点难点礼貌是文明交往的前提教学过程导入交往困惑导入引出交往不只需要情还应懂得交往的礼仪要掌握必要的技巧一文明交往礼为先材料分析材料文明不知礼仪控制自己的情绪愤怒不满说明他不受欢迎也说明了李医生的宽容谢谢说明患者的觉悟和感动师为什么李医生的心情舒畅了好几天你对患者的行为作为评价上述材料对我们日常交往有什么启示小结讲文明有礼貌的重要性