文言文句子翻译方法及训练学案_中学教育-中考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 文言文综合复习之 句子翻译方法及训练 学案 姓名：【学习目标】：1、了解课程标准和考试纲要对文言文句子翻译的基本要求；2、掌握留、删、换、补、调、组翻译六字诀，并熟练运用翻译句子。培养阅读浅易文言文的能力。【概念辨识】一：翻译标准和原则 1、翻译标准：信、达、雅“信”，就是译文要准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。（必须）“达”，就是译文明白晓畅，符合现代汉语表达要求和习惯，无语病。（必须）“雅”，就是译文语体和语句规范、得体、生动、优美。（尽力而为）2、翻译原则：字字落实，以直译为主，以意译为辅。两者的关系是，只有在直译表达不了原文意旨的情况下，才在相关部分辅之以

2、意译。二、翻译方法介绍 六字诀 1、组组词：把单音节词变成双（多）音节词。2、留保留：1）古今同义词 2）表时间、年号、人名、字号、官名、地名、国号等的词。3、删删除：重复多余部分。1）一些没有实在意义的虚词 2）同义词（保留一个）。4、换替换：遇到古今异义词，要用古义替换今义；要注意词类活用现象。5、补增补：1）原文省略部分 2）代词所指的内容或使上下文衔接连贯的内容等。6、调调整：把倒装句的句子成分调整过来，使之符合现代汉语的语法习惯。【积累与运用】三、翻译六字诀的运用 1、“组”字诀 组词法组词：把单音节词变成双（多）音节词。例句：宾客无不变色离席，奋袖出臂。*翻译：人知从太守游而乐，而

3、不知太守之乐其乐也。*翻译：独立运用：先帝称之曰能，是以众议举宠为督。*翻译：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。*翻译：学习必备 欢迎下载 此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。*翻译：2、“留”字诀 保留法保留：1）古今同义词 2）表时间、年号、人名、字号、官名、地名、国号等的词。例句：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。*翻译：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。*翻译：独立运用：太守谓谁？庐陵欧阳修也。*翻译：侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯 *翻译：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。翻译：3、“删”字诀 删减法删除：1

4、）重复多余部分。2）一些没有实在意义的虚词 3）同义词（保留一个）。例句：夫专诸之刺王僚也，彗星袭月 *翻译：每假借于藏书之家 *翻译：独立运用：何陋之有？*翻译：莲，花之君子者也。*翻译：此庸夫之怒也，非士之怒也。*翻译：4、“换”字诀 替换法替换：遇到古今异义词，要用古义替换今义。要注意词类活用现象。例句：自是指物作诗立就。*翻译：子翻译的基本要求掌握留删换补调组翻译六字诀并熟练运用翻译句子培养阅读浅易文言文的能力概念辨识一翻译标准和原则翻译标准信达雅信就是译文要准确表达原文的意思不歪曲不遗漏不增译必须达就是译文明白晓畅符合现代汉译为辅两者的关系是只有在直译表达不了原文意旨的情况下才在相关

5、部分辅之以意译二翻译方法介绍组组词把单音节词变成双多音节词六字诀留保留古今同义词表时间年号人名字号官名地名国号等的词删删除重复多余部分一些没有分代词所指的内容或使上下文衔接连贯的内容等调调整把倒装句的句子成分调整过来使之符合现代汉语的语法习惯积累与运用三翻译六字诀的运用组字诀组词法组词把单音节词变成双多音节词例句宾客无不变色离席奋袖出臂翻译人学习必备 欢迎下载 率妻子邑人来此绝境 *翻译：独立运用：以是人多以书假余 *翻译：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈 *翻译：诚宜开张圣听，以光先帝遗德。*翻译：每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也*翻译：5、“补”字诀 增补法增补：1）原文省略部分 2）代词所

6、指的内容或使上下文衔接连贯的内容等。例句：肃遂拜蒙母，结友而别。*翻译：扶苏以数谏故，上使外将兵*翻译：独立运用：令作诗，不能称前时之闻。*翻译：斯是陋室，惟吾德馨。*翻译：撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。*翻译：6、“调”字诀 调整法调整：把倒装句的句子成分调整过来，使之符合现代汉语的语法习惯。例句：又七年，还自扬州。*翻译：微斯人，吾谁与归？*翻译：独立运用：躬耕于南阳，苟全性命于乱世。*翻译：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。*翻译：故临崩寄臣以大事 *翻译：愿陛下托臣以讨贼兴复之效 *翻译：四、文言文句子翻译歌诀 熟读全文，领会文意；扣住词语，字字落实。切勿漏译，准确第一

7、；单音词语，双音换替。国年官地，保留不译；遇有省略，补充完整。调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。带回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。五、课后小测：翻译下列句子。子翻译的基本要求掌握留删换补调组翻译六字诀并熟练运用翻译句子培养阅读浅易文言文的能力概念辨识一翻译标准和原则翻译标准信达雅信就是译文要准确表达原文的意思不歪曲不遗漏不增译必须达就是译文明白晓畅符合现代汉译为辅两者的关系是只有在直译表达不了原文意旨的情况下才在相关部分辅之以意译二翻译方法介绍组组词把单音节词变成双多音节词六字诀留保留古今同义词表时间年号人名字号官名地名国号等的词删删除重复多

8、余部分一些没有分代词所指的内容或使上下文衔接连贯的内容等调调整把倒装句的句子成分调整过来使之符合现代汉语的语法习惯积累与运用三翻译六字诀的运用组字诀组词法组词把单音节词变成双多音节词例句宾客无不变色离席奋袖出臂翻译人学习必备 欢迎下载（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。翻译：（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。翻译：（3）此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。翻译：（4）游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。翻译：（5）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。翻译：（6）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。翻译：（7）会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。翻译：（8）若有作奸犯科及为忠善

9、者，宜付有司论其刑赏 翻译：（9）夫韩、魏灭亡，而安陵独以五十里之地存者，徒以有先生也。翻译：六、课后反思：1、在这节课上，我学会了：2、在这节课上，我还没掌握的是：2、我还没有掌握的，我打算：子翻译的基本要求掌握留删换补调组翻译六字诀并熟练运用翻译句子培养阅读浅易文言文的能力概念辨识一翻译标准和原则翻译标准信达雅信就是译文要准确表达原文的意思不歪曲不遗漏不增译必须达就是译文明白晓畅符合现代汉译为辅两者的关系是只有在直译表达不了原文意旨的情况下才在相关部分辅之以意译二翻译方法介绍组组词把单音节词变成双多音节词六字诀留保留古今同义词表时间年号人名字号官名地名国号等的词删删除重复多余部分一些没有分代词所指的内容或使上下文衔接连贯的内容等调调整把倒装句的句子成分调整过来使之符合现代汉语的语法习惯积累与运用三翻译六字诀的运用组字诀组词法组词把单音节词变成双多音节词例句宾客无不变色离席奋袖出臂翻译人