七上七下复习知识点汇总_中学教育-中考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 七年级上册知识清单 1、生物的共同特征 1）2）3）4）5）6）7）2、绝大多数生物都要从外界吸入 ，呼出 3、人可以通过排尿、出汗和呼出气体 将废物排出体外。植物通过 落叶带走一部分废物。4、是生物体结构和功能的基本单位。5、人口普查和森林资源清查都属于 。调查时首先要明确 和 ，并制定合理的 ，有时调查范围很大，就要选取一部分调查对象作为 。调查过程中要 如实记录，对调查的结果要进行 和 ，有时还要用数学方法进行统计。6、按照形态结构特点将生物分为 、和 三大类；也可以按照生活环境，将生物划分为 和 等；还可以按照用途将生物分为 作物、家禽、家畜、宠物 等。7、环境中影

2、响生物的生活和分布的因素叫 。生态因素可以分为 和 两类 8、探究实验的一般过程：1）2）3）4）5）6）9、一群蚂蚁一起寻找食物，它们是 关系；水稻和杂草是 关系，三只老鼠抢一个玉米是 关系，七星瓢虫吃蚜虫是 关系 10、在一定的空间范围内，与 所形成的统一的整体叫生态系统。11、在生态系统中，不同生物之间由于 的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是 。生态系统中的 和 就是沿着 和 流动的。有毒物质可能会通过 食物链 不断积累。12、生态系统中各种生物的 和 是 稳定的，这说明生态系统具有一定的 ，但这种调节能力是有 的。13、最大的生态系统是 。地球上所有的生物与其环境的

3、就叫生物圈。生物圈的厚度大约是 。生物圈的范围包括大气圈的 、的大部 和 的 。人类的立足点是 ，14、典型的湿地生态系统是 ，具有“地球之肾”称的是 15、具有“绿色水库”“地球之肺”之称的是 16 对光成功的标志是通过目镜看到 的 视野。显微镜的使用步骤是：一、取镜和安放、二、三、观察 四、整理 显微镜的放大倍数=从目镜内看到的物像是 ，“上”字在显微镜中看到的物象是 。显微镜的放大倍数越大，观察到的物象体积就越 ，但观察到的视野范围就越 。17、光线强时，一般使用反光镜中的 镜，光线较弱时则使用 镜。使用显微镜观察，镜筒下降时，眼睛从侧面看着物镜，原因是 物象在视野的右下方，向 移动玻片

4、，使物象在视野中央。学习必备 欢迎下载 18、目镜 10 x，物镜 10 x，可以看见 64 个细胞，目镜不变，物镜换成 40 x,透过目镜可以看见 个细胞。污点可能出现的位置：、玻片。19、观察植物细胞时，滴清水的目的是 保持细胞形状。滴碘液的目的是 。气泡的特点是：气泡有黑色的边框中间较亮，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白。,用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡会变形或移动。20、观察人体口腔细胞时，为了保持细胞形态，滴的液体是 22、连线 23、动物细胞能量转化器是 ，植物根细胞的能量转化是 ，植物叶子细胞的能量转化器是 、，24、A羊提供去核卵细胞，B羊提供细胞核，C羊为代孕母羊，多莉

5、羊长的像 。25、生物体由小长大，是与细胞的 、和 分不开的。26、细胞分裂的顺序是先是 由一个分成两个，随后，分成两份，每份各含一个 。最后，动物细胞 ；植物细胞 ；染色体=（）+（）27、细胞分裂的结果是 。细胞分裂过程中变化最明显的是 。染色体的数量变化是先 后 。28、细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞相同吗？新细胞与原细胞中染色体的形态和数量一样，只是新细胞和原细胞的大小不一样 。29、细胞分化的结果是形成 动物的基本组织有 、。植物的基本组织有 、。人体的八大系统有 消化系统、循坏系统、运动系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统。植物的六大器官有 、。30、动物体结构层次：（）（）（）

6、（）（）植物体结构层次：（）（）（）（）31、生物圈中肉眼很难看见，身体只有 一个细胞 的生物，称为 。单细胞生物有 酵母菌、眼虫、衣藻、草履虫、变形虫。草履虫呼吸的结构是 表膜 ，运动的结构是 纤毛，食物消化的结构 食物泡 ，排泄的结构 胞肛 。草履虫的作用是 污水 ，草履虫的繁殖方式 分裂 。细胞质 液泡 植物细胞的基本结构 动物细胞的基本结构 细胞质 呼出气体将废物排出体外植物通过落叶带走一部分废物是生物体结构和功能的基本单位人口普查和森林资源清查都属于调查时首先要明确和并制定合理的有时调查范围很大就要选取一部分调查对象作为调查过程中要如实记录对调查分为和等还可以按照用途将生物分为作物家

7、禽家畜宠物等环中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素可以分为和两类探究实验的一般过程一群蚂蚁一起寻找食物它们是关系水稻和杂草是关系三只老鼠抢一个玉米是关系七星瓢虫吃的链状结构叫做食物链食物链的起始环节是生态系统中的和就是沿着和流动的有毒物质可能会通过食物链不断积累生态系统中各种生物的和的但这种调节能力是有是稳定的这说明生态系统具有一定的最大的生态系统是地球上所有的学习必备 欢迎下载 32、动物体、人体、植物体的生命都是从一个细胞开始的，这个细胞是 。33、生物圈中已知的绿色植物有 种，可以分为四大类群：、34、“西湖春色归，春水绿于染”描述的是 植物，它的主要特征：有 细胞的（如衣藻）或 细胞

8、个体（水绵，海带，紫菜），无 的分化；细胞里有叶绿素，能进行 ；大都生活在水中。35、苔藓植物大多生活在陆地上的 环境中，苔藓植物一般都很 ，具有类似 、的分化，但是茎中没有 ，叶中没有 ，根非常简单，称为 ，只起固定作用，不能吸收水分和无机盐。苔藓植物对 二氧化硫 等有毒气体十分敏感，人们把苔藓植物当作 的指示植物。蕨类植物的遗体堆积会形成重要的燃料 。36、蕨类植物有 、的分化，而且还具有 ，所以植株比较高大。蕨类植物的叶常呈 羽状，它们的茎大多生长在 。叶片背面会长出褐色的隆起是 ，孢子是一种 。37、连线 38、植物分类：水绵，地钱，卷柏，侧柏，花生，小麦，银杏，银杉，西瓜，满江红，贯

9、众，玉米，海带，葫芦藓，肾蕨，菜豆，水稻，松，苏铁，红豆杉，椰子。（最低等）藻类植物：苔藓植物：蕨类植物：裸子植物：（最高等）被子植物：单子叶植物：双子叶植物：39、新植株的幼体是 ，淀粉的特性 。种子植物之所以更适应陆地环境的一个重要原因：是能产生种子。在 低温 和 干燥 条件下，种子的寿命可以延长。40、被子植物有 包被。裸子植物没有 包被，种子裸露，松的球果不是 ，是 裸子植物中的“活化石”有 苏铁、银杏、红豆杉、水杉。银杏是 植物，“白果”实际上是银杏的 。“杂交水稻之父”是 袁隆平，41、种子的结构 蚕豆种子（双子叶植物）胚 呼出气体将废物排出体外植物通过落叶带走一部分废物是生物体结

10、构和功能的基本单位人口普查和森林资源清查都属于调查时首先要明确和并制定合理的有时调查范围很大就要选取一部分调查对象作为调查过程中要如实记录对调查分为和等还可以按照用途将生物分为作物家禽家畜宠物等环中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素可以分为和两类探究实验的一般过程一群蚂蚁一起寻找食物它们是关系水稻和杂草是关系三只老鼠抢一个玉米是关系七星瓢虫吃的链状结构叫做食物链食物链的起始环节是生态系统中的和就是沿着和流动的有毒物质可能会通过食物链不断积累生态系统中各种生物的和的但这种调节能力是有是稳定的这说明生态系统具有一定的最大的生态系统是地球上所有的学习必备 欢迎下载 42、发育成茎和叶，发育成根，胚

11、轴 发育成连接根和茎的部分。43、种子萌发一般不需要 从外界吸收营养，单子叶植物种子萌发需要的营养物质来自 ，胚乳的主要成分是 。双子叶植物种子萌发需要的营养物质来自 。单子叶植物的叶脉是 ，双子叶植物的叶脉是 。44、种子的萌发环境条件：、。自身条件：胚是活的，完整的，成熟的。种子已经渡过休眠期的。45、种子萌发的过程 吸收水分营养物质转运胚根发育成（）胚轴发育，胚芽发育成（），最先突破种皮的是（），食用豆芽的白胖部分是由（）发育来的 46、幼根生长最快的部位是：。根尖包括 、和 四个区。幼根生长一方面是 细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面是 细胞的体积的增大。47、万千枝条及其绿叶都是由

12、发育成的，枝条是由幼嫩的 、和 组成的。48、植株生长需要的营养物质有 、和 肥料的作用是给植物的生长提供 。植物生长需要量最多的是 、和 的无机盐。植株生长矮小可能是缺少 和 ，油菜只开花而不结果实的原因是缺少 。49、人们不用土壤，而是根据 ，这种方法就是无土栽培。50.一朵花是由 花托 、和 构成 花的主要结构是 和 。雄蕊包括了 和 ，雄蕊的 花药里面有 。包括 了 柱头、花柱和 。雌蕊下部的子房里面有 。从花到果要经历开花、和 结果四个过程。51、传粉是指 花粉从花药中散放而落到 上的过程。传粉的方式有两种 花的结构 发育成 玉米种子 花药 花丝 花柱 柱头 子房 呼出气体将废物排出

13、体外植物通过落叶带走一部分废物是生物体结构和功能的基本单位人口普查和森林资源清查都属于调查时首先要明确和并制定合理的有时调查范围很大就要选取一部分调查对象作为调查过程中要如实记录对调查分为和等还可以按照用途将生物分为作物家禽家畜宠物等环中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素可以分为和两类探究实验的一般过程一群蚂蚁一起寻找食物它们是关系水稻和杂草是关系三只老鼠抢一个玉米是关系七星瓢虫吃的链状结构叫做食物链食物链的起始环节是生态系统中的和就是沿着和流动的有毒物质可能会通过食物链不断积累生态系统中各种生物的和的但这种调节能力是有是稳定的这说明生态系统具有一定的最大的生态系统是地球上所有的学习必备 欢

14、迎下载 和 。受精是指 胚珠里面的 ，与花粉管中 结合，形成 。52、在生活中，我们经常发现 玉米的果穗有缺粒的；吃瓜子时，子粒常有空瘪的。这是什么原因造成的？有什么解决办法？53、一个苹果内含 6 粒种子,有几个子房,几个胚珠?54、植物吸水的主要部位 ，具有强大吸水能力的原因 有大量的 。55、输导组织包括 和 两种，其中导管可以运输 和 ，筛管可以运输 。植物体吸收的水分的绝大多数都是通过 散失。56、叶片的结构包括 （分上下表皮）、和 （输导组织）。气孔是植物蒸腾作用的 ，也是气体交换的 ，它由一对 的细胞围成的空腔。太阳升起，气孔 ，蒸腾作用 ，夜幕降临，气孔 ，蒸腾作用 。57、蒸

15、腾作用的意义：可降低植物叶片的 ，使植物不至于被灼伤；可以拉动 和 在体内的运输。可增加大气 ，降低环境温度，提高降水量，促进生物圈水循环。58、绿叶在光下制造有机物的实验 暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：。选叶遮光：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖，目的 。酒精脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热，酒精的作用：。叶片颜色变化：从绿色变成了 染色：用 染色，见光部位的叶片颜色变化：从黄白色 变成 。结论 1：结论 2：。59、光合作用概念：绿色植物利用 提供的能量，在 中合成了淀粉 等 ，并且把 转变成 储存在 中，这个过程叫光合作用。花瓣,雄蕊,柱头,花柱 子房 子房壁 胚珠 珠

16、被 受精卵 受精极核 呼出气体将废物排出体外植物通过落叶带走一部分废物是生物体结构和功能的基本单位人口普查和森林资源清查都属于调查时首先要明确和并制定合理的有时调查范围很大就要选取一部分调查对象作为调查过程中要如实记录对调查分为和等还可以按照用途将生物分为作物家禽家畜宠物等环中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素可以分为和两类探究实验的一般过程一群蚂蚁一起寻找食物它们是关系水稻和杂草是关系三只老鼠抢一个玉米是关系七星瓢虫吃的链状结构叫做食物链食物链的起始环节是生态系统中的和就是沿着和流动的有毒物质可能会通过食物链不断积累生态系统中各种生物的和的但这种调节能力是有是稳定的这说明生态系统具有一定的

17、最大的生态系统是地球上所有的学习必备 欢迎下载 60、光合作用实质：绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转化成储存能量的 （如淀粉），并且释放出 的过程。61、光合作用意义：绿色植物制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。62、呼吸作用的概念：细胞利用 ，将 分解成 和 ，并且将储存在 中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。63、呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热量散发出去。64、绿色植物通过光合作

18、用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的相对平衡（简称 ）。65、呼吸作用与生产生活的关系：增强呼吸作用的方法：中耕松土、及时排涝。降低呼吸作用的方法：降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。66、在农业生产，利用光合作用，提高产量：合理密植，增强光照强度，延长光照时间，增加二氧化碳浓度。67、光合作用 呼吸作用 条件 场所 原料 产物 实质 能量转变 用式子 表示 68、一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的 。69、我国每年 为植树节。七年级下册知识清单 第一章 一、人类的起源和发展 1、19 世纪著名的进化论的建立者 ，提出了类人猿和人类的

19、共同祖先是 。四种类人猿：。与人类亲缘关系最近的是 。2、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是 大量消失。由于环境的改变和自生形态结构的变化，一代一代地向 的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。古人类制造的 越来越复杂，并且能够用火，也越来越发达，在群体生活中产生了 。是进化发展的基础。二、人的生殖 1、男性的主要性器官是 ，主要功能是 。2、女性的主要性器官是 ，主要功能是 。3、精子和卵细胞都是 。精子和卵细胞结合，形成受精卵的过程叫做 。受精场所：。4、受精卵不断进行细胞 ，逐渐发育成 。胚泡缓慢移动到子宫中，最终植入 ，这就是怀孕。胚

20、泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成 ，并与怀孕后 8 周左右发育成 ，开始呈现人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体 中，通过 、从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过 经母体排出的。呼出气体将废物排出体外植物通过落叶带走一部分废物是生物体结构和功能的基本单位人口普查和森林资源清查都属于调查时首先要明确和并制定合理的有时调查范围很大就要选取一部分调查对象作为调查过程中要如实记录对调查分为和等还可以按照用途将生物分为作物家禽家畜宠物等环中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素可以分为和两类探究实验的一般过程一群蚂蚁一起寻找食物它们是关系水稻和杂草是关系三只老鼠

21、抢一个玉米是关系七星瓢虫吃的链状结构叫做食物链食物链的起始环节是生态系统中的和就是沿着和流动的有毒物质可能会通过食物链不断积累生态系统中各种生物的和的但这种调节能力是有是稳定的这说明生态系统具有一定的最大的生态系统是地球上所有的学习必备 欢迎下载 5、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做 。从形成受精卵开始到发育为成熟的胎儿要经历 周。三、青春期 1、身体突增是青春期的一个显著特点。这和 分泌的雄性激素、分泌的雌性激素有关。2、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现 ，女孩会来 。第二章 一、食物中的营养物质 r 1、食物中含有 、等六大营养物质。（膳食纤维第七营养）2

22、、三大能源物质：、都是构成细胞的主要有机物，为生命活动 。3、人体生命活动所需要的能量主要是由 提供的。贮存在人体内的 是重要的备用能源物质。蛋 是构造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开 。4、无机盐：儿童 缺乏会导致佝偻病；缺乏导致贫血；缺乏导致甲状腺肿大 5、维生素：维生素 缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症；维生素 缺乏时，易患坏血病；维生素 缺乏时，易患佝偻病、骨质疏松症。第一章 一、人类的起源和发展 1、19 世纪著名的进化论的建立者 ，提出了类人猿和人类的共同祖先是 。四种类人猿：。与人类亲缘关系最近的是 。2、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是 大量消

23、失。由于环境的改变和自生形态结构的变化，一代一代地向 的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。古人类制造的 越来越复杂，并且能够用火，也越来越发达，在群体生活中产生了 。是进化发展的基础。二、人的生殖 1、男性的主要性器官是 ，主要功能是 。2、女性的主要性器官是 ，主要功能是 。3、精子和卵细胞都是 。精子和卵细胞结合，形成受精卵的过程叫做 。受精场所：。4、受精卵不断进行细胞 ，逐渐发育成 。胚泡缓慢移动到子宫中，最终植入 ，这就是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成 ，并与怀孕后 8 周左右发育成 ，开始呈现人的形态。胎儿生活在子

24、宫内半透明的液体 中，通过 、从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过 经母体排出的。5、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做 。三、青春期 1、身体突增是青春期的一个显著特点。这和 分泌的雄性激素、分泌的雌性激素有关。2、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现 ，女孩会来 。第二章 一、食物中的营养物质 r 1、食物中含有 、等六大营养物质。（膳食纤维第七营养）2、三大能源物质：、都是构成细胞的主要有机物，为生命活动 。3、人体生命活动所需要的能量主要是由 提供的。贮存在人体内的 是重要的备用能源物质。蛋 是构造和修复身体的重要原料，

25、人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开 。4、无机盐：儿童 缺乏会导致佝偻病；缺乏导致贫血；缺乏导致甲状腺肿大 5、维生素：维生素 缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症；维生素 缺乏时，易患坏血病；维生素 缺乏时，易患佝偻病、骨质疏松症。二、消化和吸收 呼出气体将废物排出体外植物通过落叶带走一部分废物是生物体结构和功能的基本单位人口普查和森林资源清查都属于调查时首先要明确和并制定合理的有时调查范围很大就要选取一部分调查对象作为调查过程中要如实记录对调查分为和等还可以按照用途将生物分为作物家禽家畜宠物等环中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素可以分为和两类探究实验的一般过程一群蚂蚁一起寻找食物它们

26、是关系水稻和杂草是关系三只老鼠抢一个玉米是关系七星瓢虫吃的链状结构叫做食物链食物链的起始环节是生态系统中的和就是沿着和流动的有毒物质可能会通过食物链不断积累生态系统中各种生物的和的但这种调节能力是有是稳定的这说明生态系统具有一定的最大的生态系统是地球上所有的学习必备 欢迎下载 1、消化道由上到下依次是：口腔（咀嚼、搅拌、初步消化 ）咽和食道（通道）（初步消化 ）（物质的主要器官消化吸收的主要场所，三大供能物质主要在此消化和吸收）大肠肛门 2、消化腺（1）唾液腺分泌 ，唾液淀粉酶能初步消化 （淀粉 麦芽糖）（2）胃腺分泌胃液，能初步消化 （3）肠腺分泌肠液，能消化 、和 （4）胰腺分泌胰液，能消

27、化 、和 （5）肝脏分泌胆汁，不含消化酶，能乳化 。（最大消化腺）（肠液、胰液、胆汁入小肠）3、食物的消化 糖类：消化始于 ：消化始于胃，脂肪：消化始于 ，第三章 人体的呼吸 1、呼吸系统由 和 组成。2、呼吸道由上到下依次是：，是气体进出 的通道。能 、和 空气。痰的形成：气管和支气管内表面有 ，能不停的将尘粒、细菌等和黏液一起送到 ，通过咳 嗽排出体外。3、肺是 的场所，位于胸腔内，左肺两叶，右肺三叶，组成单位是 。一分钟大约进 行 次有节奏的呼吸。4、咽：食物与空气的 5、肺泡内的气体交换：由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的 ，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的 透过 和毛细血管壁进入

28、；同时，血液中的 也透过毛细血管壁和肺泡壁进入 ，随呼气的过程排除体外。6、血液与组织细胞的气体交换：血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体的 ，可以透过较薄的血管壁进入 到 内，同时，细胞所产生的 气体也通过扩散作用 中。进入细胞的氧气，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动 。7、肺与外界气体交换的过程 1）膈肌_ _，胸腔容积_ _，肺_ _，肺内气体压力相应_ _，气体吸入；2）膈肌_ _，胸腔容积_ _，肺_ _，肺内气体压力相应_ _，气体排出。第四章 人体内物质循环 一、血液循环系统由 、和 组成 1）血液：由血浆和 组成，血细胞有三种：（含有血红蛋白，运送

29、和部分二氧化碳）、（吞噬 ）和 （和加速凝血）。2）血管：（1）动脉，将血液从 输送到身体各部分去的 。特点：管壁较厚，管腔较小，弹性大，血流 ，不断分支。（2）静脉：将血液从身体各部分送回 的血管。特点：管壁较 ，弹性小，管腔较小，血流 ，通常具有静脉瓣。（3）毛细血管：连通于最小的 与 之间。特点：只允许 单行通过，由一层扁平上皮细胞构成，血流 。3）心脏：的壁最厚。四腔：上面是 ，下面是 。动脉与 连接，动脉与心室之间有 ，使血液 只能从心室流向动脉；静脉与 连接。同侧的心房和心室相通，心房与心室之间有 ，使 血液只能从 流向 。唾液淀粉酶 呼出气体将废物排出体外植物通过落叶带走一部分废

30、物是生物体结构和功能的基本单位人口普查和森林资源清查都属于调查时首先要明确和并制定合理的有时调查范围很大就要选取一部分调查对象作为调查过程中要如实记录对调查分为和等还可以按照用途将生物分为作物家禽家畜宠物等环中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素可以分为和两类探究实验的一般过程一群蚂蚁一起寻找食物它们是关系水稻和杂草是关系三只老鼠抢一个玉米是关系七星瓢虫吃的链状结构叫做食物链食物链的起始环节是生态系统中的和就是沿着和流动的有毒物质可能会通过食物链不断积累生态系统中各种生物的和的但这种调节能力是有是稳定的这说明生态系统具有一定的最大的生态系统是地球上所有的学习必备 欢迎下载 二、概述血液循环 1

31、、循环途径：体循环是血液从 出发回到 ，肺循环是血液从 出发回到 。2、血液在心脏处的流动方向：静脉 动脉 3、心脏工作情况：、收缩，血液从 流向 ；、房室瓣关闭，收缩，血液从 经 进行 循环和肺循环；、全心舒张，血液经 流回心脏。4、血液循环途径：(1)体循环：各级动脉全身 （物质交换）各级静脉上、下腔 心房。体循环过程中，动脉血（含氧高，血鲜红）变 （含氧低，色暗红）。(2)肺循环：心室 肺部 （气体交换）左心房。肺循环过程中，静脉血变 。（3）体循环是血液从心脏 侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏 出发回到 ，这样就形成了一个完整的血液循环 三、ABO血型系统有 四种血型。血量：占体重的

32、 1、输血原则：应以输 为原则。2、异型输血：在没有同型血而又情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的 血；AB血型的人，除可以输入 血外，还可以接受少量的 型血。大量输血时，仍需实行同型输血。第五章 第一节 尿的形成和排出 1、排泄：人体将 、以及多余的 等排出体外的过程。、和 等是排泄的途径。2、泌尿系统由 、组成。其功能是：形成尿 液；输送尿液；暂时储存尿液；排出尿液的通道。3、每个肾脏包括 100 多万个 。每个 由 、和 组成。4、尿的形成过程（1）肾单位中的 和紧贴着它的 内壁起过滤作用：当血液流经肾小球时，除 和大分子的 以外，血浆中的一部分 、和 等物质，都可以经过肾小球过滤到

33、 中。肾小囊中的液体称为 。人体每天形成的原尿大约有 。（2）当 流经 时，全部 、大部分的水和部分 等被肾小管重新吸收。吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液中，而剩下的 、等就形成了 。人体每天排出的尿液约 。5、尿的排出途径：肾脏中形成的尿液，经 流入 暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时，通过 排出尿液。6、排尿的意义：（1）排出废物。（2）调节体内水和无机盐的 ，维持组织细胞的正常生理功能。7、排泄途径：1）：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 2）系统：以气体的形式排出二氧化碳、水 3）系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素*描述人体泌尿系统的组成 8、识图并完成题

34、目（1）如果右图表示肺泡部位的血管，则表示_ 血 管，里面流_血，表示_血管，里面流_血；（2）如果右图表示组织细胞处的血管，则表示_血管，里面流_血，表示_血管，里面流_血。呼出气体将废物排出体外植物通过落叶带走一部分废物是生物体结构和功能的基本单位人口普查和森林资源清查都属于调查时首先要明确和并制定合理的有时调查范围很大就要选取一部分调查对象作为调查过程中要如实记录对调查分为和等还可以按照用途将生物分为作物家禽家畜宠物等环中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素可以分为和两类探究实验的一般过程一群蚂蚁一起寻找食物它们是关系水稻和杂草是关系三只老鼠抢一个玉米是关系七星瓢虫吃的链状结构叫做食物链

35、食物链的起始环节是生态系统中的和就是沿着和流动的有毒物质可能会通过食物链不断积累生态系统中各种生物的和的但这种调节能力是有是稳定的这说明生态系统具有一定的最大的生态系统是地球上所有的学习必备 欢迎下载（3）如果右图表示肾单位处的血管，则表示_血管，里面流_血，表示_血管，里面流_血，中的液体过滤出来后形成_.第六章 人体生命活动调节 第一节 1、眼球的结构与功能：（无色透明，可透光）虹膜（中央是 ）瞳孔（）晶状体（凸透镜、折射光）玻璃体 视网膜 脉络膜 （保护作用）视网膜 2、视觉的形成过程：外界物体反射来的光线 晶状体（折射光线）玻璃体 （形成物像）视觉 大脑一定区域形成 。3.近视眼形成的

36、原因：如果眼球前后径过长，或晶状体曲度过大且不易恢复原大小，物像就会落 在 ，看不清远处物体 矫正：镜。4、（1）耳的结构和功能 外耳 耳郭 收集、传导声波 ：接受声波，产生振动 中耳 鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳 半规管 内耳 前庭 ：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动（2）听觉的形成过程：外界 外耳道 （产生振动）听小骨（感受声音信息）听觉 大脑一定区域形成听觉。5、其他感觉器官：上端的鼻黏膜中有对气味敏感的细胞。及两侧的突起能辨别酸、甜、苦、咸。能感受外界冷、热、触、痛、压等刺激。第二节 神经系统的组成 1、神经系统是由 、

37、和它们发出的 组成。神经系统包括 系统和 系统两大系统。（1）中枢神经系统由 （大脑、小脑和脑干三部分）和 组成。（2）周围神经系统由 组成。2、神经系统各部分的功能 （1）大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有 、等视觉中枢。（2）小脑是 运动，维持身体平衡。（3）脑干中有些部位专门调节 、等人体基本的生命活动。（4）能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系 。（5）神经：由脊髓发出的神经叫 ，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里；由脑发出的神经 叫 ，脑大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。3、神经元：神经元又称 ，是神经系统结构和

38、功能的基本单位。神经元包括 和 两部分。一个神经元由一个长的 和多个短的 构成，的主要功能是传出信息，的主要功能是接受信息。第三节 神经调节的基本方式 一、反射 1、概念：反射是指人体通过 对外界或者内部的各种 所发生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。2、膝跳反射：快速叩击膝盖下面的韧带，大腿的一些肌肉就会迅速收缩，从而使小腿 。3、反射是通过一定的神经结构 完成的。二、反射弧 1、概念：反射弧是参与反射的 。呼出气体将废物排出体外植物通过落叶带走一部分废物是生物体结构和功能的基本单位人口普查和森林资源清查都属于调查时首先要明确和并制定合理的有时调查范围很大就要选取一部分调查对象作为调

39、查过程中要如实记录对调查分为和等还可以按照用途将生物分为作物家禽家畜宠物等环中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素可以分为和两类探究实验的一般过程一群蚂蚁一起寻找食物它们是关系水稻和杂草是关系三只老鼠抢一个玉米是关系七星瓢虫吃的链状结构叫做食物链食物链的起始环节是生态系统中的和就是沿着和流动的有毒物质可能会通过食物链不断积累生态系统中各种生物的和的但这种调节能力是有是稳定的这说明生态系统具有一定的最大的生态系统是地球上所有的学习必备 欢迎下载 2、组成：、五部分。三、反射的类型 1、反射：简单的、生来就有的先天性反射，如缩手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳反射。2、反射：通过长期生活积累，逐渐形

40、成的后天性反射如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类特有的反射。如谈梅生津、谈虎色变 第四节 激素调节 1、激素由内 分泌，内分泌腺分泌的激素不通过 ，直接进入到腺体内的毛细血管。2、人体主要的内分泌腺有 、胸腺、肾上腺、（卵巢、睾丸）等，它们共同组成人体的内分泌腺，分泌各种激素。：分泌生长激素 促进生物的生长和发育。异常：幼年过多，巨人症；幼年过少，侏儒症。：分泌甲状腺激素 促进生物的发育。异常：呆小症；大脖子病。缺乏时食用含碘的食物 ：分布于胰腺中，分泌胰岛素等。缺乏胰岛素，形成糖尿。注射胰岛素来治疗。：分泌雌性激素等 ：分泌雄性激素等 3、人体的生命活

41、动主要受到 系统的调节，但也受到 调节的影响。第七章 人类活动对生物圈的影响 1、计 划 生 育 的 目 标：人 口 数 量、人 口 质 量。计 划 生 育 的 具 体 要求：、。2、人类活动对环境影响：即可能 环境，也可以 环境。3、人类活动破坏生态环境的事例：滥伐，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害；滥杀，导致生态破坏；排放 废料，导致形成水华和赤潮，水中、土壤中重金属污染物超标，（如汞、砷、镉通过食物链，危害人健康）；排放过多的 等有害气体到大气中（酸雨的主因是大量燃烧含硫量高的煤和机动车尾气而形成），导致酸雨；生物入侵 4、酸雨的危害：1）使土壤中的 变化，不能被植物吸收；2）水质 ，影响

42、水生生物；3）饮用水 ，危及人健康；4）危害 的芽和叶。控制酸雨的措施：通过 装置，减少燃烧 等燃烧污染物的排放。5.温室效应和全球气候变暖的原因：的排放。6、人类活动对环境的污染主要包括以下几个方面：污染；污染；污染；固体废弃物污染。呼出气体将废物排出体外植物通过落叶带走一部分废物是生物体结构和功能的基本单位人口普查和森林资源清查都属于调查时首先要明确和并制定合理的有时调查范围很大就要选取一部分调查对象作为调查过程中要如实记录对调查分为和等还可以按照用途将生物分为作物家禽家畜宠物等环中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素可以分为和两类探究实验的一般过程一群蚂蚁一起寻找食物它们是关系水稻和杂草是关系三只老鼠抢一个玉米是关系七星瓢虫吃的链状结构叫做食物链食物链的起始环节是生态系统中的和就是沿着和流动的有毒物质可能会通过食物链不断积累生态系统中各种生物的和的但这种调节能力是有是稳定的这说明生态系统具有一定的最大的生态系统是地球上所有的