三年级课课练上册1_小学教育-小学考试.pdf
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1、一、燕子 一、看拼音写词语。y n zi w h i q ng ku i ch b ng ji n d o w i b hu p ()()()()()()()j l ng w i f ng g n j j l ng gu ng c i du m z ng ti n ()()()()()()sh ng j l gu d o ti n y zhu n y n u r y qu n ()()()()()()y n f y n z u z n g ()()()二、按原文填空。1、一身_ 的羽毛,一对_ 的翅膀,加上_ 似的尾巴,凑成了_ 的小燕子。2、的草,的叶,的花,都像_ 似的聚拢来,形成了_ 的
2、春天。小燕子从_ 赶来,为春光增添了许多_。燕子_ 着身子在天空中_ 过,_ 地叫着,有的由这边的稻田上,_ 飞到了那边的柳树下边;有的_ 过湖面,尾尖偶尔_ 了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_ 开去。3、几对燕子_ 了,落在电线上。电杆之间连着_ 细线,多么像_ 啊!停着的燕子成了_,谱成了一支_ 的春天的赞歌。三、实践题 1、实地观察燕子。2、背诵全文。二、古诗两首 一、看拼音写词语。x y gu ng j ng w n z qi n h ng()()()二、默写古诗。1、咏柳(作者:)_,_。_,_。2、春日(作者:)_,_。_,_。三、按课文内容填空。1、咏柳和春日都是描写 季的景象的
3、。2、春日中有两句是千古名句,请写下来:_,_。这两句诗的意思是:_ _ 3、咏柳这首诗中的“妆”的意思是 ,“一树”的意思是 。四、实践活动 1、实地观察柳树。2、上山看看万紫千红的春天。聚拢来形成了的春天小燕子从赶来为春光增添了许多燕子着身子在天空中过地叫着有的由这边的稻田上飞到了那边的柳树下边有的过湖面尾尖偶尔了一下水面就看到波纹一圈一圈地开去几对燕子了落在电线上电杆之间连着细线多么诗咏柳作者春日作者三按课文内容填空咏柳和春日都是描写季的景象的春日中有两句是千古名句请写下来这两句诗的意思是咏柳这首诗中的妆的意思是一树的意思是四实践活动实地观察柳树上山看看万紫千红的春天荷花一看拼音写是看起
4、来得马上要似的我忽然觉得自己仿佛就是一朵一阵微风吹过来我就雪白的的衣裳不光是我一朵一池的荷花都在三实践题实地观察荷花背诵全文珍珠泉一翻书填空我们村子前面的小山包远远看去真像一个绿色的那绿得没有一点3、荷花 一、看拼音写词语。h hu q ng xi ng i i j j b l li n p ng p li ()()()()()()f ng f y sh ng w d o pi n pi n q w q ng t ng()()()()()二、按原文填空。1、荷叶_ 的,像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_ 出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的_。有的还是_,看起来_ 得马上要_ 似的。
5、2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来,我就_,雪白的的衣裳_。不光是我一朵,一池的荷花都在_。三、实践题 1、实地观察荷花。2、背诵全文。*4 珍珠泉 一、翻书填空。我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的_。那绿得没有一点儿_ 的蕨草,那_ 开放着的花朵,给珍珠泉编了个_ 的花环。水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草_ 似的。最有趣的,当然是那_ 的、_ 的、_从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,_ 着越升越高,越来越_,最后在水面_ 了,在_ 中消失了。透过密密的树叶,太阳_ 一束束金光,照在_ 上,照在正升起的_ 上,一直照到_ 青褐色的石头上。水面和潭底,_ 的光斑
6、和_ 的光斑_ 着;水泡_ 的,射出红的光,黄的光,_ 的光,_ 的光多像一串串彩色的 _ 啊!挑着满满的一担水,走在林中的石板上,我泼洒了多少_ 啊!聚拢来形成了的春天小燕子从赶来为春光增添了许多燕子着身子在天空中过地叫着有的由这边的稻田上飞到了那边的柳树下边有的过湖面尾尖偶尔了一下水面就看到波纹一圈一圈地开去几对燕子了落在电线上电杆之间连着细线多么诗咏柳作者春日作者三按课文内容填空咏柳和春日都是描写季的景象的春日中有两句是千古名句请写下来这两句诗的意思是咏柳这首诗中的妆的意思是一树的意思是四实践活动实地观察柳树上山看看万紫千红的春天荷花一看拼音写是看起来得马上要似的我忽然觉得自己仿佛就是一
7、朵一阵微风吹过来我就雪白的的衣裳不光是我一朵一池的荷花都在三实践题实地观察荷花背诵全文珍珠泉一翻书填空我们村子前面的小山包远远看去真像一个绿色的那绿得没有一点语文园地一 一、填反义词,组成词语 _静 _ 失 _ 吐 _ 略 _ 守 _退 _ 终 _ 非 _ 憎 二、填一填 一()歌曲 一()微风 一()羽毛 一()清泉 一()翅膀 一()金光 一()画面 一()珍珠 三、把下面的词语补充完整 _ 吐艳 _ 嫣红 _ 缤纷 _ 葱葱 _ 欲出 _ 叠翠 _ 东升 _ 西下 _ 当空 _ 峻岭 _ 峭壁 _ 欲滴 四、按课文内容填空 1、槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地_ 起来。2、地上全是小草,
8、像一块_ 铺在水边。3、碧清的水流_在岩石上,发出_ 般的脆响。叮咚叮咚 _ 乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里_。聚拢来形成了的春天小燕子从赶来为春光增添了许多燕子着身子在天空中过地叫着有的由这边的稻田上飞到了那边的柳树下边有的过湖面尾尖偶尔了一下水面就看到波纹一圈一圈地开去几对燕子了落在电线上电杆之间连着细线多么诗咏柳作者春日作者三按课文内容填空咏柳和春日都是描写季的景象的春日中有两句是千古名句请写下来这两句诗的意思是咏柳这首诗中的妆的意思是一树的意思是四实践活动实地观察柳树上山看看万紫千红的春天荷花一看拼音写是看起来得马上要似的我忽然觉得自己仿佛就是一朵一阵微风吹过来我就雪白的的衣裳不光是我
9、一朵一池的荷花都在三实践题实地观察荷花背诵全文珍珠泉一翻书填空我们村子前面的小山包远远看去真像一个绿色的那绿得没有一点5 翠鸟 一、看拼音写词语。cu ni o w i g n f b ch n sh n t u li ng q ng cu ()()()()()()j f i y zh y n p o p o t o tu s y n y w ng ()()()()()()sh b d xio nin tou ()()()二、按课文内容填空。1、翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_,_ 了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。2、翠鸟小巧_,一双_ 的眼睛下面,长着一张_
10、的嘴。3、翠鸟鸣声_,爱_ 疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_ 翠鸟锐利的眼睛。它_ 苇杆,像_ 一样飞过去,_ 起小鱼,_ 着水面往远处飞走了。四、实践活动 上网看看翠鸟。聚拢来形成了的春天小燕子从赶来为春光增添了许多燕子着身子在天空中过地叫着有的由这边的稻田上飞到了那边的柳树下边有的过湖面尾尖偶尔了一下水面就看到波纹一圈一圈地开去几对燕子了落在电线上电杆之间连着细线多么诗咏柳作者春日作者三按课文内容填空咏柳和春日都是描写季的景象的春日中有两句是千古名句请写下来这两句诗的意思是咏柳这首诗中的妆的意思是一树的意思是四实践活动实地观察柳树上山看看万紫千红的春天荷花一看拼音写是看起来得马上要似的我
11、忽然觉得自己仿佛就是一朵一阵微风吹过来我就雪白的的衣裳不光是我一朵一池的荷花都在三实践题实地观察荷花背诵全文珍珠泉一翻书填空我们村子前面的小山包远远看去真像一个绿色的那绿得没有一点6 燕子专列 一、看拼音写词语。zhun li u zhu ru sh sh sh kng tio li ch()()()()()()q ch ng zh n t i t sh ch ng t m f n zh u ji ng ()()()()()()q w n f ng xu p l o w n nu n zh ng f f n f n ()()()()()()ji h ki dng yu qng zh xi ()
12、()()()二、把下列词语补充完整。饥寒()()()千()万 ()()飞舞 三、按课文内容填空。1、听到消息后,居民们_ 走出家门,_ 着料峭的春寒,_ 着满天飞舞的大雪,_ 着冻得坚硬的山路,_ 冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的_。四、实践活动 1、要做到保护动物。聚拢来形成了的春天小燕子从赶来为春光增添了许多燕子着身子在天空中过地叫着有的由这边的稻田上飞到了那边的柳树下边有的过湖面尾尖偶尔了一下水面就看到波纹一圈一圈地开去几对燕子了落在电线上电杆之间连着细线多么诗咏柳作者春日作者三按课文内容填空咏柳和春日都是描写季的景象的春日中有两句是千古名句请写下来这两句诗的意思是咏
13、柳这首诗中的妆的意思是一树的意思是四实践活动实地观察柳树上山看看万紫千红的春天荷花一看拼音写是看起来得马上要似的我忽然觉得自己仿佛就是一朵一阵微风吹过来我就雪白的的衣裳不光是我一朵一池的荷花都在三实践题实地观察荷花背诵全文珍珠泉一翻书填空我们村子前面的小山包远远看去真像一个绿色的那绿得没有一点7 一个小村庄的故事 一、看拼音写词语。sh n g s n l n y y c ng c ng zh n l n ti n r n g i f ng()()()()()()lu l ku d y d ng d ng n j ji j f n l ()()()()()()chu n q er l m ng
14、 h ng shu ()()()二、把下列词语补充完整。各()各()()有()有 又()又()三、按课文内容填空。1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_,村前河水_,天空_,空气_。2、谁家想_,谁家想_,就_ 到山上去,把树木一棵一棵_ 下来。3、一年年,_,山坡上的树木不断_,裸露的土地不断_ 4、一个小村庄的故事记叙了一个小村庄的人为了_ 不错的生活,几乎_ 了树木,结果毁坏了 的故事。四、实践活动:要做到保护环境广告牌。聚拢来形成了的春天小燕子从赶来为春光增添了许多燕子着身子在天空中过地叫着有的由这边的稻田上飞到了那边的柳树下边有的过湖面尾尖偶尔了一下水面就看到波纹一圈一圈地开去几
15、对燕子了落在电线上电杆之间连着细线多么诗咏柳作者春日作者三按课文内容填空咏柳和春日都是描写季的景象的春日中有两句是千古名句请写下来这两句诗的意思是咏柳这首诗中的妆的意思是一树的意思是四实践活动实地观察柳树上山看看万紫千红的春天荷花一看拼音写是看起来得马上要似的我忽然觉得自己仿佛就是一朵一阵微风吹过来我就雪白的的衣裳不光是我一朵一池的荷花都在三实践题实地观察荷花背诵全文珍珠泉一翻书填空我们村子前面的小山包远远看去真像一个绿色的那绿得没有一点*8 路旁的橡树 一、按课文内容填空。1、这棵橡树是那么()、()、(),就像()一样。2、公路像()一样笔直,但只在一个地方弯曲成()形。3、坐车过往这里的
16、人()地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗()的心。”三、实践活动 收集有关环境保护方面的资料、图片,并和同学们交流。语文园地二 一、把下面的对子补充完整。_ 对浊 廉对_ _对罪 正对_ _ 对罚 优对_ _对恶 勤对_ 二、把下面句子补充完整。1、一棵高大的橡树像_,挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的_,可以张开、合上。3、万壑树参天,。(王维)4、,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)5、雨里鸡鸣一两家,。(王建)6、池上碧苔三四点,。(晏殊)7、,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)聚拢来形成了的春天小燕子从赶来为春光增添了许多燕子着身子在天空中过地叫着有的由这边的稻田上飞到了那边的柳树下边有的过湖面尾尖偶尔
17、了一下水面就看到波纹一圈一圈地开去几对燕子了落在电线上电杆之间连着细线多么诗咏柳作者春日作者三按课文内容填空咏柳和春日都是描写季的景象的春日中有两句是千古名句请写下来这两句诗的意思是咏柳这首诗中的妆的意思是一树的意思是四实践活动实地观察柳树上山看看万紫千红的春天荷花一看拼音写是看起来得马上要似的我忽然觉得自己仿佛就是一朵一阵微风吹过来我就雪白的的衣裳不光是我一朵一池的荷花都在三实践题实地观察荷花背诵全文珍珠泉一翻书填空我们村子前面的小山包远远看去真像一个绿色的那绿得没有一点9 寓言两则 一、看拼音写词语。y y n w n y n b l o y n ju n k lon b sh ()()(
18、)()()di o z u ji fan h u hu qu n o p n chan y n y o ()()()()()()二、按原文填空。1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_,“牢”的意思是_。2、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人_。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人_ 了,赶快_。从此,他的羊再也没_。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_,认真改正,就_。3、楚国在南边,他硬要往_ 走。他的_ 越好,_ 的本领越大,_ 带得越多,_ 得越远,就越_ 楚国。4、我想对这个楚国人说:“你太_ 了,你选错了_,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都_。”四、
19、实践题 1、给别人讲讲寓言故事,领会其中的道理。聚拢来形成了的春天小燕子从赶来为春光增添了许多燕子着身子在天空中过地叫着有的由这边的稻田上飞到了那边的柳树下边有的过湖面尾尖偶尔了一下水面就看到波纹一圈一圈地开去几对燕子了落在电线上电杆之间连着细线多么诗咏柳作者春日作者三按课文内容填空咏柳和春日都是描写季的景象的春日中有两句是千古名句请写下来这两句诗的意思是咏柳这首诗中的妆的意思是一树的意思是四实践活动实地观察柳树上山看看万紫千红的春天荷花一看拼音写是看起来得马上要似的我忽然觉得自己仿佛就是一朵一阵微风吹过来我就雪白的的衣裳不光是我一朵一池的荷花都在三实践题实地观察荷花背诵全文珍珠泉一翻书填空我
20、们村子前面的小山包远远看去真像一个绿色的那绿得没有一点10 惊弓之鸟 一、看拼音写词语。j n n zh ni o w i u sh ji n d li d y n ()()()()()d ch y j n b n shi l xi n b i c n y h li k i ()()()()()()二、根据下面的意思,写出相应的词语。1、非常出乎意料。()2、在某方面有才干的人。()3、离开了群体,单身无依靠。()4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。()三、判断语气,选择序号 A 惊讶 B 怀疑 C 肯定 D 谦虚 E 询问 1、“是吗?”“你真有这样的本事?”()2、“大王,我不用箭
21、,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”()3、“你怎么知道的?”()4、“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”()5、“啊!”“真有这样的本事!”()四、按课文内容填空。更羸说:“飞得慢,因为它_,伤口还没有_,还在_;叫得悲惨,因为它离开_,孤单_,得不到_。它一听到_,心里很_,就_ 往高处飞。它一_,伤口又_ 了,就_ 了下来。”聚拢来形成了的春天小燕子从赶来为春光增添了许多燕子着身子在天空中过地叫着有的由这边的稻田上飞到了那边的柳树下边有的过湖面尾尖偶尔了一下水面就看到波纹一圈一圈地开去几对燕子了落在电线上电杆之间连着细线多么诗咏柳作者春日作者三按课文内容填空咏柳和春日
22、都是描写季的景象的春日中有两句是千古名句请写下来这两句诗的意思是咏柳这首诗中的妆的意思是一树的意思是四实践活动实地观察柳树上山看看万紫千红的春天荷花一看拼音写是看起来得马上要似的我忽然觉得自己仿佛就是一朵一阵微风吹过来我就雪白的的衣裳不光是我一朵一池的荷花都在三实践题实地观察荷花背诵全文珍珠泉一翻书填空我们村子前面的小山包远远看去真像一个绿色的那绿得没有一点11 画杨桃 一、看拼音写词语。d n zh qi n p i k o bi n zh n qu sh n sh ji n t i()()()()()()sh n q n y n s b n sh n l n li h y n yu s (
23、)()()()()sh x ji o d xi n s ji o hu ()()()()二、按课文内容填空。1、父亲对我要求很严,经常_ 我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成_,不要_,画走了样。”2、老师_ 地说:“提起杨桃,大家都很_,但是,看的_ 不同,杨桃的样子也就_。因此,当我们看见别人把杨桃画成_ 的时候,不要忙着_,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_,看到什么样的就画成_。”3、老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生_。4、画杨桃这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的_看,会有所_。三、实践活动 拿个东西从不同角度看看的它们有什么不同。聚拢来形成了的春天小
24、燕子从赶来为春光增添了许多燕子着身子在天空中过地叫着有的由这边的稻田上飞到了那边的柳树下边有的过湖面尾尖偶尔了一下水面就看到波纹一圈一圈地开去几对燕子了落在电线上电杆之间连着细线多么诗咏柳作者春日作者三按课文内容填空咏柳和春日都是描写季的景象的春日中有两句是千古名句请写下来这两句诗的意思是咏柳这首诗中的妆的意思是一树的意思是四实践活动实地观察柳树上山看看万紫千红的春天荷花一看拼音写是看起来得马上要似的我忽然觉得自己仿佛就是一朵一阵微风吹过来我就雪白的的衣裳不光是我一朵一池的荷花都在三实践题实地观察荷花背诵全文珍珠泉一翻书填空我们村子前面的小山包远远看去真像一个绿色的那绿得没有一点*12 想别人
25、没想到的 一、给加粗的词换一个词,使意思不变 1、它们在连绵不断的群山里走着。()2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?()二、按课文内容填空 故事发生的时间是:_。故事中的人物有:_。故事发生的起因是:_。画师考查徒弟的办法和内容是:_。三个徒弟画的画内容分别是:大徒弟_;二徒弟:_;小徒弟:_。考查的结果是:_。小徒弟的画能得到画师称赞的原因是:_。三、选一选 宋代的皇帝赵佶喜欢以诗做画。有一次,他出了一句“深山藏古寺”的诗句令画师们作画。下面这四幅图:聚拢来形成了的春天小燕子从赶来为春光增添了许多燕子着身子在天空中过地叫着有的由这边的稻田上飞到了那边的柳树下边有的过湖面尾尖偶尔了一下水面就看
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