数学教师个人工作计划总结_办公文档-工作总结 .pdf

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1、-.word.zl-数学教师个人工作总结 在一学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。全面实施素质教育，圆满地完成了教学任务。同时努力提高自身的业务水平和教学能力。为了发扬优点，克制缺乏，总结经历，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总结:一、深入细致的备好每一节课。备好课是上好课的有力保证。我充分利用数学组活动这一平台，和同级数学教师相互交流，集聚教师集体的智慧，优化课堂教学设计，弥补了新课程标准下我的独立思维。个性化补充中我又结合教材的容和学生的实际情况，精心设计每一堂课的教学过程，设计教学时

2、，敢于突破教材，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。真正做到每一课都有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对这课做出总结。二、认真上好每一节课。课堂是学生学习的主阵地。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，强化他们探究合作意识，充分表达学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口、动手、动脑的能力。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学、运用数学;通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作

3、、掌握方法、体验成功等。从而，把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。这样学生联系生活、贴近生活，让学生从熟知的、亲近的、现实的生活数学走向学生视野，进入课堂，使之产生亲近感，使学生主动地动手、动口、动脑，想方法来探索知识的形成过程，获得成功的喜悦感。三、认真批改作业.作业是课堂教学的延伸，是反响教学信息的最好见证。对于学生作业的布置，我本着适中适量的原那么进展，既要使作业有根底性，针对性，综合性，又要考虑学生的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改及时、认真，并做到了数学书面作业、全批全改，一单元一考，个别错题，当面讲解，及时改正，对于大面积错题，我认真做出分析，并

4、进展集体讲评、订正四、认真做好后进展转化工作。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度，从心理上疏导他们，拉近我们师生之间的距离，让他们意识到学习的重要性和必要性，使他们对数学学习萌发兴趣，建立了自信心;对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。五、数学课题的研究 本学期我积极参与学校的教育教学研讨，在研讨中我密切联系学生的生活，努力

5、反映学生身边的事和感兴趣的事，提高学生对数学的兴趣，树立正确的数学化，引导学生用数学的-.word.zl-眼光观察生活，发现问题，从而培养学生的问题意识，培养学生处理信息的能力。同时，不断反思、实践、探索、总结经历，撰写教学论文、教学反思。六、工作中的缺乏 1、对于新课标的学习不够深入，学习兴趣培养得不够好。教学中既要让学生掌握知识，又要激发学生学习热情，培养学生学习兴趣，但在激发学生学习数学的兴趣方面存在缺憾。2、小组合作学习应用得不够得体 新课标提得最响的是大力提倡小组合作学习。要真正落实好小组合作学习，把它表达在课堂上，也不是一件很难的事，关键是能不能表达得体。在平时的数学课堂教学中，我

6、试图让学生小组合作学习，但收效甚微，可能是我组织的不得体，使得自己处于被动局面，是小组学习没有真正起到应用的价值。3、学生课堂提问者太少 新课标提倡，课堂教学要以学生为主体，面向全体学生。教学中要调动学生的学习积极性，要问题让学生提，规律让学生找，结论让学生下。在我的教学中，会提问题的同学很少，虽然我屡次鼓励:答复错或说错都没关系，只要你敢发表自己的见解就是好样的。但是总有学生表现不够主动，致使课堂教学中经常会出现冷场现象。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，在今后教学中我不断加强学习，多听课，从别人的好课中汲取养料，反思自己教学中

7、的课堂评价，调整自己的教学。从别人失败的课堂教学中，吸取教训，引以为戒，提高业务素质，增强教学机智，灵活运用教学方法，提高自身素质，为以后的教学工作打下良好的根底，力争取得更好的成绩。数学教师个人工作总结2 本学期，我担任年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的教学工作更上一层楼，对本学期教学工作作出总结：一、指导思想 教学以数学课程标准为依据，致力于改变小学生的数学学习方式及习惯，在课堂中推进素质教育，力求表达三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数

8、学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未使教学工作有方案有组织有步骤地开展全面实施素质教育圆满地完成了教学任务同时努力提高自身的业务水平和教学能力为了发扬优点克制缺乏总结经历使今后的工作更上一层楼现对本学期教学工作做出如下总结一深入细致的备好慧优化课教学设计弥补了新课程标准下我的独立思维个性化补充中我又结合教材的容和学生的实际情况精心设计每一课的教学过程设计教学时敢于突破教材不但要考虑知识的相互联系而且拟定采用的教学方法以及各教学环节的自然及时对这课做出总结二认真上好每一节课课是学生学习的

9、主阵地上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维提高教学质量在课上特别注意调动学生的积极性加强师生交流强化他们探究合作意识充分表达学生学得容易学得轻松学得-.word.zl-来社会生活和进一步开展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。二、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。三、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充

10、分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。四、与同事交流，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并常常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。五、完善批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。六、工作中存在的问题：教材挖掘不深入。教法不

11、灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发缺乏。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导.差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。教学反思不够。一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，自己的教学经历及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的缺乏，力争做一名合格的数学教师。数学教师个人工作总结3 转眼间，一学期又完毕了。回想起这段岁月使我思绪万千，感慨甚多。酸甜苦辣味味俱

12、全。既有与学生共同奋进的快乐，也有失落时的忧伤；既有成功的喜悦，也有失败的痛苦；既有与学生同乐的洒脱，也有与学生同悲的惆怅。为了更好地做好今后的工作，总结经历，吸取教训，本人就这学期的工作作如下小结。一、思想方面和班主任工作方面。本人能够认真学习，时刻严格要求自己，坚持理论联系实际，不断提高处理和解决实际问题的能力。热爱学生，关心学生，为人师表，做好学生的表率。不歧视学生，不体罚学生，培养学生安康的人格。教育时晓之以理，动之以情。班主任工作确实是“剪不断，理还乱但只要自己用心体会，用心与同学交流，用平等的眼光对待每一个学生，把自己当做学生中使教学工作有方案有组织有步骤地开展全面实施素质教育圆满

13、地完成了教学任务同时努力提高自身的业务水平和教学能力为了发扬优点克制缺乏总结经历使今后的工作更上一层楼现对本学期教学工作做出如下总结一深入细致的备好慧优化课教学设计弥补了新课程标准下我的独立思维个性化补充中我又结合教材的容和学生的实际情况精心设计每一课的教学过程设计教学时敢于突破教材不但要考虑知识的相互联系而且拟定采用的教学方法以及各教学环节的自然及时对这课做出总结二认真上好每一节课课是学生学习的主阵地上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维提高教学质量在课上特别注意调动学生的积极性加强师生交流强化他们探究合作意识充分表达学生学得容易学得轻松学得-.word.zl-的一员，融入到这个集体之中。

14、这其中真是别有一番的滋味。促进了学生，快乐了自己！何乐而不为呢？这就是我的班主任观。二、教学方面 本学期我教班的数学。这学期数学进入关键难点阶段。如何在这么短的时间，提高学习效率。在这方面，我做到如下几点：1、深入细致的备好每一节课。我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业，多听

15、取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。尤其是瘸腿的多进展辅导。4、坚持听课，注意学习组里教师的教学经历，努力探索适合自己的教学模式。三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、自身培养方面 在搞好教学的同时。我经常找一些关于新课改的书籍看看，并记下一些心得体会，同时把它用到教学实践中，以便提高教学质量。以上是我对本学期的总结，如有哪方面

16、做的不到之处，望领导批评指正，以便今后更好的工作。数学教师个人工作总结4 一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回忆一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕；今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进展总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生效劳，向德艺双馨的教师迈进。使教学工作有方案有组织有步骤地开展全面实施素质教育圆满地完成了教学任务同时努力提高自身的业务水平和教学能力为了发扬优点克制缺乏总结经历使今后的工作更上一层楼现对本学期教学工作做出如下总结一深入细致的备好慧优化课教学设计弥补了新课程标准下

17、我的独立思维个性化补充中我又结合教材的容和学生的实际情况精心设计每一课的教学过程设计教学时敢于突破教材不但要考虑知识的相互联系而且拟定采用的教学方法以及各教学环节的自然及时对这课做出总结二认真上好每一节课课是学生学习的主阵地上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维提高教学质量在课上特别注意调动学生的积极性加强师生交流强化他们探究合作意识充分表达学生学得容易学得轻松学得-.word.zl-一、思想政治学习，师德修养方面 一年来，我端正工作态度，爱岗敬业，始终严格要求自己，重视政治学习，积极涌跃参加学校组织的各种形式的学习，通过学习提高思想认识，提高自身的职业道德修养，并服从工作安排。二、刻苦钻研

18、业务，努力提高教学效果 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：一发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，

19、突破难点。3、坚持参加校外教学研讨活动，不断汲取他人的珍贵经历，提高自己的教学水平。经常向经历丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。二调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天

20、性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学为“我要学，极活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。三做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重抓好后进生转化工作。使教学工作有方案有组织有步骤地开展全面实施素质教育圆满地完成了教学任务同时努力提高自身的业务水平和教学能力为了发扬优点克制缺乏总结经历使今后的工作更上一层楼现对本学期教学工作做出如下总结一

21、深入细致的备好慧优化课教学设计弥补了新课程标准下我的独立思维个性化补充中我又结合教材的容和学生的实际情况精心设计每一课的教学过程设计教学时敢于突破教材不但要考虑知识的相互联系而且拟定采用的教学方法以及各教学环节的自然及时对这课做出总结二认真上好每一节课课是学生学习的主阵地上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维提高教学质量在课上特别注意调动学生的积极性加强师生交流强化他们探究合作意识充分表达学生学得容易学得轻松学得-.word.zl-三、努力做好工会工作和平安工作 我利用课余时间组织教职工们到户外活动，四、五月份组织教师们排球比赛，丰富来师门的业余生活。同时协助学校搞好平安工作，加强校园巡逻，

22、催促值周教师认真管理学生，经常与班主任沟通，杜绝学校可能发生的平安隐患，与校医配合，共同做好学校的疾病预防工作。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但我知道，成绩只能代表过去，这些成绩只会成为自己前进的动力，我将不断追求，用似火的青春，热诚的心灵，辛勤地耕耘，不断地成长，用爱滋润每一个学生，让他们安康快乐地成长。数学教师个人工作总结5 本学期，本人担任班数学课教学和班主任工作。一学期来，本人以学校及各处组工作方案为指导；以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。一、加强学习，努力提高自身素质

23、。一方面，认真学习教师职业道德规、“三个代表重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。二、以身作那么，严格遵守工作纪律。一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规，关心保护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率。本学期，本

24、人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点；了解学生的知识根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此根底上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂 40 分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进展阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真

25、参加教研活动，积极参与听课、评使教学工作有方案有组织有步骤地开展全面实施素质教育圆满地完成了教学任务同时努力提高自身的业务水平和教学能力为了发扬优点克制缺乏总结经历使今后的工作更上一层楼现对本学期教学工作做出如下总结一深入细致的备好慧优化课教学设计弥补了新课程标准下我的独立思维个性化补充中我又结合教材的容和学生的实际情况精心设计每一课的教学过程设计教学时敢于突破教材不但要考虑知识的相互联系而且拟定采用的教学方法以及各教学环节的自然及时对这课做出总结二认真上好每一节课课是学生学习的主阵地上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维提高教学质量在课上特别注意调动学生的积极性加强师生交流强化他们探究合作

26、意识充分表达学生学得容易学得轻松学得-.word.zl-课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课 15 节，完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续开展打好根底。五、加强协调，狠抓群体育人工作。从教诲处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强

27、与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求，对学生进展行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规；并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的奉献。六、正视自我，明确今后努力方向 1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上；3、加强学

28、生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。6、加强与科任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。护士个人总结文 光阴似箭，岁月如梭。转科的一年很快过去了，在这忙碌而又充实的一年里，我在院领导、科主任及护士长的正确领导下，立足本职岗位，总结经历教训，踏踏实实做好护理管理工作，在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可，较好地完成了本年度的工作任务。人总是在不断成熟与长大，如果说昨天的自己还有那么些稚嫩那么些紧，那么今天的自己那么更加的成熟更加的稳健，对护理工作也有了崭

29、新的诠释，更加明白自己的职责和重担，从而更好更用心地为每一个病人效劳。现就具体情况总结如下：使教学工作有方案有组织有步骤地开展全面实施素质教育圆满地完成了教学任务同时努力提高自身的业务水平和教学能力为了发扬优点克制缺乏总结经历使今后的工作更上一层楼现对本学期教学工作做出如下总结一深入细致的备好慧优化课教学设计弥补了新课程标准下我的独立思维个性化补充中我又结合教材的容和学生的实际情况精心设计每一课的教学过程设计教学时敢于突破教材不但要考虑知识的相互联系而且拟定采用的教学方法以及各教学环节的自然及时对这课做出总结二认真上好每一节课课是学生学习的主阵地上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维提高教学

30、质量在课上特别注意调动学生的积极性加强师生交流强化他们探究合作意识充分表达学生学得容易学得轻松学得-.word.zl-政治方面：我深刻学习马列主义、思想、理论和“三个代表的重要思想；坚持“以病人为中心，以质量为核心的护理效劳理念，发扬“救死扶伤的革命人道主义精神，适应卫生改革，社会开展的新形势，积极投入到“两好一满意活动中，以效劳人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民效劳。工作方面：认真学习护士专业知识，工作态度端正。在医疗实践过程中，严格遵守医德规，规操作。牢记三基根底理论、根本知识和根本技能三严严肃的态度、严格的要求、严密的方法，顺利通过护理部每月一次进展的理论及操作考试。根

31、据所轮转的产科、儿科、妇科及肛肠科的不同科室特点，及时调整心态，使得自己的每一项工作都到达高要求严标准。对于所带实习生，真正尽到带教职责，严格、耐心教诲她们各项护理技能，着重培养她们的职业道德。生活方面：积极参加社会公益活动及劳动锻炼，坚持德智体全面开展。尊重领导，团结同事，保护同学。在临床工作中自己是一名好护士，在现实生活中自己更是一名好公民。护理工作是琐碎的、辛劳的，但更是充实的、神圣的。虽然许许多多的人不能记忆我的名字、不会了解我的辛苦，但是因为我的热情我的奉献，他们过着安康而幸福的日子；因为我的双手我的微笑，世界多了一些温暖。作为生命的守护者，作为神圣的白衣天使，我感到更多的是自豪、是

32、骄傲！在过去紧而充实的一年里，感各级领导的谆谆教诲，感每位同事的诚挚帮助。在今后的工作中，恳请各级领导和每位同事更加支持我、帮助我，我将会更加努力，为人类的护理事业作出自己应有的奉献。儿科护士个人总结文 众所周知，婴幼儿因其年龄小，不会或不能正确表达自己的意思，加上儿科平常护理工作量大且繁琐，家属不易理解等原因，使得众多护士不愿意或根本不安心儿科护理工作。儿科护士真的这么难当吗?本人已在儿科工作了整整 8 年，根据经历所得，谈以下 4 点体会：一、热爱儿童事业，全心全意为患儿着想 由于是儿科，液体量少而组数多，许多药计量难算;婴幼儿好动，液体渗漏多，工作量大而繁琐，往往是这边刚加药，那边又肿了

33、，不滴了，到处都在喊你，且又是一样的着急往往从上班忙到下班，一刻钟也没停过，甚至到下班时所有护理记录都没来得及写。久而久之，容易使护士产生厌倦、不满情绪，觉得儿科护士太累了，跑断了腿，有时还要受家属的气。如果把情绪带到工作中，就会产生消极应付的想法，觉得工作永远也没可能干完、干好，只要当班时没出问题就算了。针对这种情况，我认为护士首先必须要有热爱儿童护理事业的思想，要有坚决的敬业和献身精神，坚信自己所做的事业是人类最崇高的事业，因为儿童是祖国的花朵，祖国的未来，而热爱，关心儿童是热爱祖国的表现，要一切都以患儿为中心，处处为患儿着想。只要从心热爱儿童护理事业，才不会因工作繁琐而厌倦;才能全心全意

34、为患儿效劳;才能有利于患儿的治疗和护理;才能促进患儿早日康复。二、理解家属，正确处理好护患关系 使教学工作有方案有组织有步骤地开展全面实施素质教育圆满地完成了教学任务同时努力提高自身的业务水平和教学能力为了发扬优点克制缺乏总结经历使今后的工作更上一层楼现对本学期教学工作做出如下总结一深入细致的备好慧优化课教学设计弥补了新课程标准下我的独立思维个性化补充中我又结合教材的容和学生的实际情况精心设计每一课的教学过程设计教学时敢于突破教材不但要考虑知识的相互联系而且拟定采用的教学方法以及各教学环节的自然及时对这课做出总结二认真上好每一节课课是学生学习的主阵地上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维提高

35、教学质量在课上特别注意调动学生的积极性加强师生交流强化他们探究合作意识充分表达学生学得容易学得轻松学得-.word.zl-许多护士不愿在儿科工作的一个重要原因就是认为家属难缠，易受气，因为现在都是独生子女，是“小宝贝、“小皇帝，一但生病，是爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈等一大群人前呼后拥，就怕宝贝遭罪。一针没扎到血管，就骂你，认为你是在练手艺，不负责任，不当一回事，把你气得难受、憋闷，还不能发火，针对这一情况，我们首先要保持平和心态，多从患儿父母角度来对待，考虑他们，理解他们的心情，要采取宽容与忍耐的态度，毕竟“可怜天下父母心嘛!其次，要做好解释与抚慰工作，要多说“对不起，使家属也理解儿科

36、护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。三、勤学苦练，有过硬的穿刺技术 我认为，这一点是特别重要，有了这一点，上面的第二点也就迎刃而解了。在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈心上嘛!而许多护患纠纷也是因为这个原因。所以我们要勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧的道理也在这里得以表达。只要我们肯下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。四、努力学习，能及时、准确观察病情并发现病情变化 前面已讲了由于是儿科，许多患儿是有口难言，一切的病情都有待于护

37、士在工作的过程中要勤于、善于观察，才能及时地掌握患儿的病情变化，作出准确判断，并及时向医生汇报，使病儿能转危为安，从而有利于治疗和护理。而要做到善于观察，就要求护士必须有扎实的医学根本知识和技能，根据患儿的疾病有的放矢地进展观察，减少不必要的疏忽。因此护士在工作的同时必须不断认真学习和总结经历，才能更好地工作，更好地为患儿效劳。综上所述，要把儿科的护理工作做好，护士必须要有热爱儿童护理事业的思想，能正确处理好护患关系，有过硬的穿刺技术和蔼于观察病情变化的本领。只有这样，才能做好本职工作，才能成为一名合格的儿科护士。外科护士个人总结文 今年是我参加工作的第一年，我在院领导及护士长的关心和直接领导

38、下，本着“一切以病人为中心，一切为病人的效劳宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，熟练地掌握了各项临床操作技能，现将工作情况总结：自今年 3 月进入本院参加工作以来，在这缺乏一年的实践学习，感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教教师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、使教学工作有方案有组织有步骤地开展全面实施素质教育圆满地完成了教学任务同时努力提高自身的业务水平

39、和教学能力为了发扬优点克制缺乏总结经历使今后的工作更上一层楼现对本学期教学工作做出如下总结一深入细致的备好慧优化课教学设计弥补了新课程标准下我的独立思维个性化补充中我又结合教材的容和学生的实际情况精心设计每一课的教学过程设计教学时敢于突破教材不但要考虑知识的相互联系而且拟定采用的教学方法以及各教学环节的自然及时对这课做出总结二认真上好每一节课课是学生学习的主阵地上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维提高教学质量在课上特别注意调动学生的积极性加强师生交流强化他们探究合作意识充分表达学生学得容易学得轻松学得-.word.zl-各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在

40、日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。由于外科的节奏比拟快工作比叫忙。琐碎。记得刚到外科时我还不适应，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向教师请教，向同事学习，自己摸索，在短时间便比拟熟悉了外科的工作。了解了各班的职责明确了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完本钱职工作。通过近一年的学习，除熟悉了科室的业务知识外，我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌效劳，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待

41、患、态度和蔼、语言规。认真学习?医疗事故处理条例?及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了平安保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每周五的业务学习，护理人员三基训练，在近一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心的效劳理念，提高了自身素质及应急能力。当然，我身上还存在一些缺乏有待改良。比方，在学习上，有时仍有急躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然根本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步

42、提高，这都是我今后需要改良和提高的地方。在即将过去的一年里，要再次感院领导、护士长和带教教师给予的教育、指导、批评和帮助，感同事们给予的关心和支持。回忆过去，有许多进步和提高，同时也存在一些缺乏；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克制缺乏。在即将迎来的年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。传染科护士个人总结文 转眼 20年即将过去，回首过去的一年，在这一年里，在院领导、科主任和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，较

43、好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同事们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现工作总结如下：一、在思想政治方面，积极拥护医院的各项方针和规章制度，积极参加医院各项思想政治会议，并认真做好笔记，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规，规操作。二、作为一名传染科护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，本着“把工作做的更好这样一个使教学工作有方案有组织有步骤地开展全面实施素质教

44、育圆满地完成了教学任务同时努力提高自身的业务水平和教学能力为了发扬优点克制缺乏总结经历使今后的工作更上一层楼现对本学期教学工作做出如下总结一深入细致的备好慧优化课教学设计弥补了新课程标准下我的独立思维个性化补充中我又结合教材的容和学生的实际情况精心设计每一课的教学过程设计教学时敢于突破教材不但要考虑知识的相互联系而且拟定采用的教学方法以及各教学环节的自然及时对这课做出总结二认真上好每一节课课是学生学习的主阵地上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维提高教学质量在课上特别注意调动学生的积极性加强师生交流强化他们探究合作意识充分表达学生学得容易学得轻松学得-.word.zl-目标，积极完本钱职工作

45、，认真接待每一位病人。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规，认真书写一般护理记录，危重护理记录。遵守规章制度，牢记三基根底理论、根本知识和根本技能。对于我来说，今年是非常幸运的一年，担任了科室责任组长，总带教及感控员，认真责任组长的职责，带好每批实习同学的带教工作和完成每月的感控容监测，得到了很大锻炼，学到了很多以前没学到的东西，虽然在离当一个好的组长、总带教及感控员很大的差距和缺乏之处，但坚信可以不断学习积累经历，肯定可以做到更好。今年且有幸能跟随护士长去军区总医院参观学习，看到了别人的优势及自己的缺乏，参加了医院的感控执照的考

46、试，还准备科室护理大查房，学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了一定的进步。另外护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每季度进展理操作考试和年终进展理论考试，使我们在理论及操作水平有了一定的提高。希望在来年的工作中我将克制自身的缺乏，取长补短，戒骄戒躁，不断完善自己，提高自己业务水平，争取在来年在各方面都更上一层楼。三，在工作中，我坚持严格要求自己，注重以身作那么，以诚待人，爱岗敬业讲奉献。我正确认识自身的工作和价值经过一年的学习和锻炼，细心学习他人长处，改掉自己缺乏，并虚心向领导、工程师和同事请教，在不断学习和探索中使自己在技术上有所提高。当然，我身上还存在一些缺乏有

47、待改良。比方，在学习上，有时仍有急躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，总是出现退缩心态，在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然根本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改良和提高的地方。在即将过去的一年里，要再次感院领导、科主任和护士长给予的教育、指导、批评和帮助，感同事们给予的关心和支持。回忆过去，有许多进步和提高，同时也存在一些缺乏;展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克制缺乏。急诊科护士个人总结文 20年又接近尾声了，也就是说我在医院工作已经近两年了，能够积极拥护党的路线、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，爱岗敬业，坚持加强

48、政治学习，十分重视自身道德素质的修养。从进医院工作，我在急诊室工作的时间最长，急诊室是医院最重要的窗口之一，有着急、忙、杂的特性。急诊患儿又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，面对危重急症患儿的首诊和抢救，假设处理不当，就容易发生医疗纠纷。一开场对急诊室的工作有一种惧怕，恐惧的心理，但是在护士长及各位教师同事的指导和帮助下，在自己不断地学习和努力下，慢慢的我发现，我能够胜任急诊室的工作，也具有了较强的工作能力。急诊室的工作不同于病房，医护人员没有充足的时间与患儿及家属进展沟通，而急诊患儿的家属最容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系，在急诊就至关重要。患儿及家属在

49、与医护人员较短的接触时间，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对患儿及其家长的心理都会产生很大影响，造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视、“急诊不使教学工作有方案有组织有步骤地开展全面实施素质教育圆满地完成了教学任务同时努力提高自身的业务水平和教学能力为了发扬优点克制缺乏总结经历使今后的工作更上一层楼现对本学期教学工作做出如下总结一深入细致的备好慧优化课教学设计弥补了新课程标准下我的独立思维个性化补充中我又结合教材的容和学生的实际情况精心设计每一课的教学过程设计教学时敢于突破教材不但要考虑知识的相互联系而且拟定采用的教学方法以及各教

50、学环节的自然及时对这课做出总结二认真上好每一节课课是学生学习的主阵地上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维提高教学质量在课上特别注意调动学生的积极性加强师生交流强化他们探究合作意识充分表达学生学得容易学得轻松学得-.word.zl-急的错觉，所以，我越觉察得“沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。我们科室从去年针对“沟通相继开展了“零缝隙、“三米微笑等优质效劳活动，把“优质效劳和“沟通放于重点，要求每个人都要做到。要做一名优秀的护士，特别是急诊室的护士，就要加强业务学习，熟练掌握三基理论与技能、护理常规与制度、职责、急诊室的“三衰和“六个方面的抢救流程，积极参加院及护理部举办的各项业务学习及