英语(上海牛津版)复习资料七年级上_小学教育-小学考试.pdf

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1、 7A 上 Unit1 play 在于棋类、球类等运动 搭配时名词不用加定冠词 the。1.My hobby is playing chess.1.我的爱好是下棋。work as 担任工作 2.He works as an accountant in London.2.他在伦敦当会计师。be keen on 热衷于 3.I am keen on sports 3.我热衷于体育运动。4.He is keen on music.4.他热衷于音乐。enjoy doing sth.喜欢做某事 5.She enjoys playing the piano after school.5.他喜欢放学后弹钢琴

2、。(be)in glasses=wear glasses戴着眼镜 6.She is in glasses=She wears glasses.6.她戴着眼镜。be happy to do sth.很高兴做某事 7.I m happy to be your penfriend.7.我很乐意左你的笔友。8.Thery re happy to help us.8.他们很乐意帮我们的忙。拓展：be+adj.+to do sth.做某事感到 be good at 擅长于 9.I m good at English.9.我英语很好。Unit2 one of+n.(复数)是之一 1.Cheng Na,15,

3、is one of the top students 1.程娜，15 岁，是广州市的一名优等生。in Guangzhou.work on 从事 2.Then I go to my office and continue 2.然后我又去办公室，继续编写我的电脑游戏。working on my games.arrive,get to,reach 均可表示“到达”3.（1）arrive 作不及物动词，后面不可以 直接跟表示地点的名词。（2）arrive in+比较大的地方（国家城市）（3）arrive at+小地方（工厂村庄公园学校）（4）get to 后面跟地点名词或代词。e.g.get to s

4、chool;get home;get there;(前不用 to)(5)reach 作及物动词，后面可直接跟宾语 e.g.reach school favourite 做喜欢的 本是是最高级。4.Her favourite sport is table tennis.4.她最喜欢的运动是兵乓球。Unit3 happen to 遇到 1.What happened to you?1.你遇到了什么事？run away 跑开 2.He said good-bye and ran away.2.他说声再见，跑开了。pick up 拿起 3.Then he hurried to an ice cream

5、 shop，3.接着他匆忙来到一家冰淇淋店，拿起电话 picked up the phone and quickly called 110.迅速拨打 110 报警电话。拓展:hurry v.匆忙 hurry off 匆忙离开 hurry up 赶快 hurry n.匆忙 in a hurry 匆忙的 stay up late 醒来 4.The children stayed up late for their 4.孩子们不去睡觉，还在看电视。favourite TV programme.be angry with生气 5.She is never angry with others.5.他从不

6、生别人的气。be sure to do 肯定 6.I m sure to get there on time.6.我肯定能准时到达那里。think about 考虑 7.Think carefully about the question 7.回答问题前仔细考虑一下。before you answer it.walk around 四处走，相当于：walk,around:walk about 8.The old man has nothing to do and 8.老人无事可做，总是四处走的。always walks round 拓展:look round 四处看 on one own s

7、独自 9.I can complete the project on my own.9.我能独自完成这个课题。Unit4 used to do 过去常常做.1.I used to get up at 7:00,but now 1.我过去常常是 7 点起床，I get up at 6:30 但现在是 6：30 起床。with 用;以 2.clean it with water.用水洗 另 in 也有同样用法，但多表示使用媒体、材料、手段等。3.write in ink 用墨水写 4.write in pencil 用铅笔写 到擅长于我的爱好是下棋他在伦敦当会计师我热衷于体育运动他热衷于音乐他喜欢

8、放学后弹钢琴她戴着眼镜我很乐意左你的笔友他们很乐意帮我们的忙我英语很好程娜岁是广州市的一名优等生然后我又去办公室继续编写我的电脑游村庄公园学校后面跟地名词或代词前不用作及物动词后面可直接跟宾语做喜欢的本是是最高级她最喜欢的运动是兵乓球你遇到了什么事他说声再见跑开了遇到跑开拿起接着他匆忙来到一家冰淇淋店拿起电话迅速拨打报警电话拓展匆可做总是四处走的我能独自完成这个课题他从不生别人的气我肯定能准时到达那里回答问题前仔细考虑一下我过去常常是点起床但现在是起床过去常常做用以用水洗另也有同样用法但多表示使用媒体材料段等用墨水写用铅笔写我看billions of 数以十亿计，类似的结构还有：hundred

9、s of 数以百计;thousands of 数以千计；millions of 数以百万计。see sb./sth.和 see sb./sth.doing sth.都表示“看见某人（某物）做某事”，但两者有区别。前者表示看到动作的全过程，指一个动作已经完成，常用瞬间动词；后者表示看到动作在进行中，是正在持续，动用持续性动词。5 saw him come into the room.5.我看见他进了那间房间。6.Jack saw an old man fishing by the lake.6.杰克看见一个老人正在湖边钓鱼。as well as 除.之外，还 7.He can speak Fre

10、nch as well as English.7.他除了会讲英语，还会讲法语。8.My brother as well as my parents likes 8.除了我父母外，我弟弟也喜欢下棋。playing chess.all over the world 全世界 9.Taking photographs is favourite hobby o-9.照相时全世界很多人特别喜欢的爱好。f many people all over the world.e.g.all the country全国 all over the city 全市 辨析：such as,for example譬如，比如(

11、1)for example 强调“举例”说明，而且一般只举同类人或物中的一个作为插入语，且用逗号隔开，可置于句首、句中、句末。10.Many people here,fore example,John,10.这里有许多人，例如约翰，很喜欢喝咖啡。would rather have coffee.(2)such as 用来“罗列”同类人或物中的几个例子，可置于被列举的事物与前面的名词之间，但其后边不能用逗号。11.Many of the English programmes are well 11.其中有许多英语节目，如跟我学、跟我学 received,such as Follow Me Sci

12、ence 科学，就很受欢迎 in the past 在过去 12.Many people lived a sad life in the past.12 过去很多人过着悲惨的生活。make a lot of friends广交朋友；make friends（with sb.）（和某人）交朋友 13.She made a lot of new friends in 13.她在新学校里交了很多新朋友 the new school.make friends(with sb.)交朋友 14.Do you want to make friends with us?14.你想和我们做朋友吗？at the

13、weekend在周末 15.At the weekend,I fly my planes at a park 15.在周末时，我在我家附近的公园里放飞机 near my home.到擅长于我的爱好是下棋他在伦敦当会计师我热衷于体育运动他热衷于音乐他喜欢放学后弹钢琴她戴着眼镜我很乐意左你的笔友他们很乐意帮我们的忙我英语很好程娜岁是广州市的一名优等生然后我又去办公室继续编写我的电脑游村庄公园学校后面跟地名词或代词前不用作及物动词后面可直接跟宾语做喜欢的本是是最高级她最喜欢的运动是兵乓球你遇到了什么事他说声再见跑开了遇到跑开拿起接着他匆忙来到一家冰淇淋店拿起电话迅速拨打报警电话拓展匆可做总是四处走的

14、我能独自完成这个课题他从不生别人的气我肯定能准时到达那里回答问题前仔细考虑一下我过去常常是点起床但现在是起床过去常常做用以用水洗另也有同样用法但多表示使用媒体材料段等用墨水写用铅笔写我看use to do 与 did not use 过去常常做。16.She used to go to school by bus.16.她过去常常乘公共汽车上学。She did not see to go to school by bus.她过去不常乘公共汽车上学。17.Did she use to go to school by bus?17.她过去常乘公共汽车上学吗？How did she use to g

15、o to school?她过去怎么上学的？think of 考虑到 18.What can you think of when you see the 18.你看到这幅图的时候会想到些什么？picture?19.He never thinks of others.19.他从不考虑别人。Unit5 learn about 得知 1.Where did you learn about the news?1.你从那儿得知这个消息。be famous for 因而闻名 2.She is famous for her books.2.他因写书而闻名。at the same time同时 3.He wor

16、ks in a factory.At the same time,3.他在一家工厂上班。同时，她还在一家餐馆做兼 he has part-time job in a restaurant.职。in one s life 在某人的一生中，在某人的生命里头 4.She saved many people in her life.4.她一生中左拯救救了无数的人。all one s life 用一生的时间（做某事）5.The old man lived in the countryside all 5.这位老人一生都住在农村。his life.work out 理解，想出，弄清楚 6.How can

17、we work out this problem?6.我们怎么才能解开这个问题？figure out 理解，想出，弄清楚 7.We must figure out how to do it.7.我们必须弄清楚要怎么做。be full of 充满，相当于 be filled with 8.The house is full of people.8.屋里挤满了人。according to 根据 9.According to many engineers,computers 9.根据许多工程师说法，电脑恼会越来越小。can be smaller and smaller.because of 因为：由

18、于，是短语介词，后接名词或代词 10.I came late because of a traffic accident.10.因为一场交通事故，我来晚了。because 是连词，后接从句 11.I came late because a traffic accident 11.因为发生了一场交通事故，我来晚了 happened It s+adj.+to do sth.+=To do sth.is+daj.12.It is important to learn English well.到擅长于我的爱好是下棋他在伦敦当会计师我热衷于体育运动他热衷于音乐他喜欢放学后弹钢琴她戴着眼镜我很乐意左你的

19、笔友他们很乐意帮我们的忙我英语很好程娜岁是广州市的一名优等生然后我又去办公室继续编写我的电脑游村庄公园学校后面跟地名词或代词前不用作及物动词后面可直接跟宾语做喜欢的本是是最高级她最喜欢的运动是兵乓球你遇到了什么事他说声再见跑开了遇到跑开拿起接着他匆忙来到一家冰淇淋店拿起电话迅速拨打报警电话拓展匆可做总是四处走的我能独自完成这个课题他从不生别人的气我肯定能准时到达那里回答问题前仔细考虑一下我过去常常是点起床但现在是起床过去常常做用以用水洗另也有同样用法但多表示使用媒体材料段等用墨水写用铅笔写我看=To learn English well is important.12.学好英语很重要。neit

20、her nor 既不.从不。连接两个并列结构。13.He can neither see nor hear.13.他既看不见也听不见。neither nor 连接并列主语，谓语动词与最接近的主语保持一致 14.Neither you nor I am right.14.你和我都不对 15.Neither your brother nor you work as an 15.你哥哥和你都不是工程师。engineer.Unit6 land v.登陆 n.陆地 1.We landed on an unknown planet.1.我们在一个不知名的星球登陆。look like 看起来像 2.They

21、 looked like kangaroos.2.他们看起来像袋鼠。3.The twin brothers look like each other.3.孪生兄弟俩看起来很相像。name v.给取名字 n 名字 4.Theparents named the baby Mike 4.父母给小孩取名麦克。5.His name is Mike.5.他的名字叫麦克。in peace 和平地 6.We hope to live in peace.6.我们希望安宁地生活。in pieces 破碎地 7.He dropped the cup and now it is in pieces.7.他弄摔了杯子，

22、现在杯子已成碎片。something important 一些重要的东西 8.I will discover something important in 8.将来我会发现一些重要的东西。the future.see sb./sth.doing sth.看到某人正在做某事 9.She saw a strange,coloured light moving 9.他看见一道奇怪的彩色光线划过天空。across.across perp.横过=cross v.穿过 10.He went across the street.10.他横穿街道。=He crossed the street.must 表示把

23、握很大的推测，只能用于肯定句，一定是。11.She must be a teacher.11.她一定是老师 表示否定的推测用 can t/couldn t，意思是一定是，想必是 be able to 能够 12.Maybe you are able to work out a plan.12.或许你能制定出一个计划。get sick 生病，get 作系动词，后接形容词，表示“变得”，指状态的改变。13.The weather is getting quite warm.13.天气变得相当暖和。14.Please don t get angry.14.请别生气。到擅长于我的爱好是下棋他在伦敦当会

24、计师我热衷于体育运动他热衷于音乐他喜欢放学后弹钢琴她戴着眼镜我很乐意左你的笔友他们很乐意帮我们的忙我英语很好程娜岁是广州市的一名优等生然后我又去办公室继续编写我的电脑游村庄公园学校后面跟地名词或代词前不用作及物动词后面可直接跟宾语做喜欢的本是是最高级她最喜欢的运动是兵乓球你遇到了什么事他说声再见跑开了遇到跑开拿起接着他匆忙来到一家冰淇淋店拿起电话迅速拨打报警电话拓展匆可做总是四处走的我能独自完成这个课题他从不生别人的气我肯定能准时到达那里回答问题前仔细考虑一下我过去常常是点起床但现在是起床过去常常做用以用水洗另也有同样用法但多表示使用媒体材料段等用墨水写用铅笔写我看rather than可作连

25、词词组使用，连接两 个并列成分，表示两者中间进行选择。15.People will travel by train rather than 15.人们将会乘坐火车而不是飞机旅行。by plane.到擅长于我的爱好是下棋他在伦敦当会计师我热衷于体育运动他热衷于音乐他喜欢放学后弹钢琴她戴着眼镜我很乐意左你的笔友他们很乐意帮我们的忙我英语很好程娜岁是广州市的一名优等生然后我又去办公室继续编写我的电脑游村庄公园学校后面跟地名词或代词前不用作及物动词后面可直接跟宾语做喜欢的本是是最高级她最喜欢的运动是兵乓球你遇到了什么事他说声再见跑开了遇到跑开拿起接着他匆忙来到一家冰淇淋店拿起电话迅速拨打报警电话拓展匆可做总是四处走的我能独自完成这个课题他从不生别人的气我肯定能准时到达那里回答问题前仔细考虑一下我过去常常是点起床但现在是起床过去常常做用以用水洗另也有同样用法但多表示使用媒体材料段等用墨水写用铅笔写我看