文明就餐主题班会教案_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 八礼四仪之“文明就餐，从我做起”主题班会 活动目标：通过活动引导少先队员从现在做起，从我做起，学习用餐礼仪，努力提高自己的文明修养，做文明好少年。活动过程：1.导入 文明是一盏明灯，照亮我们前行的脚步；文明是一泓清泉，荡涤我们澄澈的心灵；文明体现在一个人的一言一行中。为了更好地践行八礼四仪，落实好用餐的礼仪要求。今天，我们将举行文明就餐，从我做起的主题班会。2.故事筷子的礼仪 我们的祖国是一个有着悠久历史和灿烂文化的大国。在 5000 多年的历史长河中，中华文化哺育着一代又一代的炎黄子孙。在这文化长河中，筷子文化也源远流长。下面请我们的小书迷“钱子怡”给大家讲一讲筷子的礼仪

2、。3小品大家一起来找茬 小书迷钱子怡真有学问，真没想到我们司空见惯的筷子，竟有这么多的讲究，以后使用筷子的时候可要文明呀！其实，文明的就餐礼仪远远不止怎么使用筷子，下面就请同学们睁大眼睛，看看这个小品中，有哪些不文明的就餐行为？只要你找出一个，就能获得小奖品哦！生表演小品大家一起来找茬 这几位同学就是你们平时吃饭的缩影。你们找到了哪些不文明的就餐行为吗？学生回答。（分发小奖品。）同学们有一双敏锐的眼睛，把这些不文明行为都揪了出来，个个都是“文明小卫士”。4.小组讨论，说说就餐的礼仪。刚才我们顺利地找到了许多不文明的用餐行为，那你们知道文明用餐应该怎么做？小组讨论一下，可以从用餐前，用餐中，用餐

3、后三个方面来讲。学生讨论，全班交流。5.朗诵米粒的自述 我们平时吃饭的时候就要遵照这些礼仪要求，在饭桌上讲文明，讲礼仪。我们的一日三餐一什么为主？对，可这些米粒却有它们的烦恼。请听 米粒的自述。6.观看公益广告。你知道米粒的烦恼了吗？（学生回答）确实铺张浪费也是一种典型的不文明就餐行为。接下来让我们一起看一则中央电视台播放的公益广告 请节约粮食。说说你们的感受。7.听故事毛主席的故事 恩，就像这则广告里所说的，每年，全球粮食总量的三分之一被浪费，年浪费量达 13 亿吨，多么心痛的数字，多么惊人的浪费啊！而我们的国家领导人以身作则，一贯秉着勤俭节约的态度。请听王欣妍同学给我们讲述毛主席节俭的学习

4、必备 欢迎下载 故事。毛主席让我们知道什么是节约，这真是给我们带了好头啊！10.欣赏歌曲锄禾 勤劳节俭一直是我们中华民族的优良传统，虽然我们的生活越来越富裕，但并不意味着我们可以随意挥霍，随意浪费。记得小时候，一到吃饭的时候，我们的父母就用一首古诗教育我们，谁来背一背？我们班的几个女同学把这首脍炙人口的古诗唱了出来，请他们上台一展歌喉吧。11.欣赏广告光盘行动 谢谢这几位同学深情的演唱。说起节约，老师想到时下最流行的一个词，叫做“光盘”，你们知道是什么意思吗？这里的光盘可不是 VCD、DVD，那到底是什么意思呢？请欣赏公益广告光盘行动。12.谁知道这里的光盘是什么意思？（学生回答）对，正如 X

5、X所说的，光盘，顾名思义，就是把盘子里的饭菜全部吃光，有多少吃多少，吃多少盛多少。其实在我们身边，就有一些“光盘先锋”。他们不但能做到光盘，还会鼓励身边挑食的同学也做到光盘，让我们大声呼喊他们的名字！有请他们上场！（师颁发“光盘先锋”奖章，让我们向他们表示祝贺。）请他们说一说自己的想法。希望其他同学也向他们学习，做到珍惜每一粒粮食，争取早日获得“光盘先锋”的奖章。13童谣文明用餐好风貌 我们班的小才女把我们这节课提到的文明用餐礼仪编成了一首童谣，请她来读一读。我们跟着她一起读一读，把这首童谣牢记在心中，落实于行动中。14.总结 同学们，让我们从今天开始，从一点一滴做起，遵守餐饮礼仪，遵守其他的

6、礼仪，做一个学礼仪、知礼仪、行礼仪的文明好少年，让文明之花处处开放。本次班会到此结束，谢谢同学们的参与。习用餐礼仪努力提高自己的文明修养做文明好少年活动过程导入文明是一盏明灯照亮我们前行的脚步文明是一泓清泉荡涤我们澄澈的心灵文明体现在一个人的一言一行中为了更好地践行八礼四仪落实好用餐的礼仪要求今天我们将举长河中中华文化哺育着一代又一代的炎黄子孙在文化长河中筷子文化也源远流长下面请我们的小书迷钱子怡给大家讲一讲筷子的礼仪小品大家一起来找茬小书迷钱子怡真有学问真没想到我们司空见惯的筷子竟有么多的讲究以后使用不文明的就餐行为只要你找出一个就能获得小奖品哦生表演小品大家一起来找茬几位同学就是你们平时吃饭的缩影你们找到了哪些不文明的就餐行为吗学生回答分发小奖品同学们有一双敏锐的眼睛把些不文明行为都揪了出来个个都