英语作文范例_外语学习-英语四六级.pdf

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1、-word.zl-My English Teacher Miss Tang is my English teacher.She s very pretty.She is tall and thin.She has two big eyes and a small mouth.Her hair is long.She likes cats very much.And she likes singing and dancing,too.Her English is very good.We often play games in English classes.She is very kind t

2、o us.We all love her.【要领点评】这篇作文的题目是“我的英语教师，是一篇介绍人物的作文。小作者开门见山，直接点题，首先介绍了英语教师的姓名，然后逐一介绍了她的外貌特征、喜好、英语水平、上课特点以及师生情感等。小朋友们在写作文时，要注意使用自己最熟悉的词组，以免写出一些错句子。写作时要注意意思连贯、语句通顺、标点正确、书写清晰、标准等。My Favourite Food Do you know what this is?Guess!Its colour is yellow.Its long and thin.It looks like a small boat and cre

3、scent.Oh,it is a banana.Do you know what that is?Guess again!Its colour is orange.It s round.It looks like a small ball and a small lantern.Oh,it is an orange.I like then a lot.I like ice-creams.I like to chew gum.Chocolates and candies are yummy.I like them very much.How about you?Whats your favour

4、ite food?【要领点评】My Favourite Food 是一篇很成功的文章，小作者并不是简单地列举出自己最喜欢的每一种食物，而是有详有略地进展介绍。整篇文章用词准确、语言流畅、没有语法错误。另外，文章中出现了一些生词，可见小作者是用心查字典了。I can help do housework I am a girl.My name is Li Ling.Im in Class Three,Grade Five.Im helpful at home.I can water the flowers,empty the trash and sweep the floor.After meal

5、s,I can help my mother do the dishes.On Sunday,I can wash the clothes.What about you?Are you helpful,too?【要领点评】本篇作文的题目是“我可以帮助做家务，作者主要表达自己在家帮助做的事情，介绍自己的名字，所在年级及在家能做的家务，很详细，到位。小朋友们在写作时，应尽量写一些亲自经历的事情，这样会防止在作文时显得太空，因为只有自己经常做的事情印象才会特别深刻。写作时还要注意大小写和时态。In The Kitchen This is the kitchen of my family.Its bi

6、g and nice.Look!My mother is cooking in it.This is a microwave and that is a stove.There is a big table here.There are many things on it.What are these?They look yummy!Oh,theyre strawberries.And what are those?They are grapes.【要领点评】这篇作文的题目是“在厨房里，作者根据自己家的厨房情况。介绍厨房里有微波炉和电炉，有一张大桌子和桌子上的物品等，以及妈妈在做饭，非常真实。

7、小朋友们，可以从观察自己身边的事、物写起，利用所学的句子，描述身边熟悉的东西来训练习作。My Village My village is very beautiful.There are many houses in the village.Near the village,there is a forest.A small river is in front of the village.The water in it is very clean.We can see some fish in the river.Near the river,you can see a mountain.S

8、ome flowers and grass are on the mountain.I like my village.Welcome to my village!-word.zl-【要领点评】本文以“我的村庄为题描述了自己家乡的风景。介绍了村庄的房屋、森林、河流及大山，使人看了这篇作文后确实感觉到“我的村庄的美丽。小朋友们在写作时，可仔细想一下自己的村庄或所在城市的特点，尽量使用本单元学过的单词或短语进展表达。My Seasons We have four seasons in a year.I can do many interesting things in each season.In

9、 spring,the weather is cool and wind,I can fly kites when its wind.And I can go hiking with my family when its sunny and cool.I like hiking.Summer is hot in the north of China,but its not long time.I often go swimming.It can make me healthy and strong.I can also wear my beautiful dresses.Fall is a s

10、eason with harvest.And I can eat delicious fruits in this season.I can watch the leaves fall.Winter comes,it s often snowy in winter in my hometown.When it snows,everything is white.We can play with snow and make a snowman,skate and ski.And winter is my favourite season,because of the Spring Festiva

11、l.I love seasons.I love the nature.【要领点评】写法：这篇短文是描述“我的四季，在写法上，是根据春、夏、秋、冬四季的更替来写的，先讲明每个季节的特征，之后再写在这个季节中的主要活动或比较有代表性的活动。同时讲一些自己的真实感受，最后阐述自己最喜欢的季节。在实际的写作的时候我们还可以先写出自己喜爱的季节及主要的活动内容，之后再去讲其他几个季节，还可以多讲解一下地域的季节特征和大自然中的其他风光，如：秋天的田地里一片金黄，农民在收割等等，这样写出来的四季更贴近实际。时态：这篇习作讲的是“我的四季，是比较惯常的一些行为，所以我们最好采用一般现在时和情态动词结合活动的

12、写法。即：在什么季节，天气如何，我们可以做什么。注意：在写作内容上，不可以像以往的内容那么简单，因为有四个季节，所以要写明季节，季节天气，季节性活动，活动的人，活动的感受等，要求句子顺序要正确，在写作中还要注意关联词的使用，如用了“因为，就不能用“所以，二者不可以同时出现。词量要控制在 80个词以内。My Birthday Party Every year,when its birthday,my parents hold a party for me.They invite my friend to come to my house to celebrate my birthday.I ca

13、n get many beautiful gifts every year.In my party,we can do many things:1.Light the candles.2.Sing a“Happy Birthday song.3.Make a wish.4.Blow out the candles.5.Cut off the cake.6.Eat the cake.7.Open the presents.8.Sing and dance.9.Watch videos or play other games.10.Say goodbye with each other.Thats

14、 my birthday party,is it interesting?【要领点评】写法：这篇习作是按活动的顺序来写的，记叙了生日晚会的各项具体活动，比较全面。比较以前几个单元的写作写法，这个短文按活动顺序比较适宜。时态：这篇短文可以用三种时态来写：姓名然后逐一介绍了她的外貌特征喜好英语水平上课特点以及师生情感等小朋友们在写作文时要注意使用自己最熟悉的词组以免写出一些错句子写作时要注意意思连贯语句通顺标点正确书写清晰标准等要领点评是一篇很成功的文章法错误另外文章出现了一些生词可见小作者是用心查字典了要领点评本篇作文的题目是我可以帮助做家务作者主要表达自己在家帮助做的事情介绍自己的名字所在年级

15、及在家能做的家务很详细到位小朋友们在写作时应尽量写一些亲和时态要领点评这篇作文的题目是在厨房里作者根据自己家的厨房情况介绍厨房里有微波炉和电炉有一张大桌子和桌子上的物品等以及妈妈在做饭非常真实小朋友们可以从观察自己身边的事物写起利用所学的句子描述身边熟悉的东-word.zl-1、一般将来时：主要说明生日晚会份的各项方案，都将如何进展。2、一般现在时：主要说明习惯上如何度过每个生日。3、一般过去时：主要说明你的生日晚会是如何进展的。句型：invite sb.to do sth.邀请某人做某事 注意：由于这篇短文很有局限性，所表达的大体上都根本一样，所以在书写的时候要注意结合自己的实际活动与真情实

16、感去写。另外注意一些短语和单词的书写不要发生错误：eg.“吹蜡烛要写成“blow out the candles而不能写成“blow candles。My family There are five people in my family.They are my grandma,grandpa,dad,mom and I.Look!Grandma is watching TV.Grandpa is reading a book.Dad is writing an.Mom is cooking dinner.I am doing my homework.I love my family!【要领点

17、评】写法：这篇习作介绍了自己家的家庭成员，以及此刻他们正在干什么，表达了自己对家人的感情。时态：由于本单元主要讲的是现在进展时态，所以建议采用现在进展时态。句型：主语+be+动词的现在分词。注意：本单元的重点是现在进展时态，注意在写句子时要保持时态的完整性，即系动词和动词的 ing 缺一不可。In the park It is sunny today.My mother,my father and I are going to the park.We like the park very much.It is very big and beautiful.There are many tree

18、s and flowers in it.Many people like to go there.Look!An old man is sitting on the chair.He is reading a book carefully.Two boys are jumping on the ground.Their mothers are talking with each other.Two birds are flying in the sky.The ducks are swimming in the river.They are very happy.What is the cat

19、 doing?Oh,it is running after a mouse.Its a poor mouse.【要领点评】写法：这篇习作是用现在进展时描绘出公园里的人和动物们正在进展的活动还运用了一般现在时表达了公园美丽的风光。时态：这篇文章可以采用一般现在时和现在进展时两种时态，由于本单元的语法工程是现在进展时，因此，描述的重点要放在现在进展时态上。句型：一般现在时：主语+谓语+其他 现在进展时：1What+be(am,is,are)+主语+v.-ing+其他?2主语+be(am,is,are)+v.-ing+其他。Li Ying S Hobby Li Ying likes English

20、very much.She works hard at it.She reads English every morning.She likes speaking English.She often listens to the radio.She watches TV only on Saturday evening.Does she like dancing?No,she doesnt.But she likes drawing and singing.Her parents love her.And all the teachers and her friends like her,to

21、o.She says her hobbies make her happy.【要领点评】这一篇写爱好的文章,小作者的写作思路很值得我们学习,他没有具体写到刘莹的某一种爱好,而是从学习到课余的多种爱好入手,对刘莹的各种爱好进展了粗线条地勾画.从“爱好这个角度来看刘莹的话，我们会觉得这个形象很饱满。小朋友们写这种“叙事写人作文时，可以从两个角度下手：一是具体地描绘；二是和上面小朋友一样，粗线条地勾画，二者各有所长，另处在行文中使用一些问句，使用一些转述的话，可以使作文更姓名然后逐一介绍了她的外貌特征喜好英语水平上课特点以及师生情感等小朋友们在写作文时要注意使用自己最熟悉的词组以免写出一些错句子写作

22、时要注意意思连贯语句通顺标点正确书写清晰标准等要领点评是一篇很成功的文章法错误另外文章出现了一些生词可见小作者是用心查字典了要领点评本篇作文的题目是我可以帮助做家务作者主要表达自己在家帮助做的事情介绍自己的名字所在年级及在家能做的家务很详细到位小朋友们在写作时应尽量写一些亲和时态要领点评这篇作文的题目是在厨房里作者根据自己家的厨房情况介绍厨房里有微波炉和电炉有一张大桌子和桌子上的物品等以及妈妈在做饭非常真实小朋友们可以从观察自己身边的事物写起利用所学的句子描述身边熟悉的东-word.zl-有灵气，防止了平铺直叙的缺点。比方上文的“Does she like dancing?No,she doe

23、snt.和“she says her hobbies make her happy.就是十分不错的句子，使读者眼前为之一亮。Dont be against the traffic rules I go to school from Monday to Friday.I go to school by bike at 7:30 in the morning.I must cross two busy roads.If the traffic light is red or yellow,I know I cant cross the road,so I wait.If the light tur

24、ns green,I know it means“Go,and then I walk across the road.I always ride on the right side of the road.I am never against the traffic rules.【要领点评】这篇作文的题目是“不要违反交通规那么，小作者没有说一些空话，而是从自己的经历写起，表达自己以什么方式去上学，在上学的路上是怎么做的，很形象。小朋友们在作文时注意不要图大，那样很容易使文章显得空洞，而要写自己身边熟悉的事情。要注意行文中字母的大小写、句子的标点符号等。I Love My Family Her

25、e is a photo lf my family.These are four people in my family.They are my father,my mother,my brother and I.My father is a doctor.He works in a hospital far away.He goes to work by subway.My mother is a teacher.She works in a school near my home.She goes to work by bike.After work,they like reading b

26、ooks.Who is the tall boy?He is my brother.He is five years older than me.He is a singer.He s now in Beijing.He goes there by plane.I love my family.【要领点评】一个平凡的题材，一篇生动的作文。这样的命题，我们可能面对几次，甚至几十次了。但这位小朋友的笔端很是灵巧，了了数言，让一个幸福的家庭跃然纸上，很值得我们去思考，我们能做到吗？小朋友的这篇作文除了语言优美之外，在构造上也有闪光之处。先总说，将自己的家人逐个介绍一遍，后分说，把家人的工作、上班方式

27、，爱好一一细说。最后以一句话进展概括，起到点题的作用。我们在写类似的作文的时候是不是也可以借鉴呢？How to get to the science museum We are going to the science museum tomorrow.There is an old thing show in the Museum.Do you know how we can get to the science museum?The science museum is next to the Peoples Park.Its isnt far from our school.So we ca

28、n go there on foot.Walk straight to the west from our school,next turn left at the post office and walk for about 5 minutes,then turn right at traffic lights.You can find the Peoples Park on the right.Walk straight,and youll see the science museum.【要领点评】这篇作文的题目是“怎样去科学博物馆。怎样才算是一篇好作文呢？通过你的表达，能让别人很容易找到

29、博物馆，这应是最根本的要求。小作者在文中告诉我们什么呢？首先他写了去博物馆的位置，最后浓墨重彩，指明从学校去博物馆的具体路线，这条路线够清晰吧！小朋友们在写这类作文的时候，总有些无从下手的感觉，不知从何说起。其实介绍路线，无非就是告诉他人某段路的起点和终点，还有就是如何从起点走到终点。要给他人说清楚，你自己首先得清楚，然后再通过自己的表达，将路线清清楚楚得呈现出来。一定要注意行文中一些关键的地方，如在哪儿转弯，向哪儿转，经过哪些重要的交通标志或显眼的标志建筑等。这样，你就能说清，别人也能弄明白。姓名然后逐一介绍了她的外貌特征喜好英语水平上课特点以及师生情感等小朋友们在写作文时要注意使用自己最熟

30、悉的词组以免写出一些错句子写作时要注意意思连贯语句通顺标点正确书写清晰标准等要领点评是一篇很成功的文章法错误另外文章出现了一些生词可见小作者是用心查字典了要领点评本篇作文的题目是我可以帮助做家务作者主要表达自己在家帮助做的事情介绍自己的名字所在年级及在家能做的家务很详细到位小朋友们在写作时应尽量写一些亲和时态要领点评这篇作文的题目是在厨房里作者根据自己家的厨房情况介绍厨房里有微波炉和电炉有一张大桌子和桌子上的物品等以及妈妈在做饭非常真实小朋友们可以从观察自己身边的事物写起利用所学的句子描述身边熟悉的东-word.zl-Planting Trees Its spring.Its time to

31、plant trees.I want to plant a tree in our garden.Dad and Mum are very happy.They like green.Dad helps me plant the tree.First,we dig the soil.Then I put a little tree into the soil.Next I water it.I am so excited and I wait for the tree to grow.Two weeks later,my tree has some little leaves.I water

32、it every day.Now it has lots of leaves.It grows fast.We should plant more trees.They make our world beautiful.【要领点评】小作者写了一次植树的经历，但他并没有单纯拘泥于植树的过程。既有过程，也有感觉，能使文章打动读者，给人以启发。作文的最后一段就非常好，两句话胜似千言万语。我们可以学习一下这种写法。既描述过程，又适时提自己的看法或想法的写法，在作文中叫做“夹叙夹议,描述过程为了提出一种思想效劳，提出看法或想法使原本平实的描述有了意义。我们在以后的写作中也可以试一试。Lets have

33、a nice day Its Sunday tomorrow.I m going to the bookstore with my friends tomorrow morning.We are going to look for some good books.We all like reading books.We are going to eat our lunch at the restaurant.I like chicken,beef and vegetables.After lunch,we are going to the SummerPalace by bus.We are

34、going to play near the KunmingLake.Maybe we are going to row a boat on the lake.Wow,that will be relaxing.We are coming back at 5pm.【要领点评】怎样才称得上是“美好的一天？有两点不能忘记，一是安排得充实，二是安排得有意义。这两点小作者无疑都想到了，上午去书店看书买书，中午在饭店吃饭，下午去颐和园玩耍、划船，丰富多彩！文章以时间为线索，表达清楚，文笔也很优美。小朋友们在写这种叙事的文章时，要尽量给读者交代好时间、地点、人物和活动等，使文章有血有肉。要看好是写过去发生

35、的事情，还是现在正在做的事情，或方案、打算要做的事情，以选择适当的句型。如果是写将来的事情，那么就要注意在表述时多用“be going to+动词原形这种句型。还有一点也很重要，那就是故事的线索要交代好，让读者在阅读时对整个过程一目了然。My friend and I I ve got a lovely friend at school.His name is Jack.Jack is 12 years old now.I m 11.He s older than me.Hes 150 cm tall.I m 148 cm.He s taller and stronger.He s 43 kg

36、 and I m 41 kg.He s heavier.We ve got round faces and short hair.But my eyes are bigger and my legs are longer.Our favourite colours are white and blue.We like summer best.We both like sports,too.On Saturdays,we play table tennis.On Sundays,we play basketball.Hes good at basketball.But I do better a

37、t table tennis.We laugh and play together.How happy we are!【要领点评】写法：这篇作文的题目是“我的朋友和我。既然写作范围是两个人物，就要笔墨均匀，两者缺一不可。不能只描写朋友，也不能只表达我。这无形中增加了写作的难度。解决这个难点的关键是：找出两个人几方面的异同。可以通过常见的年龄、身高、体重、外貌、喜好等方面列举出每个人的具体实际情况，再进展比较，通过比较突出每个人物的特点。这样就把人物活灵活现的展现给读者了。时态：像此类题目的作文，运用一般现在时即可。句型：因为涉及两个人的比较，不要忘记使用比较级句型：A+be+比较级+than+

38、B。注意：在列举两个人的“体貌、喜好等方面情况时，应一边列举，一边比较。不要一味指出不同，还要列举一样之处。两人能成为朋友，一定有共同语言和喜好，共性不容无视。在表达喜好时，不同的句型应穿插运用，防止枯燥的重复。例“Our favourite colours are，“We like best，“We both 姓名然后逐一介绍了她的外貌特征喜好英语水平上课特点以及师生情感等小朋友们在写作文时要注意使用自己最熟悉的词组以免写出一些错句子写作时要注意意思连贯语句通顺标点正确书写清晰标准等要领点评是一篇很成功的文章法错误另外文章出现了一些生词可见小作者是用心查字典了要领点评本篇作文的题目是我可以帮

39、助做家务作者主要表达自己在家帮助做的事情介绍自己的名字所在年级及在家能做的家务很详细到位小朋友们在写作时应尽量写一些亲和时态要领点评这篇作文的题目是在厨房里作者根据自己家的厨房情况介绍厨房里有微波炉和电炉有一张大桌子和桌子上的物品等以及妈妈在做饭非常真实小朋友们可以从观察自己身边的事物写起利用所学的句子描述身边熟悉的东-word.zl-like,too，为突出不同时间做不同运动，用“On Saturdays，“On Sundays，形成鲜明比照。常使用并列连词 and 和转折连词 but，使文章读起来更流畅。结尾以 How happy we are!突出了两人从友谊中得到的快乐！A Bad C

40、old Im not feeling well today.I think I have a bad cold.I have a headache.I have a fever.My nose hurts.My throat is sore.I have to take some medicine and stay in bed.My parents will take me to the hospital.What a bad cold!I hope I can be better soon.And I want to go to school.【要领点评】写法：这篇习作是按照时间顺序记叙了

41、得病、病的病症、服药及治疗的全过程。写出了小作者希望快点康复，好去上学的愿望。时态：这篇文章可以采用一般现在时来写。如果主语是第三人称单数，动词别忘加 s。句型：要用 feel 加形容词，和表示“患某种疾病“的用法 have+表示的疾病的单词。注意：在表示疾病时，可以使用-ache,hurt 和 sore。不要只用一个单词，以防止枯燥。要写出得病后的简单治疗及心情，不能只写得病的情况。常见病句：My nose is hurt。因为 be 后面要加形容词，而 hurt是动词，因此应使用 sore；东西放在床上要用 on the bed。生病，是卧床不起，应该说 stay in bed。表示吃药时

42、，通过用 take some medicine，不用 eat。词汇量要控制在 4060 之间。姓名然后逐一介绍了她的外貌特征喜好英语水平上课特点以及师生情感等小朋友们在写作文时要注意使用自己最熟悉的词组以免写出一些错句子写作时要注意意思连贯语句通顺标点正确书写清晰标准等要领点评是一篇很成功的文章法错误另外文章出现了一些生词可见小作者是用心查字典了要领点评本篇作文的题目是我可以帮助做家务作者主要表达自己在家帮助做的事情介绍自己的名字所在年级及在家能做的家务很详细到位小朋友们在写作时应尽量写一些亲和时态要领点评这篇作文的题目是在厨房里作者根据自己家的厨房情况介绍厨房里有微波炉和电炉有一张大桌子和桌子上的物品等以及妈妈在做饭非常真实小朋友们可以从观察自己身边的事物写起利用所学的句子描述身边熟悉的东