英语教学设计作品模板_外语学习-英语四六级.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 河南省电教馆教学设计作品模板 教学设计表 学校 焦作市博爱县群英中学 学科 英语 授课年级 七年级 教师姓名 原爱玲 章节名称 七年级上 unit5 Do you have a soccerball?SectionA(1a-2c)计划学时 1 课堂改革 设计理念 富含情趣的视频,连接孩子的书本世界和生活世界。趣味性的编曲游戏,让学生主动探索和支配自己的思维。关注学生的情感变化,适时进行激励性评价。借助多媒体的优势让学生在课堂上不光学会语言知识,更让学生接受良好的道德熏陶,让学生学会感恩和奉献。学习内容分析(可附加知识导图)一般现在时,这是一个生活中离不开的时态,也是最基本的
2、一个时态。本课时主要学习 have 的不同人称的一般现在时的疑问式的肯定和否定回答,该话题与学生的日常生活紧密联系在一起,容易唤起学生的学习兴趣,这对于提高学生的综合能力很有帮助,特别是说的能力,同时也可培养学生的在互通有无方面的交流能力。学习者 分析 一般特征 七年级的学生性格上还有小学生的开朗活泼,对新鲜事物关注力强的特点,观察和概括能力还有待进一步提高。初始经过前面几个单元的学习,学生已经积累了一定的词汇,掌握了一定的语言,已经具备了一定的听说读写能力。学习必备 欢迎下载 能力 教学 目标 课程标准 英语动词时态教学是初中英语教学的一项重要内容,初中英语教学的目的是通过听、说、读、写的训
3、练,使学生获得英语基础知识和初步运用英语进行交际的能力。动词的时态教学是该目的中重要的一项,也是达到其他目的教学必不可少的一环。本课时主要要求学生学会使用 have的第二人称和单数第三人称的一般现在时句子的疑问句,及其肯定,否定回答 知识与技能 通过对某一物体的拥有的询问,通过不同的人称,对象的练习,学会使用 have 的第二人称和单数第三人称的一般现在时句子的疑问句,及其肯定,否定回答 过程与方法 在观看视频,图片的练习,真实情景的设计中,让学生能在实际生活中懂得使用 have 的用法提高学生的实际语言操作能力 情感、态度与价值观 通过各小组活动,培养学生的合作精神;观看图片,让学生学会感恩
4、,学会奉献,以希望世界充满爱;对学生进行情感教育的同时,让学生写出本课的重点句子的同时,能模拟现场,对需要帮助的人奉献一点爱。人变老白酒烟雾尘埃冰欺凌铝制品女性上火后不应吃哪种食物黄瓜绿茶柚子胡萝卜生气会引起哪些疾病心肌梗塞脑细胞衰老加速长色斑胃溃疡下列那个行为是正确的洗脸可以用毛巾使劲搓用冷水洗脸晚上洗脸后涂抹日用护肤品用冷病防治的国际性标志是黄丝带红丝带绿丝带妇女保健的目的降低孕产妇死亡率促进社会进步维护和促进妇女的健康保证妇女婚姻自由提高妇女自身素质对妇女进行防癌普查的时间为每半年一次每一年一次每三年一次每两年一次每一健对老年人适当补充雌激素加强营养增强体质如果发现乳房肿块应该怎么办观察
5、热敷就诊专科医自行按摩过度肥胖会增加得乳腺癌的风险吗不会会不确定因人而异下列哪项可引起乳腺不规律疼痛胸罩不合适情绪波动劳累以上几项均学习必备 欢迎下载 教学重点、难点及解决措施 重点:一般现在时的疑问式用法;难点:Have 的一般现在时的疑问句,及其肯定,否定回答;解决措施:1.让学生看图片和视频练习和掌握基本词汇的拼读。2.使用动词 have 对物品的所属进行提问和回答的交流式口语活动,学习由助动词 do 或 does 引导的一般疑问句的构成以及回答。通过大量和反复地操练以达到运用自如。3.借助媒体,让学生在观看贫困儿童学习状况的图片中受到教育,让其有所想付出,用笔记录来提高其写的能力。教学
6、策略 选择与设计 在课堂教学中主要引导学生利用观察体验思维表达为一体的探究式学习方法,通过小组的交流合作,充分发挥学生的主体作用,并借助多媒体的技术手段,形成和谐,愉悦的课堂氛围,真正的提高课堂效率,发展学生的综合素质。教学环境 DVD+TV 教师机+投影(上网/不上网)教师机+投影+电子白板 教师机+投影+应答分析器 电脑教室+投影(上网/不上网)电脑教室+电子教室控制 其他:资源与媒体应用分析 知识点 媒体内容 与形式 使用方式与时机 使用目的 资源与媒体 来源 人变老白酒烟雾尘埃冰欺凌铝制品女性上火后不应吃哪种食物黄瓜绿茶柚子胡萝卜生气会引起哪些疾病心肌梗塞脑细胞衰老加速长色斑胃溃疡下列
7、那个行为是正确的洗脸可以用毛巾使劲搓用冷水洗脸晚上洗脸后涂抹日用护肤品用冷病防治的国际性标志是黄丝带红丝带绿丝带妇女保健的目的降低孕产妇死亡率促进社会进步维护和促进妇女的健康保证妇女婚姻自由提高妇女自身素质对妇女进行防癌普查的时间为每半年一次每一年一次每三年一次每两年一次每一健对老年人适当补充雌激素加强营养增强体质如果发现乳房肿块应该怎么办观察热敷就诊专科医自行按摩过度肥胖会增加得乳腺癌的风险吗不会会不确定因人而异下列哪项可引起乳腺不规律疼痛胸罩不合适情绪波动劳累以上几项均学习必备 欢迎下载 球类单词 实物,图片和视频 课件展示,实物和视频反馈 提供直观的学习材料 实物和网络图片、视频 Hav
8、e 的肯定句 实物 表达物品所属,以歌唱的形式使其琅琅上口。提高口头运用能力 学生自我能力的体现 have 的第二人称和单数第三人称的一般现在时句子的疑问句,及其肯定,否定回答 实物,图片 了解不同人称应该如何进行表达询问物品所属 提高学生口语交际能力 百度文库 教学过程(可续页)教学环节 教学 内容 所用时间 教师活动 学生活动 设计意图 教学策略、方法 情景创设,导入新课 掌握新单词.采用各种方法学习单词。记忆单词。10 分 用有关soccer ball 的视 频 导 入 教学。利用图片和 视 频 检 测单词的掌握 掌握新单词.采用各种方法学习单词。游戏和视频检查记忆单词,完成 1b 的听
9、力,达到教学应完成的任务。通过观看和模仿感知所学知识,游戏和视频让学生在快乐中学习。老师和学生互动:学习掌握重要内容 利用实物首先 学 习I have a 20 分 分片进行演示:I have a soccer ba11 Do you have a 学生自编曲目演唱。学 生 展 开让学生在愉快的心情中学会语言知识。在合作交流中,人变老白酒烟雾尘埃冰欺凌铝制品女性上火后不应吃哪种食物黄瓜绿茶柚子胡萝卜生气会引起哪些疾病心肌梗塞脑细胞衰老加速长色斑胃溃疡下列那个行为是正确的洗脸可以用毛巾使劲搓用冷水洗脸晚上洗脸后涂抹日用护肤品用冷病防治的国际性标志是黄丝带红丝带绿丝带妇女保健的目的降低孕产妇死亡率
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