八年级物理《资源与评价》参考答案_中学教育-中考.pdf

《八年级物理《资源与评价》参考答案_中学教育-中考.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理《资源与评价》参考答案_中学教育-中考.pdf（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 八年级物理资源与评价参考答案 第一节 走进神奇 1A.C.D.E B.F 2D 3B 4B 5能 6向上弯折 7右脸 8大 9如:水为什么会向低处流?第二节 探索之路 1B2(1)d e (2)b d f (3)a b c d (4)d (5)b3D 4空气 5如:自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹 自行车哪些地方安有钢珠？为什么安钢珠？自行车轮为什么是圆的?自行车座垫下为什么有弹簧?自行车的轴为什么要上润滑油?自行车为什么用充气橡胶胎?等 6如:跳闸是指灯线断了吗?跳闸之后我们应采取什么措施等 聚沙成塔：（1）太阳光可以分解。理由是太阳光是白光，白光可以分解成红、橙、黄、

2、绿、蓝、靛、紫等不同颜色的光（2）人们看到物体有不同的颜色 学习必备 欢迎下载 第三节 站在巨人的肩膀上 1(1)哥白尼 (2)伽利略 (3)牛顿 (4)爱因斯坦 2(1)提出问题 (4)进行实验与收集证据 (7)交流与合作 3(1)尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理 (2)孜孜不倦、刻苦认真、坚强自信(3)合作与交流、修正或放弃 4C.D 5体会一:牛顿非常谦虚,没有否认别人的成就 体会二:科学探究需要合作 体会三:要善于总结别人的经验,吸取教训,丰富自己的成果 聚沙成塔：（1）在陆地上使用气浮法不但会激扬起大量尘土，而且会产生很大的噪音，会对环境造成很大的污染，因而不宜采用。（2）磁悬

3、浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之 间磁吸力使火车从铁轨上浮起来。原因是使火车从铁轨上浮起来，消除了火车车轮与铁轨之间的摩擦，所 以能大幅度地提高火车的速度。综合测试答案 1现代通讯；航天；材料 2C 3A 4C 5 科学家姓名 成就 节探索之路空气如自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹自行车哪些地方安有钢珠为什么安钢珠自行车轮为什么是圆的自行车座垫下为什么有弹簧自行车的轴为什么要上润滑油自行车为什么用充气橡胶胎等如跳闸是指灯线断了吗跳同颜色的光人们看到物体有不同的颜色学习必备欢迎下载第三节站在巨人的肩膀上哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦提出问题进行实验与收集证据交流与合作尊重客

4、观规律不迷信权威敢于坚持真理孜孜不倦刻苦认真坚强自信合作与交流修训丰富自己的成果聚沙成塔在陆地上使用气浮法不但会激扬起量尘土而且会产生很的噪音会对环境造成很的污染因而不宜采用磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之间磁吸力使火车从铁轨上浮起来原学习必备 欢迎下载 爱因斯坦 狭义相对论 牛顿 牛顿第一定律 法拉第 电磁感应定律 焦耳 焦耳定律 欧姆 欧姆定律 6思维程序是:提出问题；设计实验和进行实验；分析得出结论 7.(1)探究课题：撕物体时力的作用效果是否与缺口的大小有关(2)猜想：撕物体时力的作用效果与缺口的大小有关（或：无关）(3)设计实验方案 实验器材：六张相同的

5、纸，三张有缺口，三张无缺口 实验步骤：（1）将纸分成三组，每组分别有一张有缺口的和一张无缺口的（2）实验第一组：沿缺口撕那张有缺口的纸张，感觉一下用力 的大小；然后用同样的方法撕那张无缺口的纸张，感觉一下用力的大小（3）实验第二、三组：用同样的方法撕其余两组有缺口和无缺口的纸张，感觉一下每一次用力的大小并将结果记入下表 实验记录表格 实验组次 撕开无缺口的纸张用力大小 撕开有缺口的纸张用力大小 第一组 第二组 第三组 预测实验：如果猜想正确，将会出现的现象是：撕每一组纸张时用力的大小均不同。（或“撕每一组纸张时用力的大小均相同”）节探索之路空气如自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹自行车哪些地方

6、安有钢珠为什么安钢珠自行车轮为什么是圆的自行车座垫下为什么有弹簧自行车的轴为什么要上润滑油自行车为什么用充气橡胶胎等如跳闸是指灯线断了吗跳同颜色的光人们看到物体有不同的颜色学习必备欢迎下载第三节站在巨人的肩膀上哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦提出问题进行实验与收集证据交流与合作尊重客观规律不迷信权威敢于坚持真理孜孜不倦刻苦认真坚强自信合作与交流修训丰富自己的成果聚沙成塔在陆地上使用气浮法不但会激扬起量尘土而且会产生很的噪音会对环境造成很的污染因而不宜采用磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之间磁吸力使火车从铁轨上浮起来原学习必备 欢迎下载 第二章 运动的世界 第一节 动与静 基

7、础过关 1.人（船）；山（岸）2.火车或乘客自己 3.太阳；地球 4.运动的；静止的5.B 6.B 7.C 8.A 9.D 10.足球运动员相对于球场上的跑道或坐椅等是运动的,但由于摄像机始终让运动员在镜头中,所以运动员与电视机是相对静止的,所以人始终在电视机屏幕上 11.卧看满天云不动,不知云与我惧东；两岸青山相对出，孤帆一片日边来；满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎 能力提升 12.是静止的；是运动的 13.运动与静止的相对性 14.静止的；运动的 15.小明；柳树 16.C 17.C 18.A 19.A 20.C 21.C 22.D 23.以飞机为参照物，小明不动，但以地面为参照物，小明就在

8、高速运动，当飞机降落时，小明和飞机相对于地面虽然在高速运动，但速度在逐渐减小，最后会安全降落到地面。24.云 第二节 长度与时间的测量 基础过关 1.（1）150；9000 （2）0.166；16.6 （3）50；5 108 2.（1）mm（2）km（3）cm（4）m（5）dm（6）dm2 3.3；4.4 4.2.7；2.70 5.8.78cm；0.24 6.1cm；383；3.8dm 7.A 8.C 9.D 10.B 11.D 12.C 13.B 14.D 能力提升 节探索之路空气如自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹自行车哪些地方安有钢珠为什么安钢珠自行车轮为什么是圆的自行车座垫下为什么有弹

9、簧自行车的轴为什么要上润滑油自行车为什么用充气橡胶胎等如跳闸是指灯线断了吗跳同颜色的光人们看到物体有不同的颜色学习必备欢迎下载第三节站在巨人的肩膀上哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦提出问题进行实验与收集证据交流与合作尊重客观规律不迷信权威敢于坚持真理孜孜不倦刻苦认真坚强自信合作与交流修训丰富自己的成果聚沙成塔在陆地上使用气浮法不但会激扬起量尘土而且会产生很的噪音会对环境造成很的污染因而不宜采用磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之间磁吸力使火车从铁轨上浮起来原学习必备 欢迎下载 15.min；s；10s；h；min；s；2.01s 16.4.2 109m 17.D 18.B 1

10、9.D 20.C 21.C 22.C 23.B 24.将两种细铜丝分别紧密地排绕到两只铅笔上，使缠绕的总宽度相同，分别查清各自缠绕的圈数。设待测铜丝的直径 d，圈数 n，直径为 d=0.5mm 的铜丝的圈数为 n 则 d（n/n）d0.5 n/n 毫米 第三节 快与慢 基础过关 1.1.2；2.88 102；1.2；30 2.1.27 3.85.5 4.（1）都是直线运动（2）速度大小不变 速度大小变化 5.9：8；8：9 6.600min 7.A 8.C 9.A 10.C 11.C 12.B 13.A 14.D 15.1.8km 16.15m 能力提升 17.时间相等时，通过的路程越长，运动

11、越快；路程相等，用的时间越短，运动得越快 18.本路段最大限速为 80kg/h；45 19.30 20.6 21.50 22.信息二：骑自行车 15S 运动了 200m（或跑步者 25S 运动了 200m）信息三：骑自行车的速度比跑步者的速度大 23.D 24.C 25.B 26.C；27.20cm 以上 28.64s 第四节 科学探究：速度的变化 基础过关 185 3 1.5 m/s；31.2 m/s；4C;5A;6D;7C;8(1)略(2)6.25m(3)5N,所以不能用量程为 5N 的弹簧测力计来测量。32（1）天平；弹簧测力计；（2）9.8；（3）略；（4）物体受到的重力与它的质量成正

12、比 聚沙成塔 略第五节 科学探究：摩擦力 基础过关 1 滑动时；阻碍物体相对运动 2 阻碍物体相对运动；相对运动 3 压力；接触面的粗糙程度 4 压力；粗糙程度 5 后；前 6 匀速直线 7 增大；减小 8 D 节探索之路空气如自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹自行车哪些地方安有钢珠为什么安钢珠自行车轮为什么是圆的自行车座垫下为什么有弹簧自行车的轴为什么要上润滑油自行车为什么用充气橡胶胎等如跳闸是指灯线断了吗跳同颜色的光人们看到物体有不同的颜色学习必备欢迎下载第三节站在巨人的肩膀上哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦提出问题进行实验与收集证据交流与合作尊重客观规律不迷信权威敢于坚持真理孜孜不倦刻苦认真坚强

13、自信合作与交流修训丰富自己的成果聚沙成塔在陆地上使用气浮法不但会激扬起量尘土而且会产生很的噪音会对环境造成很的污染因而不宜采用磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之间磁吸力使火车从铁轨上浮起来原学习必备 欢迎下载 9 D 10B 11C 12C 13D 14D 15D 16远；小；永远运动下去 能力过关 17减小摩擦；增大摩擦 18增大压力；粗糙程度 195N 20摩擦力 2120N；与运动方向相反 22C 23A 24D 25C 26A 27C 28A 29B 30D 31C 32（1）在接触面相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （2）在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩

14、擦力越大 （1）控制变量法；比较不同物体的速度 聚沙成塔（1）增大人和地面之间的摩擦力。（2）增大压力使摩擦力增大；使接触面更粗糙来增大摩擦力。第五章 单元测试答案 1 手；杠铃 2形状；运动状态 3竖直向下的 4水受到重力 55N；02N；16N 62；相等 7重力的作用点；几何中心 8G=mg；490N 9增大压力；增大 节探索之路空气如自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹自行车哪些地方安有钢珠为什么安钢珠自行车轮为什么是圆的自行车座垫下为什么有弹簧自行车的轴为什么要上润滑油自行车为什么用充气橡胶胎等如跳闸是指灯线断了吗跳同颜色的光人们看到物体有不同的颜色学习必备欢迎下载第三节站在巨人的肩膀

15、上哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦提出问题进行实验与收集证据交流与合作尊重客观规律不迷信权威敢于坚持真理孜孜不倦刻苦认真坚强自信合作与交流修训丰富自己的成果聚沙成塔在陆地上使用气浮法不但会激扬起量尘土而且会产生很的噪音会对环境造成很的污染因而不宜采用磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之间磁吸力使火车从铁轨上浮起来原学习必备 欢迎下载 10减小接触面的粗糙程度 11滚动；滚动；小 1210：9；441N 134N；8N 14（1）物体间力的作用是相互的；（2）力可以改变物体的运动状态 15物体间力的作用是相互的 16AEH；CF；BG；D；前；后轮与地面无摩擦，车不能前进，车闸

16、与车轮无摩擦，车不能停下来 二、选择题：17B 18B 19B 20B 21D 22C 23A 24D 25A 26C 27B 三、做图与简答：28、29、30 F f F=40N 29 题 30 题 28 题 G G G 节探索之路空气如自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹自行车哪些地方安有钢珠为什么安钢珠自行车轮为什么是圆的自行车座垫下为什么有弹簧自行车的轴为什么要上润滑油自行车为什么用充气橡胶胎等如跳闸是指灯线断了吗跳同颜色的光人们看到物体有不同的颜色学习必备欢迎下载第三节站在巨人的肩膀上哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦提出问题进行实验与收集证据交流与合作尊重客观规律不迷信权威敢于坚持真理孜孜不倦

17、刻苦认真坚强自信合作与交流修训丰富自己的成果聚沙成塔在陆地上使用气浮法不但会激扬起量尘土而且会产生很的噪音会对环境造成很的污染因而不宜采用磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之间磁吸力使火车从铁轨上浮起来原学习必备 欢迎下载 G 31因为力的作用是相互的运动员起跳时用力向地面蹬时对地面有个作用力同时，地面对他也有个作用力，使他获得更大的速度，跳得更远 32原来人与地面的摩擦力较大，当有油后，摩擦力变小了，所以人就不容易站 四、实验与探究：33（1）弹簧测力计、天平、几个质量不等的钩码。（2）质量 m/kg 重力/N 34（1）BCDE （2）将长方体木块放在正方体木块上

18、方，将它们放在长木板上，用弹簧测力计匀速水平拉动，记下弹簧测力计示数 F1；将正方体木块放在长方体木块上，重做上述实验，记下弹簧测力计示数 F2；比较二者大小 5 104N（3）滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关 五、计算题：98N/kg 35解法 1：因为 G=mg 可得：m=G/g=5.1t4t,故不能通过此桥。解法 2：根据 G=mg=4000kg98N/kg=39 104N，小于总重为 5 104N 的卡车，所以不能通过。节探索之路空气如自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹自行车哪些地方安有钢珠为什么安钢珠自行车轮为什么是圆的自行车座垫下为什么有弹簧自行车的轴为什么要上润滑油自行车为什么

19、用充气橡胶胎等如跳闸是指灯线断了吗跳同颜色的光人们看到物体有不同的颜色学习必备欢迎下载第三节站在巨人的肩膀上哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦提出问题进行实验与收集证据交流与合作尊重客观规律不迷信权威敢于坚持真理孜孜不倦刻苦认真坚强自信合作与交流修训丰富自己的成果聚沙成塔在陆地上使用气浮法不但会激扬起量尘土而且会产生很的噪音会对环境造成很的污染因而不宜采用磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之间磁吸力使火车从铁轨上浮起来原学习必备 欢迎下载 第六章 力与运动 第一节 科学探究：牛顿第一定律 基础过关 1.静止 匀速直线运动 2.惯性 重力 重力 3.后方 静止状态 摩擦 惯性还要

20、保持原来的静止状态 4.跳远运动员要助跑 驾驶员要系安全带 5.惯性 6.保持车距 司机系安全带 不要超 速 行 驶 不 要 客 货 混 装7.B 8.D 9.C 10.C 11.D 12.B 13.C 14.D 15.C 16.D 17.A 18.C 19.B 20.D 21.无法实现。因为气球升空后.仍保持原来的运动方向向前运动。由于惯性，仍然和地面保持相对静止。所以无法实现。22.铲子送煤，煤原处于运动状态，当铲子在灶前受力而停止，煤由于具有惯性，要保持原来的运动状态，所以煤就顺着铲子运动的方向进入灶内 23.突然启动 向右转弯 突然加速 突然刹车或减速24.(1)使小车到达水平面的速度

21、相同。(2)小车在水平面上受到的阻力不同，阻力越小，运动的距离越长。(3)如果小车在运动中不受任何阻力的作用，小车就不会停下来，将永远运动下去。25.(1)b 和 c e 和 f(2)a 和 e b 和 d(3)“紧急刹车前的速度”“汽车的总质量”、“紧急刹车时路况”均能影响汽车紧急刹车后滑行的距离。且质量越大、刹车前速度越大、路面越光滑则刹车后滑行距离越长(这位同学的实验方案还无法探究猜想 C)。能力提升 1.跳远要助跑 驾驶员系安全带 2.惯性 运动状态 3.惯性受重力作用 4.向上倾 向右倒 5.紧急刹车 惯性 保护 6.前 等于 摩擦力 惯性 7.惯性惯性定律 惯性定律惯性 8.D 9

22、.B 10.D 11.B 12.B 13.C 14.A 15.D 16.B 17.B 18.C 19.A 20.D 21.A 22.(1)不容易，因为盆沿水平方向移动时，盆中的水由于惯性要保持原来的静止状态，所以水不易泼出，而是会在原位溢出。(2)容易，因为盆沿斜向下方向移动时，水和盆一起向前运动，当端盆的手抓住盆不再向前运动时，水却还保持原来的运动状态，所以水就很容易泼出去了。(3)不容易 23.这个杂技是利用了惯性知识。由于石头的质量很大，所以具有的惯性也很大，当重锤砸在石头上后，石头仍然要保持原来的静止状态，所以石头运动状态变化不大，对肚子产生的挤压力也不大。24.短跑运动员到达终点后，

23、因为身体有惯性，还要向前运动一段才能静止下来。注意事项：请远离终点线或不要在终点线上围观。25.糠皮落地距机器最近，小石块最远。同样的谷粒和小石块虽然飞出速度相同。但由于质量不同，惯性的大小不同。小石块的质量大，惯性也大。所以要远一些。第二节 力的合成 基础过关 1.作用效果 作用效果 合力 分力 2.90N 10N 3.150N 竖直向上 不能 0 4.20N 水平向左 5.C 6.B 7.D 8.D 9.C 10.A 11.F 合=F-G=50N-mg=50N-3kg 10N/kg=20N 图略 能力提升 12.100N 0 N 13.1 牛 竖直向上 14.2N 0N 15.（1）（a）

24、；（c）(2)相反；这两个力的合力的大小之差；较大力的方向相同 F1-F2 （3）等效法 16.D 17.B 18.A 19.A 20.C 21.略 22.龙虾天鹅和狗鱼拉力方向各不相同，这样车受力的合力几乎为 0，所以拉不动一辆不重的车，要拉动这辆车，龙虾、天鹅和狗鱼拉车的力应在同一方向上 23.790N 方向与重力方向相反，竖直向上 24.22N 18N 节探索之路空气如自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹自行车哪些地方安有钢珠为什么安钢珠自行车轮为什么是圆的自行车座垫下为什么有弹簧自行车的轴为什么要上润滑油自行车为什么用充气橡胶胎等如跳闸是指灯线断了吗跳同颜色的光人们看到物体有不同的颜色学

25、习必备欢迎下载第三节站在巨人的肩膀上哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦提出问题进行实验与收集证据交流与合作尊重客观规律不迷信权威敢于坚持真理孜孜不倦刻苦认真坚强自信合作与交流修训丰富自己的成果聚沙成塔在陆地上使用气浮法不但会激扬起量尘土而且会产生很的噪音会对环境造成很的污染因而不宜采用磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之间磁吸力使火车从铁轨上浮起来原学习必备 欢迎下载 第三节 力的平衡 基础过关 1相等 相反 同一直线上 2800N 不变 415 铅球 15 竖直向上 地面 重力 支持力 压力 支持力 是否作用在同一物体上 0N 50 水平向西 60 水平向西 15 5 0 增

26、大 不变 （）匀速 平衡力 甲 乙（）相同 匀速直线运动 B 10D 11C 12D 13D 14A 15C 16A 17D 18D 19D 20A 21.使用弹簧测力计测物体重力时，由于要测量的物体在弹簧测力计上受到平衡力作用，处于静止状态，此时物体只受重力和拉力作用，它们的大小是相等的，因此，从弹簧测力计读出的拉力的大小就是物体重力的大小。22略 23略 24 750N 能力提升 1.103 增大 增大 2.200 1200 减小 受到阻力 3.120 120 变速直线 4.0 =5.相等 同一直线 6.不变 7.0N 3N 8.静止 2.5 9.C 10.A 11.B 12.D 13.D

27、 14.B 15.C 16.C 17.C 18.B 19.D 20.点拨：解答本题的关键是能对小球进行正确的受力分析。小球受拉力和重力十分准确，方向亦可确定，但二力不可能是一对平衡力；而小球的保持静止，说明一定受平衡力作用，从而确定墙对小球的作用力。21.略 22当木块处于匀速直线运动状态时,它受到的向前的拉力和向后的摩擦力是一对平衡力，一对平衡力大小相等，所以测出弹簧测力计对物体的拉力，其大小就等于物体与地面的摩擦力大小。23.10m 50N 24.物体重 G=mg=0.05 千克 9.8 牛千克=0.49 牛所以物体受到的拉力，即弹簧秤读数为 F 合=FG=0.11 牛+0.49 牛=0.

28、6 牛 25.拉力 F=30N，方向竖直向上 (点拨：A 匀速向下滑动时，A 受到的摩擦力，与 A、B 的重力的合力是一对平衡力，故 f=GA+GB=15N A 向上匀速滑动时，受到的摩擦力，大小不变，方向向下因此 A 受到向上的拉力 F 与向下方向的几个力的合力平衡 F=f+GA+GB=30N)单元检测 1.运动状态 永远静止作匀速直线运动不是 2.原来运动状态不变 惯性 摩擦力 3.不变 二力平衡 4.4 向左 6 5.2 减速 3 6.5.5 6.5 7.水将泼不出去；不再会有因来不及刹车出现的交通事故；人也不再会被绊倒等等。(其他合理想象亦可)8.大于 惯性 9.推动力 卫星具有惯性

29、10.跳远，跳高等 11.A 12.B 13.B 14.C 15.C 16.B 17.B 18.A 19.C 20.B 21.C 22.静止 匀速直线运动 匀速直线运动或静止（1）C（2）C（3）A 23.B 24.B 25.(1)F=F1-F2 (2)保证力 F 的作用效果与力 F1、F2共同作用的效果相同 26.470N 图略 27.图略 F合=F乙 F甲=80N-60N=20N 方向与乙相同，水平向西 28.人在冰面上摔倒时，往往会仰面摔倒。这是因节探索之路空气如自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹自行车哪些地方安有钢珠为什么安钢珠自行车轮为什么是圆的自行车座垫下为什么有弹簧自行车的轴为什

30、么要上润滑油自行车为什么用充气橡胶胎等如跳闸是指灯线断了吗跳同颜色的光人们看到物体有不同的颜色学习必备欢迎下载第三节站在巨人的肩膀上哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦提出问题进行实验与收集证据交流与合作尊重客观规律不迷信权威敢于坚持真理孜孜不倦刻苦认真坚强自信合作与交流修训丰富自己的成果聚沙成塔在陆地上使用气浮法不但会激扬起量尘土而且会产生很的噪音会对环境造成很的污染因而不宜采用磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之间磁吸力使火车从铁轨上浮起来原学习必备 欢迎下载 为冰面光滑，与脚之间的摩擦力很小，当脚加速向前滑动时，身体由于惯性，仍会保持原来较慢的运动状态，因此会仰面倒在冰面上

31、。29.应该保证各人用力在一条直线上且方向相同。30飞艇自重 45 103N。312mg 解析：当 m 匀速下滑时，f=G=mg，f 方向竖直向上；保持压力Fl、F2大小不变，用力F推物体m 以3v速度匀速上滑，物体m 受摩擦力f1=f=mg，方向竖直向下；根据二力合成，二力平衡可知 F=f1+mg=2mg。八年级期末测试 l B 2 D 3.D 4.C 5.B 6.C 7.B 8 D 9 C 10 B 11 B 12 C 13 A 14 B l5 D 16.小 大 大；17 3920 49000 18 零 降低 0.8 19.A 流体流速大的地方压强小 20 等于 不做功 21等于 等于 大

32、于 22.小 大 分子间有间隙 235：6 24小于 小于 251：1 2：1 26.作图略 27.造成衣服难脱下的原因有：一是干燥的衣服和人的皮肤之间有一层空气。而当衣服湿透后，其中的空气被水给挤出来，在外界大气压的作用下，衣服和皮肤紧紧地压在一起：另一个原因是水分子与皮肤之间存在引力，脱掉湿衣服，要克服这些引力。28盲道的路面有凹凸刻纹，人走在盲道上，接触面积(受力面)减小，在压力一定时，脚底面受到压强增大，从而盲人通过脚底能感觉出来。因此盲人不用盲杖也能在盲道上像正常人一样行走。29(1)图略；(2)同一液体，深度越深，对容器底部的压强越大；(3)图略；同一深度，液体密度越大，液体压强越

33、大。30(1)在量筒里倒入适量的水，记下对应的刻度 V1；将小试管放进量筒里，使其漂浮在水面上，记下水面对应的刻度 V2；使小试管沉没在量筒里的水中，记下水面对应的刻度 V3 节探索之路空气如自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹自行车哪些地方安有钢珠为什么安钢珠自行车轮为什么是圆的自行车座垫下为什么有弹簧自行车的轴为什么要上润滑油自行车为什么用充气橡胶胎等如跳闸是指灯线断了吗跳同颜色的光人们看到物体有不同的颜色学习必备欢迎下载第三节站在巨人的肩膀上哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦提出问题进行实验与收集证据交流与合作尊重客观规律不迷信权威敢于坚持真理孜孜不倦刻苦认真坚强自信合作与交流修训丰富自己的成果聚沙

34、成塔在陆地上使用气浮法不但会激扬起量尘土而且会产生很的噪音会对环境造成很的污染因而不宜采用磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之间磁吸力使火车从铁轨上浮起来原学习必备 欢迎下载(2）玻璃=水 31(1)66.7 40 72.7 (2)如图所示：(3)匀速且竖直 偏小 (4)用同一滑轮组提起同一重物匀速上升不同的高度，再测滑轮组的机械效率，与原来的相比较。(5)66.772.7(由于同一滑轮所提的物重越重，其机械效率越高，而 3N 介于 2N 和 4N之间所以其机械效率也介于 66.7到 72.2之间)32(1)实验桌、弹簧测力计、水、细线、体积相同的铜块和铁块；实验桌、

35、弹簧测力计、量筒、水、细线、橡皮泥。(2)a用线拴好铜块挂在弹簧测力计下，测出铜块的重 G1，将铜块浸没水中，读出弹簧测力计的示数 F1，求出铜块受到的浮力 F浮1=G1-F1；b同理：用弹簧测力计测出铁块浸没在水中受到的浮力 F浮2=G2-F2将橡皮泥分成大小不同的两块。在量筒中倒入适量的水，将小块橡皮泥用细线拴好，挂在弹簧测力计下，测出 G1，将小块橡皮泥浸入水中，记下水面升高到的刻度 V，读出弹簧测力计的示数 F1，求出 F小浮=G1-Fl，同理，可得到 F大浮=G2-F2。(3)比较 F浮1与 F浮2的大小，如果相等，则浮力与重力无关；若不等，则浮力与重力有关。33（1）C(2)解：小

36、丽对地面的压力为：490 N，脚印在方格纸上所占的格数约为 33 格，每格的面积为：Sl=2cm 2cm=4 10-4 m2 因此，每只鞋与地面的接触面积为：S=33S1=33 4 10-4 m2=1.32 l0-2 m2 节探索之路空气如自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹自行车哪些地方安有钢珠为什么安钢珠自行车轮为什么是圆的自行车座垫下为什么有弹簧自行车的轴为什么要上润滑油自行车为什么用充气橡胶胎等如跳闸是指灯线断了吗跳同颜色的光人们看到物体有不同的颜色学习必备欢迎下载第三节站在巨人的肩膀上哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦提出问题进行实验与收集证据交流与合作尊重客观规律不迷信权威敢于坚持真理孜孜不倦

37、刻苦认真坚强自信合作与交流修训丰富自己的成果聚沙成塔在陆地上使用气浮法不但会激扬起量尘土而且会产生很的噪音会对环境造成很的污染因而不宜采用磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之间磁吸力使火车从铁轨上浮起来原学习必备 欢迎下载 小丽行走时对地面的压强为：3.79 104 Pa(脚印所占格数在 3136 间均正确计算结果会相应地有所变化）34(1)G=1280N (2)W有=120J，W总=128J (3)=93.75 第七章 密度与浮力参考答案 第一节 质量 1 位置 形状 状态 2（1）克（2）毫克（3）克（4）千克（5）吨 3（1）2.0 1027 2.0 1033（

38、2）1.5 102 1.5 10-1（3）50 5 10-2 5 107 4物体 物质 质量 5不发生 不变 不发生 不变 不发生 不变 6横梁 分度盘 指针 平衡螺母 游码 7D 8A 9D 10A 11A 12.C 13C 14C、15D 16D 17D l8D 19左 52.5 20C、B、D、E、A、F 第二节 学习使用天平和量筒 1.97.6g 2.（1）放在水平平台上 （2）平衡 354g 41000 1000 10-3 5分度值 量程 6 称量 分度值 偏大 7 84.2 8.水平台上 刻线处 横梁 9.左盘 右盘 游码 砝码 刻度值 10.液体 小的固体 毫升 11.浸没 超过

39、 12.50 5 10-5 1.5 10 0.15 13.1mL mL 8mL 14.右 3.2 15.C 16.D 17.A 18.（2）使横梁平衡（3）将被测物体放在左盘里（4）应用镊子夹砝码放在右盘里 19.（1）B（2）因为一个小螺钉质量太小，小于天平的感量，误差很大，采用 B 方案用累积的方法测量，误差会小些 第三节 科学探究：物质的密度 第一课时 1、2.7 103 千克每立方米 体积是 1m3 的铝的质量为 2.7 103kg 2、1.0 103 1 3、1.2 103kg/m3 4、10.5 103kg/m3 银 5、2.5 6、7、0.71 汽油 8、A 9、C 10、密度

40、11、19.3 103 19.3 12、物体质量，体积 天平，量筒 13、1000 1.1 14、13.6 13.6 15、5.5m3 16、1：2：3 1：1：1 17、左 右 200 18、8 19、（1）40 2 30 10 （2）77 （3）7.7 7.7 7.7 103 20、C 21、C 22、V=m/=40g/0.8g/cm3=50ml 用量筒量出 50ml 酒精即为 40g 酒精 23、66 40 10 6.6 24、0.001m 25、150g 250cm3 第二课时 1.1：1 79：27 2.木球 铅球 3.空心 1.01cm3 4.4.6 5.14 22 8 1 1cm

41、3 6.35.2g 7.5:2 2:5 8.右 15 9.(1)左盘放砝码 （2）用 手 拿 砝 码 （3）游 码 未 放 在 零 刻 线 处 10.C 11.D 12.C 13.C 14.D 15.B 16.A 17.A 18.B 19.A 第四节 阿基米德原理 第一课时 1、密度 体积 深度 2、3N 3、等于 4、10-2N 变小 小 5、F=G FF 拉 所以不能拉掉吸盘（2）可能吸盘内部气体没排干净。第 4 节 流体的压强与流速的关系 1.上凸 平直 较大 较小 2.由于机翼的上方空气流速大于下方的空气流速，机翼上方所受气流的压强小于下方所受的压强，以致向上的压力大于向下的压力，就形

42、成了机翼的升力。3.大 小于 4.靠近 小 5.v3v2v1 P1P2P3 流体压强，流速越大的位置，压强越小 6.变大 变小 小 7.B 8.A 9.B 10.D 11.B 12.运动状态 压 大于 压强小 互相靠近 13.因为流体压强，流速越大的位置，压强越小，屋顶上方的空气流速大于下方的空气流速，导致屋顶下方的气压大于上方的气压，下方的大气压力大于上方的大气压力，且压力差大于屋顶的重力，所以能将门窗关闭的茅屋的屋顶掀掉 14.小球不会掉下；因为流体压强，流速越大的位置，压强越小，小球上方的空气流速大于下方的空气流速，导致小球下方的气压大于上方的气压，下方的大气压力大于上方的，且压力差大于

43、小球的重力，所以小球不会掉下 15.因为流体压强，流速越大的位置，压强越小，门外的空气流速大于门里的空气流速，导致门里的气压大于门外的气压，门里的大气压力大于门外的，所以在压力差的作用下，门会关上 16.（1）犬鼠是为了使洞内空气流动 （2）2 入 出 第八章 压强单元测试 1D 2C 3B 4D 5A 6A 7C 8B 9C 10A 11B 12A l3B 14C 15C 16在相同压力的情况下，受力面积越小，压强越大 1712 l8手柄较宽，可以减小对手的压强；订书机钉的两端较细，可以增大对纸的压强 19升高 201：1 2：1 21减小受力面积，增大压强 增大受力面积，减小对脚的压强 2

44、2小 23增大；减小 24水会沿着玻璃管上升；瓶内气压大于瓶外气压 25 26.500；700 714 27.1500 300 28.1.5 106 J 2.5 106 J 4.16 104 W 29.6 m/s 80%2.5 103 W 提高机械的效率(2)基础过关 1.(1)物重 G 拉力 F 重物上升高度|h 绳子自由端移动距离 S (2)弹簧测力计 刻度尺 (3)图略 (4)02 024 004 833 (5)7 (6)偏小 2.改变力的方向 省力 60 1.5 104 3.02J 667 4.(1)=83 3 (2)改变(增大)，额外功一定，有用功增加，机械效率增大 5.B 6.C

45、7.D 8.C 9.D 10.D 11.1.8 J 80%0.225W 12.80%20 13.省力 70 14.1200 J 900 J 900N 15.1.2 105 1.2 104 16.900 J 75%17.66.7N 节探索之路空气如自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹自行车哪些地方安有钢珠为什么安钢珠自行车轮为什么是圆的自行车座垫下为什么有弹簧自行车的轴为什么要上润滑油自行车为什么用充气橡胶胎等如跳闸是指灯线断了吗跳同颜色的光人们看到物体有不同的颜色学习必备欢迎下载第三节站在巨人的肩膀上哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦提出问题进行实验与收集证据交流与合作尊重客观规律不迷信权威敢于坚持真理孜

46、孜不倦刻苦认真坚强自信合作与交流修训丰富自己的成果聚沙成塔在陆地上使用气浮法不但会激扬起量尘土而且会产生很的噪音会对环境造成很的污染因而不宜采用磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之间磁吸力使火车从铁轨上浮起来原学习必备 欢迎下载 能力提升 18.(1)匀速 (2)弹簧测力计的提升高度有误，它的高度应为钩码提升高度的 5 倍(由图确定)(3)=80 (4)增大 19.(1)667 100 (2)2 可能是测力计的示数有错误，可能是因为三股绳承担 2N的物重，每股绳承受的力就是 067N 若考虑到动滑轮自身重，测力计示数必定要超过这个值 20.（1）83.3%或 83%（

47、2）芳芳：（机械效率）与匀速提升速度的大小无关 兰兰：（机械效率）与被提升的钩码重有关（物重增大，机械效率提高或变大）（3）实验装置不变，机械效率与匀速提升物体的速度大小无关，与被提升的物重有关（物重增大，机械效率提高或变大）21.(1)711；(2)分析上述实验数据可知，同一滑轮组，提升物体越重，机械效率越高.宣传画中物重很小.提起该物时，机械效率太低 22.(1)05 O8 063 074 (2)同学的问题得到了解决，通过上述实验得出结论：使用斜面机械效率越高不是越省力，可见“机械效率越高越省力是错误的”(3)正确的，理由要点：有用功一定，减少摩擦就减小了额外功，即减少总功，提高了机械效率

48、 在该同学设计的实验基础上：a保持斜面倾角不变，在斜面表面铺不同材料，改变摩擦 b将水杯沿斜面提升一定高度，沿斜面移动一定距离，分别求出各次的机械效率 23.1.2 10 0.24 24.（1）略 （2）625%（3）30N （4）210N 第六节 参考答案 1动；重力势 2减小；增大 3重力势；动；动；空气动能 4减少；增加 5C 6D 7C 8B 9C 10C 11A 12B 13C 14静止；增大；增大；15笔向上跳起弹性势能转化动能，上升过程动能转化重力势能，下落过程重力势能 转化为动能 16C 17B 18(1)天平、秒表；(2)3、6、7(或 3、6；3、7；6、7 均可)；(3)

49、mS 无关；与 l 有关；(4)测出摆动 n 次的时间 t，则摆动一次的时间为 t/n 19(1)重力势能和动能可以相互转化；(2)因为与空气摩擦，机械能减小 20(1)将质量不同的铅球从同一高度释放，落至地面(或沙坑)；将同一铅球从不同高 度释放，落至地面(或沙坑)；(2)根据铅球对地面的作用效果(或引起地面形变大 小、砸出坑的深浅)，作用效果越明显(或引起地面形变越大，砸的坑越深)物体重 力势能越大；反之，重力势能越小 聚沙成塔(1)动能、重力势能；(2)安赫尔瀑布中的一定质量的水具有的能量大；(3)生态旅游，发电 参考答案 第十章 第一节 走进微观 基础过关 1物质 分子 原子 运动 变

50、化 节探索之路空气如自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹自行车哪些地方安有钢珠为什么安钢珠自行车轮为什么是圆的自行车座垫下为什么有弹簧自行车的轴为什么要上润滑油自行车为什么用充气橡胶胎等如跳闸是指灯线断了吗跳同颜色的光人们看到物体有不同的颜色学习必备欢迎下载第三节站在巨人的肩膀上哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦提出问题进行实验与收集证据交流与合作尊重客观规律不迷信权威敢于坚持真理孜孜不倦刻苦认真坚强自信合作与交流修训丰富自己的成果聚沙成塔在陆地上使用气浮法不但会激扬起量尘土而且会产生很的噪音会对环境造成很的污染因而不宜采用磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之间磁吸力使火车从铁轨