八年级政治下册《提高竞争意识培养合作品质》导学案(陕教版)_研究生考试-考研政治.pdf

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1、八年级 11.2提高竞争意识，培养合作品质导学案（1）班级 组名 姓名 一、学习目标：树立竞争意识，学会正确竞争，反对不正当竞争，提高自己的竞争能力。二、重难点：增强竞争意识，学会正确竞争；处理好与竞争对手的关系。三、课前预习：1、清晨的草原上，一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛。为了避免天敌，它们随时准备逃命，为了逃命就要跑得比同伴快；躲在僻静处的几头狮子等待袭击鹿群的最佳时机，要冲到最前面才吃到鹿肉，它得比同伴跑得快。看了这个故事，你有什么启示？2、认真预习课本，完成课本习题。四、基础知识梳理：1、如何树立良好的竞争意识？相信自己能够发挥自己的最佳水平，崇尚公平竞争，保持良好的心态，胜不骄，败不馁

2、，欢迎别人超过自己，更勇于超越别人。2、怎样提高竞争能力？答：、执着追求自己的目标，不怕失败、树立超越自我的决心和信心。、积极培养兴趣爱好，全面发展自己。、克服依赖心理，培养自立能力。、努力学习，提高素质。3、在竞争中应注意：、诚实守信。、遵纪守法。、公平公正。、遵守竞争的规则。五、强化训练：1、对于竞争的正确态度是（）A尽量不要同他人竞争。B我们要敢于竞争但又不能不正当竞争。C要重结果不重过程。D能否使用不正当竞争要视具体情况而定。2、在中国选手丁俊辉与英国选手澳沙力文的台球比赛中，面对观众对丁俊辉的喝倒彩，澳沙力文停止比赛，示意观众安静，让丁俊辉把比赛打完。这反映了澳沙力文（）A别有用心地

3、故意侮辱丁俊辉。B体现了他公平竞赛的精神。C对英国球迷的不尊重。D的自信心，有必胜的把握。3、我们在竞争中必须遵守的基本准则是（）法律 风俗习惯 道德 社会舆论 A.B.C.D.4、我们在学习上既有合作，也有竞争，要想处理好自己与他人的关系就应该（）学会欣赏他人 发现别人的长处 虚心向别人学习 遇到分歧，赶快躲开 A.B.C.D.六、拓展训练：美国洲，每年都举行南瓜大赛，汤姆的成绩相当优异，连年获首奖。得奖后，汤姆毫不吝惜地将种子分送给邻居。一个邻居不解地问：“你花那么多时间和精力培育良种，为什么把种子送给我们？难道你不怕我们的南瓜超过你的吗？”汤姆则回答：“我把种子送给大家，其实在帮助自己

4、1”原来，各家瓜地相连，汤姆把自己优良品种分给邻居，经验避免蜜蜂在传授花粉的过程中，将劣种花粉传播到自己的优良品种上，避免优良品种退化。（1）汤姆帮助竞争对手的结果是什么？（2）结合此例，谈谈应如何处理与竞争对手的关系。高自己的竞争能力二重难点增强竞争意识学会正确竞争处理好与竞争对手的关系三课前预习清晨的草原上一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛为了避免天敌它们随时准备逃命为了逃命就要跑得比同伴快躲在僻静处的几头狮子等待袭击鹿群础知识梳理如何树立良好的竞争意识相信自己能够发挥自己的最佳水平崇尚公平竞争保持良好的心态胜不骄败不馁欢迎别人超过自己更勇于超越别人怎样提高竞争能力答执着追求自己的目标不怕失败树立

5、超越自我的决心和信心积极公正遵守竞争的规则五强化训练对于竞争的正确态度是尽量不要同他人竞争我们要敢于竞争但又不能不正当竞争要重结果不重过程能否使用不正当竞争要视具体情况而定在中国选手丁俊辉与英国选手澳沙力文的台球比赛中面对观众八年级 11.2提高竞争意识，培养合作品质导学案（2）一、学习目标：树立合作意识；养成团结合作、乐于助人的品质；增强与他人合作的能力。二、重难点：增强学生在竞争中与他人合作的能力。三、课前预习：1、在南美洲，一群蚂蚁被野火包围了，火圈在迅速地缩小，黑压压的蚁群将瞬间葬身火海。这时，蚂蚁很快地聚集到一起，抱成一个巨大的蚂蚁团，向火场外滚去。外围的蚂蚁身体不断地发出爆裂的声音

6、，但被烧焦的蚂蚁一点也没有松动，蚂蚁团迅速地滚过了火区，滚进了小河，蚂蚁群得救了。蚂蚁群凭借什么力量逃离火海？2、认真预习课本，完成课本习题。四、基础知识梳理：1、怎样培养合作意识？、培养自己的合作品质。、从身边小事做起。、参加集体性竞争活动。2、如何面对激烈的竞争？、增强竞争意识，提高竞争能力。、勇于竞争，善于竞争，反对不正当竞争。、在竞争中充分发挥自己的优势，扬长避短。、要善于合作，在合作中提高自己的竞争能力。五、强化训练：1、在合作中竞争，需要我们（）尊重竞争对手，向竞争对手学习 互帮互学、互相提高 取长补短、携手共进不择手段、一决高低 A.B.C.D.2、“在竞争中合作”需要我们形成团

7、队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的精神。团队精神的核心是（）集体主义 合作共享 乐于奉献 个人利益服从团队的利益 团队的成功是最终的成功 A.B.C.D.高自己的竞争能力二重难点增强竞争意识学会正确竞争处理好与竞争对手的关系三课前预习清晨的草原上一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛为了避免天敌它们随时准备逃命为了逃命就要跑得比同伴快躲在僻静处的几头狮子等待袭击鹿群础知识梳理如何树立良好的竞争意识相信自己能够发挥自己的最佳水平崇尚公平竞争保持良好的心态胜不骄败不馁欢迎别人超过自己更勇于超越别人怎样提高竞争能力答执着追求自己的目标不怕失败树立超越自我的决心和信心积极公正

8、遵守竞争的规则五强化训练对于竞争的正确态度是尽量不要同他人竞争我们要敢于竞争但又不能不正当竞争要重结果不重过程能否使用不正当竞争要视具体情况而定在中国选手丁俊辉与英国选手澳沙力文的台球比赛中面对观众3、歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人，也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手，在争霸诗坛的同时，他们又是一对朋友。歌德曾说：“我们两人，多年结合在一起，兴趣相投，相互影响，有许多诗意思是我指出的，而诗是他写的，有时情况正好相反”。（）A.两人合作就一定能成功 B.兴趣相投的人才能相互合作 C.在竞争中合作能相互促进，共同提高 D.歌德善于和别人合作 六、拓展训练：1、有这样两则童谣：（1）、“一个和

9、尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”（2）、“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去办不起。两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去。三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”为什么“三个和尚”就“没水喝”，而“三只蚂蚁”却能“轻轻抬着进洞里”？“三个和尚”真的不如那“三只蚂蚁”吗？为什么？2、现如今，越来越多的公司在招聘员工时，明确要求应聘人员具有良好的团队合作意识与能力。结合所学知识回答下列问题。（1）、合作意识主要体现在哪些方面？请举例说明。（2）、培养自己的合作品质，你认为因该怎样做？高自己的竞争能力二重难点增强竞争意识学会正确竞争处理好与竞争对手的关系三课前预习清晨的草原上一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛为了避免天敌它们随时准备逃命为了逃命就要跑得比同伴快躲在僻静处的几头狮子等待袭击鹿群础知识梳理如何树立良好的竞争意识相信自己能够发挥自己的最佳水平崇尚公平竞争保持良好的心态胜不骄败不馁欢迎别人超过自己更勇于超越别人怎样提高竞争能力答执着追求自己的目标不怕失败树立超越自我的决心和信心积极公正遵守竞争的规则五强化训练对于竞争的正确态度是尽量不要同他人竞争我们要敢于竞争但又不能不正当竞争要重结果不重过程能否使用不正当竞争要视具体情况而定在中国选手丁俊辉与英国选手澳沙力文的台球比赛中面对观众