八年级九单元导学案_小学教育-小学考试.pdf

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1、学习必备 欢迎下载【课题】Unit9When was he born?Section A1a-1c（1）（1 课时）【学习目标】1.识记并能运用“Chinese,British,American,Swiss,Australian,Japanese,Canadian,Korean,Indian,Russian,German,French”等国家的形容词。2 能询问或回答某个名人的姓名、职业和生日。【重点，难点】名人姓名及国家名词形容词的识记和使用；年月日的正确表达。温故知新 在下列图表中写出相对应的表示数或月份的单词并熟读识记它们。一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一

2、月 十二月 要把基数变序数，末尾直接+上“th”；8 少“t”，9 少“e”，以“y”结尾变“ie”；“five”“twelve”是兄弟，“f”来把“ve”替；最后剩下 1、2、3，分别变为“t”(first)、“d”（second）、“d”（third）。1 2 3 4 5 6 7 one first 11 12 13 14 15 16 17 eleven eleventh 18 19 20 21 30 40 50 eighteen eithteenth 60 70 80 90 92 93 100 sixty sixtieth 2.模仿下列对话谈论你所列举的国际体育明星。A:Where do

3、es Deng Yaping come from?B:She comes from china.A:What does she do?B:He is a ping-pong player.3.小组活动：请对应国名写出相应的形容词并熟悉它们的发音。你们可以查阅词典或其它资料。China America Japan Canada Australia Russia Korea India Switzerland Spain Brazil Britain Argentina France 4.你知道日期的写法吗？20XX 年 8 月 9 日可写作：9/8/08；9 August 2008;August

4、 9,2008;August 9th,2008.读作：August the ninth,two thousand and eight 或者 the ninth of August,two thousand and eight.在美式英语中，读作：August ninth,two thousand and eight.注意：1998 读作：nineteen ninty 学习必备 欢迎下载 eight.根据以上所述，请完成下边问题。1982 年 11 月 25 日可写作：_,可读作：_。二、听力。1.根据 1b 要求完成图片下边的横线。2.同搭档一起根据 1b 中后三幅图片信息，模仿 1c 中的对

5、话制作对话。练习：按要求完成句子。1.Deng Yaping is a great _(China)table tennis _(play).She _(bear)in 1973.(用所给词的适当形式填空)2.Everyone knows that Liu Xiang is an _(国际体育明星).（补全句子）3.There are lots of_(different)between _(America)and _(Britain)English.4.Yao Ming was born in Shanghai in 1980.(对划线部分提问)_ and _was Yao Ming bor

6、n?5.Do you know _(Switzerland)watches and banks?Of course,Martina Hingis is from _(Switzerland).She is a great _(Switzerland)tennis player.【拓展练习】阅读理解“Goal!”is a story about how a poor Mexican boy,Santigao Munez,becomes a professional footballer in one of the worlds top leagues(世界顶级联赛).The movie will

7、 be shown in China later this month.Even though the movie is fictional（虚构的）,the story reflects(反映)the lives of some of Latin Ameri cans most famous footballers.判断正（T）误（F）（）1.Santigao Munez is from Brazil.()2.She plays professional football.()3.Many Chinese will see this movie later this month.()4.Th

8、is movie reflects the lives of some of Northern American s most famous footballer.()5.The movie is based on(基于)a real story.【课题】Unit9When was he born?Section A2a-2c（2）（1 课时）【学习目标】1.识记并能运用“Book of World Records”等相关世界纪录的词组。2 能使用一般过去时询问或回答打嗝和打喷嚏世界纪录的开始、结束及持续的时间。【重点，难点】数字在日期及时段中的运用；一般过去时在特殊疑问句中的运用。知识链接“

9、stop,remember,forget”三个词的使用。stop+doing(动词的 ing 形式)表：停止正在做的事情。stop+to+do(动词的原形)表：停下来去做另一件事。remember+doing 表：记得做过某事。remember+to+do 表：记得去做某事（还没做）。forget+doing 表忘记做过某事。forget+to+do 表忘记去做某事（还没做）难点名人姓名及国家名词形容词的识记和使用年月日的正确表达温故知新在下列图表中写出相对应的表示数或月份的单词并熟读识记它们一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月要把基数变序数末尾直接上少少以形容词并熟悉它们的发

10、音你们可以查阅词典或其它资料你知道日期的写法吗年月日可写作读作或者在美式英语中读作注意读作学习必备欢迎下载根据以上所述请完成下边问题年月日可写作可读作二听力根据要求完成图片下边的横线明星补全句子对划线部分提问拓展练习阅读理解世界顶级联赛虚构的反映判断正误基于课题课时学习目标识记并能运用等相关世界纪录的词组能使用一般去时询问或回答打嗝和打喷嚏世界纪录的开始结束及持续的时间重点难点数字学习必备 欢迎下载 例如：Dont forget to close the window when you leave the classroom.(还没关窗子)Stop talking!Dont you see o

11、ur teacher come in?(停止讲话这个动作，也就是不要讲话了)Stop to talk when teacher asks you to work in group.(停止先前的某个动作来开始讲话这个动作)根据上边所述完成下列各题。1.Remember _(give)me a call when you arrive in China.(用所给词的适当形式填空)2.I forgot _(give)him ten yuan,so I give him ten yuan again.3.In order to stop _(hiccup),you need to drink some

12、 water.自主互助学习 一、仔细观察课文中的图片和内容，完成下列问题。1.翻译下列词组并大声朗读识记它们。世界纪录大全_;打嗝世界纪录_;打喷嚏世界纪录 _;保持着.的世界纪录_;多长时间_;开始打嗝_;停止打嗝_;五百四十二_;六十九年零五个月_。2.写出下列动词的过去式及 ing 形式,然后大声朗读识记它们。hiccup _ _;sneeze _ _;stop_ _;have_;hold_ _;start_ _.二、听力 弄清 2a、2b 题意，完成图表。效仿 2c 中的对话制作属于自己的对话。注意：特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句 练习：按要求完成句子。1.He hiccupped

13、 for 69 years and 5 months.(对划线部分提问)_ _ _ he hiccup?2.Donna Green started sneezing in 1964.(对划线部分提问)_ _ Donna Green start sneezing?3.My father began to work at 9:00.(变为同义句)My father _ _ at 9:00.4.Could you please tell me when he stopped _(hiccup)?（用所给词的适当形式填空）5.I want to know who has world record fo

14、r _(sneeze).(用所给词的适当形式填空)【拓展练习】单项选择。1.Stop _ so much noise!The baby is sleeping.A.make B.making C.to make D.made 2.When _ you born?A.was B.were C.are D.did 3._ did you stop learning English?English is a very difficult language to learn.A.When B.How long C.What D.Why 难点名人姓名及国家名词形容词的识记和使用年月日的正确表达温故知新在

15、下列图表中写出相对应的表示数或月份的单词并熟读识记它们一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月要把基数变序数末尾直接上少少以形容词并熟悉它们的发音你们可以查阅词典或其它资料你知道日期的写法吗年月日可写作读作或者在美式英语中读作注意读作学习必备欢迎下载根据以上所述请完成下边问题年月日可写作可读作二听力根据要求完成图片下边的横线明星补全句子对划线部分提问拓展练习阅读理解世界顶级联赛虚构的反映判断正误基于课题课时学习目标识记并能运用等相关世界纪录的词组能使用一般去时询问或回答打嗝和打喷嚏世界纪录的开始结束及持续的时间重点难点数字学习必备 欢迎下载 4.We had great fun _

16、 in Chinese rural area.A.teaches B.to teach C.teaching D.taught 5.The White House is in _.A.Canada B.Australia C.Switzerland D.America 6.Did you finish _that letter to John?A.writeing B.writing C.wrote D.to write 7.Thanks a lot for your _.A.inviting B.invitation C.invited D.invite 8They _the bike wh

17、en they were in primary school.A.cant ride B.dont ride C.couldnt ride D.didnt rode 9.Do you think swimming is _healthier than playing basketball?A.more B.most C.many D.a lot 10.Tony didnt come to school on time because he _look after his sick mother.A.have to B.has to C.had to D.need to 【课题】Unit9Whe

18、n was he born?Section A3a-4b（3）（1 课时）【学习目标】1.学会使用一般过去时和 when 引导的状语从句来询问或描述某个人过去的成绩及相关的信息。2 提升自己说和写的能力。【重点，难点】一般过去时在复合句（由两个或两个以上简单句构成的一个句子）中的应用。知识链接 在英语中，有些动词可以在其末尾加“er”或“or”就转化成这个动作的实施者或者与其相关的名词。这个时候，末尾是“e”的动词，就只需要在后边加上“r”，而如果该动词是一个以单个辅音字母结尾的重读闭音节单词的话，那么就双写末尾字母加“er”。请根据以上所述填写下列表格。work 工作 worker 工人 t

19、each 教 老师 report 报道 记者 play 玩 运动员 read 读 读者 win 赢 获胜者 sing 唱 歌手 clean 打扫 清洁工 learn 学习 学习者 run 跑 赛跑者 golf 打 高 尔 夫球 高尔夫球运动员 skate 滑冰 滑冰者 drive 开车 司机 wait 等待 服务员 manage 管理，经营 经理 write 写 作家 programme 使.运作 程序师 help 帮助 助手 visit 参观 来访者 act 表演 演员 然而，有的琴类乐器、科目可通过改变词尾再加“ist”或“ian”转化成相关的“家”。请根据此条规则填写下表：science

20、 科学 scientist 科学家 music musician art artist politics politician piano pianist chemistry chemist physics physicist mathematics mathematician violin violinist history historian 自主互助学习 一、左列同学翻到课本 55 页，右列同学翻到课本 84 页。1.根据题目要求填写表格。难点名人姓名及国家名词形容词的识记和使用年月日的正确表达温故知新在下列图表中写出相对应的表示数或月份的单词并熟读识记它们一月二月三月四月五月六月七月八

21、月九月十月十一月十二月要把基数变序数末尾直接上少少以形容词并熟悉它们的发音你们可以查阅词典或其它资料你知道日期的写法吗年月日可写作读作或者在美式英语中读作注意读作学习必备欢迎下载根据以上所述请完成下边问题年月日可写作可读作二听力根据要求完成图片下边的横线明星补全句子对划线部分提问拓展练习阅读理解世界顶级联赛虚构的反映判断正误基于课题课时学习目标识记并能运用等相关世界纪录的词组能使用一般去时询问或回答打嗝和打喷嚏世界纪录的开始结束及持续的时间重点难点数字学习必备 欢迎下载 2.各列前后两位同学核对你们所填写的信息并对不同的答案提出讨论，同时要确保你们会读这些信息，特别是当头一列中的人名。注意，“

22、保护”好你的答案。3.效仿 3b 中的对话向同桌提问自己没有填完的信息并根据他（她）所说的补填完整表格。讲解 when 引导的时间状语从句。4.分别翻到 84 或 55 页，读 3a 中的文章，核对你的同桌是否给你传递了正确的信息。然后，翻译下列短语。太.而不能._;例如_;一个伟大的巴西足球运动员_;国家队_;一个电影明星_;表演京剧_;一个中国体操运动员_;一枚金牌_;在世界锦标赛上_。二、认真观察 4a、4b 的内容，完成下列各题。1.翻译下列词组。learn to ride a bicycle_;start learning English_;start playing a sport

23、 _;first go to a movie _;first have a party_;a comedy called _;a girl called Wang Meng_;a friend called Cheng Xi_.2.同老师同学核对答案，然后使用 4a 中的问句在同学中进行采访并将参访所得的信息填到表格内。3.根据你所采访的信息效仿 4b 中的内容描述他们。【课堂练习】单项选择。1.This is that girl _ Xiao Fang.A.name B.names C.called D.is called 2.He started learning to play the

24、guitar _ he was a little girl.A.while B.when C.what D.why 3.It is very uncomfortable for every person _.A.hiccup B.hiccupped C.to hiccup D.hiccupping【拓展练习】The man is too short to join the national basketball team.(变为同义句)The man is _ short _he cant join the national basketball team.The man isnt _ _ t

25、o join the national basketball team.【课题】Unit9When was he born?SectionB1a-2c（4）（1 课时）【学习目标】1.识记并能运用“talented，loving，outstanding，unusual，beautiful，creative，kind”等形容词。2 能使用一般过去时及一般现在时来谈论你所羡慕的人的国籍、年龄、职业、性格特点及他（她）年轻时的成就。3.能感悟到一个道理：早早着手学习某种事物对你在这个领域的成功很重要。【重点，难点】形容词的恰当使用；两种不同时态的混合使用。温故知新 难点名人姓名及国家名词形容词的识记

26、和使用年月日的正确表达温故知新在下列图表中写出相对应的表示数或月份的单词并熟读识记它们一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月要把基数变序数末尾直接上少少以形容词并熟悉它们的发音你们可以查阅词典或其它资料你知道日期的写法吗年月日可写作读作或者在美式英语中读作注意读作学习必备欢迎下载根据以上所述请完成下边问题年月日可写作可读作二听力根据要求完成图片下边的横线明星补全句子对划线部分提问拓展练习阅读理解世界顶级联赛虚构的反映判断正误基于课题课时学习目标识记并能运用等相关世界纪录的词组能使用一般去时询问或回答打嗝和打喷嚏世界纪录的开始结束及持续的时间重点难点数字学习必备 欢迎下载 默写下列

27、单词。work 工作 worker 工人 teach 教 老师 report 报道 记者 play 玩 运动员 read 读 读者 win 赢 获胜者 sing 唱 歌手 clean 打扫 清洁工 learn 学习 学习者 run 跑 赛跑者 golf 打高尔夫球 高尔夫球运动员 skate 滑冰 滑冰者 drive 开车 司机 wait 等待 服务员 manage 管理，经营 经理 write 写 作家 programme 使.运作 程序师 help 帮助 助手 visit 参观 来访者 act 表演 演员 science 科学 科学家 music 音乐 音乐家 art 艺术 艺术家 pol

28、itics 物理 物理学家 history 历史 历史学家 chemistry 化学 化学家 physics 物理 物理学家 mathematics 数学 数学家 violin 小提琴 小提琴家（手）piano 钢琴 钢 琴 家（师）自主互助学习 一、仔细观察课本 56 页，完成下列各题。1.将下列单词填写到表格中相对应的位置并大声朗读它们。boring,interesting,terrible,fun,awful,good,bad,terrific.talented,loving,outstanding,unusual,beautiful,creative,kind,famous.极好的 很

29、糟的 可怕的 坏的 好的 无聊的 有趣的、引起兴趣的 有趣的，引人发笑的 杰出的 善良的 美丽的 慈爱的 著名的 有天赋的 富有创造力的 不寻常的 2.使用 2-3个形容词描述各张图片。2.根据你所选择的形容词模仿 1b 中的描述对其它图片进行描述。翻译：和.共度时光 某人的一生 二、听力。1.翻译下列词组并大声朗读识记它们。一个著名的小提琴手_;一个善良慈祥的爷爷_;一个滑冰冠军_;游览美国_。2.弄清 2a、2b 题意，浏览所要听到内容，然后听磁带。3.核对听力答案，对不清楚的地方提出再次播放磁带的请求。【课堂练习】一、根据 2b 中的信息，按照 2c 的要求进行对话练习。难点名人姓名及国

30、家名词形容词的识记和使用年月日的正确表达温故知新在下列图表中写出相对应的表示数或月份的单词并熟读识记它们一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月要把基数变序数末尾直接上少少以形容词并熟悉它们的发音你们可以查阅词典或其它资料你知道日期的写法吗年月日可写作读作或者在美式英语中读作注意读作学习必备欢迎下载根据以上所述请完成下边问题年月日可写作可读作二听力根据要求完成图片下边的横线明星补全句子对划线部分提问拓展练习阅读理解世界顶级联赛虚构的反映判断正误基于课题课时学习目标识记并能运用等相关世界纪录的词组能使用一般去时询问或回答打嗝和打喷嚏世界纪录的开始结束及持续的时间重点难点数字学习必备

31、欢迎下载 二、用所给词的适当形式填空。1.He loves music and she wants to be a _(music)when he grows up.2.Who do you think is a _(talent)singer?3.As you know,Mercy is an Argentine soccer player and Kaka ia a _(Brazil)soccer player.4.Kobe Bryant has proved that he is an _(usual)basketball player in the world.5.Little Sar

32、ah is _(love)and his grandfather Ben is _(love).6._(luck),they missed the last bus,so they had to take the taxi back home even its very expensive.7.If you want to play for Chinese _(nation)soccer team,you must start to learn soccer now.8.You look so tired!Why not stop _(have)a rest?9.I know a _(viol

33、in)_(name)Zhang Xiang.10.When I passed his room,I heard him _(sing).(感官动词 hear，see，watch，feel后边可加动词原形或动词的 ing 形式。加前者表听到/看到/观察到/感觉到做某事；加后者表示听到/看到/观看到/感觉到正在做某事。)11.I always cant sleep well because I often hear some animals _(make)so much noise.【要点归纳】回顾多个形容词级词组；who,what,how long,how old等特殊疑问词引领的特殊疑问句。【

34、拓展练习】阅读理解。Im a university(大学)junior majoring in physics.I chose this major because of my parents.They want me to go abroad(出国)for further study after I graduate.Last term I took TOEFL and got a good grade.This term something happened that turned everything upside down.I fell in love with a girl who

35、was my classmate in high school and is now in the same city.If I want to continue(继续)our relationship（关系），I wont be able to go abroad.After thinking about it for a month,I decided to stay with her.But I dont know how to face my parents?What should I do?判断正（T）误（F）。()1.He is majoring in math.()2.His p

36、arents hope he can go abroad for further study.()3.He fell in love with a girl and the girl is his classmate in university.()4.He thought it for a month and decided to leave the girl.()5.His parents will(将)be happy if their son cant go abroad for further study.【总结反思】【课题】Unit9When was he born?Section

37、B3a-4（5）（1 课时）【学习目标】1.识记并能运用“at the age of,well-known,hum songs,learn the accordion,take part in,”等词组。2 能使用一般过去时，采用时间顺序来写作一篇关于一个人成长经历的文章。【重点，难点】灵活使用不同的时间状语或when 引导的时间状语从句及一般过去时来描写一个人的成长经历。难点名人姓名及国家名词形容词的识记和使用年月日的正确表达温故知新在下列图表中写出相对应的表示数或月份的单词并熟读识记它们一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月要把基数变序数末尾直接上少少以形容词并熟悉它们的发音

38、你们可以查阅词典或其它资料你知道日期的写法吗年月日可写作读作或者在美式英语中读作注意读作学习必备欢迎下载根据以上所述请完成下边问题年月日可写作可读作二听力根据要求完成图片下边的横线明星补全句子对划线部分提问拓展练习阅读理解世界顶级联赛虚构的反映判断正误基于课题课时学习目标识记并能运用等相关世界纪录的词组能使用一般去时询问或回答打嗝和打喷嚏世界纪录的开始结束及持续的时间重点难点数字学习必备 欢迎下载 温故知新 一、默写下列单词。science 科学 科学家 music 音乐 音乐家 art 艺术 艺术家 politics 物理 物理学家 history 历史 历史学家 chemistry 化学

39、化学家 physics 物理 物理学家 mathematics 数学 数学家 violin 小提琴 小提琴家（手）piano 钢琴 钢 琴 家（师）吉他 手风琴 喇叭 鼓 二、用所给词的正确形式填空。1.My best friend He Rong heard lots of birds _(sing)when she went back home.2.Our math teacher doesnt feel well.In fact,he fells _(bad)than yesterday.3.For some people on earth,they cant see the moon

40、_(one)a month as us.4.She _(leave)for the USA tomorrow.5.If you have healthy _(eat)habits,you will keep in good health.6.It _him five hours to finish _(write)that letter to his mother several months ago.7.Remember its never too young to _(start)learning things.8.He spent lots of time _(practice)_(li

41、sten),so he got a good grade in listening.知识链接“attend,join,take part in”辨析。attend 出席，参加 会议 attend a meeting.take part in 参加 某项工作、活动、运动、比赛或事件 take part in the competition join 参加 社会团体、党派、军队或者某个组织 固定搭配：join sb 加入到某人的行列中 join the Party（入党）根据上述完成下列各题。1.Why not _our discussion?It was very interesting and

42、 exciting.A.join B.take part in C.took part in D.joined 2.I _ the Youth League in 1994.A.joined B.took part in C.attended D.joined in 自主互助学习 一、仔细阅读课本 57 页 3a 的内容，完成下列各题。1.翻译下列词组并大声朗读它们。一个著名的中国钢琴家_;哼歌_;很难的乐曲_;学手风琴_;在.岁时_;参加_;肖邦国际钢琴大赛_;赢得一等奖_。难点名人姓名及国家名词形容词的识记和使用年月日的正确表达温故知新在下列图表中写出相对应的表示数或月份的单词并熟读识记它

43、们一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月要把基数变序数末尾直接上少少以形容词并熟悉它们的发音你们可以查阅词典或其它资料你知道日期的写法吗年月日可写作读作或者在美式英语中读作注意读作学习必备欢迎下载根据以上所述请完成下边问题年月日可写作可读作二听力根据要求完成图片下边的横线明星补全句子对划线部分提问拓展练习阅读理解世界顶级联赛虚构的反映判断正误基于课题课时学习目标识记并能运用等相关世界纪录的词组能使用一般去时询问或回答打嗝和打喷嚏世界纪录的开始结束及持续的时间重点难点数字学习必备 欢迎下载 2.根据题意填写表格。二、写作。依据 2b 中 Laura 的信息，在课本上写一篇关于 La

44、ura 的文章。【课堂练习】一、根据要求完成句子。1.She started ice skating when she was four.(变为同义句)She started ice skating _ _ _ _ _.2.He cant sing a ny more _ _(由于)his sore throat.(根据汉语提示翻译)3.Deng Yaping went to Tsinghua University and _ _(主修)English and management there（根据汉语提示翻译）4.Would you mind stopping _(hum)songs?It

45、sounds terrible.(用所给词的适当形式填空)5.Dont you want _ _(play)for the _(nation)volleyball team?6.I dont think she plays the violin _(well)than that well-known _(violin).7.Sandy started golfing when he was five years old.(变为同义句)Sandy _ golfing when he was five years old.8.Wang Fei isnt tall enough to join th

46、e national basketball team.(变为同义句)Wang Fei is _ _ _join the national basketball team.难点名人姓名及国家名词形容词的识记和使用年月日的正确表达温故知新在下列图表中写出相对应的表示数或月份的单词并熟读识记它们一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月要把基数变序数末尾直接上少少以形容词并熟悉它们的发音你们可以查阅词典或其它资料你知道日期的写法吗年月日可写作读作或者在美式英语中读作注意读作学习必备欢迎下载根据以上所述请完成下边问题年月日可写作可读作二听力根据要求完成图片下边的横线明星补全句子对划线部分提问拓展练习阅读理解世界顶级联赛虚构的反映判断正误基于课题课时学习目标识记并能运用等相关世界纪录的词组能使用一般去时询问或回答打嗝和打喷嚏世界纪录的开始结束及持续的时间重点难点数字