2011年青海省中考数学真题及答案.pdf
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1、2011 年青海省中考数学真题及答案一、填空题(本大题共 12题 15 空,没空 2分,共 30分)113的倒数是;3(5)=。【答案】3;22分解因式:x32x2x=;计算:18 2 32=。【答案】x(x1)2;03.纳米(nm)是一种长度单位,1nm=109m,已知某种植物花粉的直径约为 4330nm,那么用科学计数法表示花粉的直径为 m。【答案】4.31064如图 1所示,O的两条切线 PA和 PB 相交于点 P,与O相切于 A、B 两点,C是O 上的一点,若P=700,则ACB=。【答案】555.函数 y=31xx中,自变量 x 的取值范围是。【答案】x3 且 x16.为了了解学生使
2、用零花钱的情况,小军随机的抽查了他们班的 30名学生,结果如下表:每天使用零花钱(单位:元)2 4 6 10 12人数 4 10 8 6 2这些同学每天使用零花钱的众数是,中位数是。【答案】4;67.若 a,b 是实数,式子 2 6 b 和|a2|互为相反数,则(a+b)2011=。【答案】18某种药品原价为 100 元,经过连续两次的降价后,价格变为 64元,如果每次降价的百分率是一样的,那么每次降价后的百分率是。【答案】20%9.若点 A(2,a)关于 x轴的对称点是 B(b,3)则 ab的值是。【答案】610.如图 2,四边形 ABCD是平行四边形,E 是 CD 延长线上的任意一点,连接
3、 BE交 AD于点 O,如果ABODEO,则需要添加的条件是。(只需一个即可,图中不能添加任何点或线)图 1【答案】开放型题,答案不唯一(参考答案:O 是 AD 的中点或 OA=OD;AB=DE;D 是 CE 的中点;O是 BE的中点或 OB=OE;或 OD是EBC的中位线)11.如图 3,ABC是一块锐角三角形的材料,边 BC=120mm,高 AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在 BC上,其余两个顶点分别在 AB、AC上,这个正方形零件的边长是 mm.【答案】4812、用黑白两种正六边形地面瓷砖按如图 4 所示规律拼成若干图案,则第 n 个图案中有白色地面瓷砖 块。第 1
4、 个 第 2 个 第 3 个【答案】4n+2二、选择题(本大题共 8小题,每小题 3 分,共 24 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合要求,请把你认为正确的选项序号填入下面相应题号的表格内).13.某同学手里拿着长为 3 和 2 的两个木棍,想要装一个木棍,用它们围成一个三角形,那么他所找的这根木棍长满足条件的整数解是()A1,3,5 B.1,2,3C.2,3,4 D.3,4,5【答案】C14.如图 5,是一个水管的三叉接头,它的左视图是()图 5 A B C D学【答案】B15.在 3.14,7,和 9这四个实数中,无理数是()A.3.14和 7 B.和 9C.7 和 9 D.和
5、7【答案】D16已知菱形 ABCD 的对角线 AC、BD 的长度是 6和 8,则这个菱形的周长是()A.20 B.14 C.28 D.24图 3图 4【答案】A17.关于 x 的一元二次方程 x2+4x+k=0 有实数解,则 k的取值范围是()A k4 B.k4 C.k4 D.k=4【答案】B18.将 y=2x2的函数图象向左平移 2 个单位长度后,得到的函数解析式是()A.y=2x2+2 B.y=2(x+2)2C.y=(x2)2D.y=2x22【答案】B19.一次函数 y=2x+1 和反比例函数 y=3x的大致图象是()A B C D【答案】D20.如图 6,天平右盘中的每个砝码的质量都是
6、1克,则物体 A的质量 m克的取值范围表示在数轴上为()【答案】C三、解答题(本大题共三小题,第 21 题 5 分,第 22题 7分,第 23题 7 分,共 19 分)21.计算:0 0 1112 4sin 60(3()3)【答案】0 0 1112 4sin 60(3()332 3 4 1 322 3 2 3 1 32)22.请你先化简分式22 23 6 9 1,x1 2 1 1x x xx x x x 再取恰的 的值代入求值.【答案】22 2223 6 9 11 2 1 1x+3(1)1=(1)(1)(3)11 1 11 3 11 1(1)1 31 2(1)1 323x x xx x x x
7、xx x x xxx x xxx xxx xx 代入求值时,x 不能取1,,3.答案不唯一,计算正确,再得 2分。23学校在艺术周上,要求学生制作一个精美的轴对称图形,请你用所给出的几何图形:(两个圆,两个等边三角形,两条线段)为构件,构思一个独特,有意义的轴对称图形,并写上一句简要的解说词。【答案】本题是开放型题。作图正确 5分,解说词合理 2分,共 7分。要求:所做的图是轴对称图形六个元素必须要用到,而且每个元素只用一次。解说词要和所做的图形匹配。四(本大题共 3 小题,第 24题 7分,第 25题 7 分,第 26 题 11 分,共 25分)24.某学校九年级的学生去旅游,在风景区看到一
8、棵古松,不知这棵古松有多高,下面是他们的一段对话:甲:我站在此处看树顶仰角为 45。乙:我站在此处看树顶仰角为 30。甲:我们的身高都是 1.5m。乙:我们相距 20m。请你根据两位同学的对话,参考图 7 计算这棵古松的高度。(参考数据 2 1.414,31.732,结果保留两位小数)。DA B CE图 7【答案】如图所示延长 AB交 DE 于 C.设 CD 的长为 x 米,由图可知,在 RtDBC 中,DBC=45,DCB=90,则BDC=45,BC=CD=x米在 RtACD中,A=30,DC=x0 xtan tan 30=3xD AAA C A C 即 AC=ACBC=AB,AB=20米3
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