2011山东省威海市中考化学真题及答案.pdf
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1、20112011 山东省山东省威海市威海市中考化学真题及答案中考化学真题及答案第卷(选择题共 21 分)一、选择题(本题包括 7 小题,每小题 3 分,共 21 分。每小题只有一个选项符合题意)能源被称为人类社会发展的三大支柱之一。能源利用的过程,就是能量转化的过程。请回答 12 小题。1下列能量转化过程,通过化学变化实现的是A地热发电B核反应发电C火力发电D风能发电2维持人体生命活动所需的热量,主要由哪种能量直接转化而来A太阳能B化学能C动能D电能3下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂A过滤B蒸发C蒸馏D结晶4元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具,下列对于元素周期表的使用方法
2、不正确的是A查阅某种元素的相对原子质量B确定元素的种类C利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质D利用原子序数,在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称5下列不属于化学科学研究范畴的是A将废旧塑料变成汽车燃料B研制新型航空材料C研制新药D研究地壳板块结构及运动规律6随着科技的不断进步,从显微镜下观察分子和原子的运动已经成为可能,下列说法不正确的有A从科学预测分子原子的存在,到真实看到分子原子,科学研究是一个大胆假设、实践验证的过程B分子间有间隔,固体中分子排列是有规律的C分子是由更小粒子构成的D分子是有外壳的实心球体,通常情况下静止不动7下列有关质量守恒定律的认识,不正确的是A
3、质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关B通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能改变物质的总质量C质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律,提供了理论依据D随着科技的发展,精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件威海市二威海市二一一年初中学业考试一一年初中学业考试化化学学第卷(非选择题共 49 分)二、填空与简答(本题包括 3 小题,共 32 分)8(8 分)物质的性质与变化物质的性质与变化老师在课堂上演示了如下 3 个有趣的实验:用坩埚钳夹持一小块石灰石,用酒精灯加热,2 分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中,酚酞溶液不变色。用坩埚钳夹持该石灰石,还用酒精灯加热,
4、同时向灯焰上通入氧气,1 分钟后把石灰石再放入含有酚酞的蒸馏水中,酚酞溶液立即变成红色。向变红的酚酞溶液中逐滴滴加盐酸,酚酞溶液又变为无色。请回答下列问题:请回答下列问题:(1)下列说法不正确的是()A石灰石不具有受热分解的化学性质B实验中,在受热的条件下,石灰石没有发生化学变化C化学反应需要一定的条件,在实验中,灯焰温度达不到石灰石分解的温度(2)通入氧气,能影响碳酸钙分解反应的原因,正确的是()A氧气能降低碳酸钙分解所需的温度B氧气能改变碳酸钙的性质C氧气是碳酸钙分解反应的催化剂D增加了单位时间内酒精分子与氧分子发生有效碰撞的次数,提高了灯焰温度(3)在初中阶段,涉及到的物质的化学性质主要
5、有:A.可燃性;B.热稳定性;C.酸性;D.碱性;E.金属活动性;F.非金属活动性。在上述变化中,酒精表现出的化学性质是(填代号,下同);盐酸表现出的化学性质是。(4)写出上述实验中发生的有关反应的化学方程式:。9(13 分)物质的构成与变化物质的构成与变化现有以下现有以下 6 6 个变化:个变化:1在点燃的条件下,氢气在氧气中燃烧;2给水通直流电;3锌加入稀硫酸溶液中;4氢氧化钠溶液跟稀盐酸混合;5冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体;6日本福岛第一核电站发生核反应,铀 235 裂变产生碘 131。请回答下列问题:请回答下列问题:(1)探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务。上述变化中,属
6、于化学变化的是(填变化的代号,下同),属于物理变化的是。(2)化学变化也叫化学反应,在上述化学反应中,属于分解反应的有,属于复分解反应的有。将化学反应分为分解反应、化合反应、复分解反应和置换反应四种基本反应类型的依据是。(3)我们知道,能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。物质之所以发生化学反应,从微观的角度看,是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用,使微粒的结构发生改变,或微粒重新排列组合,宏观上表现为生成了新的物质。在反应中,发生有效的相互作用的微粒是(写出微粒的符号)。反应的化学方程式为,发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是(写出微粒的符号),微粒的转化过程是。在反应
7、中,发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是(写出微粒的符号)。和两个变化的实质是否相同?。为什么?。(4)根据化学反应是放出热量还是吸收热量,将化学反应分为放热反应和吸热反应。在上述化学变化中,属于吸热反应的有。10(11 分)化学与健康化学与健康从化学的视角看食品添加剂从化学的视角看食品添加剂近年来,食品添加剂成了国内外食品安全与健康饮食的焦点问题,三聚氰胺、瘦肉精、染色馒头、毒豆芽据人民日报报道,目前我国有近 90%的食品中含有合法或违法的食品添加剂。那么,如何科学地看待食品添加剂?我们知道,化学是认识物质、改造物质和应用物质的科学,从化学视角看食品添加剂,主要是从其元素组成与结构、物理
8、化学性能及在人体内的变化等方面。下表中给出了 4 种食品添加剂,试回答有关问题:(1)请你在下表空白处填上物质的化学式。物质组成与性能物质组成与性能被用于食品添加剂被用于食品添加剂物质名称物质名称物质组成物质组成(填化学式(填化学式)主要化学性质主要化学性质及在体内变化及在体内变化类别或作用类别或作用法律规定法律规定碳酸氢钠无毒、弱碱性、易与胃酸反应膨松剂可用硫酸铜增色国家严禁使用铁(还原性铁粉)比较活泼的金属,能与胃酸反应抗氧化剂依据国家标准,可用甲醛CH2O防腐国家严禁使用(2)从应用物质的角度,人们常常根据物质的性质对物质进行分类,其原因在于。从性质上看,国家严格禁止甲醛和硫酸铜作为食品
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