八年级政治上册第一单元试题_中学教育-中考.pdf

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1、精品好资料 欢迎下载 思想品德：第一单元试题(陕人版新课标八年级上）一、单项选择题。1、雪停了，小刚正要走出教室赏雪景，却看到同学们都在校园内积极清扫，于是也拿起扫帚加入了劳动的行列。这说明（）A小刚热爱劳动。B 小刚是班干部。C 生活中不能盲目从众，否则会带来不利影响。D从众行为有时具有积极意义。2、“所有的人都站在一边并不一定是好事，比如他们都站在船的一边。”这句话的意思是（）A在船上站立时，注意不要都站在一边，否则就翻下去了。B 乘船时，我们要独立思考，判断是非，不能都占到一边去。C 生活中不能盲目从众，否则会给我们带来不利的影响。D看事物要一分为二的去分析，不能只看到事情的一面。3、在

2、班级足球比赛中，如果你站在啦啦队里，无论你喜欢不喜欢，进球时都会不自觉地跟着高喊“好球”，你认为产生这种从众现象的因素是（）A、地位低、权威小的人跟随地位高的人 B、性格上优柔寡断、缺乏主见，易受暗示 C、人们一般都不愿和群体作对，不愿触犯众怒，不想被别人看成越轨者 D、处于焦虑、犯愁、紧张的情绪状况 4、中央电视台的开心辞典栏目，在回答问题时主持人会告诉你有三种求助方式，其中的一种是求助现场观众，根据观众的回答情况供答题者选择，往往答题者都赞成多数观众的观点。你认为造成答题者这种心理的原因是（）A、地位低、权威小的人跟随地位高的人 B、知识较少、智力水平较低 C、人们一般都不愿和群体作对，不

3、愿触犯众怒，为想被别人看成越轨者 D、人们往往认为众人提供的信息更为全面可靠，不自觉地以他人的意见作为自己参照的依据 5、学校举办的乐器兴趣小组，小明本来不是很喜欢，但看到同学都加入到了其中，他 也加入，慢慢地兴趣越来越浓，竟然成为一名小提琴弹奏高手。你认为这种从众心理有助于（）A、学习他人的智慧经验，扩大视野 B、修正自己的思维方式 精品好资料 欢迎下载 C、减少不必要的烦恼 D、克服固执已见、盲目自信 6、良好的习惯一经养成，对一个人的一生都会产生重要影响。下列习惯中你认为是好习惯的有（）每天自我反省一次 用心倾听，不打断对方说话 觉得对自己有用的东西写下来，而不依靠脑袋记忆 遇事时找借口

4、 A、B、C、D、7、小李同学在学校班级工作中勇挑重担，遇事不推卸；学习上遇到问题能独立思考，敢于发表自己独特见解。这是（）的表现。A、遇事有主见 B、处事果断 C、具有的坚强的意志 D、善于约束自己 8、你的好朋友递给你一支烟，“嘿，哥们，偿偿吧，特酷，咱班的男同学都在学，想当男人吗？”这时你要（）A马上学者他们的样子抽烟，否则会被他们瞧不起。B 早就想偿偿抽烟是啥滋味了，今天正好是个机会。C 不能盲从，更不能把握不住好奇的方向，应有礼貌的谢绝。D马上教育他们不能抽烟，否则就告诉老师，或者同他们吵架。9、安安在帮爸爸插秧时感到很辛苦，于是爸爸叫来插秧机帮忙。安安对插秧机的性能及内部结构很感兴

5、趣，于是忙里偷闲将插秧机的传动部位拆了下来，可是却安装不上去了，并因此耽搁了农活。对安安的行为，理解正确的是（）A是不能主宰自己的行为。B 是有好奇心的表现，值得珍惜和保护。C 是娇生惯养的行为。D 是不热爱劳动，偷奸耍懒的行为。10、今晚有红红最喜爱看的电视节目，但是今晚的作业却特别多，因为后天就要期末考试了，此时，红红应当（）A坚持以往的原则，必须先做完作业再看电视。B 今晚是特殊情况，可以不做作业，估计有很多人会完不成，法不责众嘛！C 可以先看电视，满足自己的好奇心再说，作业能做多少就做多少，以后再补吧。D放心大胆的不做，因为老师不能体罚学生，顶多说两句。二、简答题：1、兰兰的作业没有完

6、成，她想不了了之。但看到同学们的作业都非常认真齐全时，她也情不自禁的做起她的作业来。兰兰的行为是一种什么行为？你怎样看待这种行为？2、大胜同学上网成瘾，经过多方教育，他已经认识和体验到了上网成瘾的危害性。但是大却看到同学们都在校园内积极清扫于是也拿起扫帚加入了劳动的行列这说明小刚热爱劳动小刚是班干部生活中不能盲目从众否则会带来不利影响从众行为有时具有积极意义所有的人都站在一边并不一定是好事比如他们都站在船的一 边生活中不能盲目从众否则会给我们带来不利的影响看事物要一分为二的分析不能只看到事情的一面在班级足球比赛中如果你站在啦啦队里无论你喜欢不喜欢进球时都会不自觉地跟着高喊好球你认为产生这种从众

7、现象的因素是地位 别人看成越轨者处于焦虑犯愁紧张的情绪状况中央电视台的开心辞典栏目在回答问题时主持人会告诉你有三种求助方式其中的一种是求助现场观众根据观众的回答情况供答题者选择往往答题者都赞成多数观众的观点你认为造成答题精品好资料 欢迎下载 胜还是心存忧虑，恐怕自己的自制能力太差，戒不掉网瘾。如果你是大胜的同学，请你给大胜出主意，来提高和发展他的自我控制能力。三、理解说明。强强到同学小明家去做作业，看到小明的哥哥大明也在家。大明已经工作。大明对强强很客气，把烟拿出来请强强尝尝。强强很有礼貌的说：“谢谢，我是学生，不会吸烟。”大明神秘的说：“你别失去良机，这烟不同一般，一吸就妙不可言。不信，你试

8、试看。”强强 1、根据你的想象，将这个故事续写完整。2、请结合所学知识，对强强的行为进行评析。3、你怎样看待大明的行为？四、实践探究。一、有些同学沾染不良行为和不良嗜好，在很大程度上是因为缺乏自我控制能力，明知道有些事情不该做，但就是管不住自己。为加强自我控制能力的培养，某班决定举行一次“挑战自我”的实践探究活动。假如你是该班的一员，请你参加这次活动，并按要求完成下列任务。1、以小组为单位进行讨论：生活中我们面临哪些自己感兴趣但又不该做的事？面临哪些自己不感兴趣却又应该做的事？2、评选出本组成员中最具有自我控制能力的人，并说明理由。3、你打算如何向这位同学学习？二、某校初一 7 班的学生在老师

9、的带领下组成一个调查小组，对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查，请你帮助他们制定调查计划。（1）调查对象：（2）学生有可能受到的不良诱惑有哪些（三个）：（3）调查目的：（4）调查方式：（5）依据调查。调查组想给学校领导、政府部门、学生提出一些建议，你准备提哪些？参考答案：一、1D 2C 3C 4D 5A 6A 7A 8C 9B 10A 二、1、兰兰的行为是一种从众行为。（1）从众是一把“双刃剑”，就有积极作用也有消极影响，在众人的思想和行为是正确的前提下，从众是有积极意义的。（2）它的“益”是：有助于学习他认得智慧经验，扩大视野，克服固执己见，盲目自信，却看到同学们都在校园内积极清扫于是也拿起

10、扫帚加入了劳动的行列这说明小刚热爱劳动小刚是班干部生活中不能盲目从众否则会带来不利影响从众行为有时具有积极意义所有的人都站在一边并不一定是好事比如他们都站在船的一 边生活中不能盲目从众否则会给我们带来不利的影响看事物要一分为二的分析不能只看到事情的一面在班级足球比赛中如果你站在啦啦队里无论你喜欢不喜欢进球时都会不自觉地跟着高喊好球你认为产生这种从众现象的因素是地位 别人看成越轨者处于焦虑犯愁紧张的情绪状况中央电视台的开心辞典栏目在回答问题时主持人会告诉你有三种求助方式其中的一种是求助现场观众根据观众的回答情况供答题者选择往往答题者都赞成多数观众的观点你认为造成答题精品好资料 欢迎下载 修正自己

11、的思维方式，减少不必要的烦恼，还可以使人们按照一定的社会规范行事。2、（1）、建议大胜要培养自我控制能力，就要在生活中，对自己不感兴趣却又应该做的事坚持做下去，对自己感兴趣（如无节制上网）但又不该做的事，坚决不要做，这样会使自我控制能力得到提高。（2）、克服外界因素的引诱和影响（尤其是上网游戏），自觉控制自己的情绪，约束自己的行为，也能很好的培养自我控制能力。（3）多做一些其它有意义的事情，如读书，锻炼身体，健康交友，多接触大自然等，都可以转移自己对游戏机的依赖。三、1、故事的结局有很多种，现列举一例：强强这次没有推让，心里在不断嘀咕：到底是什么烟这样非同寻常呢？再说，我到现在还没吸过一支烟，

12、偶尔吸一次也没关系，于是，他接过了大明递过来的烟，学着大明的样子吸了起来。一阵咳嗽后，强强感到有一种飘飘欲仙的感觉，果然像大明所说得那样妙不可言。从此，强强每天都去小明家做作业，大明每次都给他那样的烟抽，渐渐的，强强感到离不开这种烟了，每逢上课，强强总是心不在焉，盼望放学的铃声快快响起，然后飞奔到大明家。终于有一天，大明说没有这种烟了，强强顿时感到浑身酸痒难耐，泪流满面，哈洽连天，骨头里象有许多蚂蚁在啃噬。大明这时凑了过来，问强强，“想不想还抽这种烟？想抽的话，跟哥们我走，保证你有吃有喝有穿有用。”强强顿时明白自己中了毒瘾，上了大明的当，他心一横，在大明的狞笑中走出了大明的家。强强决定自己挽救

13、自己，趁着毒瘾还不深，他毅然走进了戒毒所，公安机关根据他提供的情况及时将大明逮捕归案。2、应格局续写的故事进行评判。据上述续写，对强强的行为进行如下评析：强强有一定的自我控制能力，但面对吸毒的不良诱惑，由于没有把握好好奇的方向，缺乏判断是非的能力，他动摇了，并因此沾染上了吸毒这一严重不良行为。然而，当他明白自己上当受害时，强强表现出了极大的勇气和极强的自我控制能力，并勇敢地同违法犯罪行为作斗争，做到了主宰自己的命运，从而保证了自己的健康成长。3、大明故意引诱未成年人吸毒、犯罪，其所作所为是一种违法犯罪行为。我国法律对未成年人的合法权益予以特殊保护，规定了家庭、学校、社会对未成年人进行保护的职责

14、，大明的行为违反了社会对未成年人的保护职责，侵犯了强强的生命健康权，应该受到法律的严惩。四、一 1、感兴趣但又不该做的事有：到营业性游戏厅、舞厅，旷课游玩，无节制上网、吸烟喝酒、打通宵玩牌、搓麻将等。自己不感兴趣却又应该做的事有：做家务劳动、干值日，清扫公共卫生，刻苦认真的学习，尊老爱幼，爱护公共财物，勤俭节约等。2、结果可根据实际情况来写。理由是：他（她）意志坚强，情绪稳定，注意力集中，有较却看到同学们都在校园内积极清扫于是也拿起扫帚加入了劳动的行列这说明小刚热爱劳动小刚是班干部生活中不能盲目从众否则会带来不利影响从众行为有时具有积极意义所有的人都站在一边并不一定是好事比如他们都站在船的一

15、边生活中不能盲目从众否则会给我们带来不利的影响看事物要一分为二的分析不能只看到事情的一面在班级足球比赛中如果你站在啦啦队里无论你喜欢不喜欢进球时都会不自觉地跟着高喊好球你认为产生这种从众现象的因素是地位 别人看成越轨者处于焦虑犯愁紧张的情绪状况中央电视台的开心辞典栏目在回答问题时主持人会告诉你有三种求助方式其中的一种是求助现场观众根据观众的回答情况供答题者选择往往答题者都赞成多数观众的观点你认为造成答题精品好资料 欢迎下载 强的组织纪律性，能较好地完成学习和工作任务。3、象这位同学那样，在学习和生活中，对自己不感兴趣却又应该做的事坚持做下去，对自己感兴趣担忧不该做的事，坚决不要做，这样会是自我

16、控制能力得到提高。另外，克服外界因素的引诱和影响，自觉控制自己的情绪，约束自己的行为，也能很好的培养自我控制能力。二 1、本校初中学生。2、虚荣的诱惑，比如考试时弄虚作假；游戏机的诱惑；不良书报的诱惑；（或者是电子海洛因的诱惑等，只要符合中学生的实际即可）3、分析现状，找出学生中目前存在的主要问题，提出有针对性的措施，帮助他们成功拒绝不良诱惑。（重点在后面，只答前面的要扣除 2/3 的分数）4、发放问卷调查表与召开学生座谈会相结合。5、答案不唯一，但必须要注意分别建议，给什么人的要写清楚。一、却看到同学们都在校园内积极清扫于是也拿起扫帚加入了劳动的行列这说明小刚热爱劳动小刚是班干部生活中不能盲目从众否则会带来不利影响从众行为有时具有积极意义所有的人都站在一边并不一定是好事比如他们都站在船的一 边生活中不能盲目从众否则会给我们带来不利的影响看事物要一分为二的分析不能只看到事情的一面在班级足球比赛中如果你站在啦啦队里无论你喜欢不喜欢进球时都会不自觉地跟着高喊好球你认为产生这种从众现象的因素是地位 别人看成越轨者处于焦虑犯愁紧张的情绪状况中央电视台的开心辞典栏目在回答问题时主持人会告诉你有三种求助方式其中的一种是求助现场观众根据观众的回答情况供答题者选择往往答题者都赞成多数观众的观点你认为造成答题